图书阅览室管理制度

图书阅览室管理制度

　　在现在社会，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的图书阅览室管理制度，欢迎大家分享。

图书阅览室管理制度1

　　一、 图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的`阅读兴趣与能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

　　二、 认真制定书刊资料的选购标准、使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和被损严重的图书要定期修补、剔除、及时注销。

　　三、 为提高图书资料的利用率、工具书、大型成套图书只供阅读、不得出借。教师借书须持借书证、每月借阅教学图书不超过6本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月，学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周，班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月;逾期不还者，罚停借一月。

　　四、 遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3-5倍赔款;成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

　　五、 经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防毒变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

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　　图书室管理制度的重要性不容忽视：

　　1、提升效率：明确的规章制度有助于提高图书室的运作效率，减少管理上的混乱和误解。

　　2、保护资源：通过规范的借阅和保管流程，保护图书资源不受损害，延长使用寿命。

　　3、保障公平：公正的借阅政策确保所有用户都能公平地获取信息资源。

　　4、维护秩序：制度约束用户行为，维持图书馆的.安静和整洁，创造良好的阅读氛围。

　　5、提高服务质量：通过员工培训和考核，不断提升服务质量，满足用户需求。

图书阅览室管理制度3

　　一、定期编报图书(资料)订购计划,充实图书、教学参考资料。

　　二、建立各种图书、资料检索工具,严格执行图书借阅制度,严格执行赔偿制度。

　　三、负责图书的验收、登记、造册。

　　四、负责图书的分类、编目、管理与上架。

　　五、提出图书注销、剔除的.书目,报图书馆负责人审批。

　　六、负责图书馆书籍的统计与清点。

　　七、负责书库的卫生保洁、美化等工作。

　　八、负责每学期进行图书清理工作,每学期期末要催还图书,造册登记。

　　九、爱护书籍资料,重要书籍资料破损要及时修补,做好图书防尘、防霉、防潮、防水、防盗、防蛀工作,保持图书整洁。

　　十、加强自身业务学习,不断提高业务水平和管理水平,使学校图书管理逐步向科学化、规范化迈进。

　　十一、完成教务处主任分配的其它工作。

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　　（一）图书阅览室规章制度

　　1、图书阅览室是为群众提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。图书内容应健康向上，格调高雅。

　　2、读者要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理人员的管理，爱护室内一切设施。

　　3、要保持室内安静及室内卫生，不要大声喧哗、禁止随地吐痰和乱扔杂物。

　　4、室内图书、报刊杂志开架阅览，每人限取一份，阅后请放回原处，不得擅自带出。读者要自觉爱护书报资料，如发现撕、割或偷盗图书资料者，将给予批评教育、经济赔偿。

　　5、群众可在自愿的.基础上，将自己收藏的图书捐献出来提供给广大群众阅读。

　　（二）管理人员工作职责

　　1、要树立“服务第一，读者至上”，全心全意为读者服务的思想。

　　2、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。如有丢失、损坏图书及超期未还者，要按有关规定索赔。

　　3、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。室内藏书及各种物品每半年定期清点一次。

　　4、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录，书刊排架要准确整齐、便于检索。

　　5、负责解答读者提出的咨询问题。

　　6、负责搞好室内卫生和安全保护工作。

　　（三）图书阅览室借阅制度

　　1、图书阅览室的图书凭借书证借阅。

　　2、办理借书证需持个人身份证、1张1寸免冠照片，并交纳押金50元。办证后，读者可免费借阅，如读者不再借阅，则收回借书证、退还全部押金。

　　3、借书证只限本人使用，每次限借图书2册，借期30天，逾期每册交逾期费0。5元/天。如图书损坏或遗失，按书价双倍赔偿。

　　4、图书阅览室图书外借。报刊杂志只限阅览，概不外借。

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　　一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

　　二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

　　三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的'管理。

　　四、室内保持清洁,安静不准喧哗、打闹,不准乱丢纸悄杂物,不准在书台、墙壁,乱刻乱画。

　　五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画,违者照价赔偿。

　　六、阅完图书要放回原处,离室时不得私自把图书带出阅览室,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。

　　七、第人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。

　　八、图书开放时间结束后,管理人员要检查,整理图书,关好窗,锁好门,如因失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

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　　小学图书室管理制度的重要性主要体现在以下几个方面：

　　1、保障资源合理配置：通过科学的图书采购与管理，可以确保图书资源的更新与多样性，满足不同年级、兴趣的学生需求。

　　2、促进学生阅读：明确的借阅与归还流程能激发学生借阅兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　3、维护秩序与安全：严格的'使用规则与安全措施确保图书室环境整洁，避免图书损坏和意外发生。

