有关的广播稿
在学校广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的有关的广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关的广播稿1
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!大家早上好!本周的红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是主持人____
乙:我是主持人____
甲:我们这期节目的主题是:《小学校园安全健康教育》。
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学。每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗? 在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流。
甲:现在,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
乙:安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
甲:我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好! 我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的百分之百。
乙:安全是一个古老的话题,为了安全,人类进行过艰苦拼搏。 甲:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
乙:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾祸。 甲:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火 乙:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的.利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
甲:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?
乙:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
甲:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全。
下面为大家带来一首打油诗:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行。
乙:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
甲:同学们,我们的生命是最宝贵的。我的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
甲:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
乙:《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯
行,红灯停。
乙:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
甲:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
乙:不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲:不吸烟,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师决,
甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
乙:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
甲:恩,我都学会了。你呢?
乙:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
甲:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗? 甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》! 甲:校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
甲:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。 乙:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
有关的广播稿2
李宵:大家好,小青蛙广播又和你见面了,本期节目由我们五(3)班为你们奉献。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约,每个人都在思考这个问题。
王文燕:有人问:“我能做什么呢?”
答案很简单:从我做起,从小事做起。就这么简单吗?
邹瑶:对,就这么简单!请记住:
你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
李宵:回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候,我们想到节约了吗?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候,我们做到节约了吗?现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。
王文燕:勤俭节约,不仅要从我做起,从小事做起,更要从每一粒饭粒做起。为什么日本一个小国比资源丰富的中国还要繁荣,为什么他们明明有一个原始森林还要从我国购买木材,因为他们知道勤俭节约的重要性,知道保护原始资源。一个没有勤俭节约精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的';一个没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;同样,一个没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。
邹瑶:勤俭节约,不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。从我做起,从节约一滴水、一度电、一克煤做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。
(齐)是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!
下面请听歌曲:《XXX》
有关的广播稿3
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
合:天福实验小学七彩童年红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是四年级一班的主持人林耕宁。
乙:我是四年级一班的主持人李嘉玮。
甲:同学们,中国自古以来就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今天咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。
乙:周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”周总理笑着说“没关系,没关系”。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
甲:周总理都能做到如此,我们小学生更应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。
乙:早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说 “你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
甲:同学们,现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
乙:然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的'校园内总有我们随手扔下的塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
甲:作为一名小学生,从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?
乙:见到老师、客人,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好,代表的是我们天福学子的风采,更是我们学校文明的缩影。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
乙:我们相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
合:今天的广播到此结束,感谢大家的收听,下周同一时间我们再见!
有关的广播稿4
甲:春天就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色,
乙:春天就像美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡。
甲:伴随着悠扬的乐曲,
乙:聆听着动人的旋律,
甲:我们的雏鹰空间站又来到了你的身边!
乙:大家好,我是杨程煜
甲:我是管陈臣。
合:我们这期的主题是健康和安全,希望能得到大家的喜欢。
乙:春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节,但是,小朋友也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,疾病还是可以预防的。
甲:我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
乙:我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。
甲:平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
乙:我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。
乙:不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:家里的生活用品,和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。
乙:一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。
甲:在学校时,课余时间主要是休息好,并做好上课的准备工作。下课时,千万不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳跃,不要在校园里追追赶赶。以免互相碰撞,造成伤害。
乙:一旦在校园里发生什么意外事情,不管是否和你有关,一定一定要及时告诉老师。
甲:除了在学校要注意外,放学回家时要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
乙:上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货运车等),不乘坐超载车辆。
甲:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
乙:关心新闻的同学都知道,前一段时间大家关注的焦点是“日本地震”。
甲:北京时间20xx年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生里氏8.8级大地震,震源深度为20公里。
乙:此次日本东北地区宫城县北部发生的里氏9.0级地震,恐为日本有地震记录以来发生的最强地震。而由于地处地壳板块交界处,日本一直是一个地震频发的国家,历史上造成重大伤亡的地震也不计其数。
甲:在为日本人民担忧、鼓劲的同时,地震,这个似乎远去的词语又引起了我们的重视,汶川地震、玉树地震,一幕幕似乎又历历在目。
乙:这一切都应该引起我们的重视。因此,掌握准确的防震措施是必要的'。
甲:我们曾经在学校里进行演练,一旦发生意外情况,请大家务必保持冷静,不要恐慌,在老师的指挥下及时疏散、有序疏散。
乙:切记,不要争抢,特别是在楼梯上,不要拥挤,一定要有序地撤离到安全地点。千万不能乱跑或者跳楼。
甲:接下来我们具体的给同学们介绍地震中自救的几项要领:
乙:猫,狗在遇到危险的时候,会自然地蜷缩起身体。地震时,你也应这麼做,这是一种安全的本能。接近一个物体,一个沙发,或一个大物体,靠紧它仅受到轻微的挤压。
甲:如果晚上发生地震,而你正在床上,你只要简略地滚下床,床的四周便是一个安全的空间。
乙:如地震发生时,你正在看电视,不能迅速地从门或窗口逃离,那就在接近沙发,或椅子的旁边倒头,然后蜷缩起来。
甲:地震时,如果你在车里,你可简略地离开车辆,接近车辆坐下,或躺在车边就可以了。
乙:地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要;其次,可躲避在坚实的家庭用具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多,开间小的厨房、厕所暂避一时。
甲:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
乙:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
甲:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
乙:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
甲:好了,这一期的雏鹰空间站就到这里了,同学们再见!
