幼儿园中班三月份工作计划

时间:2024-02-29 21:20:39 晓凤 工作计划 我要投稿

幼儿园中班2024年三月份工作计划(精选10篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班2024年三月份工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园中班2024年三月份工作计划(精选10篇)

  幼儿园中班三月份工作计划 1

  一、本月主题

  这就是我

  二、主题目标

  1、幼儿建立最基础的生活常规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

  2、稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

  3、及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

  4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

  三、课程内容

  第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的.哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

  第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园,融入到班集体。

  第三周:语言。

  幼儿园中班三月份工作计划 2

  一、日常生活常规

  1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

  2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的`毛巾擦手。

  3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

  二、教育教学计划

  1、蒙氏教学

  生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

  感官区:温觉板、重量板、触觉板

  语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对

  科学文化区:青蛙嵌板、观察植物

  蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

  2、韵语识字:一人大(四个阶段)

  3、英语 Hello Good morning

  4、手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

  5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

  6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节

  7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

  三、安全教育计划

  1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

  2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)

  3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

  四、家园共育

  1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

  2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况

  3、坐校车的家长随时做好家长沟通

  4、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。

  幼儿园中班三月份工作计划 3

  一、本月工作重点

  1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  2、调整区域创设与材料投放,充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。

  3、结合“三八”节,开展爱妈妈的教育活动。

  4、开展与主题相应的环境创设。

  5、认真写好《宝宝成长手册》。

  二、本月开展以下主题活动

  主题活动一《小小蛋儿把门开》

  主题目标:喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的经验和知识,尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。

  主题活动二《好伙伴》

  主题目标:以友爱教育为中心,通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动,感受和好朋友在一起的快乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的`关系。

  三、环境创设

  1、创设“玩具之家”,展示幼儿从家里带来的玩具,鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴,并与同伴交换玩。

  2、创设主题墙饰:好伙伴。

  四、家长工作

  1、帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。

  2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。

  3、为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

  4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家作客。

  幼儿园中班三月份工作计划 4

  交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去! 《交通工具博览会》活动目标

  一、 语言方面:

  1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。

  2. 学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。

  3. 能清楚的像别人介绍自己的设计作品。

  二、 社会方面:

  1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。

  2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。

  3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。

  艺术方面:

  1. 认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。

  2. 能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。

  科学方面:

  1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。

  2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的`方法,比较不同形状物体的滚动情况。

  3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。

  4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康方面:

  1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。

  2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。

  3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。 课程安排 第一周:《通行》《出海》《学习数字39,40》《找好朋友》《学习拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》 第三周:《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》 第四周:《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》

  幼儿园中班三月份工作计划 5

  一、本月工作重点:

  1.开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛。

  2.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  3.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  4.及时更新《家长园地栏》的内容。

  5. 认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《我有多爱你》(二)

  主题目标:

  帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的`方式去关爱他人(首先是父母),培养幼儿逐渐形成健全的人格。

  主题活动:《我对你说》

  主题目标:

  为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,使幼儿的口语听说能力得到不断提高。

  三、家长工作:

  1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1.布置“我的好妈妈”专栏,展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

  2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。

  3.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  4.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  5.布置现代通讯工具的图片展。

