三年级演讲稿

时间:2023-07-17 10:53:57 讲话致辞 我要投稿

三年级演讲稿范文(必备)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级演讲稿范文(必备)

三年级演讲稿范文1

  高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

  许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

  高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

  繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为××中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

  繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!

  所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的'根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。高三励志演讲稿:让青春在奋斗中闪耀

  高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

  我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

三年级演讲稿范文2

  校园的生活多姿多彩,它就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。这个地方,不仅是一个学习圣地,它更像是一个大家庭。老师就像我们的父母,是我们学习和生活中的指路灯;同学们就像兄弟姐妹,伴随着我成长。在这里,有笑,亦有泪;有喜,亦有悲;有成功,亦有失败……

  有喜,亦有悲:每当一门考试完了时,大家都特别担心,做什么事都不安心。等到发试卷时,大家各个心惊胆颤,跑到第一个那里,把自己的试卷给抢过来。如果考得好的人,会拍拍胸口,长叹一口气,说:“太好了!没考砸!”考得差的人,垂头丧气的坐在椅子上,长叹一声,说:“哎!又考砸了!”

  有笑,亦有泪:一年级刚上学时,妈妈把我放在学校了,我以为这里跟幼儿园一样,下午能回家,便没有哭。谁知,到了晚上,妈妈也没有来接我,我放声大哭,紧跟着一些同学也开始哭了起来;而现在,我上了六年级,跟同学们玩,晚上睡觉有说有笑,再也不哭了!

  有成功,亦有失败:运动会时,我参加了垒球比赛,我用了八成的'力气进了决赛,而跟我一起参加比赛的却没进,真可惜。我拼尽全力杀向冠军,最后被(2)班的同学给抢走了第一名,真可惜,就差一点了,冠军就在眼前!

  这就是在我旁边发生的事情,是不是很有趣呢!

三年级演讲稿范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当今许多小学生都很喜欢玩电脑游戏。电脑游戏对小学生的毒害很大。现在小学生对事物的区分能力很差,很容易被电脑游戏误导,许多小学生就是因为被电脑游戏我的,造成了犯罪。你们也许听说过这样一件事:重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏,与三个小孩在家模仿电脑对打游戏,持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的.游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个给棍棒打伤。还有一件事:广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备,结果小龚被小彭杀死。小学生正处于一个人身心成长的关键时期,有的小学生因用眼过度,导致视网膜脱落,还有的小学生由于免疫力下降,引发了紧张性头痛,心脏病,甚至死亡。

  从心理学的角度来说,寻求刺激是人的本能,可以让人丧失理智,而小学生正处于区分能力很差的时期,一旦身陷电脑游戏中,便分不清虚拟与现实。

  在此,我呼吁同学们:电脑游戏是一个深黑的无底洞,远离电脑游戏吧!

  我的演讲完了,谢谢大家。

三年级演讲稿范文4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我国的风俗文化源远流长,丰富异常。在我的家乡,过春节时就有着别样的.风情。

  正月初一子时,新年开始,家家户户燃放鞭炮,称为“开正”。人们要吃点红糖线面汤,糖寓意“甜蜜”,线面意味“长寿”,有祈求全家幸福长寿的意思。还要在门前备茶和糖果,在香炉里焚香。

  初一这一天,每个人都早早起床,穿上新衣服,并在祭祀祖先的桌前烧香点蜡烛,祭拜天地祖先。在这一天,人们不能说不吉利的话,如果说了必须要用纸巾擦嘴。也不能吵架,或者是摔碎东西,万一这样的事情发生了,便要将碎的东西收藏起来,同时口中念着“岁岁平安”。

  拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。小辈们向长辈拜年时,叩头并祝贺长辈新年快乐、万事如意,长辈们会把事先准备好的“压岁钱”分给晚辈,象征着好运。所以小辈们不能当着长辈的面拆开红包,这是不礼貌的做法。

  春节时是不能吃粥的,是为了避免往后出门遇到雨。也不能扫地或往门外倒垃圾,即“财气外泄”。此外,还有很多禁忌,如:无论生活多么困窘,都不能到外面去讨债。大人无论怎么生气,也不能打骂孩子等。

  怎么样,我们家乡的春节既讲究,又别有一番风趣吧!

三年级演讲稿范文5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,很荣幸走上讲台,与那么多愿意为我们_班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想,我将用旺盛的精力,清醒的头脑当好班干部,来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处,帮助同学,与大家共同努力进步!

  xx说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想,急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。记得五年级时的一次板报评比,我们班上午放学时才接到通知,让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学,进行明确分工。我们几位同学一直到12点半才回家,匆匆吃过午饭后,又赶到教室继续干,下午又牺牲了一节体育课,终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的'好评!

