课题开题会议校长讲话稿（通用20篇）
在当下社会，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编收集整理的课题开题会议校长讲话稿通用，希望对大家有所帮助。
课题开题会议校长讲话稿 1
尊敬领导专家、各位同仁：
经过大家的共同努力，课题今天如期开题了。首先，我代表学校向课题的顺利开题表示祝贺，向教研室的专家领导亲临指导表示衷心的感谢！
对于课题研究，我有种久违的渴望，我深深感到，学习让人内心丰富，研究方能促进成长！正如警世贤文之勤奋篇中所说：有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚。我们作为教师，就要在书海里勤耕作，教学子多读书多好书。
今天我们的“学案导案”教学模式课题开题了，这是有了一个好的开头，要做好课题，必须要科学研究，讲求实效。
课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量；课题研究要提升自己的教育教学的水平，利用课题这一有效平台，围绕课堂教学这一中心，虚心学习，积极实践，锐意改革，提升自己教育教学质量，努力成长为一名专家型教师；课题研究要充分发挥课题组的带动和辐射作用，积极影响他人。要积极开展公开课、示范课、研讨课教学，积极撰写教育教学论文，示范他人，扩大影响。课题研究将得到学校的.全力支持，让课题研究成为我们共同成长的乐园。
各位同仁，学如逆水行舟，不进则退。有道是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”希望参与课题研究的每一位教师，充分利用好这一平台，在各位专家的悉心指导下，加强学习，不断探索，善于思考，积极实践，不断提升自身素质，以学而不厌、诲人不倦的情怀，争做教学的排头兵，教研教改的领头雁，为学校的优质发展注入新的活力。同时，也恳请各位专家对我们课题组成员多加指导，多提意见，让我们的课题研究收到良好的效果。
最后，预祝课题研究取得圆满成功。
祝各位春节快乐！阖家幸福！
课题开题会议校长讲话稿 2
尊敬的各位领导、外省的各位来宾、各位专家、我区校长教师代表：
大家上午好！
人生是个大舞台，舞台再大，不上台，永远是观众。机遇是个大平台，平台再好，抓不住，始终是局外人。今天x校这个平台舞台就是中国教科院为我们搭建的。在此，我谨代表x区委、区政府向参加今天会议的各位领导、各位专家、各位名师、各位来宾表示最诚挚的欢迎感谢！向长期以来一直重视关心、指导支持x教育发展的省市教育局、市教研院、市教育学会的领导和专家们表示崇高的敬意！
富兰克林曾以学生的口吻说过：你告诉我，我可能会忘记；你给我看，我也许会记忆；你让我参与，我会永远铭记。这番话启发我们的教育要尽可能多地建立在学生体验参与的基础上，这样才能使学生认知体悟好抽象的符号乃至系统的知识体系。益智课堂的教学创设，就是遵循这样的理念，立足学生课堂活动体验，促进知识的传授吸纳，启发引导学生养成运用知识技能锻炼了思维习惯和能力。我区x等几所学校抓住了这次机遇，参与进来，受益良多。更希望你们长期坚持下来，古人讲，贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。美国诗人库利治说，世界上没有什么能代替坚持。才能不能，没有什么比有才能的失败者更常见。天赋不能，没有发挥作用的天赋跟没有天赋一样。光有教育也不能够代替坚持，世界上到处都是受过教育的无能之辈。而坚持和决心结合在一起，就是战无不胜的力量。
应试教育也好，在人工智能和互联网技术支撑下，以培养学生核心素养为目标的素质教育也好，终归要走教育的内涵发展之路。蹦蹦跳跳，吹拉弹唱，莺歌燕舞，都是素质教育的一部分，但这都是浅表的，还远远不够，重要的是立足学生身智发育程度，遵循中小学生成才规律，真正把教师主导学生主体落到实处。做到这一点，就必须有常态化的、着眼“小近实”的`校本教研和教育教学科研活动载体和平台。而校本教研乃至教育教学科研的基础则在于广大教师的自我研修。网络的力量有多么强大，文字的力量就多么强大，如果没有承载了丰硕思想的好文字，你在网络，其实就是你在未来，注定只能做沉默的、发不出自己声音的弱势群体。热闹永远是别人的，你只有看和听的份。这很残酷，但也很公平。论坛上的“杀伤力”全来自于网下的自我研修。少上网，多读书，勤思考。教师的课堂教学其实是个体化的活动，凭的是良心和自我研修水平，如果没有类似今天这样的教育教学展示活动载体平台，彼此交流、互动、碰撞，共融共赢的效果就达不到。因此，我希望我区教育系统要常态化、多层次、全方位地组织开展这样的活动，这是推动教育内涵式发展的主旋律。同时，我希望我区的校长要铭记并践行这样几句话，从而达到自我提升的境界：陪伴家人，呵护亲情；手捧一卷，清茶一杯；强身健体，锤炼意志；发展雅好，神游物外。多么想我区的教育局的官员们、校长们、尤其是广大教师浑身上下洋溢着的更多是知识的芳香、文化的气息。
我区与中国教科院合作共建教育综合改革试验区，以教育课题式研究助力内涵发展，投入了大量经费和精力，取得了一定成效，但专家们常常诟病我们校长教师上一天布置的作业课题没有认真搞，我区校长教师们诟病专家来的少、不接地气。这种情况需要双方共同努力，克服困难，我们也将投入更多的力量，让实践研究取得应有的成果。
我区作为x市财力第一强区，立足于人口素质较好的基础没有理由不创建全国现代化教育强区，目前我区教育发展水平显著提高，但要达到这个目标还要付出艰辛的努力和奋斗。实现这个目标的动力只能是改革创新，这是一个大命题，其中最核心的是要推进教学体制改革和办学体制改革。要大力推动“两自一包”改革，学校实行在党的领导下校长负责制，赋予学校更多的办学自主权力，学校自主聘用教师、学校自主管理、经费包干使用，努力解决教与不教一个样、教好教坏一个样问题，以此激发广大教师的进取心，让优秀教师职场出色支撑其人生精彩。对没聘上的老师，妥善安置，进修周转，同时要切实维护好教师的合法权益。
