学期末德育主任讲话稿

时间:2023-07-15 15:20:10 炜玲 讲话稿 我要投稿

学期末德育主任讲话稿(通用21篇)

  在现在社会,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编为大家整理的学期末德育主任讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期末德育主任讲话稿(通用21篇)

  学期末德育主任讲话稿 1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习中有新的新突破。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩,这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的`,首先请允许我向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!

  向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意同学们,本学期以来,在区教体局、教研室和镇中心校的领导下,我们进一步强化教学中心意识,在常规管理、课堂教学、校本教研等方面采取了一系列措施,狠抓教学质量提高。从领导到每位教师全心全意抓教学,开拓新思路,迎接新挑战,使我校取得了较好的成绩,现将期中考试我校取得的成绩做简单的汇报:在期中考试中我校七八年级成绩突出:七年级阶段在15个学科前3名当中,我校有9科次获得全镇前三名;第一名共3科次:七三班的语文,任课教师马振贤老师七二班的英语任课教师强桂敏老师、七四班的历史任课教师范茂老师;第二名共3科次,七一班语文,任课教师丁芳老师;七一班政治任课教师王海燕老师七三班历史任课教师范茂老师;第三名共3科次,七二班语文任课教师王永晓老师;七二班政治王海燕老师,七二班历史任课教师范茂老师;八年级阶段在18个学科前三名中,我校有9科次获全镇前三名,第一名共4科次八一语文任课教师张老师,八三班数学任课教师于章波老师,八四班英语,任课教师王宗新老师,八三班历史任课教师高芳老师;第二名共3科次八四班语文任课教师台永彬老师,八三班英语任课教师张自霞老师,八一班历史任课教师高芳老师;第三名2科次,八一班英语任课教师赵晓老师,八四班的历史任课教师高芳老师。

  更值得一提的是我们七年级的语文全镇1、2、3名,七年级历史我校四个班全镇1、2、3、4名,八个年级英语我校四个班全镇1、2、3、4名,八年级历史我校四个班全镇1、2、3、4名,下面让我们再一次以热烈的的掌声向取得优异成绩的班级和老师表示忠心的祝贺!

  学期末德育主任讲话稿 2

同学们:

  紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。”

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

  一、正确对待成绩

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的,正确对待成绩直接影响着我们今后的发展,我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多,只是他们暂没在我们的周围,所以,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,不能满足现状,只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

  二、清醒认识自身的不足

  我们应该也必须看到,发展是不平衡的,在这次考试中,我们有许多同学取得了理想的成绩,但也有部分同学学习中存在着不少问题,致使成绩不理想。还有各学科发展不平衡,偏科现象严重,学科之间,同学之间存在着很大的差距。这是由于我们一些同学学习态度不够端正,目的不明确,不够刻苦等原因造成的。但这些都是你的过去,只要从现在开始,分秒必争,刻苦学习,向那些优秀的学生看齐,讲学习、比学习,我相信你也可以站到这个领讲台上来的。

  三、脚踏实地做好后阶段学习

  古人言:春种一粒粟,秋收万颗籽。要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

  学习首先是态度,态度决定一切,那该具备怎样的态度呢?第一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的'。同学请教,孔子不是有云:三人行,必有我师焉,孔子尚且能如此,我们就更应该这样了。第二是勤奋,俗话说:“勤能补拙,天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不要去相信天才,天才也不过是1%的智慧+99%的汗水,只要你刻苦勤奋,你也可以成为天才的。人们常说”笨鸟先飞“,表达的也就是这个道理。因为勤奋而取得成功的例子可谓不少,比如:安徒生因为勤奋从一个鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生因为勤奋才有了一千多种伟大的科学发明。我国古人也给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次,是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在老师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言,积极思考、认真做笔记,只有将课堂高效化,才能在学习上事半功倍。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  下面我用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

  同学们,让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!最后,我希望大家通过这次考试,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  最后,祝全体师生期末考试取得更大的进步!

  祝全体教师身体健康,家庭和睦,工作愉快!

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 3

尊敬的各位家长、老师:

  家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

  一、基本情况

  我校是一所片区小学,现有9个教学班,有学生153人,有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠保证。

  二、课程设置

  本学期我校除了开设规定的所有课程外,我们还从三年级开始开设了英语课,星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  三、教学管理

  在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

  在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。

  四、家校联系

  在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业,尊敬的家长,请你牢记,学校老师是每天都布置作业的,复习旧知,预习新知是每天必须做的作业。

  关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考:

  1、建立良好的家庭教育氛围。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

  2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

  3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的'心理基础。

  4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

  5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。

  6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

  千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,新的学年,也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的`共同理想。

  学期末德育主任讲话稿 4

同学们,老师们:

  迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。这一年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。

  同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。是的,因为在近一百年的过程中,锡师附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里,从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句十分重要的话:责任心,迈向成功的起点。好习惯,快乐成长的阶梯。

  责任心,含义非常丰富。要做一个有责任心的人,不容易。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承担哪些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。

  同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任认识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有坚持不懈的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的.快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!

  我也希望你们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!

