幼儿园小班语言教案:会说话的手

时间:2021-01-05 19:40:59 教案 我要投稿

幼儿园小班语言教案:会说话的手

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的'教案吧!下面是小编精心整理的幼儿园小班语言教案:会说话的手,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班语言教案:会说话的手

  活动目标:

  1、知道手势能表情达意,学习运用手势语言来表达自己的情意。

  2、感受小手创意活动的乐趣。

  活动准备:

  1、乐曲《小手拍拍》、录音机,各种动物图片,布置成“动物乐园”。

  2、幼儿活动场地安排:幼儿半圆围坐,与教师面对。

  活动过程:

  1、“手”的热身活动。和教师一起听音乐做《小手拍拍》的韵律活动,活跃气氛。

  2、导入活动。“谁知道我们的手会做些什么?”幼儿回答。

  3、活动“会模仿的手”

  a、“我们的小手真能干!手还可以变出许多小动物,你们信吗?”

  b、教师做简单的手势,请幼儿来猜猜其表示的含义。

  c、展示“动物乐园”,请幼儿尝试模仿动物造型,感受小手创意活动的乐趣。(形式:幼幼互动、个别幼儿、师幼互动)

  4、活动“会说话的手”

  a、“手不但会变小动物,还能变成嘴巴说话呢!看,它在说什么呢?”教师示范动作:暂停、你真棒、飞吻等。

  b、“现在,你的小手会说话了吗?来试试看吧!”

  c、“你可以怎样用手来说‘我很快乐’呢?”“你还想说什么?”请幼儿和好朋友说、和客人老师说,再请个别幼儿自己来说。

  5、活动“会唱歌的手”

  a、“手不仅会说话,还会唱歌呢!让我们来听一听,它在唱什么?”幼儿观看录象(第一遍)。

  b、“它唱的是什么歌?手是怎么唱歌的呢?”幼儿看录象(第二遍)。引导幼儿边看边学。“手唱的歌好听吗?让我们一起来找个好朋友唱唱歌吧!”

  6、小结。“今天小手变成了动物,变成了嘴巴,还会变什么呢?大家回去想一想,下次我们再来一起玩,好吗?”

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