大班体育游戏踩草绳教案

时间:2021-07-22 10:51:23 教案 我要投稿

大班体育游戏踩草绳教案

  作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的大班体育游戏踩草绳教案,欢迎阅读与收藏。

大班体育游戏踩草绳教案

  适合年龄:5--6岁活动目标:

  1、在愉悦的游戏中练习躲闪、甩等动作技能。

  2、初步尝试以解决问题的方式完善游戏的玩法与规则。

  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4、学习游戏的玩法及规则。

  活动准备:

  长长的稻草绳若干条活动过程:

  1、出示草绳,请幼儿说说:草绳长长象什么?可以怎么玩?

  2、引导幼儿学习"甩"的动作(1)提问:"蛇是怎样爬行的?在什么状态下草绳会象一条爬的蛇?"并请幼儿尝试将草绳动起来,看看谁的草绳最象蛇。

  (2)请个别幼儿介绍自己的甩法,突显"甩"的动作及其要领。

  (3)幼儿再次练习"甩"草绳。

  3、介绍游戏的名称及最基本的玩法:

  "今天,我们就用草绳玩'捕蛇'的'游戏:一个小朋友尾草绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子"捕"到"蛇",要是被草绳碰着了就算是被"蛇"咬了。小朋友在游戏当中看看会遇到哪些问题,待会儿我们一起来解决它。"

4、幼儿游戏(1)启发幼儿根据游戏的实际情况,提出游戏中存在的问题;(2)引导幼儿小组协商、讨论解决问题的办法;(3)引导幼儿通过实践检验方法的可行性;(4)引导幼儿用简单的图示记录改进的方法。

  5、组织幼儿交流:你们在游戏中遇到了什么困难?你解决了吗?是怎么解决的?

  6、幼儿多次反复游戏。

  活动反思:

  兴趣是学习的动力和源泉,幼儿的天性是活泼好动,本活动我觉得充分调动起了幼儿的学习积极性。在活动中孩子们感受到了游戏的快乐,能够主动积极参与探索绳子的变化,打破了传统的教学模式,不再是以往的老师教,幼儿被动地学。充分体现了老师的主导作用和幼儿的主体地位。培养了幼儿的探索精神,创造了条件让幼儿实际参加了探究活动,孩子们在玩的过程中并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。同时也培养了他们的合作精神。

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