幼儿园中班科学优秀教案《西瓜虫》含反思

时间:2021-08-17 10:46:51 教案 我要投稿

幼儿园中班科学优秀教案《西瓜虫》含反思

  在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班科学优秀教案《西瓜虫》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班科学优秀教案《西瓜虫》含反思

  活动目标

  1、学习用放大镜观察西瓜虫,感知西瓜虫的主要外形特性及其生活习性。

  2、产生对小虫子产生探索的兴趣,能用绘画表征等方法记录。

  3、能积极参与户外活动同伴协商合作,愿意接受同伴的意见和建议。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  活动准备

  放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。

  活动过程

  (一)谈论西瓜虫

  教师出示西瓜虫的图片,引出话题:

  你们认识西瓜虫吗?你知道西瓜虫哪些有趣的事?你知道西瓜虫喜欢生活在什么地方?

  (二)讨论怎样去捉西瓜虫

  1、幼儿园里什么地方有西瓜虫?我们到什么样的地方才能捉到西瓜虫?

  2、我们捉西瓜虫需要哪些工具?捉西瓜虫时需要注意什么?

  (三)幼儿在园内自由寻找西瓜虫

  教师鼓励幼儿结伴去找西瓜虫。

  (四)交流捉西瓜虫的经历

  你们找到西瓜虫了吗?怎么发现的?是在哪里找到的?

  教师小结:西瓜虫喜欢生活在阴暗、潮湿的.地方。

  (五)观察西瓜虫并进行交流

  1、引导幼儿借助放大镜观察西瓜虫。

  西瓜虫这么小,我们能看得清吗?可以用什么工具让我们看清它?

  2、引导幼儿自由观察。

  你发现了什么?

  3、教师带领幼儿自由观察。

  西瓜虫的头上有什么?是什么样的?西瓜虫的身体是什么样的?(教师可让幼儿自由说)西瓜虫有几只脚?它的脚长在哪里?是什么样子的?当她遇到危险时,会怎样?(圈起来)圈起来的时候,它像什么?

  (六)引导幼儿画西瓜虫,并记录自己的观察发现

  今天西瓜虫跟我们一起玩,我们给这位小客人画个像吧!

  幼儿边观察边画。

  教学反思:

  让他们了解它的外形,特征和生活习性,并让他们知道泥土有很多的养分,是许多动植物生存的基础,活动中幼儿乐于发现、主动参加科学活动,学会运用各种感官观察、比较。幼儿对本次活动充满了积极探索的乐趣。

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