小班教案 | 小班科学:木瓜生长在哪里

时间:2021-08-24 20:20:33 教案 我要投稿

小班教案 | 小班科学:木瓜生长在哪里

  作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小班教案 | 小班科学:木瓜生长在哪里,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教案

  活动目标

  1、积极参与活动,探索木瓜生长的过程,发展探索能力。

  2、能对木瓜生长过程进行正确的排序。

  3、了解长在树上的常见水果。

  活动准备

  木瓜生长过程图片,木瓜、苹果、雪梨、枣、橙子等水果和果树的图片。

  活动过程

  一、激发兴趣。

  师:小朋友,西瓜是生长在地上的,木瓜也是生长在地上的吗?

  二、科学探究。

  1、了解木瓜的生长过程。

  教师利用课件或者是图片,帮助幼儿了解木瓜的生长过程。

  小结:把木瓜籽种在地里,慢慢地木瓜苗就长出来了,木瓜苗尖尖的,长大后叶子越来越多,成了木瓜树,慢慢地木瓜树开花了,最后长出了许多青青的木瓜,等木瓜变成黄色后,就成熟了,可以吃了。

  2、学习儿歌,了解木瓜的`果实是结在树上的。

  教师提供木瓜的生长过程图片,请幼儿按照木瓜的生长过程进行排序。

  教师朗诵儿歌:长啊长,小小树苗往上长,长出了叶子,开出了花,结成一个个木瓜。

  教师通过提问,帮助幼儿理解儿歌。

  教师带领幼儿看图朗诵儿歌,进一步感知木瓜的果实是结在树上的。

  三、开拓视野。

  (出示各种水果图片)师:除了木瓜的果实是结在树上的,还有什么水果也是这样的?

  教师引导幼儿积极发言。

  教师小结:除了木瓜,还有很多水果也是长在树上的,例如苹果、雪梨、枣、橘子等。

  活动应变

  教师可根据本地生产的水果引导幼儿重点探究。

  活动延伸

  了解其他生长方式特别的水果,如火龙果、菠萝、香蕉等。

  区角活动

  科学区:

  1、投放木瓜的生长过程图片,鼓励幼儿按照木瓜的生长过程进行排序。

  2、投放水果图片,请幼儿按其生长的地方进行分类。

  环境创设

  张贴木瓜生长图片。

  家园同步

  帮助幼儿复习幼儿用书儿歌,巩固对木瓜生长过程的认识。

  随机教育

  日常散步时,引导幼儿观察幼儿园里的果树,激发幼儿探究周围事物的兴趣。

【小班教案 | 小班科学:木瓜生长在哪里】相关文章:

小班科学活动 它们长在哪里说课稿11-03

小班音乐教案及教学反思《小鸡小鸡在哪里》09-22

科学小班元宵节教案(精选6篇)01-14

小班科学搓元宵教案(精选8篇)01-10

小班科学优秀教案及教学反思《橘子》09-22

小班科学优秀教案《有趣的盒子》教案(附反思)01-21

小班数学优秀教案及教学反思《它们在哪里》09-23

小班科学教案《蔬果沉浮》及活动反思01-13

小班科学优秀教案及教学反思《花儿开了》09-22

小班科学教案及教学反思《找尾巴》09-22