幼儿园小班社会教案《学做小客人》

时间:2021-01-08 17:28:06 教案 我要投稿

幼儿园小班社会教案《学做小客人》

  在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园小班社会教案《学做小客人》,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班社会教案《学做小客人》

  【活动目标】

  1、知道该怎样礼貌做客:

  2、体验礼貌地做小客人的快乐。

  3、具有一定的社会交往能力。

  【活动准备】

  1、事先与家长取得联系,获得允许后集体到某个幼儿家做客。

  2、录制做客的录像带。

  3、准备好家长提出的建议图片若干。

  【活动过程】

  1、引出话题,激发愿望;

  教师引导:

  (1)爸爸妈妈为小朋友们“我是小客人”的活动出了好多主意,我们来看看是些什么主意。教师讲完后,请幼儿说说自己最喜欢哪个主意?为什么?

  (2)教师出示图片,激发幼儿想做小客人的愿望。图片内容依次为:拜访小伙伴、去叔叔阿姨家、生日聚会。

  2、再现经验,分享交流。

  (1)引起讨论

  教师提示:

  ①图片上哪件事我们已经做过了?(拜访小伙伴)

  ②你们第一次去别人家做客,你说了些什么?做了些什么?心里感觉怎么样?为什么?(高兴、害怕、紧张……)

  ③你们做客时发生了什么有趣的`事情?

  (2)看录像思考问题:翻东西、要吃的、与人争吵,这样做对吗?

  3、教师与幼儿交流讨论:怎样做个受欢迎的小客人(小朋友要有礼貌)。

  4、实践活动,体验成功。

  (1)交代任务:今天请你们到xx小朋友家集体做客,你们能争当礼貌的小客人吗?

  (2)讨论任务:你准备怎样做客?可能会遇到什么问题?你准备怎样解决?看哪个小客人最受欢迎?

  (3)任务操作:教师观察幼儿做客情况,注意要以身作则并及时鼓励表现好的幼儿。

  【活动延伸】

  回园后组织幼儿交流做客的感受。平时也请家长带孩子更多地到同事朋友家中去做客。

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