　　4、提升阅读素养：通过阅读推广活动，增强学生阅读兴趣，提升他们的文化素养。

　　5、提高服务质量：明确工作人员职责，定期培训，提高服务质量和效率。

图书阅览室管理制度7

　　1、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

　　2、图书室必须保持肃静和环境卫生,不大声喧哗,不乱扔果皮和纸屑等,不随地吐痰。

　　3、爱护图书,损坏赔偿。管理者要教育读者借阅图书、报刊时应予以爱护,不得批点、折角、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失。如发现上述现象,应视情节轻重按规定由借阅人赔偿;故意破坏者要从重处罚。

　　4、读者进阅览室要遵守阅览室的一切制度。认真办理登记填写手续,读者阅读书报,须在室内进行,不得带出室外,阅完后按时交还。

　　5、凡调离本单位的教职员工,必须先还清所借书籍,方可办理离校手续。

图书阅览室管理制度8

　　图书室、阅览室管理制度的重要性体现在：

　　1、维护秩序：有序的'环境有利于用户集中精力，提高学习效率。

　　2、保护资源：防止图书损坏，延长其使用寿命，保证公共资源的公平使用。

　　3、提升素养：通过制度约束，培养用户尊重知识、遵守规则的良好习惯。

　　4、保障安全：防止非法活动，确保用户的人身和财产安全。

　　5、提高服务质量：通过科学管理，提供更高效、便捷的图书服务。

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　　小学图书室管理制度的重要性不容忽视，它：

　　1、保障图书资源的合理使用，防止浪费。

　　2、促进学生阅读习惯的养成，提升学习效果。

　　3、维护图书室环境，确保学生在安全、舒适的.环境中阅读。

　　4、通过行为规范，培养学生的责任感和公共道德意识。

　　5、为图书室的持续发展提供基础，确保其功能得到充分发挥。

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　　图书阅览室是培训中心员工学员读书看报的场所，为保证阅览室的正常秩序，特制定如下制度：

　　1、凡进入阅览室的读者，须刷卡后方可进入阅览室阅览，书包、书籍、不得带入。

　　2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不得随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

　　3、看完书刊后，放回原处，摆放整齐

　　4、不准私自拿书刊离开阅览室。

　　5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。

　　6、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的'一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

　　7、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

图书阅览室管理制度11

　　阅览室图书管理制度

　　一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

　　二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。室内图书期刊不外借，不准带出。

　　三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

　　四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

　　五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

　　六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

　　七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

　　图书借阅规则（教职工）

　　一、对教职工实行开架借阅（借阅范围仅限于正式教职工）。

　　二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

　　三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

　　四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

　　五、每册书借阅时间不超过两个月（寒暑假期间不计借阅时间）。借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价5％滞还金，数日累加，每月5日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

　　六、丢失1990年以前出版的图书，要按书价的`10倍金额赔偿，丢失1990—1992年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失1993年1月1日以后出版的图书要按书价的3倍金额赔偿（丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿）。

　　七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

　　八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

　　九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

　　教师资料室规则

　　一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

　　二、阅览前读者必须将自带的提包、书刊等物放在存包处，方可进入室内阅览。

　　三、本室图书只供查阅，一般不外借，因特殊需要，经校领导批准方可外借，但须及时归还，一般不超过三天。

　　四、室内书刊、资料开架阅览，阅后请放回原处。禁止乱插、乱放，以免乱架。

　　五、损坏书刊、资料要按规定赔偿。

　　六、保持室内安静、整洁，不准大声交谈，不吸烟、不吐痰，不准有其他违反图书室规章制度的行为。

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　　1、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。

