关于艺术工作计划模板合集10篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的艺术工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术工作计划 篇1
一、指导思想:
以《市幼教常规管理规范》为指导,以区局下发的《20xx年区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。
二、工作目标:
1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。
2、建成xx年度卫生合格园。
3、贯彻《市幼儿园管理规范》,提升办园水平。
4、加强《纲要》学习,更新理念,提高教育教学水平。
5、完善安全机制,创建平安校园。
6、完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。
7、加强课题研究,提高科研实效。
8、加强竞赛活动指导,提升成绩档次。
9、利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。
10、加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素质。
11、加强保育工作的督促与指导,提高保育质量。
三、主要工作:
1、修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。
2、迎接区园际间半日活动交流。
3、进行新《纲要》理念下的教学展示活动。
4、申报十一五课题。
5、组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。
6、组织参加20xx年省师陶杯论文评选。
7、组织参加20xx年市优秀教育教学论文评比。
8、幼儿园首届保育知识大赛。
9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。
10、组织参加区教师教学技能大赛。
11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。
12、园内组织安全教育主题活动。
四、具体措施:
(一)加强规范管理,努力提高办园水平。
(二)抓实园本培训,促进教师专业化发展。
艺术工作计划 篇2
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,以办人满意教育为目标,以提升教育教学质量为核心,结合学校特色办学的实际,开创新局面,为市民提供一个优质的教育资源。
二、工作目标
1。加强学校制度建设,梳理教育教学各项制度,特别是探索绩效工资奖励方案。
2。加强课改与高考研究,探索7选3高考背景下的分类分层走班机制,重视全校各年级段优生培养和弱生辅导,优化高三复习迎考策略,20xx年高考力争佳绩。
3。加强学校资产管理和财务管理,编制学校资产清单,完善财务报销流程。
4、做好20xx初中、高中招生工作。
5、做好学校基建工作。
三、各部门计划
(一)办公室
1、完善管理制度,加强学校管理
(1)完善议事制度,规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议,隔周召开教工大会。提早明确议题,做好会议准备工作。
(2)完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况,启动《奖励性绩效工资方案》的修订工作。
(3)做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作,做好何种会议的通知、会议室准备,以及对外接待工作。
(4)继续完善校务公开制度。继续推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度,第三周行政会议布置。
2、加强校园文化建设
(1)规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范使用学校标记图标。
(2)改版校园网,重新规划校园网的版面设计,更新“教师风采”等栏目。
3、做好对外宣传工作
(1)制定招生宣传方案,拍摄学校宣传片,强调以“定制”为主题。
(2)完成初中、高中学校招生简章。
(3)拟定学生招生宣传通稿。
4、做好人事工作
(1)完成20xx学年第一学期教师考核工作;
(2)完成市级名教师申报评选工作
(3)做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作
