老师的个人简历（通用6篇）
时间就如同白驹过隙般的流逝，新一轮的招聘又在朝我们招手，感觉我们很有必要写简历了。你真的懂得怎么写好简历吗？下面是小编为大家收集的老师的个人简历，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的个人简历 篇1
基本信息
期望月薪： 5000~6000元/月
真实姓名： xxx
性别： 男
年龄： 24 岁 身高： 171CM
婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省
最高学历： 本科 工作经验： 1年以下
联系地址： 贵阳市南明区
求职意向
最近工作过的职位： 英语老师
期望工作地： 贵州省/贵阳市
期望岗位性质： 全职
期望从事的岗位： 行政经理/主管，经理助理
期望从事的行业： 交通/运输/物流
技能特长
技能特长： 虽然是一名大学应届毕业生 但是我能吃苦耐劳 积极上进 对人和善 在工作中能坚持自我 做到最好
教育经历
贵州大学明德学院 （本科）
起止年月： 20xx年9月至20xx年7月
学校名称： 贵州大学明德学院
专业名称： 国际经济与贸易
获得学历： 本科
老师的个人简历 篇2
目前所在：广州
年龄：39
户口所在：广州
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：苗族
培训认证：未参加
身高：157cm
诚信徽章：未申请
体重：52kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：教师，职业技术教师，英语翻译
工作年限：14
职称：中级
求职类型：兼职
可到职日期：随时
月薪要求：5000——8000
希望工作地区：广州
工作经历
华南师范大学起止年月：20xx—09—01～至今
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：担任大学一二年级英语教学工作
工作描述：
离职原因：
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：大学一二年级英语教师
工作描述：工作尽心尽责，完成大学一二年级英语教学工作
离职原因：学校地址较偏
公司性质：国有企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：高中英语教师
老师的个人简历 篇3
个人信息
姓 名： 王xx
性 别： 女
民 族： 汉族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情况： 未婚，
身 高： 160cm
体 重： 44kg
户 籍： 安徽安庆
现所在地： 广东广州
毕业学校： 淮北煤炭师范学院
学 历： 本科
专业名称： 汉语言文学
毕业年份：
工作年限： 二年以上
求职意向
职位性质： 全 职
欲从事岗位：中小学类—初中语文教师；中小学类—高中语文教师；
工作地区： 广东广州 ；
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到职时间： 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围：
担任职位： 中小学类—小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生！！
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围：
担任职位： 中小学类—高中语文教师
工作描述：
从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
老师的个人简历 篇4
个人信息
姓名：XX
两年以上工作经验 | 女| 25岁（1986年3月11日）
居住地：南京
电 话：138xxxxxxxx（手机）
E—mail：lihong@5b.com
最近工作 [1 年3个月]
公 司：XX影视文化有限公司
行 业：通信/电信运营、增值服务
职 位：部门经理
最高学历
学 历：本科
专 业：音乐作曲
学 校：湖北民族学院艺术学院
自我评价
对待工作认真负责，善于沟通，责任心强，个性开朗，有团队合作精神，同时也有一定的团队管理经验；有较强的综合能力，如活动策划能力，组织能力，现场管理能力，语言文字表达能力等。对音乐有自己独到的见解。
求职意向
到岗时间： 一个月内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 音乐教师
工作经验
20xx /4—至今：XX影视文化有限公司[ 1年3个月]
所属行业： 通信/电信运营、增值服务
音乐产品部 部门经理
前期的市场调研，根据市场需求和竞争对手分析制定公司产品战略目标；规划产品体系、运营计划和各项管理制度；产品运营阶段目标的设定和实现，对产品质量，用户体验度，线上产品收入负责；通过运营数据分析，提出产品在功能、运营、服务方面的改进方案提升用户体验；及时掌握用户需求和反馈并制定相应调整策略，提高用户活跃度和转化率；建立用户视图
老师的个人简历 篇5
个人基本简历
姓名：xx 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 湖南 身材： 180 cm65 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 23 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 音乐教师：音乐教师行政/人事类 文职类、行政/人事类兼职店员
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 均可 可到职— 随时
月薪要求： 1500——2000 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 佛山市汇海信息技术公司起止年月：
公司性质： 所属行业：
担任职务： 商务代表
工作描述：
离职原因：
公司名称： 中国人寿起止年月：
公司性质： 所属行业：
担任职务： 销售代表
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 湖南第一师范学院
最高学历： 大专 毕业— 20XX—07—01
所学专业一： 音乐教育 所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校（机构） 专业 获得证书 证书编号
20XX—09 20XX—07 湖南第一师范学院 音乐教育 毕业证
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作认真负责，团队合作精神强，能吃苦耐劳，上进心强。
个人特长：声乐、钢琴、乐理、和声、体育等
详细个人自传
学习课程：
视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作与曲式常识、钢琴与伴奏、声乐、合唱与指挥、中国音乐简史与欣赏、器乐、艺术概论、班级管理、教育心理学、CAI课件、教育研究方法基础等。
奖励和证书：
20XX年参加汨罗市艺术节获得高中组第一名
20XX年通过全国普通话等级考试并以优异的成绩获得了二级乙等证书
20XX年通过了湖南省普通高等学校计算机应用水平一级考试
老师的`个人简历 篇6
个人信息
姓 名： xx
出生日期： 1979—01—02
目前城市： 新疆
目前年薪： XX万人民币
E—mail： 性 别： 女 籍 贯： 陕西 工作年限： 三年以上 联系电话：
应聘方向
求职行业：
应聘职位：
求职地点：
薪资要求： 专业服务（咨询，人力资源） ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证 中学教师，图书管理员/资料（material）管理员，英语翻译 北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市 面议
工作经历
2004/03
现在： ***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员 所属行业：教育/培训
主要职责： 我用实际行动得到了领导同事认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师（任教口语的英国老师）管理工作。 工作业绩： 除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物《现代教育理论与实践指导全书》上发表。
2002/08—陕西绥德中学（省级重点中学） 高中外语教师中学教师 2004/02： 所属行业：教育/培训
主要职责： 在工作的一年里，我用自己知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情；“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱；曾在校报上发表文章，将书报上学来新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中；总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品
2002/07 相关专业课自己研习了《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
2008/03—国际标准认证与管理的协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05 书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
2003/07—新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证 2003/08
职业技能
外 语： 英语：精通
证 书： 2008/05文书与档案管理师双资格证书A 2005/01初级工程师
2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级
二级 2000/06大学英语六级
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！
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