创建全国现代化教育强区最根本的方面是，区委书记、区长与教育局长、教育局长与校长、校长与教师、教师与家长要有清清爽爽的关系，少一些铜臭，多一些纯粹；少一些急功近利，多一些精神价值。学风教风校风是党风政风社会风气的折射，不要总诟病我们的学校校长和老师，教育风气不够好是党政风气不好的反映。问题出自前三排，根本还在主席台。所以我们区委要敢于自我审判，率先垂范，为创建全国现代化教育强区当好勤政的表率、支撑的后盾！
最后，祝愿我们在座的同行们，精神高贵，多一些无需提醒的自觉和为他人着想的善良；智慧卓越，在本领域让同行们奉你为专家；情感丰满，善于团结大多数在追求工作出色事业出彩上不停地奔走。
课题开题会议校长讲话稿 3
各位专家、教师们：
上午好！
我校申请立项的地级重点科研课题《关于构建高效课堂教学模式的探索与实践》和其他九个地级一般课题，经过学校认真调查、选题、申报，特别是经过我市教育科研所的专家和同志们的精心指导，顺利的被地教育科学研究所立项，这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题，这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，我代表学校对我校开题会议给予指导的市教育科研所的领导和专家表示最真诚的感谢！
过去多年来我校高度重视教育科研工作，先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果，多次被评为市科研先进单位，20xx年被评为国家级教育科研先进集体。今天我校一个重点课题和九个一般课题研究的立项、批准和顺利开题，对我校具有里程碑的意义。我校的课题在选题、调查、立项等方面，相关领导和教师做了大量工作，我校的选题能够通过立项，充分说明了学校高度重视教育科研工作，也有能力开展好教育科研工作，是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。
一、广大教师要积极投入到教育科研中来。
我们今天开题的课题，根据地、市主管部门的要求，要有多名领导和几十位教师
参与研究，参与面之大是空前的，我希望每个课题组成员都要积极做好研究的方方面面工作。同时要紧密结合自己实际教育教学工作。认真开展研究。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。
要克服功力思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，要力戒浮华、虚拟和诡辩，要做扎实细致的工作，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，充分运用辩证法，去伪存真，保证研究的`科学性。
三、要把教育科研和教学科研有机结合。
教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。
四、要特别注重研究成果的转化。
教育科研的目的是通过教育科研来促进教师素质的提高，促进教育教学质量的提高，要特别注重科研成果的转化，把科研成果转化成教育教学效果。向科研要教师素质提升，向科研要教学质量的提高。把科研和教师培训提高结合起来，加强科研反思，紧密结合新课改，把新课程改革中的思想、理念结合到教育科研中来。要通过教育科研拓展知识视野，提高全体教师科学素养和研究能力，要实现教育科研有成果、教师素质有提升、教学质量有提高。
五、加强领导，团结合作，保证课题研究顺利实施并取得成果。
要加强对课题研究的领导，课题组长要定期召开相关会议，明确分工，做好阶段研究和总结。要督促研究人员脚踏实地做好研究工作。学校要在经费、物力、时间上给予大力支持，保证课题研究顺利开展。研究人员要团结合作，广大教师要积极配合。保质保量保时完成课题研究任务。
总之，有教育科研所领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，有全体教师的积极配合，我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。我的讲话完了，谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 4
尊敬的各位领导、老师、各位家长朋友：
大家好！
很荣幸能参加潍坊外国语学校全国根基教育基地揭牌和根基教育开题会，并作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们一起来探讨学生的品格教育。作为家长我来谈谈我的几点感受，说得不当之处请大家批评指正。
首先，家长应该积极配合老师和学校，注重品格教育。
孩子的优秀品格应该从小培养，一方面家长要引导孩子，从生活中的点滴小事感悟道理，学习品德，做到往下扎根，向上结果。另一方面学校的教育也很必要，外国语学校的根基教育就非常有特点，整个校园不管是教室课堂的布置，还是学校的大环境，到处都有根基品格教育的'影子，同时外国语学校小学特有的寄宿制集体生活也让孩子养成了良好的生活习惯。我十分感谢学校老师对孩子的精心教育，同时也感受到身上的重大责任，所以，我们家长一定全力以赴参与到学生的品格教育中来，密切配合老师共同完成教育孩子的任务。
其次，做好孩子的第一任老师，通过良好的家庭关系，培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个根基品格养成的氛围，父母要以身作则，成为品格的榜样；还要和孩子建立起爱的关系，通过爱的桥梁把自己的优秀品格传递给孩子。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术。在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导，也不能缺少家庭的关怀，让我们共同携手，齐心协力为孩子的成长导航。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢外国语学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 5