乙:再见!
有关的广播稿5
王:老师们、同学们,走进三月,虽然天气还较寒冷,但随之气候会逐渐回暖,这时候万物复苏正是细菌和病毒繁殖猖獗的时候,所以是传染病的高发季节。
梁:为了严格控制和做好预防春季传染病的工作,上至省市领导、下至各教育部门和学校都高度重视和密切关注。
韩:今天我们的红领巾广播就让老师们同学们更多的了解和掌握春季传染病的预防知识,确保我们全体师生健康、快乐的学习与生活。
沈:今天,红领巾广播的主题是——预防春季传染病。我是今天的播音沈倩冰,本次有王竞桥、梁乃川、韩超钰我们四人共同主持播音,欢迎大家收听。
王:春季冷暖空气交汇,天气多变,气温忽冷忽热,适宜多种病原微生物孳生繁殖,是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多发季节。学校是人群高度密集场所,且我们小学生抵抗力较成人弱,传染病容易在学校发生和蔓延。
梁:为此,学校领导及政教处、大队部专门召开了全体班主任会议,及时传达了上级有关预防文件精神,并严密部署了防范工作,制定出严格的防范措施方案,大队部也密切配合做好此项宣传工作,做到人人知晓、人人预防的目的。
韩:接下来我们一起了解春季这些传染病的症状。首先来了解“水痘”的背景
沈:1、传染源:病人为唯一传染源;
2、传播途径:密切接触及空气飞沫传播;
3、潜伏期:12~21天,平均14天;
4、临床表现:发热:低热或中等发热及头痛、全身不适;疱疹:初期为红斑疹,经数小时发展为疱疹,形似露珠水滴,3~5mm大小,疱液透明,后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端,四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。
王:刚才听了沈倩冰介绍的“水痘”的四种症状,我们一定要记清楚,以便做好防范,下面我们再来了解流行性腮腺炎的症状。
梁:1、腮腺炎患者和健康带毒者是本病的`传染源;
2、腮腺炎主要在儿童和青少年中发生,尤以5-15岁患者较为多见,由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具,在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
韩:3、本病潜伏期14-21天,平均18天;
4、临床表现:腮腺肿大:为该病的特征性病变,75%患者表现为双侧腮腺肿大,疼痛明显;起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状
王:刚才我们又听了梁乃川和韩超钰对流行性腮腺炎症状播报,为了更好的预防,我们建议大家要做到以下几点:
沈:常开门窗,空气流通。
韩:保持室内外环境卫生,不随便吃零食。
梁:加强体育锻炼,增强体质。
王:合理膳食,主要营养,保持充足睡眠。
沈:通过今天的红领巾广播,我们了解和掌握了怎样预防春季传染病的知识,只要我们人人有预防的意识,就会使我们的学习生活正常有序进行。
王:本周的红领巾广播到此结束,下次播音再会!
有关的广播稿6
一:初中校园励志广播稿同学们:你们好!我是xxx。我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
二:走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑,'猝然临死而不惊,无故加这而不怒',这便是我们的大勇,我们的修养。我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
三:听众朋友们:大家好,今天我们谈话的主题是励志。我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流动过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的.精神,我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一直往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的腿部或者说胆怯,你可能慢慢的就会想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,上面的泥沙会不断的把你压住,最后你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。
有关的广播稿7
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:欢迎大家收听本期节目。
甲:我是主持人#。乙:我是主持人#。本期广播的内容是:《筑起安全的防线》。
乙:说起安全,-----你知道,全国中小学生“安全教育日”是哪一天吗?
甲:当然知道啦!为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。今天就是三月份最后一个星期一了。我们就来话安全。
乙:哇!你知道的还真不少!现在,我们小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里,越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学总也听不进去,做了一些危险的事。
甲:是啊!~我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!
