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美术计划 ——综合材料的运用
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的美术计划 ——综合材料的运用,仅供参考,大家一起来看看吧。
目标:
1、新奇、特别的材料可以提高幼儿的兴趣,激发他们探索的欲望和好奇心,使他们产生丰富的想像。多种材料的运用,有利于幼儿开拓视野,增长知识。
2、最大限度地给予幼儿体验和感知美的机会,充分运用多种手段,引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉,激发他们的艺术情感,形成表现美和创造美的强烈兴趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。
3、留意身边的废旧材料,通过教师的适当引导,发现材料之间搭配的韵律美,使幼儿充分表达自己的感受和体验,发挥主动性。主动性来源于兴趣,幼儿对事物一旦有了兴趣,往往会集中注意,仔细观察事物,感受也就深刻,就容易把握事物的特点。
4、改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式,可以减少幼儿的枯燥乏味感。增加一定量的集体合作作画活动,可以增强幼儿的合作意识、交流意识,使幼儿通过合作与交流了解他人的感受与经验,理解个体与群体之间的关系。使幼儿通过广泛的合作与交流,共同完成表现美和创造美的过程。
实施方案:
三月主题《春节》系列
小班:
滚弹珠的方法营造烟花的绚烂〈美丽的烟花〉
水果拓印加勾线〈xxxx葫芦〉
揉纸拓印〈雪花飘飘〉
撕贴广告纸〈元宵节〉
中班:
树叶拼贴〈蝴蝶飞舞〉
石头滚画〈元宵节〉
广告纸、报纸撕贴〈中国娃娃〉
高丽纸覆盖拓印〈腊梅花开〉
大班:
彩色粉墨画〈年〉
蛋壳、毛线粘贴画〈看花灯〉
木板浮雕画〈新年娃娃〉
锡纸版画〈雪人〉
四月主题〈春天〉系列
小班:
报纸撕贴纸盒画〈机器人〉
手掌拓印〈春天的色彩〉
毛线拖印〈风筝〉
棉花、布料拼贴〈帆船〉
中班:
海棉蘸色画〈春天的梦〉
沥粉画〈艺术盘〉
纸盒装饰立体画〈脸谱〉
报纸立体画〈水果娃娃〉
大班:
硬纸壳宣纸立体画〈魔法面具〉
卵石彩绘〈动物园〉
塑料瓶彩绘〈玩偶之家〉
口罩彩绘〈我的大嘴〉
五月主题〈劳动最光荣〉系列
小班:
线拉画〈彩虹〉
瓶盖印画〈葡萄〉、〈彩色泡泡〉
纸团拓印〈花裙子〉
树叶拓印〈小蜜蜂〉
中班:
线拉画(报纸拼贴)〈喇叭花〉
鞋印拓画〈我的大脚〉
沙烫画〈我的全家福〉
铅笔写生〈教室里的盆景〉
大班:
葫芦彩绘〈装饰画〉
沥德粉画〈妈妈的手〉
木板装饰画(石子、珠子、豆子镶嵌)〈我的镜框〉
T恤彩绘(丙烯)〈我是好宝宝〉
六月主题〈幻想〉系列
小班:
手指印画〈小蚂蚁〉
雨伞彩绘〈美丽伞〉
泼色画〈想象画(听音乐)〉
纸泥装饰画〈孔雀开屏〉
中班:
玻璃板粉印画〈风景〉
拖鞋彩绘〈变形记〉
纸箱彩绘〈魔方〉
仿金属画〈海底世界〉、〈印地安人〉
大班:
木头彩绘〈图腾柱〉
竹席彩绘〈漂亮的土家织锦〉
卡纸、纸盒、泡沫板、吹塑板〈门的联想〉
五谷杂粮拼贴画〈可爱的农作物〉
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