  最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 5

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

  今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

  下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

  在本次的期末考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前十名,他们是:小艾、小刘、小骆、小董、小姜和小孙。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,如小张、小杨、小吴、小李、小何等。下面请优秀学生代表发言。

  虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的.标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。

  为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别同学学习基础差,主动学习性差,学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲,甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况,老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任,我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理想的学校,都要做一个好人。

  另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、种白薯……掌握了一技之长……接下来,我们还将开展经典诵读比赛,使孩子们的朗读能力得以提升;六一演出,又会让很多热爱唱歌跳舞的孩子得到展现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力下,我们的每一个孩子都能得以全面发展,能力越来越强。

  当然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学期末德育主任讲话稿 6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天召开这个学期最后一次的家长会,也是到了期末了,对于这学期的学习情况,也是来做一个回顾,让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解,同时也是希望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督,并且要注意孩子在假期里面的安全。

  这学期以来,孩子们的成绩变化不是很大,虽然也是有在家上网课的一段日子,但是并没有落下来,反而是让孩子们更加主动的去学好了知识,回到学校之后,我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了,也是更加的主动,这也是之前我们没有预料到的,没想过到本来担忧的事情反而变成了惊喜,觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习松懈,但是也是家长们监督的好,积极的配合我们老师的工作,反而让孩子们得到进步,而回到学校,我们老师也是积极的去做好教学,一学期下来,看到孩子们的成长,我们老师也是特别的高兴和惊喜,我想家长们也是拿到了各自孩子的成绩表,看到了他们的表现,的确有些孩子是有起伏的,但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题,而对比之前他们自己的学习来说都是有进步了的。

  假期来临,我想孩子们也是可以好好的放松了,不过假期的作业也是希望家长们有了解并且也是要督促孩子去完成好,当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了兴趣班的也是希望孩子们能收获更多,同时也是要注意休息,孩子们的成长急切不得,而且也是希望我们的家长在孩子玩耍的过程之中去注意好孩子的`安全问题,不要独自去玩水,不要做一些危害自身安全的事情,这些我们老师也是和孩子们说了,但是假期老师也是不在身边无法及时的照顾和监督了,这也是需要各位家长的帮助,来让孩子们安全的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。

  此次家长会,我也是特别的感谢各位家长到来,大家都是对于自己的孩子很负责任,我们老师也是感到高兴,和大家一起配合,都是为了孩子,让孩子能去进步,更好的成长而做一些工作,学期的结束,也是孩子们的学习告一段落,也是希望他们在这个假期过得快乐开心,同时也是愿家长们工作顺利。谢谢!

  学期末德育主任讲话稿 7

亲爱的各位家长、孩子们:

  大家上午好!

  期末考试即将到来,高一的孩子们这个学期也快要结束了。高二的生活即将到来,这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二,合理利用暑假时间,巩固和拓展。这次很感谢各位家长都愿意腾出时间来参加这次家长会,也很感谢家长们这一个学期对我们教师工作的配合,很感谢大家!谢谢大家!

  我以前带过了很多届学生,但是我认为这一届孩子们是最团结、最聪明的。为什么这么说呢?第一个学期的时候,我们班的总排名是在全校的后10名,这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少,可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整,学习是自己的事情,如果自己都没有重视起来,那么我这个做老师的不论怎么去喊去催,也不会有太大的效果。所以我让班干部之间互相合作,赢取同学们信任,鼓舞大家的信心,搭建起一个合理的学习、班级管理系统。

  在学习上建立目标,在交际中建立信任,团结互助,合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过,但是通过班内班干部的协调,没想到大家真的执行起来了。所以这也是我为什么说我们班真的很团结很聪明。因为大家都有一个共同的目标,在这样一个有目标的集体中,即使有哪个同学没有目标,也会为自己制定一个目标的。跟着大家一同前进,不会是一件错的事情。

  在这里,让我们把掌声送给孩子们,也送给每一位家长,未来的道路,我们依旧不能放松,我们要时时刻刻的警惕,时时刻刻的保持热情。不可以因为一点小小的成绩就松懈,这需要我们一直的'努力,才有可能再最后的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们,亲爱的耗子们,暑假要来了,高二也要来了,这个假期里,大家可以好好的放松一下,但是也不要玩过了头,要给自己安排好时间去巩固去学习,坚持自控,坚持学习是这个暑假的主要任务。

  老师相信每一个孩子都有能力做到,也相信每一位家长都有一套独特的教育方式。这个暑假请大家加油。老师也希望在下个学期再见面时,大家会是更加优秀的模样,老师期待着,盼望着,请大家一定要坚持,为高二的到来建设起最稳固的基础。

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 8

亲爱的各位家长、孩子们:

  大家上午好!

