英语活动策划书

时间：2023-03-29 18:45:32 活动策划书我要投稿

英语活动策划书集合15篇

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的英语活动策划书，欢迎阅读与收藏。

英语活动策划书集合15篇

英语活动策划书1

　　一、活动宗旨：

　　为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

　　二、活动形式：

　　本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

　　三、策划承办部门：

　　大学生英语部

　　四、活动时间地点：

　　下周，教室

　　五、活动流程：

　　每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人员入场进行比赛前的.准备活动

　　2、评委和选手入场

　　3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

　　4、正式进行比赛

　　5、批改卷子

　　6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

　　六、奖项设立：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　七、评分标准：

　　满分为100分，根据答对的题数给分

英语活动策划书2

　　一、活动目的

　　随着经济、文化对外交流的日益增多，英语口语能力开始受到人们重视，一些极具影响力的相关机构和媒体，如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛，因此，提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的，因此在学院老师的指导下，我院特举办此次英语短剧活动，此次活动主要有以下几个目的`：

　　1、意在提高同学们对口语以及表演上的兴趣，从而增强自身的能力。

　　2、可以通过此次活动走近一些经典片段，中国，外国小说经典。

　　二、活动背景：

　　英语短剧比赛，秋季里一道美丽的风景线，展现当代大学生的青春靓丽，show出你我精彩，在limit时间内，领略英语带给我们的妙趣，感受异国文化的魅力，带动更多的人学习英语，激发同学们对英语学习的兴趣。

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年11月30日晚上7: 30（暂定）

　　复赛：20xx年12月10日中午1：00（暂定）

　　四、活动地点

　　初赛地点：吉首大学沙子坳校区60112（暂定）

　　复赛地点：模拟法庭

　　五、活动对象

　　资环学院全体同学

　　六、活动宣传：

　　1) 海报宣传。

　　2) 通过院例会宣传。

　　3) 团总支学生会内部宣传。

　　4) 各班宣传。

　　七、活动嘉宾：（待定）

　　八、活动要求

　　报名要求：

　　11、12级每班至少有一个节目参赛，10级不作要求，参赛人员为2—7人，请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息（年级，姓名，班级，联系方式）及 ppt发送至赫珊姗邮箱（982320040@qq.com），并记得在11月27日中午12：00到学院小办公室来抽签，以便确定好选手参赛顺序，参赛内容积极健康，符合大学生的基本要求，富有感染力。

　　初赛要求：

　　参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合，并带好相应的工具，比赛时长3—5分钟，其中包括自我介绍、才艺表演等，初赛将决出8个节目进入复赛。

　　复赛要求：

　　1、参加此次比赛者请于12月10日中午12：30到图书馆报告大厅集合，

　　核对信息后，进行抽签，将自己的信息及相应的材料送至专门的人

　　员，然后换上自己备好的服装，在工作人员指定的位置下坐下，等

　　候参加比赛。

　　2、请11级和12级没有课的班级要安排好人来观看比赛，每班至少安

　　排15人，同时在比赛开赛前15分钟到齐，为选手加油，并在相应

　　的位置上坐下，由各班负责人检查人数并上报给相应的工作人员。

　　九、活动流程

　　1、参赛同学以组为单位提前十分钟到教室抽签，然后按顺序依次坐好。

　　2、主持人致开场词，并介绍各位到场来宾及活动规则。

　　3、开场舞蹈，英文歌曲。

　　4、参赛小组依次轮流上场进行表演。

　　5、表演结束后，在评委打分期间，由主持人表演英语绕口令活动。

　　6、主持人公布比赛结果，并进行排名。

　　7、主持人宣布比赛结束，并致结束词。

　　8、获奖成员留下来，并颁发证书，发放奖品，合影留念。

　　十、活动人员安排

　　活动监督：张迁，谭婧，雷杰妮，朱思睿

　　活动总负责组：卢将胜，谭舜，赫珊姗

　　活动主持人：付威仪（待定）舞蹈组：文艺部成员活动宣传组：朱思睿，李祎，邓雯涛摄影组：记者站成员会场布置组：卢将胜，谭舜，赫珊姗PPT负责组：左晓琳应急以及后勤组：王鹏宇，米泽州，彭明峰

　　十一、奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。一等奖：奖状+奖金。

　　二等奖：奖状+奖金。

　　三等奖：奖状+礼品

　　最佳女主角、最佳男主角：奖状+礼品

　　十二、活动经费预算

　　一等奖奖金100元。

　　二等奖奖金分别50元。

　　三等将礼品总45元。

　　最佳女主角、最佳女主角礼品总计20元。

　　场地租借：200元。

　　气球及彩带：20元。

　　水费：30元。

　　嘉宾礼品总计50元。

　　服装租借：200元（暂定）

　　经费总计：695元（暂定）。

　　十三、活动注意事项

　　1、由活动组织人带领全体工作人员举办好此次活动，并邀请会场嘉宾。

　　2、活动负责申请好活动场地，以及协助好活动组织人组织安排会场事宜。

英语活动策划书3

　　一、成立“英语角”

