[精品]智慧校园建设情况汇报材料
在日复一日的学习、工作生活中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报通常是对工作的总结报告,看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,总结了哪些经验,为了帮助大家更好的完成汇报,以下是小编精心整理的智慧校园建设情况汇报材料,希望对大家有所帮助。
西安市xx中学位于灞桥区纺织城纺六路126号,是区内一所公办完全中学、省级标准化高中。学校始建于1970年,前身为西北国棉五厂子弟中学,后随企业改制,更名为xx中学。学校于1999年晋升为西安市重点中学,2000年晋升为陕西省重点中学,2007年移交灞桥区人府管理。20xx年10月,在原xx中学、xx小学旧址上重建的新校园全面启用。新校园环境优美,功能部室齐全,设施设备一流,占地面积30640m2,建筑面积25484m2,绿化面积约8000m2。包括灞桥区东城第五小学初中校区在内的xx中学,现有76个班,在校学生3800人,教职员工296人。五十年栉风沐雨,半个多世纪砥砺奋进,西安市xx中学以骄人的教育教学成绩和良好的办学口碑,享誉三秦,引领一方。在“励耘”文化精神的引领下,xx中学继往开来,踔厉奋发,开创着属于新一代xx人的辉煌。
为充分发挥教育化对教育现代化的支撑和引领作用,做好20xx-20xx年西安市智慧校园项目创建工作。近年来,学校在省市区各级领导的关怀支持下,不但狠抓了学校内部管理,而且在硬件设施上取得了长足的进步和发展,特别是随校舍改造工程同步推动的班班通设备和智慧教育平台建设,为我校的教育教学插上了腾飞的翅膀。尤其在信息化建设方面,先后荣获《西安市教育信息化创新应用示范校》、《西安市中小学校创客教育实践室建设优秀学校》。
现将学校智慧校园建设情况汇报如下:
一、基础环境建设
近两年里,在区教育局、区现教中心中心的大力支持下,学校高标准的完成了智慧校园的建设。
1.网络基础设施建设。已建成的校园网,实现了校园网与互联网联通,无线网络全覆盖。整个校园网络出口带宽830M,全校所有76个教学班及所有部室、办公室安装到位,快速的网络为师生开展教学、进行交流提供保障。
2.校园监控点位256个,做到校园全覆盖、无死角,监控室24小时专人监管,学校一键报警系统与教育局安保系统互联,确保学校各项安全工作早发现、早上报、早处理。
3.校园各类电子屏随时播报学校各项活动及通知,为学生、教师、家长及社会各界实时了解学校动态提供有效途径。
4.人脸识别系统为教师上班签到提供了方便,也为学校对教师管理提供了有效保障。
5.餐厅刷卡机,有效提高了学生用餐的速度,通过设置金额上限,也控制了学生铺张浪费等不良习惯。
6.学校高度重视师生心理健康,新建成的心理健康教育中心,有情绪宣泄室、VR室、心灵驿站、团体个体辅导室、生涯规划室等,面积超过500m2,设施一流。引进社会心理资源,共同开展师生心理普查,建立师生心理档案,常态化开展团体、个体心理辅导,舒缓学习工作压力,解决心理困惑,确保每个师生心态阳光、健康快乐。
7.录播室、校园电视台,全校通过局域网,借助班班通在自己的教室,自己的座位上,看到学校电视台的直播节目,召开全校晨会、家长会、公益讲座等各项活动,都可以通过校园电视台进行直播。
8.创客教室的建成,为学生创造力、想象力、及动手能力等方面的发展提供了保障。尤其是3D打印、机器人、无人机社团活动的深入开展,让学生的想法变成现实。
9.班班通教学设施建设。现代技术进入课程,教室全部装备班班通。学校现76个教学班,均配备希沃交互式教学触摸一体机。三个机房,满足学生网上学习,共有180台学生用机。
10.学校76个教学班安装了电子班牌,实时更新学校、年级、班级各项教学及活动安排。
11.西安优质教育资源共享平台、学科网平台、好分数阅卷系统的应用让在教师备课、资源共享、中高考信息搜集、智能阅卷等方面增强了教学的针对性、提高了教学效率。
12.疫情期间“停课不停学”,教师均能灵活使用“腾讯会议、QQ直播、钉钉、哔哩哔哩等网络平台进行网上教学,为学生的学习保驾护航。