(4)做好20xx年职称评审、履职考核申报工作
(5)20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选
(二)教务处
1、继续推进学校课程改革,完善学校课程体系,确定学校课程方案和课程建设规划
(1)校本化工作:加强适合我校高、初中学生水平的教学校本化研究。建议按章节落实主讲人,讨论教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍,培优补差的具体内容等,教研组做好相关电子文档的记录,形成我校特色、全组共享的资料。
(2)开设好校本选修课程,形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系;重点学科首先编制学科课程建设纲要,形成我校优势学科群。
(3)开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例评比活动
2、进一步推进课堂教学改革
(1)教学计划安排:教研组讨论合理安排三年一轮的教学进度,尤其是高中选考科目。
(2)强化课堂教学常规,完善教学常规检查方式方法,将常规检查纳入教学考核。
(3)加强课堂研究:提倡同课异构,加强公开课课后的交流。高中选考走班上课的经验、问题交流
(4)继续“五三式”教学要求。
(5)继续完善《校本学科教学指导意见》,各学科学考学案编制,增强教、练、考的有效衔接;建立作业量评估监控机制。
(6)完善网上阅卷系统和教学调查系统,及时对教学进行精细化诊断
(7)作业:适量、精选,学生问卷调查将涉及作业量和选择性,老师先做精选
3、全面建立教育教学质量监控体系
通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式,及时进行教学质量反馈,加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研,组织好各类教学质量分析会。
4、高、初中招生考务工作
完善《学校自主招生工作实施方案》,编制《招生工作手册》,规范招生办法和程序,实施“阳光招生”,确保招生工作公平、公正和公开,保障招生工作顺利有序开展。
5加强教师队伍建设,特别是骨干教师队伍建设和年青教师专业发展取得新成效
(1)加强对中、高考、学考试题的研究,重点是本省、本市近三年试题的研究,,对知识点的命题频率、难易程度、考查方式,组内做好讨论交流工作
(2)提高教师教学核心能力,即研究题的能力、解题的能力、命题(编题)的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。
(3)以青年教师研修班为载体,下大力气抓好青年教师的培养培训,促使又好又快成长。
5、推进教研组、备课组建设
(1)以校园网教研活动的记录为载体,加强常规建设。(2)继续开展先进教研组和组长的评选工作
(三)政教处
1、做好常规管理
(1)安全无责任事故,学生身心犯罪率为零;
①加强门卫
艺术工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期,艺术组工作将以全面实施素质教育为宗旨,继续以“学生发展为本”,结合市、校教研工作内容,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,深入推进“希望课堂建设”,提高团队合作、自主发展的自觉性,扎实做好常规工作,坚持做好教学“七认真”,做到有序、规范、高效,推进教研组建设,提高农村艺术教育质量。
二、总体目标:
1.坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2.深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。
3.引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项社团活动,加强和完善各社团活动的各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作:
1.抓好常规教研活动
以“提高学生的表现力、创造力,追求美的课堂”为主题,开展好“校本教研”,聚焦课堂,提升教学品位、优化教学品质。将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂教学中,指导教师进一步把握教材,“以学生为本”、“以音乐、美术为本”,打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。
2.加强教研组建设