乙:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。
甲:首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。
乙:其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
甲:第三,要注意教室的'安全。学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
乙:第四,要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,路上车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。走路的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道,一定要一停二看三通过,注意来往车辆。
乙:第五,自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。
甲:第六,做到春游活动安全。同学们,在你们与父母携手相伴外出时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法。
乙:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,
乙:每周一的红领巾广播到此结束!
合:谢谢同学们的用心倾听!我们下周一再见!
有关的广播稿8
赞运动会
绿场地,红跑道,旗儿飘飘。
绿树环绕,微风徐徐,好一个赛场。
看,运动服英姿飒爽,青春昂扬;
听,欢呼声迅雷及耳,虎虎生气。
感受运动的激情,激起锣鼓阵阵!
这是我们的校运会。
这,是我们展示才华的舞台!
致全体径赛运动员
坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。
枪声,吹响战斗的号角。
胜利,在重点招手,勇士们在疆场拼搏,汗水,在风中挥洒。
追风英雄,我们为你骄傲,我们因你而自豪。
赞800米运动员
在赤色的长廊上,有两圈弧长,在绿色场地上,有你的明亮,画出两圈生命的轨迹,夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的生活旋律,奏出不同凡响的歌曲!
你的表演场,让你自由徜徉!
你的起飞场,舒展你的翅膀!
致失败者
树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以,未充分发挥能力的运动健儿们,不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了,就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油,都会理解你。请继续昂扬,为自己感动
“三军可夺帅,匹夫不可夺志也” (《论语.子罕》)
“力拔山兮气盖世” (《史记.项羽本纪》)
“有志者事竟成” (《后汉书.耿弇传》)
“好风凭借力,送我上青云” (红楼梦)
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越” (毛泽东)
致1500米运动员
一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的`乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。
致长跑运动员
也许你心里忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾。
昔日,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。
你为了班级,不在乎自己疲惫,不在乎泪水和汗水,因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级,我能行。
致400米运动员
面对的
依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。
不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。
悔的选择——致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默,在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限,为何你要攀登,义无反顾,明知这条路走的艰辛,为何你要执著?
或许你是将勇气放上天平,另一边将托起整个大地,你可知道?
你的无悔已载着你,抵达一座座典雅的里程碑,上面刻着青春的注释
——无怨无悔
致长跑运动员
我知道
这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持。
我知道
这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。
我知道
你是今天的明星,我衷心
为你祝福!
为你喝彩!
跑啊跑——致3000米运动员
跑啊
无休止的被追赶
尽头遥远
有点惶恐
却无理由
和着彼此粗重的喘息
渐渐失去了意识
翅膀
像鸡毛掸子
拥有羽毛却无力飞翔
劳累
不能停止的
跑啊跑
致1500米运动员
你是否感到,烈日的照射
那是烈日对你的祝福
你是否感到,彩旗的摇摆
那是彩旗对你的呐喊
人们的注视
那是人们对你的希望
祝福在你身边
呐喊在你耳边
希望在你心中
有关的广播稿9
书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯,书犹药也,善读之可以医愚;;……许多名言都是说读书的好处的。是的,读书可以让你懂的更多的知识,拓宽你的视野,提高你的境界。当你不开心时,你就可以看看书,书可以让你忘记烦恼忧愁。我觉的读书有几点好处;
一、能陶冶我们的情操,让我们开阔视野。如果你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。你可以在书中看一些描写它们的文章。让我们仿佛身临其境。
二、读书可以扩大我们的知识面。书就象一个慈祥的老人,把知识一点一点的传授给我们,我们没有去过,见过的`东西可以通过书去了解,我们不知道的动物,植物也可以在书中查到,你可以在书中了解世界风情,了解民俗文化。
三、读书可以激励我们,每一本书都 象一位启蒙老师,指导和激励我们为我们前进指出方向。读到那一个个真实而又感人的故事,那不向命运屈服的斗志,我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心,
四、读书可以提高我们的写作水平,在不断的阅读中,为我们积累了丰富的素材,使我们的写作更加自如。
读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每一个人都明白这个道理,总之一句话读书的好处数不胜数,那么,就让我们大家一起来读书吧,
有关的广播稿10
一、开场白
男:同学们,大家好!
