幼儿园大班贺新年经典备课教案

时间:2021-01-12 12:18:32 教案 我要投稿

幼儿园大班贺新年经典备课教案范文

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的幼儿园大班贺新年经典备课教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班贺新年经典备课教案范文

  幼儿园大班贺新年经典备课教案1

  活动目标:

  1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。

  2、了解年画和春联的特点和含义。

  3、初步产生对民族文化的兴趣。

  活动准备:

  1、过新年贴春联和年画的热闹景象的录象。

  2、幼儿用书人手一册,红色的长条纸,墨汁、毛笔。

  3、白纸人手一张,油画棒人手一盒。

  4、师生共同收集一些年画和春联。

  5、乐器若干。

  活动过程:

  一、音乐活动:打击乐《小看戏》让幼儿感受过年热闹的气氛。

  二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

  提问:

  1、他们在干什么?为什么这样做呢?

  2、你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?

  3、你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?

  4、人们一般喜欢在春联上写什么?为什么会写这些内容呢?

  三、将录象定格在年画和春联的有关镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。

  1、这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

  2、门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?

  3、你还见过什么样的年画和春联?能给大家说说吗?

  四、教师小结:

  20xx年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表达五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

  五、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。

  六、让幼儿在白纸上,设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年喜庆的气氛。

  举办《幼儿年画展》,幼儿介绍自己创作的年画。

  幼儿园大班贺新年经典备课教案2

  活动目标

  1、在听听讲讲中感受过新年的愉快。

  2、对新年产生美好的愿望。

  活动准备

  请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的.新年心愿和自己对孩子的祝福。

  活动过程

  一、说心愿

  1、新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

  2、谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

  3、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

  二、布置心愿树

  1、幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

  2、将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿。

  3、将心愿卡挂到心愿树上。

  活动二布置新年树

  活动目标

  1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

  2、乐意参加迎新年活动。

  活动准备

  1、包装盒、彩带、小饰物等。

  活动过程

  一、谈话引题

  过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么办?

  二、讨论问题

  1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

  2、可用哪些东西来打扮它?

  3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

  三、装扮新年树

  1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

  2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

  3、围着新年树,师生共唱“新年好”。

  活动三祝福满天飞

  活动目标

  1、与平行班相互祝福、送礼物,体验集体过新年的快乐。

  2、能大胆向同伴说一些祝福的话。

  活动准备

  糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机。

  活动过程

  一、谈话

  新年到了,朋友见面时会说些什么?可提问启发:

  1、祝朋友身体怎样?(如:祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

  2、祝朋友学习(工作)怎样?(如:祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

  二、向朋友祝福

  1、平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中。

  2、在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物。

  3、师生同唱新年歌。

  活动延伸

  1、离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物。

  2、回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

  活动四给弟弟妹妹送礼物

  活动目标

  1、知道新的一年来到了,自己又长大了一岁。

  2、体验关爱弟弟妹妹的情感。

  活动准备

  挂历、手工纸等。

  活动过程

  一、看挂历

  出示挂历,看看新年是哪一年?幼儿边看边念,认认几个数字。

  二、讲一讲过年后的变化

  1、大一岁了。

  2、身体长高了。

  3、更能干了,会做很多事情。

  4、会关心人了。

  三、做礼物

  1、做哥哥姐姐了,应当怎样关心托班的弟弟妹妹?

  2、我们的小手很能干,可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。

  3、幼儿制作礼物。

  四、送礼物

  1、幼儿来到托班,向弟弟妹妹问好。

  2、将礼物送给弟弟妹妹,并向他们说祝贺的话。

  3、给弟弟妹妹表演歌舞。

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