　　1、活动目的：

　　（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平

　　（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的.课余生活

　　（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

　　3、活动地点：惠迪培训学校

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：

　　6、辅导教师：

　　7、主办机构：惠迪培训学校

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　1.介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的喜好。

　　2.谈谈自己的课余生活。

　　3.说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4.谈方位及地点

　　5.谈购物

　　6.谈谈外出旅行

　　7.看图说话

　　（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、活动内容

　　1、英语学习交流会

　　先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

　　例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

英语活动策划书4

　　一、活动主题

　　主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

　　二、活动目的

　　提高大学生们的英语口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：待定

　　五、参加人员：体育教育训练一系全体学生

　　六、前期准备：

　　1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

　　2）由学习部向各班班委发放活动报名表

　　3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

　　4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

　　七、活动流程：

　　决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

　　1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的`布置等）

　　2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

　　3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

　　4)正式进行比赛；

　　5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

　　6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

　　7)工作人员留场进行清洁

　　评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

　　评分细则:

　　1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

　　2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

　　3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)

　　4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)

　　5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)

　　6) 才艺展示;(20分)

　　八、后期工作：

　　1）各个部门主要负责人写好活动总结

　　2）各个部门召开例会，总结活动提出展望

　　3）定出下期活动计划

　　九、经费预算：

　　1）获奖选手奖品的奖品费

　　2）嘉宾评委的邀请函

　　3）现场、背景的布置

　　4)饮用水

　　5）其他

英语活动策划书5

　　一、成立英语角

　　1、活动目的：

　　（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平

　　（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活

　　（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的`英语文化素养和英语知识。

　　2、活动地点：惠迪培训学校

　　3、组织人员：

　　4、参加人员：

　　5、辅导教师：

　　6、主办机构：惠迪培训学校

　　7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　1）、介绍自己、家庭及交朋友。

　　介绍自己的喜好。

　　2）、谈谈自己的课余生活。

　　3）、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4）、谈方位及地点

　　5）、谈购物

　　6）、谈谈外出旅行

　　7）、看图说话

　　（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）。

　　（1）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、活动内容

　　1、英语学习交流会

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

英语活动策划书6

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　四、活动时间

　　20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　城建在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人(组织部选拔)

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

英语活动策划书7

　　一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的.交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

　　三、参赛选手数学科学学院学生

　　四、报名时间10月23日—10月30日

　　五、比赛时间11月3日（周二）下午四点

　　六、比赛地点博北a105

　　七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部

　　八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

　　2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

　　3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

　　4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

　　九、比赛安排（一）前期准备

　　1、申请多媒体大教室；

　　2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

　　3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；

　　4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

　　5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；

　　6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

　　7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；

　　2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；

　　3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

　　4、宣布比赛结果；

　　5、结束语。

　　（三）后期工作

　　整理会场、书面工作总结.

　　（四）注意事项

　　1 、工作人员应提前到场；

　　2、维持比赛现场秩序的稳定；

　　3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；

　　4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；

　　5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

　　十、奖励办法

　　比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

英语活动策划书8

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

　　二、活动宗旨：

　　通过活动，使学生的'特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

　　三、活动要求

　　兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

　　1、组织学生按时参加活动。

　　2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　四、活动目标

　　1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。

　　3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

　　五、采取的措施：

　　1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　六、活动内容安排

英语活动策划书9

　　Z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次比赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织展开

　　更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。比赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。

　　一、评分细则（本次比赛采用10分制）

　　1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；

　　2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的`思想特质，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长的剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。

　　二、活动流程

　　1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开始。

　　2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到比赛场地，然后按抽签顺序表演，在比赛中间可穿插游戏互动环节，调动现场气氛。

　　3.表演结束后根据成绩进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；

　　4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念。

　　三、名次录取及奖项设置：

　　专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　非专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（三名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳剧本奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　优秀奖（九名）：给予获奖证书及奖金

　　四、赛后安排

　　由外国语学院团委学生会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院学生清理会场。在比赛结束后，召开一次总结会议，讨论此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集意见，争取在下次活动中做得更好。

　　外国语学院团委学生会

　　20xx年9月12日

英语活动策划书10

　　一、活动背景：

　　随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。

　　二、活动目的：

　　1.通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基矗

　　2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。

　　三、活动名称：

　　四六级冲刺总动员

　　四、活动形式：

　　1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；

　　2.开展“四六级冲刺总动员班会”