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！今天，我们在这里隆重举行青岛市“十二五”规划课题——“促进学生素质发展的评价改革研究”的开题仪式。这是我校教育教学工作的一件大事。参加今天开题仪式的有xx小学师生及各学区教导主任，让我们倍感鼓舞的是：市教体局赵主任和陈老师百忙之中前来出席我们的开题仪式，并对课题研究工作进行指导。我提议，让我们以热烈的掌声对市教体局领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
领导、老师们，xx小学是山东省规范化学校、省艺术教育示范校、青岛市课外文体活动示范校。多年来，我们始终走科研兴校之路，牢固树立“全面发展求特色科研兴校创一流”的办学目标。充分发挥教科研的引领作用，加强对教科研工作的规划、管理、指导，逐步完善了学校教科研网络，形成了具有实效性的教科研工作流程。同时，在市教科所的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，我校承担了“农村小学对中华传统美德教育的可操作性研究”等多项国家级和市级的课题研究，并先后顺利结题，真正起到了墙内开花墙外香的'效果。
教而不研则浅，研而不教则空。课题研究的“参与”、“介入”才会不断改变教学的行为、状态、习惯，不断提升教师的品质、水平、境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”的课题研究，意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的整体素质，同时还将为小学生素质发展的评价改革提供全新的理论依据和操作规则。也正因为如此，我校的很多老师都主动报名参加本课题研究，作为课题组总负责人，我会和老师们一起，齐心协力，脚踏实地，不畏艰难，开拓创新，在课题研究中取得优秀的成果。
为了搞好本课题研究，学校制定了详细的《课题管理细则》，力争做好一二三四，即“围绕一个中心”，课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂评价的实效性。“瞄准两个目标”，即提升自己与影响他人。“坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法，行动研究法，个案分析法，案例研究法。
另外，我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。保证课题经费专款专用；保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；单独组建课题档案和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。同时，我也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。
老师们，同学们，让我们齐心协力，在市教科所领导的指导下，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出具有xx小学特色的学生素质发展的评价改革新局面。
最后，预祝课题研究取得圆满成功！
课题开题会议校长讲话稿 6
各位领导、各位老师：
大家好！非常荣幸请到镇中心校领导莅临我校指导工作，在此我谨代表雷庄小学全体师生向参会领导的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！
一直以来，我校都十分重视教育科研工作。课题研究工作是一项计划性很强的工作，我校在实践中不断加强领导与基础建设，不断更新观念、大胆探索，致力于走“科研兴校、质量立校、科研强师”之路，本着努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理。我校积极组织广大教师参与各种教科研活动，老师们的论文、教学设计等多次获省、市级表彰奖励。这次我们学校的张春雨老师申报的课题《小学生创造性阅读能力培养策略的探究》被确定为市级教研课题。这个课题也正好适应当前的形式，新课标要求：“学生要具有独立阅读的.能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品收到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。九年课外阅读量应在400万字以上。”阅读是语文学习的重要内容和方法，阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，语文素养的提升。通过研究，促进教师业务素质和业务能力的提高。
最后，我也对课题组提出一些要求，希望课题组每位成员都要重视本次课题研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。同时学校在时间、经费上给予保障，学校拿出一部分资金，用于软硬件的投入，使本课题的研究能够顺利完成。
课题开题会议校长讲话稿 7
尊敬的各位、老师：
大家好！
从教十几年了，始终有个教学方面的问题困扰着我。那就是每带一个班级，总有几个不交作业的学生，被大家成为“作业困难户”。这种现象的存在严重影响到教师的教学情绪和教学进度，导致师生课堂经常不和谐。因此，我们几位同事开始着手查阅资料和阅读相关书籍。讨论“困难户”的作业布置量和难易程度。优秀教师请教梯度式作业的合理性、科学性和实用性。由此确立了我们的研究课题为《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》。
今天我们《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》课题开题了! 。借此机会我向各位和老师们做如下承诺：
一、要积极投入到教育科研中来。只要符合自己的'实际,只要我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功利，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，保证研究的科学性。