  今天在期末考试前开个家长会,也是希望大家都有个准备,并且在这个会上,我也有几点要说的,希望在座的同学和他们的家长都能够认真听。

  同学们,期末就要来了,不知道你们有没有做好准备,也不知道你们对自己的考试有没有信心。住这里,问大家一个问题:你们对自己一个学期的学习有怎样的了解?同学们大家仔细去思考一下,你们这学期来的学习是否努力?马上就要迎来这学期的期末考试,今天邀请大家来参加家长会,就是希望各位家长对自己的孩子有所了解。家长们大部分都忙着工作,肯定很少去关注你们孩子们平日里的'学习,现在在这里,我就向同学们和家长们提几个要求。要求如下:

  第一,距离期末只剩下一周了,这一周我们所有的老师都没有再上新课,都把时间留给同学们去用作复习。那希望在这一周里,同学们要尽可能的多看书,多做题,不要把时间过多的花费在玩上面。要知道期末过后,你们有一个暑假的时间玩,这足够了。因此接下来的一周,同学们制定好自己的复习计划,并且写在纸上,写两份,一份留着自己看,一份交给我,老师会根据这些计划在旁边监督你们。请大家不要小看期末考试,它不仅是检测你们一个学期的所学,也是事关下学期我采取什么样的教学方式去教学。我希望你们认真对待。

  第二,各位家长,我虽然是他们的老师,但是我也只能在学校内对他们监督,但是回到家,我就没有权利管了,那在这里我真挚的请求家长们能在家对孩子严格一点,只剩下一周的时间,其实是很紧促的,我知道孩子们学习压力也很大,同样我们老师的压力也大的,同时家长们肯定是希望自己的孩子能够有一个好的成绩的。那在此希望孩子的爸妈,孩子回家之后,让他们多点时间去复习这学期学的东西,我相信只要大家一起扛过这段时间的紧张的复习阶段,等到了期末那天,不管是家长你,还是学生自己,亦或是我们老师,都能沉着冷静对待,孩子一定会取得优异的成绩的。

  今天的家长会就进行到这里,我要说的就是这些,老师在这里,只希望大家把握住最后这一周时间把复习做好,相信你们不会后悔的。

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 9

各位家长朋友:

  大家好!

  不知不觉,教我们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。

  但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。

  1、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等多篇古诗词。

  2、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。

  3、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。

  4、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的`难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。

  5、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。

  6、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像我们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!

  7、假期作业。

  这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。

  每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。

  回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。

  学期末德育主任讲话稿 10

家长朋友们:

  大家上午好! 今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家!开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我做简单的陈述。

  一、成绩。

  这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的'错误,抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。细细分析其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:

  1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。

  2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲。

  2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

  3、认真检查的习惯。

  二、我给大家提几个简单的建议:

  1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。

  2、 让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  3、现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。

  学期末德育主任讲话稿 11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们调兵山市晓南学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!再过几天,就是我们的第28个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候与崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结,并拟定本学年度的德育与教学工作计划。

  回顾20xx——20xx学年度我校在上级领导的正确领导与大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措。同进也利于学生加强自主教育与管理,促进学生身心与学习各方面健康成长与进步。现将本学年亮点工作总结如下:

  一、我们塑造环境,环境塑造我们

  校园内我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的`原则,把教育理念与科学文化知识融进校园的每一个角落,教师、学生齐动员,开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草,栽树木,一草一木的设置、一花一景的搭配,都使整个学校体现着浓厚的人文氛围,美好的环境不仅给学生以美的享受,更能于无声处发挥其规范学生言行,净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗,懒惰如蒿草”的人生感悟。

  优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间,开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装,一层,名人名言警句。二层,师生书画作品。三层,获奖美术作品。四层,科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染,感受传统文化与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完美结合。

  二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂

  全面推进落实我市的“问题引导教学法”,实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。以“天天公开课,人人公开课,校校公开课”为有利平台,校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放”活动总结报告。现在我校教师的教学行为与学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃,大胆质疑,积极提出问题,并能认真思考自己提出问题,问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见与别人交流;能与同学合作,培养合作精神;把自己融入集体之中,与他人一起分享成功的喜悦。

  三、习惯在细节中养成

  一位教育家说过:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识,而是让学生学会如何做人,养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点,即:

  寻找一个岗位,扮演一个角色;

  明白一个道理,获得一种感受;

  培养一种能力,形成一种品质。

  通过岗位工作的开展与角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去探索;给学生一个机会,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。

  在养成教育工作中,我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校为本,开发特色

  我们给学校的特色发展定位“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色,

  1、装饰画教学

  常言道:“有个性的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作,学校统一安排每周两课时的授课时间,并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。由专任教师―――陈老师任教,陈老师运用感悟与发现,审美与创作,实践与品性等方法,促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展,提高了学校美术教育的育人功效。学生学习兴趣浓厚,参与面广,参与度高,成绩卓著。学生的作品在走廊随处可见:有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头,几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋,他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情,这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

  2、成立书法教室。

  正所谓,静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室,教室内的布置充满书香气息,教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》,教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远,淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面向全体教师、学生开放,同时学校成立书法小组,将进一步开发书法校本教材,陶冶情操,美化心灵。

  五、教师自身素质在磨炼中提升。

  1、读书成了我校教师的习惯。

  书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。故此我校推出“阅读经典,丰富人生”活动,制定《晓南学校教师读书活动实施方案》,规定每周五为学校教师读书日。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的观念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。此项活动的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生。

  2、定期举行教师岗位大练兵活动。

  教学是一门技术更是一门艺术,它的技术性与艺术性就体现在教师的教学基本功上,教师的基本功更是直接影响着教学效率与教学成绩。为了能使此项活动开展得更广泛、更持久,我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛,聘请外校教师为评委,进行了教师口语大赛、三笔字大赛,课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情,提高了教师自身的基本功。

  一草一本散发着勃勃生机,一字一画折射出文明的光芒,让每一面墙壁会说话,让每一颗小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智,也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。

  学期末德育主任讲话稿 12

各位班主任:

  大家好!