　　五、活动地点：

　　医学院仁医楼104教室

　　六、活动人员安排：

　　策划书：刘七平黄玉涓罗媛媛

　　负责人：刘七平罗媛媛曾莉杨丹晖

　　宣传人员：谢璐璐

　　班会主持人：杨丹晖罗媛媛

　　摄影人员：欧阳琳娜

　　工作人员：史廷鑫等

　　七、活动流程：

　　1. xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。

　　2.xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。

　　3.xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试，题目为班级统一分发，试卷分为预测和真题两类(听力内容一致)，由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

　　4.xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”，具体情况如下：

　　① 20:40班会正式开始，主持人介绍本次班会的主旨及意义：

　　② 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的.经验，提出对同学们在最后冲刺阶段的建议；

　　③ 陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议；

　　④ 班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的希望，鼓励大家自信应对四六级考试；

　　⑤ 主持人总结班会主要内容，班会结束。

　　5.xx年12月12日19：00组织同学们进行最后一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为预测卷和真题两类(听力内容一致)，由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

　　八、活动注意事项：

　　1.要选好四六级模拟试卷，注重其题目的质量；

　　2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位；

　　3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。

　　08级临床2班

　　xx年11月18日

英语活动策划书11

　　一、成立"英语角"

　　1、活动内容："英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的.英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：每周周五下午4：00

　　3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

　　4、组织人员：杨友志乔瑜

　　5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

　　6、辅导教师：我院知名外教

　　7、主办机构：法学院团总支

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，"英语沙龙"决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00

　　复赛：第13周周六下午2：00

　　4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

　　5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)

　　6、总策划：杨友志

　　7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

　　8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授

　　9、参赛要求：

　　(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　(2)、具备完整的，并要求上交。

　　(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　(4)、演讲时需脱稿演讲。

英语活动策划书12

　　一、活动目的

　　英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的.学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。

　　二、活动流程与计划

　　4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面通知）

　　4月初 ——5月中旬：疯狂英语周

　　5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班策划一个英语小品）

　　1、第一环节

　　宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。

　　星期二星期四早自修开展英语领读。

　　2、第二环节

　　1）辩论赛启动详见附一

　　2) “英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）

　　3、第三环节

　　总汇演：

　　活动流程：

　　1、VCR回顾

　　回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。

　　2、领导致辞

　　嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）

　　浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧

　　3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）

　　4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）

　　辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。

　　辩论主题：四六级证书是否重要

　　5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

　　6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。

　　三、参加对象：

　　理学系08、09级学生，以班为单位。

　　四、总结评比

　　根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

　　理学系宣传中心

英语活动策划书13

　　新的学期，新的开始。英语协会热烈欢迎20xx级新生加入淮南职业技术学院这个大家庭。为保证英语协会有新鲜的血液注入长流，有足够的高素质后备人才为英语协会服务，能有效的开展各项活动，为同学们服务并实现英协干部的新老交替，培养和壮大英协干部队伍，现英语协会面向全院大一新生进行隆重的招新活动，希望大家认真对待，认真负责，做好本次招新的任务，为英语协会招贤纳士，服务协会会员。具体策划方案如下：

　　一、活动目的及意义

　　丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活力，增强协会发展的动力的.同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

　　二、招新目的

　　英语协会欲在10月中旬进行招新，欲借此活动达到以下效果：

　　1. 宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们的社团，提高我院英语爱好者的学习能力。

　　2. 吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

　　3. 招收一些对英语感兴趣的同学，愿意参加社团活动的英语爱好者，大家共同学习，共同进步，为提高自己的英语水平愿意努

　　力刻苦钻研的英语爱好者。

　　三、招新时间

　　10月中旬

　　四、招新地点

　　1号教学楼前广场

　　五、招新对象

　　淮南职业技术学院20xx级新生

　　六、招新要求

　　1. 承认英语协会章程及相关规定，自觉遵守英语协会各项制度。

　　2. 工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

　　3. 有一定自我锻炼、自我管理能力，愿意为英语协会服务的大学新生。

　　七、招新流程

　　1.前期宣传（由宣传部负责，其他部门辅助。）

　　①在食堂南门设置咨询点并悬挂会旗，吸引更多的人注意，扩大社团的知名度。

　　②海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

　　③在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。

　　④我协会还将通过校广播站和社团文苑报纸进行宣传。

　　⑤招新现场展示介绍英语协会的PPT吸引英语爱好者到来，

　　并激发他们的兴趣。

　　⑥除以上措施外，我协会还将制定出这学期的会员活动计划，使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。