三、学习相关理论知识，查阅中外理论研究有针对性的文献和资料。进一步学习新课改理念及教学理念。
四、调查各年级学生课后作业的量与形式设计，了解存在的问题，寻找可行的策略途径。
五、分析课后作业梯度设计和学生的学情，进行参与、观察，从中研究梯度式作业的合理性和实用性。
六、在相关理论的指引下，进行个案分析，解决实际问题，以确定和推广多种有效的城乡结合部小学作业梯度式设计，从而为学生减压、减负。
七、采用多渠道分析、反馈方法，多方面了解学生的反馈意见，并及时对课题反思，完善理论和实践的，提高实验成果。
总之，有教育科研和的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，我相信我们的科研小课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。
再次感谢科研所的和老师！我的完了，谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 8
尊敬的各位、老师：
大家好！
刚刚从王老师手中接过课题立项通知书，心情非常的激动，这意味着我园申报的课题项目《利用万能工匠材料开展幼儿创新体操的实践与研究》，获得了关心下一代工作委员会健康体育中心核心素养教育研究院的审核批准，今天开题了。这份通知书它的重量很轻，但份量却是沉甸甸的，因为它不仅仅是对我园工作的肯定，更是一种鞭策，激励着我们努力向前！借此机会我代表我们课题研究组向各位和老师作出如下承诺：
1、在课题的实施过程中，我们会严格按照课题实施进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对实施进行一些必要的调整和细化，并做好阶段。
2、教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作，而是立足于幼儿园工作的实践、渗透于幼儿园工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以课题组要紧紧围绕幼儿园工作的中心开展实践研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进幼儿园教育教学质量的提高。
3、要拓展研究视野，广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要，开展形式多样的培训会、研讨会、交流会、会；要采取走出去、请进来的`方式广泛交流借鉴，拓展研究视野，对课题研究理论和实践支持。
4、在研究的过程中我们会虚心向有经验的请教，同时请相信，经过我们共同的努力，一定会取得预期的研究成果。
为此，我相信我园的《利用万能工匠材料开展幼儿创新体操的实践与研究》课题研究工作，在上级及的指导、帮助下，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们的目标就一定能实现！
最后，我代表课题组向教育研究院对我园的肯定表示衷心的感谢，也对今天参加活动的和老师表示衷心的感谢，谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 9
尊敬的各位、老师们：
大家好！
今天我能作为课题组成员在此发言，我感到无比荣幸。首先感谢各位教育、对课题的倾心指导和学校所付出的艰辛努力，谢谢你们！《交互式电子白板小学课堂教学中的应用研究》课题能够立项，并且顺利开题。为我们一线教师了交互式电子白板应用的教研平台，更为我们年轻教师创造了良好的学习和成长的机会。我相信通过此次课题研究我校全体教师在交互式电子白板的应用上一定会有大的收获。
作为参加此课题的一名青年教师，我在本次课题中主要担任语文教学中交互式电子白板的应用研究工作，在此，我谨代表课题组全体成员做如下表态：
我们将不断加强自主学习，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
在课题的实施过程中，我们会积极参与课题组的`各项活动，严格按照课题实施进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对实施进行一些必要的调整和细化，并做好阶段反思与。
我们将积极投身课堂实践，把在交互式电子白板课题研究中探索到的有效教学方法运用到课堂中，让学生得到实惠，并积极向其他教师、其它学校教师推广，使我们的研究成果遍地开花结果。
我们将重视进行教学反思，及时交互式电子白板的应用，取长补短。丰富自己的使用经验，提高使用能力。
我们将弘扬协同合作的团队，在研究的过程中我们会虚心向有经验的教师请教，多与组员交流，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！
我相信，在上级、各位的重视和下，在大家的共同努力下，课题的研究工作一定能够取得圆满成功，结出灿烂丰硕的果实。谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 10
尊敬的各位，各位，各位老师：
大家好！首先请允许我代表xx中学数学老师，感谢市教研室对此次课题申报和立项工作的支持，感谢区教育局、教研室的和指导！首先我向大家汇报一下我们前期的准备情况。
1、当我们接到市级课题任务时候，既兴奋又惶恐。兴奋的是以前总是听别的学校、别的学科搞课题，觉得很神秘，很羡慕。但因为以前没有搞过课题，没经验，就怕搞不好，难免有些惶恐。
2、我们数学组是一个团结的集体，年轻老师较多。我们首先静下心来开会研究，讨论课题内容的确定。因为我们数学组在以前的教研中对有效课堂有过探索，于是我们很自然的又把目光又集中到课堂上来，这也是大家多年来一直探索的问题。以前我们各自也都有过大胆尝试，但是太零散，经验不足，缺乏交流、讨论。大家一至认为要通过这次市课题的机会，把大家平时零散的经验，好的想法整合一下，形成具有xx中学特色的有效课堂。经过讨论，大家确定了课题题目为“初中数学自主学习教学模式的研究”。