(1)注重艺术学科建设。美术方面,在做好教育教学工作的同时,投入到美术创作中去,不断夯实教学基本功。美术教师会画、能画、善画的理念近年来已慢慢浸润教师们的思想。音乐方面,主要着力在课堂教学研讨,音乐欣赏中审美能力的培养,多手段对学生进行音乐能力的培养等专题研究,根据个人特长,形成个人风格。
(2)加强教研组活动,努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析,共同探讨教学中的疑难问题,关注课堂常规,诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向,让参加活动的老师有收获。同时,我们要不断研究听评课方式,注重课堂观察,针对课堂教学提出自己的见解,真诚交流、用心沟通,加强对共性问题的探讨和指导。
3.提高教学科研能力
艺术教师要不断加强自身的学习,认真研读教育科研理论,加强课题研究,提高教师教科研能力。艺术学科有其独特性,对于自身专业的.练习也有待加强,新学期中,美术教师要坚持拿起画笔,音乐教师要坚持弹唱练习。同时,本学期的教研活动整合了教科方面,要求组内教师静心研读,丰厚知识,积极投稿。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平,培育学术沃土。
4.营造良好教研氛围
积极营造良好的教研组氛围,不断加强学习,继续倡导集体备课,集体备课一般按照这样基本程序:个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流,在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动,不能流于形式。发挥好教研组的团队作用,推进有效备课的深入开展。
5.积极组织各类竞赛
认真组织合唱队、舞蹈队、儿童画、国画、剪纸等校级社团活动,积极组织各级各类竞赛,无论是教师还是学生,都将通过选拔择优参赛,争取能在竞赛中取得优异的成绩。
艺术工作计划 篇4
指导思想:
本学期艺术教研组将结合我校实际。紧紧围绕市教研室提出的工作要求,以课程改革为核心,切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,推进素质教育,努力提高每个组员的业务素质。加强”的研究,针对课程实施过程中出现的新问题,寻找解决问题的方法及对策,不断改进方法,切实提高教学质量。
一、狠抓教学六认真
关注学生,关注课堂,研究教与学的两方面,在提高课堂教学效益上下功夫。
狠抓教学六认真的检查,实际关键是抓好课前、课中、课后三个阶段。这是提高课堂教学效益的第一步。
二、抓好教学研究
一方面要搞好每次的教研活动,真正做到活动一次有一次提高、收获。另一方面要抓好听课,确保听课的次数和质量。抓好各类课(研究课、示范课…)的评课活动,认真针对公开课中发生的各种问题进行讨论、评论。
针对新课程,着重抓好备课这一环节,要求教师以新课程为指导,加强学习,认真钻研,精心设计,写出有教学理论指导的好教案。
三、抓校本课程,抓师徒结对
注重校本课程的研发,抓出成效。师徒结对的关键是师傅,要严格把关、严格要求。要关注每一位教师的精神状态,切实帮助解决实际问题。
结合省、市各级教研员的要求,做好集体备课、新课程观摩、研讨、评比活动,做好送较下乡和学科知识调研测试等工作,把教研组建设提高一个台阶。
三月:美术老师参加市、区教材培训
制定美术学科的教学质量目标和教学进度
音乐、美术课组集体备课活动
协助乡镇健美操比赛
四月:校园音美教研活动
备课组活动
针对月常规总结
五月:音美相互听课
美术备课组活动
音乐备课组活动
美术组争取辅导学生参加绘画比赛得奖
六月:学期复习考试
积极撰写学科反思、论文
音乐、美术教研组工作总结
艺术工作计划 篇5
本学期我校艺术教育工作将继续认真贯彻执行《学校艺术教育工作规程》,以全面推行素质教育为目标,积极开展和谐、活力校园创建活动,大力推进全体学生广泛参与学校群众性艺术活动,培养学生的审美情趣和人文素养,促进学生全面发展,计划如下:
一、本学期教研工作要点
1.认真学习和解读《美术课程标准》《音乐课程标准》(20xx版),以提高美术、音乐课堂教学质量为核心,点面结合,深入开展研究和指导。
2.加强校本教研建设,提高各备课组开展教研活动能力。
3.鼓励组员积极参加各级教科研论文撰写及开展基本功演练,促进教师专业成长。
4.鼓励组员积极参加各级教科研活动。争取机会外出培训、听课等活动。
5.加强学科教学资源库建设,促进组内教学资源共享。
二、本学期教育活动工作要点
1.积极开展辅导工作,组织学生参加艺术节活动。
2.继续开展绘画、书法、声乐、器乐、篆刻等社团活动。
三、组内教学调查的内容和方法