  今天召开班主任工作会,主要目的是进一步做好开学相关工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

  一、做好开学各项准备工作

  学校的任何工作,归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端等于成功的一半,所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法,主要有以下几个方面:

  1、抓好学生报名工作,报名工作中严格控制学生的穿着,通讯工具,头发的发型(男生不留长发、特别是怪发,女生不烫发、不染发、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校,总之不符合学生仪表、仪容的要坚决杜绝)文明用语(教育学生在校遇到师长要主动问好,公众场合举止文明、不争不抢)等方面,让学生初步形成一个怕惧,以便于今后班级管理工作的开展。其次,认真严格的检查每一个学生的暑假作业完成情况,对完成得好的公开表扬,未完成的要了解查明原因,要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合,使学生初步形成学习意识,知道要按时完成作业,否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。

  2、要好好的召开第一次班会。9月1日各班级召开第一次班会,本次班会以纪念抗战胜利70周年为主题,县教育局统一制作了课件和教学设计。内容上传在教师群中,各班主任下载后安排好授课。各班主任还要第一时间对学生进行收心教育,要讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求,讲清学生即将要遇到的困难,告诫学生学会正确面对,怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活,说实在的很多学生其实是很萌的,需要我们的班主任老师及时的指导,学生方可轻松很多。

  抓好开学第一周。第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨,开头开好了,接下来的班级管理工作想来就顺手多了。

  3、安全。上好开学安全第一课。安全教育其实我们时常都在抓,并且现在对小学生的教育里面已经听见了生命教育,当然我们作为完中学校,强调学生的生命教育更是重中之重,要使学生围绕生命重视安全、凸显安全意识。教育好学生一定要按学校的相关安全要求管好自己,告诫班上骑电动车的同学进校时在校门口必须减速停车,讲车子停放在指定区域内,另外也请开车上班的老师们在放学的时候也迟几分钟出校门,不要和学生抢道,一旦发生安全事故,那就不堪设想,后悔都来不及。另外、就是楼道上要教育学生不要疯打、嬉笑打闹,学校楼道上的栏杆还是比较矮,还是比较危险。

  4、卫生。卫生也是文明的一项重要标志。为迎接国检和含山县文明办的“四城同创”工作,希望我们各班主任继续做好值日、教室及卫生责任区域的打扫,上学期的流动红旗制度还将继续进行,不明清洁区的请与刘书记联系,历年来关于卫生还是卫生死角的问题,希望老师们务必重视,校园干净了我们大家都能感觉到大家庭的温暖和舒适。

  另外,就是学生的卫生习惯,教育学生不要带早餐进校,课间有很多学生在小卖部买东西的食品袋不要乱丢乱扔,放入指定位置,中午有很多学生在教室内吃饭,不要将剩饭剩菜倒在教室的`垃圾兜里,直接扔在垃圾池里较好,卫生环境需要大家保持,学生只要养成了好的习惯,干净的学校校园也就成了自然的事。

  5、认真制定好本学期班级。计划里要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措都安排想象到位,这样我想这样本期班级管理的工作才能有计划、有条不紊的组织和实施。另外、也请开好班级的班委会会议,要能好好回顾上学阿奇的得与失,展望好好的未来,很多时候有杨梅的生活其实是很好的,对于学生来说这个道理也是适合的。

  6、本学期继续实行班主任班级管理量化考核工作,希望各位班主任老师注意考核内容中的方方面面。

  二、本学期班主任班级管理工作的几点要求

  1、首先请读懂学生

  读懂学生在这里其实就是“知己知彼”,全面透彻、敏锐的观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访、读懂学生有和特点、长处、疙瘩、困难和需求。

  2、班主任要倾注深情

  班主任在管理工作中要对症下药,以情商激活为突破口。要满腔热情的给与学生鼓励、信任和厚望;用真情滋润学生的、冷漠、消沉自卑的心田。情感效应是向同方向弥散的,你热学生也会热起来,你冷学生也会冷、你真心学生肯定也会真诚。

  3、班主任工作要掌握好激励艺术

  工作中请各位班主任老师多激励和表扬学生,使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心增加。激励是动力、是催化剂,更是师生感情的润滑剂,在万不得已的情况下不放弃学生,因为你放弃他,同时他也会放弃你。

  4、班主任工作要讲究落实到位

  五个方面的到位:要求到位(从高从严,细微处不放过)责任到位(对学生、对家长、对学校、对事业切实负责)督促检查到位(定期或者突击角度督促检查)奖励到位(褒贬分明、立威信、正班风、创优秀、造人才)功夫到位(势必亲躬,勤研究、勤思考、勤于学生谈心、勤察、勤出点子、具有顽强执着精神)

  三、本学期政教处即将开展的几大学生教育

  1、首要的是安全教育

  2、爱国主义教育

  3、卫生行为教育

  4、学习行为及能力培养教育

  5、纪律及日常行为规范教育

  6、心理及生理健康教育

  7、感恩教育

  8、法律法规教育

  希望班主任本学期利用班会课开展好以上八大方面的教育,形式可以多样。至于出板报以政教处、团委的工作安排为主,也可以不违反规定的自行安排。

  学期末德育主任讲话稿 13

各位老师,各位同学:

  大家上午好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,我作为一名普通的青年教师能在这里发言,感到非常荣幸。在此感谢学校领导给我这次机会,同时也感谢老师和同学们对我的信任。

  本学期在以郭校长为核心的校领导班子的正确领导及关怀下、各位老师的辛勤工作下、全体同学的共同努力下,期末考试已顺利结束。优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。有付出终归会有回报。

  当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里便已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里读书、练字;课后,很多同学更是主动放弃了玩耍的时间,去用于复习功课。对知识的强烈求知欲和时代赋予你们的责任感让你们时时刻刻都能做到“早起就读书,饭后就学习”,分分秒秒都能自觉主动地去学习。

  然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的.孩子虽然还年幼,可是早上6点20前就轻轻地穿上衣服悄悄地来到班级给我们辅导;有些老师为了出好一份试卷、一次有针对性的作业习题常常夜深人静还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文他们有时腰酸了,背疼了;有时头胀痛了,嗓子嘶哑了;他们头发白了,血压高了;甚至有时他们自己也觉得太苦太累了。可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!

  面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事。对于考试好的班级和同学,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地努力拼搏,争取不断进步,再创佳绩。

  对于考试失利的班级和同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。我们可以及时反思、找出原因、查缺补漏,争取缩小差距,迎头赶上。

  对于那些开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩。但我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  同学们,期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,因为新的一年又是一个新的起点。“一年之计在于春”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,在漫长的假期里,让我们早立目标、早定计划,在新的学期一起携起手来,共同努力,争取最优异的成绩吧!

  最后,在新年到来之际,我衷心祝愿各位老师身体健康,工作愉快,合家幸福;祝各位同学茁壮成长,学习进步,心想事成。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 14

各位家长:

  你们好!

  你的孩子在本班本期的学习生活已经结束。总的来说,这个班集体是健康的,积极向上的。良好的班风为你的孩子提供了一个较好的学习环境,我希望在老师们的共同努力下,在你们的大力支持下,学生们能珍惜机会,静下心来,一如既往地踏实学习,诚信做人,最终成为社会的有用人才。

  高二是一个比较敏感的学习阶段,在这一年中,学生身上会发生许多意想不到的变化,有积极的,也有消极的。学习态度和习惯的转变会直接导致你孩子在成绩上的变化,甚至会造成做人方面的得与失。在校园内班级里,我们老师会尽心尽力去教育指导每一个孩子的学习与生活,传授他们健康的文化知识,发展他们活跃的思维能力,教育他们优良的做人道理。但在课后放学放假的日子里,父母则要多多关心关注孩子的学习行为习惯。不可否认,不少家长放弃了许多“出外赚钱”的机会,在县城陪读,为孩子的学习提供了较好的“后勤”服务。但孩子的成长与发展并不是简单地在“吃穿住行”方面的较大满足。其实你们也应该多关注他们情感的变化;看看他们是否有独来独往的特别行为;看看他们是否养成了不良的学习习惯;看看他们能否按时到校及时回家;看看他们能否主动学而疑问求解答;看看他们花钱是否过快过多;看看他们是否整天萎靡不振等。其实我在教育过程中也发现不少父母对孩子有一种溺爱的心理,好像孩子骂不得打不得甚至不敢得罪。这种对孩子妥协的心理是教育孩子的大忌,是极端不负责的表现,是利用表面上的爱来加害自己的孩子,会毁了孩子的一生。高中阶段是孩子成长发展的关键期,孩子的各项生活意志都应该得到磨练,一味的宽容和迁就只会促成他们的惰性和任性,最终会导致他们的堕落。另外,从本期的班级日志上可以看出,个别同学有严重的迟到和上课睡觉的现象,通过谈心和教育我了解到:他们的父母不在身边,他们缺乏控制自己的能力,晚上要么上网,要么玩手机或看不健康的书籍,因此就不能按时上床睡觉,以至于早晨迟到和上课昏昏沉沉老想睡觉,这是值得老师和家长注意的问题。因此我也提醒父母:在家做事,在外务工,在单位上班或经营生意的同时,不忘对孩子学习的关心,要关注孩子的可持续发展。不要以为孩子以前很乖很听话就很放心了;也不要以为孩子进了学校就是老师的事了。人,是会变的。当孩子的成绩在班上有明显下降时,除去基础差外,肯定是有原因的。只有家长和老师共同配合,找出他的症结所在,才能帮助他们今后的良性发展。

  下学期时间紧,课程量大,学校任务重,而且放假的`机会多,这对于习惯懒散且父母不在身边的学生来说是非常不利的,更何况下学期学生还要面临一个小高考——高中学业水平测试。所以我希望下学期有条件的家庭应该有人在县城陪读,要么就让自己的孩子在学校公寓里住宿,不提倡在无人监管的条件下私自在外租住(特别是女生)。同时也不提倡有父母陪读的孩子拥有手机(在教室玩手机,视情节严重,手机要么没收,要么当场砸掉)希望父母们能支持班级管理工作,不能用溺爱自己孩子的自私情绪来干扰班级的大局管理。否则,你的孩子就不适合读书了,至少不适合在本班读书了。其实,我们老师只是你孩子某个特定阶段的老师,而父母则是孩子的终身父母,把孩子教育好了,最大的受益者是孩子,也可能是父母,老师只是感到欣慰而已。