3、在课题开题之前，我们选择了从初一开始试用，而且每节课必须配预学案、课案、必要时还需配多媒体课件。很显然课前必须要做大量的准备，于是在王建祥组长的带领下，我们集体备课，分工合作，开始了初步的尝试，收到较好效果。学生学得轻松，老师教得也顺手。相信经过前期准备，第二阶段实施起来大家会更得心应手。其次，开题后我代表所有课题组成员表态，我们要做到以下几点：
1、服从指挥、努力完成学校布置各项任务，服从教研组长的工作安排，任劳任怨
2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、要发扬团队注重合作。课题组的教学科研已经有了一个良好的开始，大家也干劲十足，但后面还有许多工作正等待着我们，研究过程中一定会遇到诸多的新情况，难免意见不一致。我们一定要团结协作，服从指挥；要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。同时要注意借鉴别人好的.方法和意见，取别人的所长，避免少走弯路，提高研究的效果。
4、做好记录和工作，持之以恒。课题的研究是一个细致，长期的过程，大家平时一定要持之以恒，做好记录和资料的工作。尤其是各自的预学案和课案及教学课件每人必须有序。给集体资料的做好准备。
我们学校数学教育组从未承担过市级课题的研究，没有这方面经验，我们课题组的所有成员还是第一次参加这种工作，只有一份热情是远远不够的，我们必须静下心，多思考，多学习，持之以恒，服从指挥，以便使我们的工作做得更好。
我相信，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们xx中学的课题研究必定会取得圆满成功！
课题开题会议校长讲话稿 11
尊敬的各位、老师：
下午好！
今天是我校省级数学课题的开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校，对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢！作为一名年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比荣幸。
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校进城务工子女较多，其素质参差不齐，家庭教育较为薄弱，因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师，必须思考如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果，让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。
因此，我校的.开题，具有重大现实意义。在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：
我们将不断加强自主学习，通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、络学习、向优秀教师请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
我们将积极投身课堂实践，依据数学课程标准理念，大胆探索，大胆创新，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
我们将重视教学反思，坚持定期反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观面对，将反思的成果落实到具体的实践中，实现个人专业成长的目标，积极促进课题的研究。
我们将弘扬协同合作的团队，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起为真正关注外来务工人员子女，确实提高课堂效率做出努力！
最后，我们敬请各位，各位给与我们评点和指导。再次对各位、的光临表示感谢！
我的发言完毕，谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 12
尊敬的各位专家、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们齐聚一堂，共同见证并启动一项具有重要意义的教育科研课题。在此，我代表学校，向莅临指导的各位专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！同时，也对积极参与课题研究的老师们和同学们致以崇高的敬意和美好的祝愿。
教育科研是学校发展的不竭动力，是提升教学质量、培养创新人才的重要途径。本次课题的选定，紧贴时代脉搏，聚焦教育热点，旨在通过深入研究，探索出更加科学、高效的教学方法和管理模式，为我校乃至更广泛区域的`教育改革与发展贡献智慧和力量。
我深知，每一项课题研究的背后，都凝聚着研究者的心血与汗水。它要求我们不仅要有深厚的学术功底，更要有勇于探索、敢于创新的精神。在此，我希望课题组的全体成员能够：
1. 明确目标，精心组织。要深入领会课题研究的指导思想，准确把握研究方向，制定详实可行的研究计划，确保课题研究有序、高效推进。
2. 团结协作，攻坚克难。要发挥团队精神，加强沟通交流，共同面对研究中遇到的困难和挑战，携手攻克难关，取得丰硕成果。
3. 注重实践，勇于创新。要将理论研究与实践探索紧密结合，勇于尝试新的教学理念和方法，不断总结经验，形成具有鲜明特色和广泛影响力的研究成果。
4. 强化成果应用，服务教育实践。要将研究成果及时转化为教学实践中的有效举措，切实提升教育教学质量，为学生全面发展提供更加有力的支持。
最后，我相信在各位专家的悉心指导下，在课题组成员的共同努力下，我们一定能够圆满完成课题研究任务，取得令人瞩目的研究成果，为我校乃至更广泛领域的教育事业发展作出新的更大贡献！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 13