1.内容:深入课堂,多角度了解美术、音乐、信息技术教学情况,及时关注课改动向,通过交流,促进教师探索和解决课堂教学疑难问题。
2.方法:查看、听课、座谈,组内经验总结和推广。
四、学科教学研究主题
音乐、美术、劳技、信息技术课堂教学评价方式研究。
艺术工作计划 篇6
从中途接手高一(8)班到现在正式接任新班级不足半年的时间,在这段期间经历了高一年级的第一次期末考试,高一下学期的分班,两次的经历从不同层面对班主任提出了更高的要求,也让我更加领会了班主任的工作需要从长远考虑,贴近学生的生活,想学生之想,思学生之思。
艺术班作为一个特殊的班级,他们不仅出于自己的兴趣爱好,更是已考取大学为目的的学习艺术,所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力,但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。艺术生不仅要专业过线,更要考查学生的文化成绩,因此艺术生付出的努力要比其他人更多,作为班主任不仅要考虑到学生的成绩,更要照顾到班级学生的情绪,及其对艺术的喜爱程度。
一、工作目标和重点
目标:在学校的领导下,加强班干部队伍建设,加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力,做好学生思想、道德、心理健康教育工作,为学生营造一个良好的学习氛围,把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。
重点:加强班级常规管理,加强学生的思想道德建设、班干部组织建设,加强学生学习习惯的养成,提高作业质量,加强家校联系。
二、班情
高一(8)班为艺术班(美术、音乐、舞蹈),全班现42人,男
生14人,女生28人,分班进来的总体情况属于中等水平。行为常规、学习习惯都存在问题,尤其是成绩稍弱的学生,学生在理科方面表现出不关注的现象,班上艺术上的功底不足,大部分还属于初学者。
具体安排
1.了解学生,确定符合艺术班学生特点的奋斗目标
教育是一种价值引导活动,投射、蕴含着教育者的价值选择与目的预设,凝聚着人们对理想社会与理想人格的追求。班级是学生得以发展的舞台,班级中的集体目标是维系班级存在和发展的条件,是集体愿望、集体感情、集体意志和集体荣誉的凝聚。在集体目标导向下,以学生个性的差异性、独立性和创造性为前提,根据各人的智力特点和兴趣爱好的实际,班集体为潜质学生的发展提供公平机会。著因此作为班级管理中必须有明确的符合班情的奋斗目标,才能增强班集体的凝聚力,发挥班集体的感化作用,指引着全班学生朝着一个目标奋进。目前就高一下学期的班级目标在于:建立班级团结意思,形成一个具有凝聚力的班集体;建立一支能管理班级事务的管理团队,让他们逐渐着手到班级的管理实务中;组建学习小组,做到互帮互助,共同探讨学习、艺术问题,共同进步!
2.办好特色班,促进学生个性发展
正如人们常说的世界上没有两片相同的树叶,在学校里也不可能存在两个完全相同的班级,因此想以一种模式来建设班级是不现实的。作为掌舵者的班主任,在班级管理中必须根据学生的具体情况、班级的实际状况走一条有着自己特色的路,让班级具有自己的“品
牌”。作为艺术班应该有浓郁的艺术氛围,有让学生个性得以张扬的场所,让我们的艺术生有更为广阔的发展空间,举办班上的艺术评比活动,以及学习竞赛活动,让学生在活动中发展自身特长,提高自身成绩!
3.后进生转化工作
每一个后进生总有他落后的原因,只要找到根源,加以引导教育总能让学生转化。具体步骤如下:
一是了解学生:通过课堂观察、个别谈话、与家长、科任特别是专业老师联系、让学生写周记等方式,了解学生的思想状态;二是了解以往的艺术院校录取的信息,有选择性地告诉学生,让学生感觉有昐头,才有备考的动力;三是通过各种形式打消学生中的消极的念头。如通过主题班会、个别谈话、请领导讲话、榜样示范、分专业开小组会等方式,帮助学生确立目标,树立信心,积极备考。通过努力,学生的情绪慢慢地得以调整,重新地回到稳定的状态;四是多鼓励,少强制。青年学生有朝气,有自己独立的思想,自我意识很强,在班级管理中,如果只是从班主任的角度思考问题,把班主任的主观愿望强加在学生的身上,不仅没有效果,有时学生还会形成敌对心理。
4.做好每一次集体活动的动员与总结,激励学生向更高的目标奋进。
集体活动是增强集体凝聚力的最佳阵地,做好每一次集体活动的组织与总结,激励学生,会收到很好的教育效果。鼓励学生积极参与,同时抓住时机做好全面的总结。作为班主任,要关注并参与班里的每
一次活动,在活动中发现学生的亮点与潜力,给与适当的评价,引导学生更好的发展。
艺术生作为一个特殊的群体,肩负着比其他学生更多的压力,让学生在轻松的氛围中感受到对学习及艺术的热爱,将考取大学的心愿化作动力,造就崛起的新奇迹!
