大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》

时间:2021-08-21 18:09:56 教案 我要投稿

大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》,欢迎大家分享。

大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》

  活动目标

  1、能根据故事的开头和结尾大胆想象,编出故事的主要情节。

  2、能用较清楚.连贯的语句大胆发言。

  3、懂得关心别人是一件快乐的事。

  活动准备:磁带

  活动过程

  一、故事导入。

  师:“美丽的小树林里,住着许多可爱的小动物。你们看,这是谁的家?(小兔的家)今天是兔妈妈的生日,邀请了许多朋友到家里来做客。她对小兔说:‘孩子,帮妈妈去买生日蛋糕,好吗?’小兔子高兴地说:‘好的。’说着,拿过钱飞快地跑出了家门。

  一会儿,兔妈妈请的客人都到齐了,大家一块等着小兔回家。可是大家左等右等,还是没见小兔回来。呀,小兔在路上会发生什么事呢?兔妈妈可着急了。”

  二、讨论、构思故事的'中间部分。

  请小朋友帮兔妈妈想一想,小兔在路上发生什么事?

  提示:想一想,小兔在路上会遇到谁?发生什么事?(可能是危险的事,也可能是有趣的事)

  小兔是怎么做的?(谁帮助了小兔子或小兔子帮助了谁?……)幼儿讨论。

  三、幼儿讲述。

  让幼儿四个人为一组进行讲述,在小组讲的基础上推一名代表进行在集体面前的讲述。

  四、教师讲述故事部分。

  “刚才,小朋友帮兔妈妈想出了许多小兔在路上发生的事情,过了很久,小兔子终于拎着蛋糕气川吁吁地回家了。兔妈妈又生气又心疼地问:“你到哪儿去了?为什么那么晚才回来?”小兔子难为情地低下了头,你们想知道小兔在路上到底发生了什么事?我们听小兔自己是怎么说的。”听录音。

  五、对幼儿进行情感教育。

  师:兔妈妈听了小兔子的话,她会责怪小兔子吗?

  师:兔妈妈和客人都夸奖小兔子能为别人着想,是个好孩子。

  六、请幼儿给故事取题目。简单评价。

【大班语言活动教案《小兔为什么来晚了》】相关文章:

大班语言活动诗歌教案08-22

大班语言活动诗歌教案08-31

大班语言活动教案四篇01-22

大班语言活动教案三篇01-26

大班语言:小兔奇遇记01-12

【推荐】大班语言活动教案4篇01-23

【精华】大班语言活动教案三篇01-23

关于大班语言活动教案3篇01-23

【实用】大班语言活动教案三篇01-30

大班语言活动散文—听雨教案04-10