尊敬的各位专家、学者，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
在这个充满希望与活力的日子里，我们迎来了学校又一重要教育科研课题的开题仪式。首先，请允许我代表学校，向远道而来的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极投身于本课题研究的师生们致以崇高的敬意和美好的祝愿。
教育科研是学校发展的灵魂，是推动教育创新的重要力量。本次课题的选题，正是基于对当前教育形势的深刻洞察和对未来教育趋势的准确把握。它旨在通过深入细致的研究，探索教育规律，解决教育难题，为培养德智体美劳全面发展的.社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
在此，我对课题组的全体成员提出几点希望和要求：
一、深化认识，提高站位。要充分认识到课题研究的重要性和紧迫性，站在推动教育事业发展的高度，以高度的责任感和使命感投入到课题研究中来。
二、严谨治学，科学研究。要坚持实事求是的科学态度，遵循教育科研的基本规律，采用科学的研究方法，确保研究过程的规范性和研究成果的可靠性。
三、注重创新，追求卓越。要敢于突破传统思维束缚，勇于探索未知领域，努力在研究中形成新的观点、新的理论、新的方法，为教育事业的发展贡献新的智慧和力量。
四、加强交流，促进合作。要加强与国内外同行的交流合作，借鉴先进经验，拓宽研究视野，共同推动教育科研事业的繁荣发展。
最后，我相信在全体师生的共同努力下，在各位专家的精心指导下，我们一定能够取得丰硕的研究成果，为学校的教育事业发展增添新的光彩！
再次感谢各位专家的莅临指导，祝愿本课题研究工作顺利开展，圆满成功！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 14
尊敬的各位专家、老师们、同学们：
大家上午好！
在这金秋送爽、硕果累累的美好时节，我们齐聚一堂，共同见证和参与我校XX课题的开题仪式。首先，我代表学校向远道而来的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极参与本课题研究的老师们和同学们致以诚挚的问候和崇高的'敬意！
教育科研是学校发展的第一生产力，是推动教育教学改革、提升教育质量的重要途径。今天，我们启动的XX课题，紧扣时代脉搏，聚焦教育热点，旨在通过深入研究，探索出符合我校实际、具有创新意义的教育教学模式和方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
在此，我对本课题的研究提出几点希望和要求：
1. 明确目标，聚焦问题。希望课题组成员能够准确把握课题的研究方向，明确研究目标，聚焦关键问题，确保研究工作的针对性和实效性。
2. 团结协作，勇于创新。课题研究是一项系统工程，需要团队成员之间的紧密合作与相互支持。希望大家能够发扬团队精神，勇于探索，敢于创新，共同攻克研究中的难题。
3. 注重实践，强化应用。教育科研的最终目的是为了更好地指导教育教学实践。希望课题组成员能够深入教学一线，将研究成果及时转化为教学行为，提升教学质量和效果。
4. 规范管理，确保质量。学校将全力支持本课题的研究工作，提供必要的资源和条件保障。同时，也要求课题组严格按照科研规范进行管理，确保研究工作的科学性和严谨性。
最后，我相信在各位专家的悉心指导下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的XX课题一定能够取得丰硕的成果，为我校乃至更广泛领域的教育教学改革和发展贡献智慧和力量。
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 15
尊敬的各位领导、专家、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行我校XX课题的开题仪式，这标志着我校在教育教学科研领域又迈出了坚实的一步。首先，请允许我代表学校向出席今天会议的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向即将投身课题研究的老师们和同学们致以崇高的敬意和美好的.祝愿！
教育科研是推动学校内涵发展、提升办学品质的重要抓手。近年来，我校高度重视教育科研工作，不断加大投入力度，优化科研环境，鼓励和支持广大教师积极参与课题研究，取得了一系列显著成果。今天开题的XX课题，正是我们持续深化教育教学改革、探索教育创新路径的又一重要举措。
对于本课题的研究工作，我有以下几点期望：
一、立足实际，服务教学。希望课题组成员能够紧密结合我校教育教学实际，深入研究教育教学中的热点、难点问题，提出切实可行的解决方案，为提升我校教学质量和水平贡献力量。
二、注重方法，科学研究。教育科研需要科学的方法和严谨的态度。希望课题组成员能够遵循科研规律，运用科学的研究方法和技术手段，确保研究工作的科学性和有效性。
三、加强交流，共享成果。教育科研是一个开放的过程。希望课题组成员能够加强与同行之间的交流与合作，共同分享研究成果和经验，推动我校乃至更广泛领域的教育科研事业不断向前发展。
四、关注发展，持续创新。教育科研需要不断创新和突破。希望课题组成员能够保持敏锐的洞察力和前瞻性的思维，关注教育发展趋势和前沿动态，不断探索新的研究领域和方向。
最后，我相信在大家的共同努力下，我们的XX课题一定能够取得圆满成功，为我校的教育教学改革和发展注入新的活力和动力。让我们携手并进、共创辉煌！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 16
尊敬的各位专家、老师们、同学们：
大家上午好！
在这金秋送爽、硕果累累的美好时节，我们齐聚一堂，共同见证和参与我校XX课题的开题仪式。首先，我代表学校向远道而来的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极参与本课题研究的老师们和同学们致以诚挚的问候和崇高的敬意！