女:硕小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人李思晏。
男:我是主持人孙逸文。很高兴又能与大家在这里见面。
女:是啊。本次播音我们为你安排了丰富的节目。
二、身边故事
男:首先让我们走进身边故事栏目。
女:下面请听五(2)中队时昆的来稿《当考卷发下来的时候》。
男:“丁零零……”上课铃响了几遍,苏老师拿着一叠考卷走上了讲台。同学们小声议论着,有的说:“这次考得最高的是赵鑫。”有的说:“恐怕我只能考70分。”“安静”在老师威严的声音中开始发卷了。
我一点儿也不紧张,心想:我每次都能考90分以上,这次一定也不会差。苏老师叫了几个同学发考卷。这时一位发考卷的同学向我走来,我又想;这张肯定是我的。我得意洋洋地伸出双手去接考卷,嘿还真是我的,我接过考卷一看,可映入我眼帘的是一个79分,刚才那股得意劲一瞬间飞到九霄云外。我拿着考卷低着头,这时同学们的眼睛齐刷刷地看着我,我只觉得脸上火辣辣的。我看着试卷上的红**眼泪差点流出了眼眶,我难过极了,因为那么多错误都是我粗心造成的。
我呆呆地望着79分,多么希望它能倒一下变成一个鲜红的97分呀!
三、批评与表扬
男:表扬能鼓起自信的风帆,批评能扬起奋进的'船桨。
女:下面让我们走进“表扬与批评”栏目。
男:上学期有很多同学,吃过饭以后一直从草坪上走。后来因为班主任的教导已没有这种现象发生。可这学期我们发现又有这一现象发生。希望大家即时改正。
四、佳作欣赏
女:用我们的笔书写我们七彩的童年。
男:下面让我们走进佳作欣赏栏目。请听本台记者时昆写的《我的小闹钟》
女:在我刚上小学一年级的时候,为了使我每天能按时起床上学,妈妈为我买了一只金黄色的小闹钟,小闹钟圆圆的表壳有碗口那么大,表壳上方有两个小方铃,我可喜欢它了。
每天睡觉前,我都要给它上紧发条。第二天早晨不管我乐不乐意,“丁零零,丁零零”,清脆的铃声总把我从美梦中闹醒,催我起床上学,好像只有这样,才算尽到了它对主人的职责。
几年来,它从不偷懒,不失职,只是不知疲倦地一圈一圈地走啊,走啊,总是自觉地,忠实地干自己应该干的事。这只小闹钟迎来了朝阳,日复一日,年复一年,总不停息。
我想:我们做人也应该像小闹钟那样把自己应该做的事情都自觉、认真地做好,永远前进,永不停息。
五、你点我播
男:我们的生活离不开音乐,下面让我们走进你点我播栏目。
女:请听歌曲《小鸟,请到这里来》
六、书香校园
男:让我们与书籍成为好友。
女:让我们的校园溢满书香。
男:请听六〈四〉中队薛雯的读《生命的价值》有感.
女:“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。”这是我看了《生命的价值》之后悟出的道理。这本书写的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最终投河自尽了。
读过这本书的人可能会同情那位少女的悲惨命运,可我觉得书中的少女也有错。就算她的命运再悲惨,也不能用这种自暴自弃的方法如此糟蹋生命。
保尔,不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,以顽强的意志战胜了病魔,终于成功地完成了小说《在暴风雨里诞生》。美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时丧失了视觉和听力,可她却没有向命运低头。在24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛大学……
生命的价值如何,是有自己选择的,我们要像保尔、海伦那样珍惜生命,感受生命的价值.
七、幽默乐园
男:幽默是快乐的来源,下面让我们走进幽默乐园栏目。
女:请听四(7)中队耿南南的来稿。
男:某商店用茶桶卖啤酒。一大清早,一位顾客买啤酒,付款后,一拧茶桶龙头,顾客喊了起来:“啊,怎么是水?”
售货员也惊叫:“哎哟,叫你催得掉了魂,忘掺啤酒了。”
女:接下来请听〈双胞胎洗澡〉和〈画与睡觉〉
布拉克太太给她的双胞胎儿子洗完澡,正想上床,只听到两个小家伙在床上格格大笑。“你们笑什么?”布拉克太太问。
“妈妈,”你给哥哥洗了两次,还没有给我洗呢?”
男:画展上,一位参观者问另一位:“这幅画上画的是日落还是日出?”
“当然是日落。”
“为什么你这么想”
“我认识这位画家,他一直要到下午才起床。”
八、教你一招
女:生活中 ,大家一定遇到许多困难吧,下面让我们为大家介绍几则生活小窍门:
男:水果催眠法
苹果、梨等水果属碱性物质,能抗肌肉疲劳。水果的芳香,有镇静神经的作用。可把橙之类的水果切开,放在枕头边,有利睡眠。
女:巧去水垢
每次你喝完水后杯子里总会出现一些水垢,这你不要着急,只要你在杯子里倒上一点白醋,让它浸一会儿,里面的水垢就没有了。
男:巧洗桃毛
刚采下来的桃子上有许多桃毛,你不用为此而烦恼不已,只要拿一些盐涂在桃子的表面,搓一搓,再用水洗干净,上面的桃毛就没有了。
九、结束语
女:本次节目要结束了。
男:本次节目由赵鑫、王怡云、王 晨、邹蕴靓、沈 依、徐尚瑜等编辑合成。
女:谢谢大家收听。再见
男:再见
有关的广播稿11
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有关的广播稿12
文明礼仪广播稿
甲:捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月; 乙:金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月. 甲:留住一丝秋风,播撒出希望的明天.
