幼儿园小班垃圾教案

时间:2021-03-30 12:30:38 教案 我要投稿

幼儿园小班垃圾教案

  通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识,下面是小编精心收集的幼儿园小班垃圾教案,希望能对你有所帮助。

幼儿园小班垃圾教案

  幼儿园小班垃圾教案【1】

  活动目标:

  1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。

  2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。

  活动重点:

  让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。

  活动难点:

  让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。

  活动准备:

  各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。

  活动过程:

  一、"垃圾的产生"

  1、观看图片,讨论:你从图片上看到了什么?在哪里见过这些现象?

  2、看图了解并讨论:垃圾是怎样产生的?

  3、教师小结:垃圾的产生主要有--日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的.垃圾;建筑垃圾(拆大楼留下的砖头、石头和很多的泥)。

  4、幼儿自由讨论:我们生活中的垃圾是从哪里来的?

  小结:鱼骨头、手工废纸、烂菜叶、食品袋、水果皮都是生活垃圾。

  二、"垃圾的危害"

  1、让幼儿查看地面上有什么,教师清扫地面。

  2、组织幼儿讨论:垃圾对我们会有哪些危害?

  教师小结:污染环境,使我们的家园变得不美丽。危害身体会把一些细菌带入身体,使我们生病。垃圾成堆会造成交通堵塞。

  3、讨论:小朋友往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应该怎样做?

  小结:不对,有一些锋利的垃圾会扎伤小朋友的身体,还会弄脏小朋友的衣服和小手。

  4、你看到乱堆放垃圾堆会有什么表现?

  三、"垃圾的"家"

  1、幼儿讨论:有了垃圾应怎么办?垃圾的"家"在哪里?

  2、展示各种垃圾的"家"的实物和图片。

  四、活动延伸周日和爸爸妈妈带上纸篓及垃圾袋到室外捡垃圾。

  幼儿园小班垃圾教案【2】

  目标:

  1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。

  2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

  准备:木偶(小兔,小猴)糖若干

  过程:

  (一)导入部分:

  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)

  公园到了,我们到草地上坐会。

  (二)基本部分

  1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

  2. 木偶表演

  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)

  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交

  提问:A小兔怎么了?

  B 怎么会摔交的?

  (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

  C 是谁扔的香蕉皮?

  D 那,香蕉皮应该扔那?

  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

  木偶表演

  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

  3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

  (三)结束部分

  不早了,我们开汽车回家了

  音游《汽车开来了》。

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