消防演练广播稿

时间:2023-11-02 11:50:48 宜欢 广播稿 我要投稿

消防演练广播稿范文(精选10篇)

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的消防演练广播稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防演练广播稿范文(精选10篇)

  消防演练广播稿 1

  李:亲爱的同学们!

  王:敬爱的.老师们!

  合:中午好!很高兴,红领巾广播又和大家如期相约了。

  李:我是主持人李。

  王:我是主持人王。

  李:本期红领巾广播的主题是消防安全记我心,我们为大家安排了《校园直通车》、《读书星空》、《消防安全记我心》和《歌声送祝福》这四个栏目。

  背景音乐校园直通车开头曲.mp3

  王:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,尽在《校园直通车》。上一周周五,各班开展了主题为“自护自救”的中队活动课,相信同学们增长了不少自护自救的知识,以后遇到危急关头时,相信大家都不会那么慌张了。

  李:星期二中午一年级进行了拼音过关,相信一年级的小朋友都有不错的表现,能顺利地通过考核,真为你们感到高兴。

  消防演练广播稿 2

  甲:同学们,你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的.宣传活动的主题是“关注消防,珍爱生命,共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。

  乙:播《火灾消防知识》

  甲:希望同学们能牢记这些消防安全的知识,用知识守护我们的生命。

  下面我想给大家讲一个小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

  乙:这个小女孩真是太不应该了,怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉:

  1.共创和谐社会,关注消防安全!

  2.人人关注消防,处处清除火患!

  3.火魔无情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

  5.家家户户管火种日日夜夜保平安

  6.人人防火种家家保太平

  7.爱惜家园消除火患

  8.安全用火幸福美满

  9.爱心献人民安全送万家

  10.远离火患幸福一生

  11.用火不预防失火就遭殃

  消防演练广播稿 3

亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾,就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的.发生,是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作,是每个人都应尽的社会责任,从自我做起,从身边做起。掌握一定的防火常识,不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己,还可以向家人和群众宣传防火知识,为社会防火工作做出贡献。下面我们主要学校防火。

  学校是开展学习教育活动的主要场所,人员集中。因此,需要有一个平安的环境。要创造这样的.环境,就需要广大师生共同努力,做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作,还应注意以下几点:

  1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  2、用过的废纸、旧书本等,不要随便乱烧。

  3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况,不要乱接插座、插头,不使用大功率用电器。

  4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。

  5、秋冬季节,不点燃柳絮及枯草、枯叶。

  预防火灾,是每个公民应尽的义务,只要大家一起行动起来,安全使用火源,不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。

  消防演练广播稿 4

  小学生不得玩火,不可以随身携带火种。

  一、不能带火柴或打火机等火种;

  二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火;

  三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔还做不安全的事。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

  如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

  如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的'衣被,从楼上快速冲下。

  如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

  如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

  如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

  要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下楼,攀爬时注意安全。

  消防演练广播稿 5

各位先生/女士:

  本大厦监控中心向您广播通知,管理处预定今天进行的`消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响,消防广播会通报火警疏散,请大家不要惊慌,且无需采取任何报警及疏散行动。

  在此期间本大厦若真的发生火灾险情,消防广播将会另行特别公布,敬请留意!

  就本次测试给您带来的不便,敬请谅解!

  消防演练广播稿 6

尊敬的顾客朋友:

  本商场xx部位发生事故,但已经得到有效控制,请您不要惊慌,在听到广播后,听从商场工作人员的'安排,从最近的安全出口有序的撤离,撤离时请不要乘坐电梯,请听从现场人员的指挥。

  谢谢您的合作!

  消防演练广播稿 7

全体教职员工请注意:

  在学校教学楼发现火情,现立即启动消防应急预案。请各就各位,立即行动。

  1、灭火行动组组长李昌瑜组织组员扑火;

  2、通讯联络徐龙翔发组织组员报警,拉响火警信号;

  3、疏散引导组邓涛织组员指挥学生按预设的通道有序、快速、安全地撤离教室到操场集合,并清点人数报告李昌瑜校长;

  4、防护救治组陈富秀老师组织组员对受伤人员进行救治。

  5、各班人数统计表

  消防演练广播稿 8

亲爱的张区长、各位领导,全体员工:

  大家好!

  今天,清河区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练,让我们亲眼目睹了清河区消防官兵们的精彩展示。使我们受益良多,它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育,同时也增强了广大员工的消防安全意识,提升了我校消防工作的层次。这次活动,在抗。震救灾期间举行,也充分体现了消防安全工作的`重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动的`领导,张区长,清河区消防大队让我们用热烈的掌声对领导们的光临表示衷心的感谢!就企业而言,做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是我公司安全稳定生产的重要组成部分,通过今天的消防演习,旨在进一步加强消防安全宣传,切实增强员工的安全意识,提高员工自防自救互救等消防能力;号召广大员工积极参与公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,为我公司创建平安企业、和谐企业,营造良好的消防环境。

  今天,清河区消防大队和我公司联合举办的演练,对我们来说,是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水平的技能展示,教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能,更深的意义在于:警示我们要提高安全防范意识,注意用火、用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

  最后,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我公司的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生,真正做到“防患于未然”。最后,祝愿本次活动取得圆满成功。

  消防演练广播稿 9

xx公司的全体员工:

  请注意,现在执行“红色代码(在零售业一般指火警)”,请全体员工各就各位,一切按计划进行!(当服务中心或消控中心播火警广播时,现场所有的.员工都要开始疏散顾客,告诉顾客,本商场马上要停电了,让顾客就地放下商品带好小孩和随身物品,从安全出口离开),或者在广播中直接告诉顾客,“顾客朋友请注意,本商场即将停电,请你就地放下商品,带好亲人与小孩,听工作人员安排,从最近的安全出口离开!

  (播二遍)在确保商场中没有顾客的情况下,工作人员才能离开,别忘了报火警,详细的资料可以参照当地的消防局”四个能力建设“规定为主,谢谢!

  消防演练广播稿 10

全体老师、同学们:

  请注意。青岛市南区第二实验小学、青岛莘县路小学联合应急安全疏散演练现在开始。

  请各班清点人数、汇总,以年级为单位报人数。全体师生大家好!今天是一个特殊的日子——汶川大地震周年祭。在这样一个特殊日子里,青岛市南区第二实验小学与莘县路小学联合举行应急安全疏散演练,以此缅怀在去年5.12大地震中遇难的同胞,以此振奋我们的精神,更加珍爱生命。

  参加本次演练的全体师生团结互助,用时2分零7秒,全部安全撤离教学楼,在操场集结完毕。本次演练获得成功,达到了预定效果。

  同学们,走过这个春天我们看到了四川人民的坚强;走过这个春天我们更加珍爱生命。下面我们来听一听各年级同学们在汶川大地震周年祭的日子里想要表达的心愿。

  青岛市南区第二实验小学一至六年级代表

  青岛莘县路小学四、五年级代表

  同学们,大家的心愿是美好的,同学们的祝福是真诚的,让我们不忘5.12,继续关注汶川,关注灾区人民:曾经天崩地裂的.地方现在什么样?那里的人民现在生活得怎样?睁大我们的眼睛,打开我们的耳朵,让我们看报道、听新闻,积极为地震灾区的重建献上我们的爱心与力量!

  今天的活动到此结束,各班有秩序地带回。

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