教育科研是学校发展的不竭动力，是提升教学质量、培养创新人才的重要途径。今天，我们启动的XX课题，紧扣时代脉搏，聚焦教育热点，旨在通过深入研究，探索出符合我校实际、具有前瞻性和可操作性的教育教学新模式、新方法。这不仅是对我校教育教学工作的一次重要推动，更是对全体师生创新精神和实践能力的一次大检阅。
在此，我对本课题的研究工作提出几点希望和要求：
1. 明确目标，聚焦问题。希望课题组成员能够紧紧围绕研究目标，深入剖析当前教育教学中的实际问题，找准切入点，确保研究工作的针对性和实效性。
2. 团结协作，勇于创新。课题研究是一项系统工程，需要团队成员之间的密切合作与相互支持。希望大家能够发扬团队精神，勇于探索未知领域，敢于突破传统束缚，共同推动课题研究的深入发展。
3. 注重实践，强化应用。实践是检验真理的'唯一标准。希望课题组成员能够将研究成果及时应用于教育教学实践中，通过实践检验和完善理论，形成具有我校特色的教育教学成果。
4. 加强交流，共享成果。课题研究需要广泛的交流与合作。希望课题组成员能够积极参与学术交流活动，分享研究成果和经验教训，共同推动我校乃至整个教育领域的科研水平不断提升。
最后，我相信在各位专家的悉心指导下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的XX课题一定能够取得丰硕的成果，为我校乃至我国的教育事业贡献出智慧和力量！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 17
尊敬的各位领导、专家、老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行我校XX课题的开题仪式，这标志着我校在科研兴校、科研强师的道路上又迈出了坚实的一步。在此，我谨代表学校向莅临指导的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向为课题申报和筹备工作付出辛勤努力的老师们表示崇高的敬意！
教育科研是学校发展的灵魂，是教师专业成长的阶梯。我们深知，只有不断加强教育科研工作，才能不断提升学校的办学水平和教育质量。因此，我校始终高度重视教育科研工作，积极鼓励和支持广大教师参与课题研究，努力营造浓厚的科研氛围。
XX课题的成功申报和开题，是我校教育科研工作取得的.又一重要成果。这一课题的选题新颖、视角独特、意义重大，它不仅符合当前教育改革和发展的趋势，也紧密贴合我校教育教学工作的实际需求。我相信，通过这一课题的研究，我们一定能够探索出更加科学、有效的教学方法和管理模式，为培养更多高素质、创新型人才奠定坚实的基础。
在此，我对本课题的研究工作提出几点期望：
一是要深入调研，准确把握问题。希望课题组成员能够深入教学一线，广泛收集第一手资料，准确把握教育教学中的实际问题，为课题研究提供有力支撑。
二是要科学规划，精心组织实施。希望课题组成员能够制定详细的研究计划和工作方案，明确研究任务和时间节点，确保课题研究工作的有序进行。
三是要注重反思，不断总结提升。希望课题组成员能够在研究过程中不断反思和总结，及时发现和解决问题，不断优化研究方法和路径，确保课题研究取得预期成果。
最后，我相信在各位领导、专家的关心和支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的XX课题一定能够取得圆满成功！让我们携手并进，共同开创我校教育科研工作的新局面！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 18
尊敬的各位专家、亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行XX课题的开题仪式，这标志着我校在教育教学科研领域又迈出了坚实的一步。首先，请允许我代表学校向在座的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极参与本课题研究的师生们表示最诚挚的祝贺和最高的.敬意！
教育科研是推动学校内涵发展、提升办学品质的重要途径。本次课题的选题，不仅体现了我们对教育事业的深刻理解和高度责任感，也展现了我们勇于探索、敢于创新的精神风貌。我相信，通过本课题的研究，我们一定能够在教育教学实践中取得新的突破和进展。
在此，我想对课题组的全体成员提出几点期望：
第一，要立足实际，深入研究。我们要紧密结合学校教育教学实际和师生发展需求，找准研究的切入点和着力点。同时，要深入调研、广泛收集资料、认真分析数据，确保研究工作的科学性和实效性。
第二，要团结协作，共同进步。课题研究需要团队成员之间的紧密合作和相互支持。我们要发扬团队精神、加强沟通协调、相互学习借鉴、共同进步提高。只有这样，我们才能形成强大的研究合力，推动课题研究的深入发展。
第三，要注重反思，持续改进。在课题研究过程中，我们要不断反思自己的研究思路和方法是否得当、研究成果是否具有应用价值等问题。同时，要根据实际情况及时调整研究方案、优化研究过程、提高研究质量。只有这样，我们才能不断取得新的研究成果和进步。
最后，我要强调的是：教育科研是一项长期而艰巨的任务。我们要以本次课题开题为契机，进一步加强教育科研工作的组织领导、制度建设和队伍建设；要不断完善教育科研工作的激励机制和保障机制；要营造浓厚的教育科研氛围和文化环境；要推动教育科研与教育教学实践的深度融合和相互促进。我相信在全校师生的共同努力下，我们的教育科研事业一定能够取得更加辉煌的成就！
谢谢大家！
课题开题会议校长讲话稿 19
各位老师，各位小课题的负责老师和参与老师：
大家下午好。
经过历时两个多月的策划、征集、申报、审核、立项等一系列工作，我校首批50项校本课题终于在今天成功立项了，首批校本教科研课题研究工作终于在今天步入研究轨道了，在此我代表学校党政领导班子及学校学术委员会向50项课题的负责人，向50项课题研究的所有参与者表示最热烈的祝贺!向我校为校本课题研究这项工作的启动进行精心的策划、筹备、组织、征集、指导、审核并严格把关的教研室同仁表示最诚挚的感谢!