艺术工作计划 篇7
指导思想:
为进一步促进学生的全面发展,提高学生的文艺素养,提高学生的音乐文化素养,要求学校艺术教育工作必须面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,促进学生身心健康,丰富生活、陶冶情趣,培养学生的创新能力和实践能力,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。
工作重点:
1、通过各种形式的艺术活动,提高教师的艺术素质,提高学生的艺术技能水平。
2、加大校园文化建设,重点推进学生艺术团队、社团建设。
3、组织学生积极参加市组织的各种比赛,争取获得好的名次。
4、学科渗透,加强整合。教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。
具体工作:
坚持“期初有计划,月月有活动,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由分管领导、教导主任、教研组长组成艺术教育指导小组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性。指导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
本学期,艺术教师要通过各种类型的活动加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,取他人之长,补自己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
具体措施:
1、 整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。
2、 加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加市组织的文艺演出,争取在比赛中获奖。
3、 为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。
加强美术社团建设,结合民族文化特色,重点开发具有民间特色的艺术团队;积极组织学生参加各种书画比赛,争取多获奖。
研讨内容:
1、制定学期教学教研计划,确定教学重难点。
2、确定本周所教的内容,布置说课讲课教师,并进行听评课。
3、研讨教学方法、组织形式,形成互助式、智慧共享式教研氛围。
4、组织教师学习先进的电化教学经验,学习先进的教学方法,提高自身的业务水平。
具体活动:
1、演艺比赛:如课本剧表演、集体舞、民族舞、小品、相声等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。
3、文艺汇演:舞蹈团排练成品舞蹈,参加市组织的文艺演出,合唱团编排合唱曲,迎接汇演,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。
4、艺术专栏的布置:把学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者宣传栏,供全校师生参观交流和学习。
附:
艺术教育活动配档表
三,四月份:
制定本学年艺术教育活动计划
中国花鸟画知识讲解
班级相声比赛
五,六月份
器乐曲欣赏,让学生了解西洋管弦乐器,提高学生的欣赏水平。
色彩知识讲解
九,十月份
风景画知识技能练习
兴趣小组活动,选拔参加文艺汇演舞蹈演员和课本剧演员
十,十一月份
绘画书法展
班级歌咏比赛.
艺术工作计划 篇8
马上就迎来一年一度的大学生文化艺术节了,我们学校也布置下了在大学生文化艺术节期间团委、学生会的主要工作任务。作为这次艺术节的工作,重中之重是我们文艺部的工作,我们必须做好准备工作。文艺部的工作既然这么重要,作为文艺部部长,我在这里做好了我们文艺部在大学生文化艺术节期间的主要工作计划,希望各位能够努力的执行。
转眼瞬间,送走了不平凡的一年,我们的记忆,将永远烙在我们心里,我们将用更激昂的热情迎接大学生文化艺术节,在这充满希望的一年,文艺部吸收了上一届的精华后,制定了大学生文化艺术节文艺部的工作计划:
(一)全心全力备战校舞蹈大赛以往舞蹈队在校舞蹈大赛中取得了可观的成绩,荣获二等奖,这是可喜可贺的,现在舞蹈队从学生会分离出来成为独立的团队,
第一次以这种名义参加校舞蹈大赛,压力比较大,但是我们会凭着我们从上一届文艺部吸取的经验和舞蹈队员们的热情和努力会全力备战舞蹈大赛,对训练中出现的问题我们会尽量解决,在备战艺术节的时间里,也关注队员的心理问题,做好一切准备工作,让队员们充分发挥自己的才能,在艺术节中取得优异的成绩。
(二)校剧星风采大赛以前我们在校剧星风采大赛中取得了较好的成绩,现在因多方问题,没有继续以前的辉煌。我们挑选了新生,相信有新的因子,就会有新的结局,同样的,我们会全力备战艺术节,及时解决训练中出现的各种问题,做好后勤工作,总结上届和上上届大赛,在承受上上届和上届的传承下,争取在这次大学生艺术节中取得优异的成绩,继续为三院争光。
(三)新颖+个性+能力+魅力作为理工科学院而别人感到就是刚硬,学院里都是搞科技的,文化类的活动除了积极参加学校的文艺类活动之外,很少举办自己的这类活动,为了修饰一下刚硬的线条,文艺部打算举办院内文艺活动比如…………来显个性,活跃院内气氛,丰富同学们的课余生活,缓解学习的压力,更给同学一个展示自己的舞台,充分挥洒同学们的才能。
(四)文艺部外联工作加强与外院的沟通,通过外交与外院搭建友谊之桥,提高我文艺部在大学生艺术节的魅力和声望。综合以上文艺部在大学生文化艺术节期间的工作计划,虽然任然有些许瑕疵,但是只要执行的好,就可以使我们文艺部的工作做到最好,完成后效果仍然会很好。大学生艺术节使我们大学生的节日,每年只有一次,所以显得很重要也很有意义,我们一定要努力的、积极的参与到节日当中,使自己的能力得到最大的发挥,也能使更多的同学认识你,提升自己的个人魅力。来吧,同学们,加入到我们大学生艺术节的行列当中吧,文艺部的工作每一项都很有魅力和水平,只要你有水平和勇气,我们文艺部就会为你提出表演舞台,我们欢迎你的加入。我相信我们学校的艺术节会取得圆满成功!
