小学书法垂露竖教案
一、教学目标
1.掌握垂露竖的特点、写法,及包含此基本笔画的汉字的写法;
2.复习上节课学习的悬针竖的写法;
3.规范坐姿、握笔姿势的习惯养成;
4.通过书法家的`故事介绍、书法历史的讲解,提高学生学习书法的兴趣;
5.欣赏优秀书法作品,逐步提高学生的书法审美能力。
二、教学重点
掌握垂露竖的特点、写法、结构特点,及包含此基本笔画的汉字的写法。
本班学生处于毛笔学习的初级阶段,重点是学习基本笔画的写法,毛笔的运笔方法,感受不同力度和运笔方向带来的字形的变化。本阶段学习的越扎实,以后进步的也就越快。
三、教学过程
1复习上节课学习的悬针竖的写法;
2.讲解新知识
垂露竖的运笔步骤:1.逆锋起笔,2折笔右下,3顿笔后向下中锋行笔,4至尽处稍顿后提笔向左上回锋收笔。
本节例字“下”下字横长竖短,竖的起笔偏左,点的起笔偏上,整个字不宜写的太大。注意横画和点画的粗细变化。
3.课堂总结
(1)总结本课知识重点;
(2)优秀作业展示,拍照记录;
(3)点评学生们的学习情况,多鼓励表扬。
4.作业布置
把含有三个基本笔画的字各选两个进行复习,每个字一行。
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