美术学科工作计划

时间:2022-06-24 15:30:42 工作计划 我要投稿

实用的美术学科工作计划三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的美术学科工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

实用的美术学科工作计划三篇

美术学科工作计划 篇1

  美术学科教研工作计划 围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织美术学科教师学习,培训、反思、讨论、提高认识,确立与新课程标准相适应的教育观念。

  一、课题研究

  1、加强课题研究的理论学习和实践,继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。

  2、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究,举办小班化课堂教学观摩研讨,于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。

  二、队伍建设

  1、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。

  2、结合新教材的使用,开设中小学美术研究课,通过开研究课,明确课程标准倡导的三种学习方式,加强教学中的师生双边关系,体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。

  3、继续加强对本学科骨干教师的培养,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。

  4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。

  5、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。

  6、组织市美术学科优秀教师到县,进行送教交流活动。

  7、举办市美术教师基本功比赛。

美术学科工作计划 篇2

  岁月如梭,转眼一个学期又开始了。在这一个学期正当中,我会以一个新任教师的身份努力做好本学期的工作安排和备课等,虚心向大家学习,完善自我。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下:

  一、教学工作:

  在教育教学工作中,我会认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的`教学计划。同时在上课前备好课,分析教材,在课堂上认真上好每一节课,把自我所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到必须的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会决定美和创造美,提高学生的审美潜力,并培养他们自主创作的潜力。

  (一)力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术,自觉地培养创新精神和美术实践潜力,透过学习美术提高生活质量。

  (二)注重去激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值,让学生构成基本的美术素养。

  (三)在美术教学中,还要注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

  二、自身素质:

  课堂之余,从理论和实践中提高自我,完善自我,补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教学工作。

  三、工作目标:

  1、继续深化课程改革,不断用新课程理念充实头脑。

  2、整合教育资源,加强“活动化”课堂教学研究。

  3、透过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和潜力。

  4、加强业务学习,提高美术教师素质,保证教学质量。

  四、主要措施:

  (一)加强业务学习,潜心教学研究利用业余时间读书看报,及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习,提高教师素质。

  (二)用心参加特长活动中与学生的互动。根据教师自身的特点,结合学生的爱好和特长,开展多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中发展思维,增长见识。

  (三)开展美术活动课,提高学生美术学习兴趣

  五、其他方面:

  配合学校做好各种宣传工作,让学生逐渐构成良好的学习习惯和行为习惯。用心参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。

  总之,透过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求到达教学效果。

美术学科工作计划 篇3

  一、指导思想

  以提高区域中小学美术教育教学质量、促进教师发展为中心,以南通市美术教学指导意见为参考,务实精致,着力打造xx美术学科研训品牌。

  二、主要工作

  1.常态化进行“xx美术青年教师成长联盟”活动。为年轻教师搭建成长平台,通过系列研训活动,帮助年轻教师提高业务素质。

  2.常态化进行“xx县美术教师技能俱乐部”活动。通过不同项目俱乐部的活动,强化中小学美术教师的专业技能,为南通市初中、高中美术教师教学基本功比赛及省市美术教师教学技能考核作准备;举办教师书画、摄影作品展。

  3.初中、高中美术教师教学基本功大赛的组织,向市里推送优秀选手。

  4.围绕“学生美术素养提升”的主题,结合南通市教育科学十二五规划课题《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》开展研究活动,配合市里完成初中美术考核测评方案。

  三、逐月安排

  2月份

  1.制订20xx—20xx学年第二学期工作计划;

  2.拟写“xx县美术青年教师成长联盟”、“xx县美术教师技能俱乐部”本学期活动计划。

  3月份

  1.组建十二五规划课题《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究团队,开展本学期第一次活动;

  2.初中美术学科中心组活动、“xx县美术青年教师成长联盟”活动;

  4月份

  1.小学美术学科中心组活动、《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究活动、“xx县美术青年教师成长联盟”活动(三个活动合一);

  2.组织本县初中、高中美术教师教学基本功比赛;

  3.“xx县美术教师技能俱乐部”活动。

  5月份

  1.配合县美协筹办“五四”青年画展;

  2.组织本县美专会会员及教学骨干参加市里组织的赴“湘西”写生、创作活动;“xx县美术教师技能俱乐部”活动;“xx美术青年教师成长联盟”活动;

  3.组织教师参加市初、高中美术教师教学基本功大赛;

  4.《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究活动。

  6月份

  1.“庆祝第32个教师节教师书画、摄影作品展”创作交流;

  2.《农村中小学生美术综合能力提升的途径和方法研究》研究活动、“xx县美术青年教师成长联盟”活动。

  7、8月份

  1.组织教师参加南通市小学美术兼职教师第二轮培训;

  2.中小学美术教师暑期网络培训;

  3.“庆祝第32个教师节教师书画、摄影作品展”作品征集。

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