12.智慧教学管理系统,为集“班级管理、课程管理、教学计划管理、生涯规划、选科管理、智能排课管理、课表应用”等功能于一体的智慧(走班)教学管理系统,致力于推进智慧校园建设。
二、建设智慧化校园
智慧化校园的建设以学校应用为根本,它将学校各自独立的资源及服务系统科学规划,借助“天喻教育云、希沃魔方”平台,构建了xx中学一个全面的校园综合管理平台,能将学校的教学、教研、管理等功能集成在一个统一的平台上。主要功能有网络课堂直播、会议直播、优秀课例、会议培训、校园电视台、平安校园、网络教研、影视课堂资源库、校园广播、站内通知等,实现了信息化设施和软件平台之间无缝对接,可以实现常态化的应用。
1.在智慧化校园平台上,领导和教师可以互相实时的观看学校的教学、教研状况,掌握第一手资料。
2.智慧校园平台实现了教学、教研资源汇聚。学校有计划的将优质课程资源、微课程充实完善,逐步形成自己的教学资源库。老师们可以在平台上录制、上传自己的教学过程;还可以上传自己的微课资源、备课和课件等附件;可以查询优质教学资源;可以进行网络直播,实时;可以依据录课,进行教学反思。
3.智慧校园平台为同学提供了自主学习的空间,同学可在平台上依据自己的兴趣自主学习。
4.智慧化校园平台也向家长开放,家长可以实时的查看学校的教学情景,增加了学校常态工作的透明度,强化了家校之间的联系。
5.智慧化校园平台同时也将校园安全监控、校园广播等原本独立的系统集成在平台上,实现统一化管理,大大提升了学校的管理水平。
三、关于设施的使用状况
智慧校园相关项目的建设,将学校各自独立的资源及服务系统进行了统一,建立了一个全面的综合信息服务平台,不但为老师们的教学提供了极大的便利,而且为同学的学习提供了更好的空间,实现了平台软件和学校硬件之间的无缝对接,有力地促进了学校发展。具体使用状况如下:
1.落实主体责任,执行专人管理
学校智慧校园项目中电子班牌设施建成与智慧教学管理系统的启用,学校对此项工作进行了细致的分工,学校专门成立了现代教育技术中心(简称现教中心),明确了组织领导机构:魏涛副校长分管该项工作,现教中心主任马宏涛主抓教师培训,信息中心主任徐治文主抓技术支撑和软件维护,总务主任雷燕负责资产管理和设备送修。
2.革新培训方式,教师学有所得
智慧校园项目设施刚一到位,我校及时与区现教中心一道,就教师培训内容和方式进行了多次交流。对教师在电子班牌与智慧教学管理系统的使用上,进行了针对性的问卷调查,全面了解教师在使用中的状况及培训需求,既有教师面上的全员培训,满足教师培训共性的需求;也有某个方面的具体指导,满足教师的操作实际,做到了培训的针对性和实效性有机结合。
3.充分整合资源,做到信息畅通
电子班牌是作为班级文化展示交流的窗口,让更多的人可以了解班级风采。同时,电子班牌中的校园新闻板块,实时更新校园中的一些最新动态,学生们在看到后可以参与回复,让学生可以及时接收到校园中需要传递的信息。在电子班牌上也可以发布当前的课程信息,班级活动信息以及学校的通知信息等等,方便学生了解班级信息。电子班牌作为班级日常管理的载体,让班级的管理更加的透明化。
电子班牌在以与教师的教学模式以及学校的信息发布等方方面面有机结合,既可以作为学生展示的平台,又可应用于普及科学知识,拓展学科知识,展示班级特色,真正为班级管理和学生成长服务。
4.适应高考改革,服务多元选择
陕西将于20xx年秋季入学的高一学生将按照“3+1+2”模式实行新高考。教务管理系统为新高考改革背景下的班级管理、课程管理、教学计划管理、生涯规划、选科管理、智能排课管理、课表应用等方面提供了强大支持,为学生的多元化选择提供了便利,为适应新高考做好了坚实基础和有力保障。
总之,智慧校园,“智”在建设,“慧”在应用。智慧校园工作是一个长期而系统的工程,智慧校园部分项目的建成,实现了教育教学信息化与教育教学活动的深度融合,实现了教师、同学、家长多方的有效互动,提升了教育信息化水平,实现了用人工智能来服务教育的伟大创举。我们的“智慧校园”定将展现它的“聪慧”,实现教育无限可能,助力学校迈向未来教育的美好明天!
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