乙:付出一份真诚,打造爱的世界.
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们, 大家早上好!(英语问好)
甲:伴随着熟悉的乐曲,
乙:聆听着动人的旋律;
甲:我们又再一次相会在红领巾广播中.
乙:我是今天的主持人(),来自()年级()班。
甲:我是今天的主持人(),来自()年级()班。
乙:亲爱的老师们、同学们今天我们广播的内容是÷
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器??。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。在日常交往中,这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校同学发出以下倡议:
1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发,着装应自然得体,协调大方,体现出学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;坐着时,腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,以免造成尴尬气氛。
4、要爱护公物。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那些手拿拖把,埋头辛苦拖地的同学?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会打扫卫生的艰辛?当你随地吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。
6、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。如果有矛盾,要保持冷静,多进行自我反省,要知道互相理解,宽容待人;还要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的.主题。
“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。
亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到:管住自己不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。
老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。
有关的广播稿13
在起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了努力奔跑
笔直的跑道上
有你们稳健的'足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
有关的广播稿14
合:梦想从这里起航;成长在这里见证。
男:亲爱的同学们、老师们,在这温暖明媚的中午,红领巾广播站又与您见面了!
女:我是XX班主持人XX
男:我是XX班主持人XX
男:希望我们的节目能得到大家的喜爱,下面就让我们一起来听听详细内容吧!
女:第一个栏目《平安小播报》:同学们,你们知道火警电话是多少吗?对119,在11月9日消防安全日即将到来之际本期节目让我们深入的了解一下火灾知识!
男:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。如家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。
男:那我来考考你怎么样?
女:没问题,尽管出题。
男:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的'最多。第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?
女:正常。
男:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?
女:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。
男:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?
女:对准根部喷射。
男:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。
女:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。
男:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?
女:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。 男:祝贺你,全部答对了。同学们,你们答对了吗?其实,我们不光要知道消防安全知识,还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去;下课了,走廊上几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学。在校外,我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口,有些同学就围在无证摊点前买吃的, 1
根本不注意自己的饮食安全,还在洁净的马路上丢下了垃圾;上下学时,有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹,司机叔叔还要为这些同学让开一条道;我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
女:为了让大家更好的记住消防安全知识,我为大家编了一首拍手歌:你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑;你拍二,我拍二,逃离火场要赶快;你拍三,我拍三,现场通道要疏散;你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体;你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物;你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头;你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻;你拍八,我拍八,赶快报警不要怕;你拍九,我拍九,火警电话119;你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
男:了解了这么多有关火灾的知识,接下来到我们放松心情的时候了!最后一个栏目:《校园点歌台》,就让我们把这一首英文歌曲《平安夜》送给大家,希望同学们在今后的学习、生活中不断增强自己的消防安全意识,健康、快乐、幸福、平安每一天!
女:在轻柔的音乐声中我们和大家说再见了,愿红领巾广播站能成为你的良师益友,带走你的烦恼,带来无尽的欢乐与美好的回忆。如果你对我们的节目有什么意见或建议,请及时告诉我们!
男:本次播音到此结束,感谢大家的收听,再见!
有关的广播稿15
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环
不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
致运动员不为掌声的诠释,不伟刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手。努力吧!用你坚韧不拔的意志,去迎接终点的掌声,相信成功属于你。
致百米运动员 最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸, 最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。 这一片天地属于你,百米运动员!
诺大的竞技场期待着有你矫健的身影,瑟瑟的春风为你送来爽朗的气息,朋友在你踏上跑到的那一刻,告诉自己——将信心进行到底,无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的'心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己___将信心进行到底。
年轻的我们自由飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同力量的挥洒,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏吧,萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。加油吧学前14301的运动健儿们!
十月的阳光, 十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月,欢歌笑语,彩旗飘飘,运动会开幕了,内心的喜悦无法用语言来表达, 千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧! 让今天的成功谱写新的未来,您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:辛苦了,敬爱的裁判。如海上的浪花,似浪花上的云燕。灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。生活中,我们每天都在尝试,动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利。无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!
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