  当然成绩属于过去,我想通过这次竞选活动,让自己的到更多的锻炼机会,为班级挣得更多的荣誉,也让自己变得更加自信。希望大家支持我,投我一票。

  谢谢大家!

三年级演讲稿范文6

  尊敬的各位领导、老师们:

  十分感谢教体局教研室领导组织这样一次新老高三的交流会,让我们多了一次学习机会。

  高考,开发区教育再创辉煌:有青岛市文科状元、有清华、北大等名牌大学。对于20xx届高三来说,这既是鞭策、也是动力,更意味着机遇。我们高三年级决心在教体局党委的正确领导下、在教研室等职能部门的关心指导下,全力以赴、一心一意,争取明年高考再创辉煌。下面将本学期开学以来的工作及本学期的工作计划进行简要的汇报和交流,有不当之处,请各位领导、同事们批评指正。

  一、开学来的主要工作汇报:

  1、8月31日学生新学期学生报到,为了充分做好开学准备,所有班主任当天早晨乘坐6点50班车到校。开学第一天,即实行推门听课。当天上午听课3节。31日晚,全体班主任住校值班,召开班会,组织学生学习《青岛二中尖子学生的10个好习惯》。

  2、组织部分尖子学生通过年级广播进行一轮复习方法经验介绍。

  3、为了让老师们充分把握一轮复习起点,感知高考试题难度,为高三教师印发《考试说明》,为年轻教师印发本学科20xx年高考题。由备课组长老师负责批阅,利用集备时间进行讨论。

  4、从9月6日开学第二周开始一轮复习诊断课。

  二、本学期工作计划:

  (一)、情况分析:

  本届高三共有13个班级,其中 有8个理科班、5个文科班。经过两年的努力,目前各班基本形成了良好的班风和学风,绝大多数学生学习目的明确,态度端正,但总归是生源较差,相当一部分学生基础不好,学习习惯较差,自信心不足,进入高三后,两极分化会更加严重,增加管理难度。

  (二)年级管理措施:

  1、级部领导要以身作则,率先垂范,管理规范,齐心协力,科学分工,明确职责,细化管理,务求实效;

  2、在教师中大力弘扬敬业、奉献、拼搏的工作精神,努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。严肃工作纪律,端正工作态度。严格上下班制度,办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容,严禁进行电脑游戏;

  3、各备课组必须严格执行课程计划,保证教学进度的严肃性。通过备课组集体备课、组内相互听课、以老带新等形式,努力提高教师业务能力和高三复习课质量;

  4、继续推行正常年级例会制度(每周一下午高三教师例会、每周二上午第三节备课组会、月学情分析会),确保年级工作正常有序地开展;

  5、狠抓学生的常规管理,培养学生良好的行为习惯;培养学生主动学习的意识和培养学生良好的学习习惯;

  6、精心打造高三质量文化,精心布置教室、宿舍等高三学生学习和生活场所,营造“积极、健康、温馨”的高考氛围。

  (三)班级管理:

  1、落实学校、政教团委的主题班会制度,充分发挥其教育功能。开展“责任、感恩”系列教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步;

  2、班主任靠班到位调动全体任课教师参与班级管理,从自习到两操、到午晚休对班级实行全方位的常规管理;

  3、加强家校联系,介绍年级工作思路,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题,共同促进学生的进步;

  4、大力营造学习氛围(黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会、班级文化氛围),形成良好的学习风气。激发兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导,培养良好学习习惯。

  (四)教学管理:突出以下5个环节

  备课

  1、积极探索符合学生实际的复习教学模式;

  2、备课组要统一三轮复习进度,明确各轮复习的常规要求。备课要做到“五备”、“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试;

  3、重视高三复习信息收集工作,加强复习时效性;

  4、认真研究教学要求和考纲,各学科研究高考侧重以下几方面:历年试题整体研究—找共性;近年试题重点研究—找趋势;相同试题对比研究—找变化;不同试题分类研究—找差别;外省试题集中研究—找新意、找动态;新高考模式的研究—找策略;

  5、组织高三教师外出学习交流。

  上课

  1、高三复习课教学要依据“夯实基础、滚动提高”的教学原则,贯彻“导学、精讲、勤练”的教学模式;

  2、优化课堂教学结构,做到讲练结合,严格实施学案导学模式;

