音乐创编:母鸭带小鸭

时间:2021-08-20 11:39:58 教案 我要投稿

音乐创编:母鸭带小鸭

  活动目的:

音乐创编:母鸭带小鸭

  1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。

  2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。

  重点和难点:

  1、引导幼儿创编歌词。

  2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。

  活动准备:

  背景图小动物录音带皱纸

  活动流程:

  律动进场――集体舞――学编歌曲――集体律动――退场

  活动过程

  一、律动《小鸟飞》进场

  我们一起去动物园玩好吗?

  二、集体舞蹈:欢乐舞

  有那么多小动物欢迎我们,看看有些谁?你们开心吗?一起来跳个欢乐舞!

  三、学编歌曲《母鸭带小鸭》

  (一)、听(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鸭带着小鸭也来了,我们一起来唱一唱。

  1、集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评(分强弱唱)

  2、再唱一遍歌曲。

  (二)、学编歌曲

  动物园里会唱歌的小动物可多了,今天我们要来学个新本领,把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁?它是怎么唱歌的?它会干什么?

  1、幼儿示范编(请一幼儿讲讲想给谁编?它怎么叫?会干些什么?然后念一念再唱一唱。)

  2、幼儿自由讨论创编,教师巡回指导。

  3、幼儿展示自己创编的歌曲(5―6组幼儿)。

  教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的`歌词,体验成功的快乐。

  四、集体律动

  引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。

  五、《走路》退场

  动物园里还有许多好玩的地方,我们到别处去看看。

【音乐创编:母鸭带小鸭】相关文章:

两只老虎中班音乐创编歌词活动教案12-31

笔尖流出的故事自己创编12-20

小班音乐优秀教案及教学反思《丑小鸭》09-22

今天忘记带音乐书了_作文10-13

《儿童故事插图创编的方法步骤》说课稿01-20

丑小鸭教学设计 丑小鸭说课稿12-16

小班音乐公开课教案及教学反思《两只小小鸭》09-22

丑小鸭说课稿12-16

丑小鸭说课稿11-05

小鸭学本领12-20