美丽的花丛撕纸点大班教案

美丽的花丛撕纸点大班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的美丽的花丛撕纸点大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教学活动目标

　　1、感受春天的气息，喜欢亲近大自然。

　　2、学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。

　　3、养成良好的水粉操作习惯。

　　活动准备

　　1、示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐《春天在哪里》。

　　2、水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。

　　活动过程

　　一、情境导入

　　教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的.主题。

　　1、教师：“春姐姐”来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？

　　你看到的花儿是什么样子的，是什么颜色、什么形状的呢？

　　2、小结：草丛里有五颜六色的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈呢，太美丽了！

　　二、探索发现

　　1、引导幼儿讨论表现花丛的方法。

　　指导语：“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮助她实现这个想法吧！

　　用什么方法来变现花丛呢？

　　2、引导幼儿欣赏作品，学习撕贴草丛、点画花朵的方法。

　　指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上面的花是用什么画的？

　　3、出示绘画材料，引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。

　　指导要点：先将绿色卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，

　　最后用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。

　　三、创作表现

　　1、请幼儿翻开《情景创意美术、绘画篇》，鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。

　　指导语：把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧！

　　2、提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注意水粉操作的常规。

　　3、播放欢快的音乐《春天在哪里》，幼儿自由作画，教师巡回指导。

　　四、欣赏评议

　　1、幼儿互相欣赏作品，并向同伴介绍自己的作品。

　　2、集中展示幼儿作品，重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。

　　五、结束活动

　　引导幼儿收拾整理自己的材料，并保持环境的整洁。

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