  寒假期间,除了要保证各项安全外,我建议家长要多与孩子沟通(寒假是父母与孩子交流的最佳时间),用积极的言语鼓励他们继续今后的学习,教育他们要尊重自己的老师,服从班级的管理。还有一年半的时间,再苦再累再繁忙,都要确保孩子能安心静心专心地学习。同时要督促孩子有计划地完成寒假作业和老师布置的任务,要求他们能自觉地看书读书复习,补缺补差。(实践证明,不少学生因为假期的懒懒散散,开学后成绩就明显跟不上了)。我也认为有条件的家长,也要多为孩子买一些适当的教辅书和试卷,进行合理的训练。(对孩子教育上的投资是最为值得的一项投资)。相信只要老师家长孩子共同努力,我们就会有一个灿烂的明天。

  祝:春节快乐 万事如意

  学期末德育主任讲话稿 15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  上学期,在校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的政教处工作取得了可喜的成绩。我们欣喜的看到,同学们的纪律性加强了,良好的行为习惯逐渐养成。主要表现在:教室,餐厅、宿舍的纪律好转了,校园整洁了,见到老师问好的现象多了,违反纪律的同学少了,各班的团结力和凝聚力加强了,班风学风也逐步好转了。同学们的意识提高了,特别是在上学期开展的学习践行《弟子规》系列活动中,同学们懂得了生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范,能用《弟子规》的要求来规范自己的言行,形成良好的行为习惯和良好道德情操。上学期举办的以学习践行《弟子规》为的艺术节,通过文艺表演、学生作品展览、学习成果、学生、家长、教师三方互动等形式展示学习活动成果,掀起全社会学习弟子规的热潮,从而促进公民道德修养的提高。

  在肯定成绩的同时,我们更要清醒地到,我校学生中还存在如下问题:如乱扔垃圾、在墙壁上乱写乱画、追逐打闹、不文明、校外违纪等现象。在这里,我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求:

  在行为习惯养成方面,要严格按照《行为规范要求》来规范自己的言行,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在学期初,我们将在同学们当中开展人人争做“明星学生”活动,希望同学们对照“明星学生”的评选细则,规范自己的言行,全身心的投入到学校的学习生活中。在本学期结束时,学校将对我校的“明星学生”予以张榜公布,并表彰。

  在安全方面,同学们一定要按《常小学生安全规范》去做,听从老师及班干部的指挥,上下楼梯、出操、课间活动、就餐、就寝以及来校返家的路上都要把安全放在位。在教学区内、宿舍内、餐厅内,不追逐打闹,不快速奔跑,不把火柴、打火机、玩具、危险用具等危险品带进校园,绝不开展危险性游戏。政教处和各班级将定期、不定期开展形式灵活多样的安全教育活动,使安全教育警钟长鸣,坚决杜绝一切不安全事件的发生。

  在纪律方面,首先要遵守课堂纪律认真听讲及时完成学习任务,其次,课间活动做到不奔跑,不打闹,在指定区域携带活动用具积极开展踢跳运动,努力做到活动文明规范;其次,寄宿生要遵守宿舍纪律,做到"熄灯息声",熄灯后不说话,不走动,不吃零食,不玩东西,不私拿乱动、乱用别人东西;最后,请全体上灶的同学自觉遵守餐厅纪律,自觉排队,不跑、不挤、不高声喧哗,不浪费粮食,保持好餐厅、校园,并按照生活老师和值周老师的要求集中休息,本期结束后我们将继续评比出优秀寄宿生进行表彰奖励。

  在卫生方面,各班坚持做好教室、清洁区一日二打扫常规工作,并安排好纪律、卫生、安全监督岗每节课课间的值勤工作,确保校园环境卫生时时刻刻干净整洁。班级内的`门窗、开关、日光灯、墙壁、桌凳、电器等要指定专人,实行“班级联产责任制”,对卫生死角要打扫彻底,搞好每周一次的大扫除,学校将安排值周员每天检查、政教处一周一查,并做好登记通报评比工作。在师生中提倡落实“弯腰”,养成随手捡校园垃圾的习惯,坚决杜绝随手乱扔现象。在学生中提倡搞好个人卫生,做到“四勤”(勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发),坚决杜绝传染病的发生。在3月下旬,政教处将组织召开一次传染病预防教育讲座。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我们付出了,就一定会有。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着的活力。让我们把握住20xx年这个美好的,把理想化为宏图,把付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造xx小美好的明天!

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 16

各位老师、同学们:

  大家好!