  3、努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。注重把握复习课的深度和广度,确保复习的针对性和有效性;

  4、要加强练习与测试,要使练习数达到一定的量,但要防止题海战术。练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提升;5、试卷讲评要注意四个程序:一查,二统,三找,四改。一查即查每次考试目的;二统,即数据统计的数量分析;三找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;四改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

  作业

  1、练习要有明确的目的要求,既要有基础过关题(重视基础知识的复习巩固,重视基本技能的训练培养,有针对性地编制基础过关题),也要考虑纠错训练题(教师要注意错例收集,重学情的分析、诊断、矫正,发现问题要及时补救,组织纠错训练,也就是“错题回头望”);

  2、题量要科学、合理,选题要有针对性,要精心选编试题,不得照搬现成资料,减少随意性,杜绝盲目性,严禁“题海战”、“消耗战”。要在落实“精选、精讲、精练、精批”的同时,做到“有做必收、有收必改、有改必评、有错必纠”,突出重点评讲,讲评到位,切实提高针对性、实效性。重点学生力求面批到位;

  3、作业练习和考试中要注重训练学生的书写格式,按网上阅卷要求,培养学生保持卷面整洁的习惯。在保证训练频度的前提下,要控制练习总量。

  辅导

  辅导是反馈教学信息、落实分层教学、因材施教的有效手段,应着重抓尖子生和“一本”、“二本”的边缘生群体的辅导。辅导内容应根据学生实际来定,可进行学科基础知识、基本技能、学科方法等方面的辅导,也需要进行考试技能的辅导。辅导的方式可以是个别的,也可以是集体的。

  1、实行任课教师重点学生负责制(补差、盯人、谈心),将补差效果与对教师的评价和考核挂钩;

  2、补差工作要体现立体化、全方位的.特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即:补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导;3、加强体育艺术专业学生的文化辅导和管理工作,建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。

  考试

  1、练习和考试一定要注意命题或选题的导向性、针对性、规范性、科学性,防止出错题、偏题、怪题,反对使用不加选择的成套的模拟试题。阶段性练习要定位准确,所考内容为近期所讲内容,要“对症下药”,在某种程度上起着一个查漏补缺的作用。要加强对学生良好审题、解题的方法和习惯的培养,加强答题规范化的指导,努力消除非智力因素失分;

  2、严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。加强考试流程管理,精心组织每次考试,争取让学生提前熟悉高考有关要求。在平时的考试中要重视对学生进行考试心理指导和考试技巧的训练,不断提高学生的应考能力;

  3、考试是检测学习效果的主要手段。通过考试,对薄弱学科、薄弱班级要早发现,早采取措施。要及时评卷,反馈信息,注重讲评,强化重点题的反复训练,注重诊断性和激励性;

  4、每次重大考试后要及时做好质量分析工作:一是重点做好学科优秀数、班级合格率、优秀率的分析工作,排找差距,分析原因,及时整改;二是班主任准备分析材料,牵头召开班级学情分析会,要将成绩的分析上升到班级管理层面,下浮到每一个重点学生的学习习惯、学习状态甚至家庭因素的影响;

  5、加强班级、备课组组和级部等各层次的考后质量分析,及时总结经验,发现问题,改革质量管理措施。同时,进一步加大薄弱学科的调研分析、跟踪指导和整改力度。

  (五)、具体工作安排 : 原则上根据市、区教研室及学校有关工作计划进行,结合本届高三特点作出相应调整。

  附第一学期主要工作:

  九月份:班主任、备课组长例会;交流年级、班级和备课组工作计划及学科月、周课时复习计划;召开教师会议、学生会议和学生家长会议;启动高三学生心理健康辅导工作;“责任”主题班会;学生作业量情况调查;教师备课、听课情况检查。

  十月份:班主任、备课组长例会;组织阶段性练习及学情质量分析会;班级组织教师学生双向恳谈会;确定各班级本三以上动态高考目标;学生年级班会;高三跟踪学生名单及相应辅导措施确定。

  十一月份:班主任、备课组长例会;组织期中考试及质量分析;教育教学情况问卷调查;高三全体任课教师会议;高三学生家长会议;“理想与人生”主题班会活动;高考专家励志报告会;学生座谈会;组织备课组长外出学习交流。

  十二月份:班主任、备课组长例会;组织阶段性练习及质量分析会;组织美术考生参加省专业统考。

  20xx年一月份:班主任、备课组长例会;高三部分学生座谈会;期末高三统一考试及质量分析;学生家长会议;高三全体任课教师会议。

三年级演讲稿范文7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我再一次站在这里,参加班委的竞选,因为我想继续为大家服务!

