小学信息技术备课教案
小学信息技术备课教案可从教学目标、教学重点、教学难点和教学过程这些方面着手进行阐述。
一、教学目标
知识目标:
1. 认识“画图”程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具;
2. 熟悉配合使用shift键 的技巧;
能力目标:
1、学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。
2、能用“撤销”来更正错误。
3、学会将绘画的成果保存在默认文件夹。
情感目标:
1、激发并提高学生热爱自己学校的感情;
2、学会善于欣赏别人作品中的优点;
二、教学重点
“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法,保存绘画的成果。
三、教学难点
1、 保存绘画成果到默认的文件夹。
2、 配合使用shift键的技巧;
四、课前准备
附范例的演示文稿;关于房子的拼图学件一个;附奖品光盘若干;带网络广播系统的电脑房、投影仪。
五、教学过程
一、引 入
1、回忆上节课时所学工具,运用游戏引出新课;
2、展示精彩新颖的教学楼激发学生画图兴趣和创造欲望;
二、工具教学
(出示范图)。从拼图到欣赏的图片,到范图,综合分析这幅图画中都有哪些图形组成啊?
生:(线条、圆、长方形、圆角矩形)联系拼图;
范图中用到哪些工具呢?
生:(直线、矩形、椭圆、圆角矩形)
1、直线
什么地方要用到直线工具呢?对!画大楼的外形。我们一起来来试试好不好。(以范图中一小幅规则图形为例,讲解直线的粗细设置)让学生试一试,看谁画得最好。同时提示书本上有答案,如果有困难可在课本中找一找。然后通过教师或学生的演示将两小技巧:“按SHIFT键”、“选择线的粗细”。再让学生运用刚刚学到的知识画一画楼房楼梯等规则图形。
文稿出示:(1)按住shift键,画线更笔直;
2、画窗子
画完了教学楼的外形后,我们来给她添上窗子吧,你们看用到哪些工具好呢?
学生探索,演示 “椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”三个工具使用方法。
讲解分析注意点:边框的`粗细,画的方法技巧。演示文稿出示:(2)方形和圆形边线的粗细,由直线工具决定。
在学生初步探索结束后,教师及时请画得好的学生演示。这时教师可将“撤销”这个小技巧教给学生。鼓励学生用这种方法来画出更美的画。
3、整齐的教学楼
在完成了探索和基本技能的准备后,大家可以创作自己学校或心目中的教学楼。(可适当选择几幅准备好的,带想象的教学楼)
三、欣赏、复习
欣赏交流,回忆复习
欣赏者:交流同学的作品的优点;设计者:回忆复习用法技巧;教师:点评,回顾。四、保存文件
保存自己的画
教师可用“同学们画得真美,这么美的画如果不能保存下来真可惜”等激发学生学习保存文件的热情。因为这是第一次保存,所以教师应当亲自演示,在演示时,不要将问题扩大化,以免基础差的学生不知所措。但对于输入文件名一定要采用打比方的方法强调。而且一定要让学生在课本上记下文件名。
五、练习
课本上还有两幅很有趣的画,大家可以选一幅来描画下来,对了,画之前要看仔细观察哦(有哪些形状,用哪些工具,技巧是什么? )。小朋友们可以在课后来进行绘画。
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