  随着时间的节拍,我们送走了火热的夏季,迎来了硕果累累的金秋,更迎来了xx中学的金秋,迎来了xx中学发展的金秋。今天我们在这里隆重集会,举行新学期开学,首先我代表全校老师真诚的欢迎我们各年级的新同学来德龙中学就读,我们庆幸你们能成为我们的学生,我们庆幸我们能成为你们的老师;我们庆幸xx中学的大家庭中又增加了新的成员。

  亲爱的同学们,的同学又开始向一个新的目标迈进了。为了使大家能够健康、安全、快乐的,我借这个宝贵的机会,就同学们的行为习惯的养成、纪律等方面和同学们作以交流。

  在新学期的今天,我们不得不再次提到安全这个话题。同学们,生命的.价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在的呵护下成长,现在,我们长大了,离开了父母就得靠我们自己来呵护自己。因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守《xx中学学生管理办》、《中学常行为规范》,《守则》,其次是遵守校规校纪、班规班约。

  同学们,当你们来到xx中学的时候有没有问过自己,以后去做什么?有没有问过自己每天在学校该做什么?学习的目的是什么?要实现什么样的目标?有没有为实现这个目标而努力?可以说你们都在积极的去攀登一座座的高山,去寻找山那边的那个大海。但是也不可否认,有相当一部分同学无所作为,甚至压根就没有想过这些问题。

  古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严守纪律,养成良好的卫生习惯和行为习惯,共同营造一个和谐的学习环境。

  话完了,谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 17

尊敬的各位领导、各位家长,老师们:

  大家下午好!

  首先,我代表学校向各位领导和家长的到来表示热烈地欢迎!向获奖的各位家长表示衷心地祝贺!

  岁月不居,天道酬勤。一年来,在上级部门的正确领导和社会各界尤其是广大家长的大力支持下,我们不断优化育人环境,积极推进素质教育,学校实现了内涵式发展,取得了令人满意的成绩:投资xxx万元对致远楼进行了抗震加固,并进行了内外装饰,投资xx万元,对学校的操场进行了人工草坪铺设;组织教师大练基本功,教育教学水平显著提高,在全市教学模式展评活动中,参评学科全部获得一等奖,并取得总分第一名的好成绩;组织开展了体育艺术节,丰富了学生的校园生活,学生素质全面发展,特别是在市全运会开幕式的汇演、教体系统迎新年晚会上,我校师生的精彩表演,赢得了市领导、局领导和兄弟学校的高度评价。更值得一提的是学校三级家委会积极配合学校、班级做了大量卓有成效的工作:组织队员走进张应蓝天之家,给孤残儿童送去温暖;成立家长阳光基金,资助贫困学生;开辟社会实践活动,组织学生走进制帽厂、工艺品厂等,进行课外实践活动;组织队员参观工厂,新城建设,了解xxx的发展;走进学校、班级举办交通、法律等各类讲座,拓宽教育内涵;给班级送来图书、球类、小黄帽等物品,携手班主任深入推进素质教育。据不完全统计,家委会组织学生参加社会实践活动xx多次,进行各种讲座xx多次,资助困难学生30多名,捐助各类物品达xxxx元。一系列工作不但改变了学生的精神面貌,更开拓了学生走向社会、深入生活的舞台。我们还参加了20xx山东素质教育论坛,介绍了学校实施素质教育的先进经验,得到了与会专家的一致好评。承办了全国联谊校校长论坛活动,展示了我校师生的风采,给来自全国十六省市的校长留下了深刻的印象。

  本年度,学校先后获得全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体、山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位、青岛市中小学德育工作先进集体、xx市少先队学雷锋红旗大队、xx市书香校园、胶州市十万家长进讲堂优秀单位、四声一影星级学校等0多项荣誉称号。《xx工人报》《半岛都市报》《xx教育体育信息》、xx电视台等进行了多次深入报道。其中《中国教育报》利用一个版面对我校进行了题为《追寻教育本真,走内涵式学校发展之路》的详实报道,产生了良好的社会反响。

  在这里,我建议让我们用热烈的掌声向广大家长一年来对学校的的爱心付出和倾力支持表示衷心的感谢!

  老师们,家长们,20xx年是落实十八大精神的开局之年,也是十二五规划承上启下的重要之年,学校将树立科学的教育质量观,把立德树人作为教育的根本任务,把提高质量确立为学校改革发展的核心工作,不断提高师生的幸福指数,提高社会的满意度。在此,我希望全体教师继续加强师德修养,坚持读书思考,大练基本功,不断提升个人素质,做学生的贴心人,家长的`好伙伴。也希望广大家长创新方式方法,进一步密切与学校的联系,共同解决孩子教育管理中遇到的一些问题,为孩子创造更加优越的学习、生活环境。同心协力谋发展,家校携手育未来。我相信,有了上级领导的大力支持,有了我们全体教师的辛勤付出,还有这么优秀的家长队伍做我们的坚强后盾,我们的实验小学必将越办越好!我们的孩子必将茁壮成长!

  最后,再一次感谢领导、家长们的光临。祝大家工作顺利,家庭幸福!谢谢大家。

  学期末德育主任讲话稿 18

老师们:

  不知不觉又到了期末,再过十几天就是春节,值此新春佳节即将来临之际,我代表学校党支部、行政向全体教职工表示衷心的感谢,祝福大家及你们的家人新春愉快,万事如意!