  一年前,大家选我做了班长,在这一年里,同学们和老师给了我很多支持和帮助,我也为班级做了很多贡献,现在,我已经成为老师的得力小助手,经常带领晨读,维持课堂纪律,还经常代表老师批改作业。作为班长,我时刻提醒自己,必须起到模范带头作用,因此,我在学习上更加严格要求自己,上学期语文免除考试,数学优秀,获得了三好学生的称号。但是,我最希望看到的是全班同学都在进步,所以,我决定再次参加竞选,继续带领大家刻苦学习,共同前进。

  前段时间,我的手臂骨折,很多同学都是那么关心爱护我,给了我很多帮助,我非常感动,我暗下决心:一定要以优秀的成绩和多帮助同学作为回报,所以本学期以来,我的学习成绩继续领先,各科成绩均在前列,凡是同学有不会的问题问我,或需要其他帮助,我都会不厌其烦的'给予解决。在这里,我决心如下:如果我

  再次当选中队长,一定用更好的表现,回报热爱我的老师和同学们,请投我一票吧,谢谢大家!

三年级演讲稿范文8

亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫××,今年××岁,现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的.月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

三年级演讲稿范文9

各位老师,同学们:

  大家好!

  今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!

  我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。

  以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次将是我的第一次!

  我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的.矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾,于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要相信自己一次,承认自己一次,豁出去一次。

  现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已,仅此而已,而这在以前是不可能做到的事情。

  我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!

  谢谢大家!

三年级演讲稿范文10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,一年一度的劳动节又来到了!在此我向同学们和老师们表示祝贺!

  五一国际劳动节简称五一节,在每年的'5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼,是劳动建成了我们美丽的城市。

  在劳动节期间,我建议大家体验一下爸爸妈妈的辛苦劳动,从家里的家务事做起。比如说帮爸爸妈妈倒垃圾、擦桌子、洗碗、做饭、洗衣服等力所能及的家务活。我要帮爸爸妈妈看店,每天给他们送饭,也做一个光荣的劳动人!最后,我祝大家劳动节快乐,谢谢大家!

三年级演讲稿范文11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  金秋九月,我们一同踏进武外的

  校园,相信刚进校时的种种陌生,同学们都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖

  就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中,转眼间,期中考试已经结束了。

  这次考试检验了我们在武外半个学期的学习,但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长,在快乐地成长!我想我们

  可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!

  两个多月来,我们不仅在成绩上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些,兴趣往往是

  最重要的,兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣,学习便是负担,优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。

  面对期中考试,每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说,你们也不能盲目乐观,无论是谁,都不可以完美无缺,要认真分析,善于总结。对于考试暂时失败的同学来说,这边未必是坏事,因为失败是一支清洗剂,是不断成功的动力。失败乃成功之母,有的

  同学抱怨:“我怎么总是遇到成功的母亲呢?”是的',关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度,目标,勤奋,恒心。试问:这些我们都拥有了吗?只要我们拥有了这些,我相信,我们一定能成功!

  此外,我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来,胜不骄,败不燥,及时调整自己的心态,为下次考试做准备。

  期中之后又是新的起点,春种一粒栗,秋收万颗籽,让我们携手起来,共同努力吧!我相信,我们的青春因为我们的不懈努力而

  灿烂,老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。

  同学们,让我们放飞自己的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

三年级演讲稿范文12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《献给母亲的赞歌》。

  总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听!那是爱的赞歌!你听!那是感恩的赞歌!你听,那是祝福的赞歌!你听!那是献给母亲的赞歌!今天,音符为您跳跃,歌声为您唱响!

  如果把人生看成一首歌,那么母爱就是这歌声中最动人的音符。你听,优扬的歌声赞美着母亲的情怀,舒缓或激昂的乐曲正倾诉着对母亲的热爱和感激。而母爱正如跳动的音符,在大千的世界里用浓浓母爱有节律、变化万千地谱写出一曲曲或欢快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子们则沉浸在殷殷母爱情怀谱写的乐曲中,滋润着、享受着、快乐着、幸福着。

  如果把人生看成一条奔流不息的河流,那么母爱就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飞溅方显出澎湃急流的气度,而朵朵浪花或激昂、或温情、或妩媚婀娜、或玩皮嬉闹,它们用这种方式将满腔的爱意倾注给了河流。母爱就如同浪花,无论在生活中它表现出或温情、或严厉、或华彩亮丽、或朴实无华,它却是以不同的方式呈现出母爱的厚重、诚挚、深沉、博大,并竭尽全能毫无保留地奉献给人类。母爱的无私和力量让生命之河源远流长,母爱的温情和挚热支撑起人类生命的蓝天。