　　2、招新现场

　　招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

　　八、经费预算

　　九.活动注意事项

　　1.各部门人员按照事前要求统一安排高效率高质量开展招新工作。

　　2.各部门要充分挖掘有能力有才能的新生加入我协会。

　　3.招新结束后，把招新人员名单资料整理上交策划部收管。

　　4.招新活动现场注意活动秩序，切勿匆忙，活动结束后注意清洁活动现场。

　　5.各个部门工作人员按照已分配的任务，按照要求认真仔细的完成，不可马虎大意，认真作好自己分内事物。

　　十、活动后期工作

　　1.通讯报导。

　　2.各部门总结报导。

　　3.各个部门的主要负责人认真写好活动总结，并及时上交社团管理中心。

　　4.把图片、文字等资料及时上传到校园网站上面，以供同学们阅览。

　　5.各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　6.定出下期活动的工作计划。

英语活动策划书14

　　活动引言：走进这个校园，带给了我们许许多多关于青春的故事，带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过，是否要踏进这所大学；我们曾经也许困惑过，是否去学会理解别人；我们曾经也许失误过，伤害了第一个朋友……是的，那就将它演绎出来，让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。

　　一、活动主题

　　演绎属于我们的生活。

　　二、活动目的

　　为了让同学们能够更热爱自己的校园，自己的大学生活，自己的青春年华，我们举办了本次活动。

　　三、活动时间

　　第九周的星期一开始报名，截至日期为星期三的晚上。

　　第九周星期天晚举行本次活动

　　四、活动地点

　　学术报告厅

　　五、参赛方式

　　各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。

　　六、活动对象

　　针对在校所有的学生，特别是大一与大二的学生。

　　七、活动相关细则

　　1、考评细则（总分10分）

　　（1）作品内容健康向上，主题鲜明（2分）

　　（2）剧本独创，体裁新颖（2分）

　　（3）表演认真，到位（2分）

　　（4）表演富有感染力，表演合理（2分）

　　（5）服饰符合剧情要求（1分）

　　（6）整体印象（1分）

　　2、活动细则

　　(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比；

　　（2）奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀个人奖２名，并颁发奖状及奖品；

　　3、活动要求

　　（1）参加本次短剧大赛的所有节目，必须符合大学生的基本要求，内容积极向上，富有感染力。

　　(2)短剧大赛的所有报名者在活动报名截至时间以前将节目的主题上报。

　　(3)每组参赛人数不得低于4人。

　　八、赛前准备

　　宣传工作：各院系的宣传部协作宣传此次活动，以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位，让同学们充分了解我们的本次活动。

　　主持人：选定主持人，提前做好准备。

　　场内设施：嘉宾席上所需的物品，音响设备，基本道具，现场布置。

　　参赛选手：做好参赛选手的号码牌。

　　奖品所需：买好奖状以及奖品。

　　九、活动流程

　　1、主持人介绍到场领导

　　2、经济与管理学院到场领导致开幕词

　　3、校园话剧大赛开始

　　4、比赛结束由评委给予点评

　　5、主持人宣布获奖名单

　　6、领导颁奖

　　7、比赛结束

　　十、活动预算

　　由于两个院系合办，所出经费相同。

　　经商议，场地费与其他费用共预计80元。

　　经济与管理学院

　　团小组进寝室与宣传策划中心

　　20xx年X月X日

　　英语脱口秀大赛策划书

　　一、活动目的及意义

　　我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的`课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

　　二、活动主题：Show出自我，表现你自己。

　　三、主办单位：人文科学系。

　　四、策划承办单位：院学生会。

　　五、活动地点：校内报告厅。

　　活动时间：暂定。

　　六、活动对象：全体同学们。

　　七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

　　八、活动流程：7:00入场

　　7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

　　7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

　　9:30颁奖、总结。

　　9:45比赛结束

　　10:00清理会场。

　　九、工作安排

　　学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

　　劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

　　宣传部：出海报、拍照。

　　文艺部：申请话筒、文艺节目。

　　十、经费预算：200元。

　　十一、突发情况：视情况而定。

　　十二、活动细则

　　1.成员签到时拿号码牌。

　　2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

　　4.邀请系主任对本次活动进行总结。

　　5.合影留念。

　　6.清理会场。

　　附：评委评分细则参照：

　　1.礼仪形象

　　2.言行举止

　　3.参与态度

　　4.介绍方式

　　5.细节方面

　　6.表演节目特色、创新

英语活动策划书15

　　活动主题：

　　疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：

　　本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：

　　20xx年3月14日

　　活动地点：

　　B区共青团广场

　　参与对象：

　　福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　主办单位：

　　校学生会学习部

　　承办单位：

　　化学与材料科学院学习部

　　公共管理学院学习部

　　具体流程：

　　(一)前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7mx1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人××邮箱中。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( ×× )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　(二)活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的.气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

　　(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校

　　(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

　　(三)活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　(四)后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅30-40元

　　2.小张宣传单复印费×元

　　3.气球一袋10元

　　4.绑气球与绑台灯线4元