志愿者活动教案

时间:2023-03-07 16:22:41 活动教案 我要投稿

志愿者活动教案2篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的志愿者活动教案,希望能够帮助到大家。

志愿者活动教案2篇

志愿者活动教案1

  设计思路:

  20xx年世界夏季特殊奥运会即将在我们xx召开,作为xx的“小主人”——我们的小朋友也正积极地投入到“快来参加特奥会”的主题活动之中,孩子们在活动中对特奥运动员给予了很大的关注,并从中了解了特奥运动员为取得冠军所付出的努力和艰辛,对他们坚强不屈的精神发自内心的佩服,于是我们一起开展在本次活动,引导幼儿大胆地动手创作特奥志愿者标志,愿意为特奥运动员献出自己的爱心,激发幼儿乐意帮助他人的情感。

  活动目标:

  大胆创作特奥志愿者标志,愿意为特奥运动员献出自己的爱心,激发幼儿乐意帮助他人的情感。

  活动准备:

  绘画工具、彩色标志卡(生活、娱乐、运动)、多媒体、范例2张

  活动过程:

  (一)观看多媒体

  1、20xx年世界夏季特殊奥运会即将在我们xx召开啦,许多热心的xx市民大家都在为特奥运动员献出自己的一份爱心,成为了特奥志愿者.

  2、观看多媒体

  1)特奥志愿者是怎样帮助特奥运动员的?

  2)他们是专门负责特奥运动员哪方面服务的?

  小结:志愿者们在许多方面都在帮助着特奥运动员,有的是生活方面的志愿者,有的是娱乐方面的志愿者,还有的.是在运动方面负责的志愿者。

  3、我们大二班的宝宝也是xx的小主人,今天我们就来制作志愿者标志,为特奥运动员献出自己的爱心。

  (二)观察、讨论

  1、你准备做个怎样的特奥志愿者呢?

  2、这里有两张志愿者标志,你认为哪张标志让大家看得更清楚、更明白?为什么?

  小结:把服务的内容画在标志的中间,画大一些,这样特奥运动员才会肯得更明白,有了困难就能请你帮忙了。

  (三)创作、表现

  1、引导幼儿合理布局,将内容画大、画清楚。

  2、鼓励幼儿大胆创作,为特奥运动员着想,制作与别人不一样的志愿者标志。

  3、帮助个别幼儿完成作品,获得成功。

  (四)分享、交流

  1、归类摆放

  引导幼儿根据服务内容将志愿标志摆放在相应的标志板上

  2、互相介绍与欣赏。

志愿者活动教案2

  【活动目标】

  1.幼儿掌握负重平衡走的方法,练习在宽14cm、高40cm的平衡木上拎小水桶平稳前进。

  2.能遵守游戏规则并随着约定的口号进行游戏。

  3.为灾区人民送水游戏中,体验做志愿者的光荣。

  4.锻炼平衡能力及快速应能力。

  5.乐于参与体育游戏,体验游戏的.乐趣。

  【活动准备】

  装柄的小水桶每人一个、背景音乐、优秀志愿者奖牌。

  【活动建议】

  1.设置“去灾区参加救援活动”情境,引导幼儿热身活动,激发幼儿活动的兴趣。

  组织幼儿随教师听口令开展蹲、跑、跳等热身活动。

  2.设置“志愿者练本领”情境,尝试练习负重在平衡木保持平衡的方法。

  (1)幼儿自由探索,掌握负重平衡走的方法。

  (2)组织幼儿交流讨论:怎样背着水顺利通过小桥呢? 小结:手臂向侧方打开伸直,眼睛向前看,稳步前进。

  3.“志愿者送水竞赛””游戏,能遵守游戏规则并随着约定的口号进行游戏。

  第一遍游戏:幼儿分为四组,每人背上一桶水,看哪个小组能将水快速送到灾区。

  第二遍游戏:设置障碍。幼儿能负重在宽14cm、高40cm的“小桥”上拎水桶平稳前进。能侧身钻过50cm的“墙洞”。最后跨过“石坎”,将水桶成功送到灾区。

  第三遍游戏:在第二遍游戏的基础上加上口令。在送水过程中,听到哨声响,说明余震来了,请幼儿抱头蹲下,哨声再响,说明余震已过,可以继续向前行送水。

  4.放松活动,幼儿之间相互捶背、按摩休息。

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