幼儿园中班胖胖兔减肥记教案

时间:2021-05-13 17:07:59 教案 我要投稿

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇

  作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇1

  活动目标

  1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2、能讲出各种运动的方式。

  活动准备

  1、动画片-可爱的小兔子

  2、图片-胖胖兔故事挂图

  3、皮球每人一个,投篮框若干。

  活动过程

  一、观看动画片-可爱的小兔子

  通过观看动画片,引起幼儿对小兔子的兴趣。

  教师:这些小兔子可爱吗?

  可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗?

  二、帮胖胖兔减肥。

  1、出示胖胖兔图片,让幼儿观看。

  2、提问:

  (1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

  (2)胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?

  (3)引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。

  (4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

  三、理解故事内容。

  1、请幼儿完整欣赏故事一遍。

  老师边讲故事,幼儿边看图片。

  2、提问

  (1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

  (2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

  (3)胖胖兔是怎样学会拍球的?

  3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

  4、幼儿看着挂图,结伴互相讲故事。

  四、集体活动-打篮球。

  1、教师:小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢?

  (鼓励幼儿坚持锻炼身体,不让身体发胖,多参加体育活动。)

  2、激发幼儿兴趣

  教师:你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好?

  组织幼儿到院子里打篮球。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇2

  活动目标:

  1、观察图片理解故事内容,感受胖胖兔克服困难的过程

  2、遇到困难不服输,坚持锻炼会使身体更健康。

  活动准备:

  《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。

  活动过程:

  一、引入胖胖兔,设疑讨论

  (1)出示课件图片——胖胖兔。

  它是谁?它长的怎么样?

  长得太胖好不好?为什么?

  (2)观察胖胖兔喘气图片。

  胖胖兔怎么了?为什么会这样?

  你有什么好办法?

  二、观察图片,理解故事内容

  (1)观察ppt1、2

  ——胖胖兔去干什么?你从哪里看出来?

  ——它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音)

  (2)观察ppt3、4

  ——袋鼠老师给胖胖做示范,胖胖兔也拍起来球来,你举得胖胖兔会拍球吗?

  ——它拍的怎么样?

  ——你有什么好办法不让球到处乱跑?

  (3)观察ppt5

  ——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音)

  ——袋鼠老师对胖胖兔说什么了?

  (4)观察ppt6、7

  ——胖胖兔拍了几个球?

  ——它拍的怎么样?你从哪里看出来?

  ——看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?

  ——学学袋鼠老师说的话“坚持,快起来,不能偷懒”。

  (5)观察ppt8、9

  ——听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?

  ——胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。

  三、欣赏故事,体会内涵。

  (1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?

  (2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。

  (3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇3

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2、知道做事要坚持到底。

  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  4、能简单复述故事。

  活动过程:

  一、引入

  师:今天我想问问小朋友们,你们知道什么叫减肥吗?

  你们认识的人中有谁在减肥的嘛?他为什么要减肥?用什么方法减肥?

  胖会给他们带来什么麻烦?

  师:胖有那么多坏处呀,所以这只胖胖兔也要减肥了,想知道他是用什么方法减肥的吗?听了这个故事你们就知道了。

  二、理解故事。

  1、教师口述故事:故事《胖胖兔减肥》

  2、提问。

  故事讲完了,先问问小朋友,这个故事的名字叫什么?我们一起说:《胖胖兔减肥》

  那胖胖兔想用什么办法减肥的呢?打篮球,恩,打篮球是一个很好的运动方法,可以让胖胖兔变成了运动员小兔,让身体变得更加健康。

  可是他会打篮球吗?当然不会了,他从来不运动怎么可能会打篮球呢?

  后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀?袋鼠

  聪明的袋鼠想了个什么好方法?先学习拍球。

  可是胖胖兔连拍球都不会呀,拍着拍着就滚远了,小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀?是的。

  那你是用什么好办法解决的?

  那故事里的'小袋鼠想的是怎么样的好办法?

  有了小袋鼠那么好的办法,胖胖兔是不是听了这个好办法,就一下子就学会了呀?我请小朋友来告诉我她是怎么学会的?

  原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了,胖胖兔为什么还要坚持下去?

  因为呀不管做什么事情,都要坚持到底,如果说我们小朋友学习拍球,学到一半就跟老师说:“那么累的,我要投降了,不要练了”,那他就永远学不会了,其他小朋友今天不会拍,没关系,我们认真练,练多了坚持下来了就会了,等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候,这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。就像故事里,胖胖兔每天坚持下来,后来成功没有?成功了,胖胖兔变成了运动员小兔。

  三、总结

  我们小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢?

  那你有没有什么好办法可以减肥的?

  有那么多好办法,我们平时在幼儿园一定要积极锻炼身体才能变成运动小兔,健健康康的。

  活动反思:

  1、引入环节较生活化,能引起幼儿共鸣,展开讨论。

  2、教师在教学过程中应避免“瘦瘦的才好”之类的语言,一面误导幼儿只有很瘦才健康。

  3、结尾部分可以配合动作,如幼儿说“可以打羽毛球”,教师可以带领幼儿一起来做做这个动作。后半部分幼儿注意下降,可以通过“动”来吸引幼儿的注意力。

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