今天，我们终于有了真正意义上的校本课题，至此我校从国家级、省市级到校级都有了课题研究。
众所周知，我校教研室自XX年7月正式挂牌成立至今，一直发挥着引领我校教科研发展的作用，为我校教科研的发展做出了巨大的贡献，使我校的教科研工作早已成为我校的一项“特色”并得到上级各级教育行政及科研部门的认可和好评。
我坚信，50项校本课题的成功立项、50项课题研究以及至少50位教师投入到校本课题的研究，不仅能够使我校校本教研的“特色”更加突出，更加鲜明，也必将真正实现交大二附中进行小课题研究的宏大夙愿，那就是“以小课题研究为起点，促进教师大发展!”那就是“以小课题研究为载体，造就师生大智慧!”那就是“以小课题研究为切口，打造学校大品牌!”
这次立项的50项校本小课题所涉及的研究内容几乎囊括了我校教育教学的各个方面，其中既有贴近教学内容的学科知识和教法的课题研究，如屈晶老师的“高中语文现代文课型研究”，如王东亮的“关于《导数的应用》的教学研究”，再如杨艳的“攻克长难句，提高英语阅读能力的实践研究”等，也有培养学习兴趣、追求教学效率、探究教学艺术的专业提升性质的课题研究，如赵桂玲老师的“高效课堂，关注学困生”，如刘海荣的“提高高中历史教学效率的研究”等，更难能可贵的是本次校本小课题中有一些关注我校形象、思考我校宏观管理或专项管理的`特例课题，如王吾堂老师的“学校精神、学校形象与学校文化”，如王玉华、刘峰老师的“交大二附中人事管理系统研究”。还有相当数量的素质教育和班主任工作方面的研究课题，如程蕊的“实践教学中的‘墨与彩的韵味’”，如白燕雯的“心理学人本主义思想在政治教学中的运用”，再如吴佳的“跳绳在体育课堂教学中开发和利用”等。
这些课题所涉及的研究问题、研究内容和研究范围，可以说已经囊括了我校教育教学及管理的各个层面和各个领域，反映了积极参加课题研究的老师们对提高我校教育教学质量的深刻思考!反映了全体同仁对提升我校综合层次的满腔热情!也反映了全体老师对快速提高我校综合竞争实力的热烈期盼。我衷心地感谢大家，感谢大家的深刻思考，感谢大家的满腔热情，感谢大家的热烈期盼!
课题开题会议校长讲话稿 20
各位老师：
大家好！
今天我校隆重召开课题研究开题报告会。这是我们范营一中教育科研工作中的一件大喜事。开展课题研究有利于教师的个人成长，课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。在研究过程中教师以理论学习为先导，以探索实践为重点，把敬业爱生融到了提高课堂教学质量之中，形成了自己的特色，积累了卓有成效的做法和经验，以艰辛的付出换回了丰硕的成果，大大地丰富和提高了自己。开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的.教育理念，并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法，进行反思教学。育人为本，科研先行。有没有高规格、高质量的课题研究成果，这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。因此，争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。在当前实施新课程改革的大好形势下，我校数学组申报的课题研究顺利开题，是我校教学研究工作的一次突破，必将进一步提高我校的教育科研水平。
希望课题组全体教师明确肩上的光荣责任和各自的研究职责，再接再厉，不断探索，不断突破，在今后的一年里，发挥才智，奉献汗水，圆满完成课题研究工作，以丰厚的科研成果，回馈各级领导、各位同仁的热忱期待，期待各位同志在课题研究的过程中人人争当教研骨干，不断更新教学观念，改善教学行为，使自己真正成为教学和教学研究的主人。
预祝开题成功，课题研究圆满成功！
谢谢！
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