艺术工作计划 篇9
艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色,我们将大胆实践、不断探索,在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上,制定了我校《艺术教育实施方案》。
一、艺术教育的意义
1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能,同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切人口,具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
二、学校艺术教育总体思路及目标。
总体思路:以学校写字教学为龙头,积极开拓写字艺术教育的新路,弘扬中华民族文化,带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探索、研究,将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学,在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的管理和发展,使之走向高层次发展,逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平,逐步创设良好的学校艺术环境和氛围,克服困难、创造条件、积极实践,推动学校艺术教育工作的不断发展。
总的目标:
至20xx年,建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校,20xx年争创扬州科技教育特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校,力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校,使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。
三、具体任务
(一)重视艺术教育和管理工作
1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力,学校建立三级艺术教育组织机构,成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组,分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组,各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作,形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性,建立学校艺术教育科研课题研究组,并将积极申报市教育学科“十二五”规划课题研究。以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究” 的实验研究课题为主,使教育科研更好地为教育教学服务。在重视理论研究的同时,要在应用研究上下工夫,要通过2-3年的实验研究,探索出一条适合本校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据,不断的学习探索艺术教育的特点和规律,要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功,成为一名合格加特长的小学生。
3、健全学校艺术教育的管理措施,建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围,制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》,以及艺术教师待遇制度等,并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。
艺术工作计划 篇10
一、指导思想
我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体,确立了“以课堂教学为主渠道,以课外活动为载体,使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力,最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教育在育人环境,提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能,推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标
1、加大教科研工作力度,深化课堂教学改革,确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施
1、强化组织管理,加强对艺术教育工作的组织领导,成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作,定期研究工作、制定发展规划,把握校园文化发展方向,促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长,成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设,保证社团水平稳步发展和提高。开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生,按中等军乐队规模,人数初定为70人。4位音乐教师具体教授相关技能,训练时间为每周四下午和双休日等课余时间,根据训练进度和实际需要,计划聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度,争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果,满足各项庆典和文化活动的需要,也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地,强化课堂练习,防止突击训练,定于5月初进行第一次验收,下旬组织比赛。为保证活动质量,此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性,将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注重培养一批文艺骨干,组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样,确保班班参与、人人参与,营造浓郁的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的才华,从而推动学校文艺工作再上新水平。
5、关于美术训练的安排与展示。
对于本学年的书法美术教育,由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项安排,在做好课堂教学的基础上,重点是加强课外辅导,尽快提高美术新人技巧,力争美术展示活动中实现新的突破,在水平上有新的提高。
6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。
学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高,保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主,注重选好队员,强化演唱技能训练,力争在县级以上中学生合唱比赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势,进一步强化民乐队训练,培养一支高素质的电子琴演奏队伍,锤炼器乐演奏人员的专业技能。
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