  我们享受母爱,我们赞美母爱,我们情不由衷地热爱和钦佩母亲:这是因为母亲是生命的源泉,是母亲用甘甜的乳汁抚育着生命;母亲是避风港,当你的学习、生活遇到挫折、不顺时,总有母亲的安慰和鼓励陪伴你,让你把抛锚的船泊停靠在她的港弯里遮风避雨,鼓舞你来日重新启航;母亲是高高的灯塔,总是在你失落时给你光明,指引你前行;母亲是杯淡淡的青茶,时时刻刻滋润你的心扉。母亲是本厚厚的书,教会你如何做人,如何生活;母亲是冬天里的碳,为你驱寒送暖,点燃你的理想信念。母亲似一池清潭,清澈透明,满怀深情。

  我们热爱母亲,是因为我们对母亲有着一生的感激,有着诉说不尽的相思,有着今生无法割舍的血脉情缘。母亲一生忙碌操劳,为子女为家庭耗尽青春年华,昔日的`美貌磨变成苍老和憔悴,但却依然无怨无悔;母亲一生慈祥善良,她总是热情助人,与邻里和睦相处;母亲一生胸怀坦荡,高风亮节,无私奉献正因为如此,平凡朴实的母亲却让天地为之动情,目月为之生辉,让我们为之感动!受人滴水之恩,当以涌泉相报,但对于母亲的恩情,我们却是一生一世也无法报答,纵有千言万语也无法表达我们对母亲的敬意和感激。在心底,对母亲所有的感激汇涌成一句话:

  母亲,生命因你的存在而精彩!

  母亲,有你的陪伴是我一生的幸福!总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。我想我唱的歌,不一定婉转动听,但却饱含深情;不一定高亢激情,但却充满着感恩献给母亲的赞歌!

三年级演讲稿范文13

亲爱的老师、同学们:

  他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。

  记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。

  由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的'耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。

  我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。

三年级演讲稿范文14

  提到妈妈,每个人眼前都会浮现出一个伟大的母亲。在我眼里,我的妈妈是一位勤劳、朴实、善良的好妈妈。妈妈的鹅蛋脸上长着弯弯的柳叶眉,“锐利”的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。妈妈总爱笑,每次微笑的时候总是露出两排洁白的`牙齿。妈妈说自我相貌平平,可我觉得妈妈是最美丽的。

  在我看来妈妈似乎没有什么爱好,每一天除了上班、回家,就是做饭、干家务。随着年龄的增长,我慢慢懂得妈妈也有自我的爱好,可是为了我、为了家,妈妈放弃了自我所有的爱好。

  上次我被评为回民区南马路小学优秀少先队员,我高兴地捧着奖状,兴奋不已地对妈妈说:“妈妈我被评为优秀少先队员了。”妈妈和颜悦色地接过奖状对我说:“你必须要胜不骄,败不馁,以平常的心对待自我,以一颗宽容的心对待别人。”妈妈的这句话让我久久难忘。

  这就是我伟大的母亲,在我得意忘形时提醒我,在我失意时鼓励我,她是我人生路上最贴心的朋友。

三年级演讲稿范文15

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  在一个军事博物馆,陈列着赵一曼烈士用过的'粗瓷大碗,这个碗,她仅仅用过一次。

  我给大家讲一段名叫“一个粗瓷大碗”的感人故事吧!

  有一回,一场激烈的战斗刚结束,一位小通讯员送了一个粗瓷大碗给赵一曼,这位通讯员一直想给她找一个碗,好不容易在战斗中找到了,就连忙送来。

  开饭了!通讯员给赵一曼盛了一大碗高粱米饭,不过赵一曼一看,就知道从病号灶盛来的。赵一曼想了想抗联部队,日子艰苦,几个月来用野菜、草根橡子面充饥。赵一曼望着面前的小通讯员,怎么忍心责备他呢?她趁人不注意把饭倒回锅里,只从另一个锅里盛了半碗野菜粥。这些,炊事员在旁边看到了,他没有吭声,眼睛里含着泪花。

  在这个故事里我从赵一曼把一碗高粱米饭换成半碗野菜粥中体现到她爱护战士,关心同志胜过关心自己。

  我演讲完毕,谢谢大家!

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