  今天,我们齐聚此,共同总结一个学期以来的工作。这个学期,在各部门和广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平不断提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高,学校发展环境平稳、平安,各项工作进展平实、有序。概括起来,主要体现在:

  一、教师队伍不断壮大

  根据学校工作的需要,本学期,我们学校新增加了6名教师,学校教职工总数59人。优秀青年教师脱颖而出,学校也为他们的发展提供良好的平台,如吴小琴、李洁贞、冯敏、陈红莲、欧春媚等,让他们在平凡的工作中,得到了锻炼,也让他们展示了他们的才能。

  二、学校安全不断强化

  学校安全丝毫马虎不得,不能有半点松懈。学校把安全工作始终放在心上,抓在手上,不断增强安全防患意识,加大学生的安全教育力度,安全工作处处抓时时抓。德育处、各年级经常对学生进行安全知识宣传和教育,强化学生行为习惯和养成教育及法制教育,与学生家长签订安全协议,做足安全防范措施,配齐、配足消防安全设施。同时,今期新增校门口视频监控设备,使校园内外大部分都在监控之中。学校积极与相关职能部门联系,加大对校园周边环境的整治。加大食堂食品卫生管理力度,坚持每周查,每月查,发现问题,及时处理。

  三、教研不断提升

  教学方面,各年级按照学校的统一部署,结合年级各自特点,不断规范日常教学管理,提高教学质量。本学期着重抓好教学常规工作和学生作业检查,抓优质课例和课题立项工作,强化年级管理细则,落实小课程教学,舞蹈《笋儿尖尖》在林雪华老师的精心组织排练获得全县第三名,成绩是学校组前茅。教研方面,教研意识有所提升,全校共开设公开课20节,举办校内优质课12节,教师外出学习50多人次。

  四、校园生活不断丰富

  本学期,我校学生积极训练,参加了第十九学生届运动会,虽未有奖项产生,但也不忘师生流下的汗水。学校工会在元旦前组织教职工联谊活动,丰富教职工的生活。

  五、校际交流不断拓展

  今期,学校充分发挥原有教学帮扶学校的作用,分别与本县的五和中心小学、坑口中心小学等,积极开展校际之间的教学合作与交流,取长补短,扬优提短。此外,还组织有关教师到省内外多地观摩、取经,移植先进的教学经验,进一步推动我校的教育教学工作。

  六、家校联系不断加强

  为积极构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络,创建良好的'育人氛围,我们立足现实,多渠道、多途径、多形式开展家校活动,坚持家庭与学校的沟通,共同完成育人任务。开好家长会是沟通家校的重要载体,学校与家长、教师与家长、家长与家长之间互相交流,互相探讨,通过家长会,真正树立了学校的服务形象,改善了家校关系,学校的诸多工作都能得到家长的理解和支持,为学校教育教学工作的顺利开展起到了积极的推进作用。

  七、存在问题有待解决

  老师们,学校是我们的,学校的每一步发展都要靠大家,成绩的取得是大家共同努力的结果,但我们在看到成绩的同时,也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题,

  1、安全工作尽管做了大量,但还是隐患重重,单从学生保险赔款就略见一斑,学生偷窃、打架、上网吧,夜不归宿、无心向学等有待今着解决。

  2、教学质量还不高,教学管理有待加强。

  3、在价值与劳动相背离情况下,师德师风教风学风有待加强。只要我们能看到存在的问题,居安思危,众志成城,才能锐意进取,学校才能发展。

  20xx-20xx学年度第一学期到现在将要结束了,会后,我们就要放寒假了,紧张繁忙后,我们需要休整,希望大家休息好,生活好,时时刻刻注意做好各项安全工作,遵纪守法,注重维护教师形象。衷心祝愿大家过一个平安、祥和、快乐的春节!

  下个学期初定正月初八(2月26日)上午9点召开新学期教工大会。

  谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 19

各位领导、老师:

  大家下午好!

  今年,我校教师队伍中突然新增了新教师,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

  1、用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

  选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

  2、认真学习新《中小学教师职业道德规范》。

  爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

  (1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

  (2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的`着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。

  (3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段:

  (1)经验缺乏期;

  (2)盲目自信期;

  (3)反思成长期;

  (4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

  3、要有自己的成长计划和奋斗目标。

  俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

  4、要正确对待自己学校安排的工作。

  (1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。

  (2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。

  (3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!

  5、工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

  在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

  6、要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

  教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

  最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 20

老师们、同学们:

  大家下午好!今天我们隆重举行期末考试表彰大会,表彰本学期成绩突出的学习标兵和进步较大的同学,意义十分重大。目的就是为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌,首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期末考试中取得优异成绩的老师和同学表示热烈祝贺。

  同学们,经过这一学期的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身努力向我们证明了一个道理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚强意志。

  在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,也要对你们提出三点希望:

  第一、要时刻用目标激励自己。

  要相信自己能行,要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

  第二、学习要刻苦。

  我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第三、学习要讲究方法。

  在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

  同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的`快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!

  同学们,光阴似箭,一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

  最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!谢谢大家!

  学期末德育主任讲话稿 21

老师、同学们:

  大家好!

  金色九月,明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新的开学典礼。在这里我代表学校全体表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。

  秋天是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的.憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

  轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,和九年级的同学们将要参加,你们上届的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

  收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为实验园的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家园――xx学校永远温馨。

  谢谢大家!

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