　　2、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。

　　3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。

　　4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的'期刊要装订成册，并进行财产登记。

　　5、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。

　　6、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。

　　7、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。

　　8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。

　　9、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。

　　10、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。

　　11、图书室、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算移交完毕。

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　　（一）保管室制度

　　1、教玩具、图片、资料应分门别类存放，方便教师借用。

　　2、经常保持保管室、教玩具整洁。

　　3、新购教玩具、资料，须做好入库登记后，方可出借。

　　借用的教玩具、图片、资料，应做好出借登记手续。

　　4、借出的`教玩具、图片、资料，应按期如数归还。

　　5、在规定的时间内借还教玩具。

　　上午：9：00-10：30 下午：3：00-4：30。

　　（二）图书室管理制度

　　1、图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。

　　2、管理员应将图书、资料分门别类编码存放，并建立网上目录，以便管理及教师借用。

　　3、管理员应保持图书室的整洁有序，经常采取防虫防腐措施，妥善保管图书，每学期全面清点一次。

　　4、凡新购图书、资料应及时建立目录，经学园盖章、登记后方可出借。

　　5、借出图书、资料应及时做好登记手续，按期如数归还，若发现丢失、损坏者照价赔偿。

　　6、管理员应做好教师阅览场所图书的更换、整理工作；任何人不得私自将图书带出阅览场所。

　　（三）卫生室制度

　　1、图书室应保持整洁有序，禁止摆放无关的私物或杂物。

　　2、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。

　　3、图书档案应摆放整齐，妥善保管、档案橱柜应专柜专用。

　　4、桌椅排放整齐，不让幼儿在桌椅上乱涂

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　　社区图书室管理制度的重要性体现在以下几个方面：

　　1、提升服务质量：通过标准化的管理流程，确保图书室的'服务质量，满足读者需求。

　　2、保护资源：有效管理图书资源，防止浪费和损坏，保证图书的持续可用性。

　　3、维护秩序：规范用户行为，维持良好的阅读环境，增强图书室的社会功能。

　　4、提高效率：明确工作人员职责，提高工作效率，减少管理冲突。

　　5、促进社区文化建设：通过制度引导，推动社区形成尊重知识、热爱阅读的良好风气。

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　　1、学校图书(阅览)室是学校书刊资料中心。是为学校教育、教学和教研服务的机械,也是学校安全管理的重点之一。学校要充分利用图书(阅览)室培养学生的`读书兴趣,指导学生课外阅览,推进素质教育开展。

　　2、学校应建立学校、图书(阅览)室、具体责任人三级安全目标管理,落实责任追究制。学校对图书(阅览)室责任人工作落实情况进行监督、检查,每学期不少于6次,每次检查都应作好记录,并提出整改措施。

　　3、制定完善各种规定。建立《图书管理职职责》、《管理员一日工作流程表》、《图书(阅览)室管理制度》、《图书借阅制度》、《图书室阅览室安全使用制度》、《安全用电制度》、《图书室阅览室安全事故紧急处理方法》、《管理员岗位安全考核量化细则》等,并在室内悬挂张贴。

　　4、健全相关薄册。建立健全《教师借阅记录》、《学生借阅记录》、《图书(阅览)室设备设施安全检查记录》、《学生阅读情况检查评比记录》、《'十防'措施落实情况记录》、《消防器材使用记录》、《外来人员入室登记簿》等。严格图书、资料编目、登记制度,贷出、收回帐册齐全。

　　5、图书(阅览)室地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。门窗应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞的宽度不应小于1.2米,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。安装铝合金或铁制防盗窗,室内配备安全防盗报警系统,设计符合安全要求。

　　6、图书(阅览)室应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。阅览室自然采光不少于1:1/6,人工照明做到光线均匀、柔和、不眩目。室内通风良好,备有防潮、防火砂以及1个干粉灭火器等器材;面积达到50平方米的图书室,还应配备1个手推式干粉灭火器,灭火器按规定年检,保证各种器材完好无损,性能良好,不得挪作他用。采用煤炉取暖的图书(阅览)室,必须安装排气通风设施,防止一氧化碳中毒。图书管理员应熟知必要的消防安全知识,能发现火险隐患,会报火警,会使用灭火器材,会组织疏散。有条件的学生要配备烟感报警器。

　　7、严格执行安全用电制度,不得随便乱拉电线,严禁超负荷用电,室内严禁使用各种大功率电器设备。严禁将火种带入图书(阅览)室,不准在图书(阅览)室内吸烟、点蚊香。室内禁止使用蜡烛或其它有明火的照明用具。图书(阅览)室内禁止堆放杂物,禁止将易燃易爆以及腐蚀性化学药品带入室内,保持安全通道畅通。

　　8、图书(阅览)室应保持地面干净,无杂物、痰迹;墙面无积尘、蛛网;门窗洁净,窗台不准放杂物。楼梯扶手、护栏无灰尘,天花板无蜘蛛网。室内橱具、设备、书籍及办公用品等放置整齐有序,保持干净整洁。借书人员禁止向窗外抛物、倒水。禁止在阅览室内吃零食,禁止随地吐痰,乱扔纸屑、杂物。

　　9、图书(阅览)室应设于环境安静并与教学用房联系方便的位置。师生阅览面积标准:小学:教师按1/4人数设座、面积52平方米,学生按1/18人数设座、面积59平方米;初中:教师按1/3人数设座、面积54平方米,学生按1/12人数设座、面积120平方米;高中:教师按1/3人数设座、面积60平方米,学生按1/10人数设座、面积120平方米。

　　10、图书(阅览)室室内书架、桌凳布置牢固实用,整齐规范;照明设施特别是应急照明装置安装规范,并保持良好状态;设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。制定《图书(阅览)室安全事故疏散预案》,每学期至少进行一次消防或突发事故安全疏散演习。

　　11、学生阅读期间,阅览室前后门应全部打开,以便于突发事故学生疏散,管理员协助教师巡回阅读指导,维护好秩序。阅读结束时,应及时清理场地,并关灯关窗,切断水电开关,进行必要的安全检查,做好记录。

　　12、落实好'十防'措施,坚持每天上班后对室内设备、设施安全情况及防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好进行一次检查,做到每天一检查,每周一汇总,每月一汇报。发现异常情况及时报告。

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