  幼儿园中班三月份工作计划 6

  主题目标

  1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

  2、初步感受有关春天文学作品的语言美与意境美,感受春天带来的喜悦。

  3、对春天里人们的活动有初步的了解。

  习惯培养

  1、培养幼儿主动问好的习惯,懂得要有礼貌。

  2、培养良好的学习习惯,做到不插嘴、不抢话。

  3、养成良好的.进餐习惯,保持桌面整洁。

  环境创设

  在教室创设富于春天气息的环境。

  生活渗透

  1、选择有关春天的文学作品,教幼儿有感情地朗诵。

  2、选择有关春天的歌曲,在幼儿来园前、进餐等时间反复播放给幼儿听,营造浓郁的春天气息和氛围。

  主要活动

  《天天春游》、《春天里的笑声》、《美丽的树叶》、《粗的树 细的树》、《各种各样的花》、《春天》、《蝴蝶花》。

  家长工作

  1、请家长利用节假日带幼儿到公园、郊外踏青游玩,赏桃观花,到农村看春天的景色,观看农民插秧播种。

  2、为幼儿提供纸、笔、剪刀等材料,学习用美工手段反映对春天的认识,提高表现个人情趣。

  3、协助幼儿做好春天变化的绘画记录工作。

  幼儿园中班三月份工作计划 7

  1、主题活动:本月围绕《红彤彤的年》、《我有多爱你》为主题开展活动。《红彤彤的年》让孩子感受元宵节的快乐情感,也让孩子理解了元宵节的来历和各地元宵节风俗的异同。《我有多爱你》引导幼儿感受母爱,体验被爱的快乐,同时引发幼儿关心父母、以力所能及的方法去回报成人。

  2、环境创设:结合主题,师幼共同创设墙饰;引导幼儿感受成人的关爱以及父母为自己成长付出的辛苦;丰富自然角的动植物。

  3、保育工作:做好春季传染病的预防工作,培养幼儿良好的卫生习惯;认真洗手、勤剪指甲;关注肥胖儿和体弱儿,并进行学期前的测量。注意在饮食和运动方面加以引导。

  4、常规教育:幼儿能和同伴友好地玩,引导个别幼儿与同伴合作游戏;要求幼儿做到课间不大声说话,懂得噪音的`危害。

  5、环保教育:教育幼儿从身边的小事做起,学会保护环境;引导幼儿了解3月12日植树节,做到不踩踏草坪、爱护花草树木。

  6、家长工作:定期检查孩子的手指甲,养成良好的卫生习惯;引导孩子主动关心家庭成员,帮助家长做一些力所能及的事情;家长多带幼儿到户外开展亲子游戏活动,接触大自然。

  7、安全教育:提醒幼儿在活动室内做安静的游戏,不奔跑,不打闹。

  8、其他活动:召开新学期家长会

  幼儿园中班三月份工作计划 8

  一、教育活动

  1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、进一步解春节,元宵节的风俗习惯。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,解家人的辛苦,爱家人。

  4、认识几种常见工具,解其用途。

  5、能认识5以内的数即对应的数量。

  6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  二、生活活动:

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的.意识。

  三、家园联系

  1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

  2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

  3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大的愉快情绪。 特别提示:

  四、三月的重要节日:

  3月5日:学雷锋纪念日

  3月8日:妇女节

  3月12日:植树节

  幼儿园中班三月份工作计划 9

  健康:

  1、会听音乐跟着老师做串铃操,动作要有力。

  会一个跟一个排队作操或玩游戏。

  2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。

  3、饭前便后能自己用肥皂洗手,并洗得干净。

  4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。

  5、愉快地进食,不挑食,不剩饭菜,注意保持桌面干净。

  初步学习使用筷子。

  6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。

  7、上下楼梯能小心,手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。

  语言:

  1、喜欢阅读图书,在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。

  2、水平一、学习用关键词讲述简单的故事;水平二、学习讲述简单的完整句。

  社会:

  1、对周围的事物表示关注并付诸行动,能主动向同伴或成人提出问题。

  知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。

  2、做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的自我服务能力。

  3、认识"三八"妇女节,知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日,懂得尊敬、关心她们,愿意为她们做力所能及的事情。

  4、肯参与陌生的有一定难度的活动;

  5、遇到高兴或难过的事,经引导,能用语言表达出来。

  6、当他人高兴时能表示快乐,当他人难受时能表示安慰。

  7、能爱护班上的东西。

  科学:

  1、在成人引导下,多方面感知事物特征;

  乐意根据老师的指导进行观察。

  2、学习1-6的数字的形成;

  理解数与量的关系及意义。

  3、学习观察天气的'变化,感知春天的主要特征,知道春天简单的自我保护方法。

  艺术:

  1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;

  会根据音乐的情景进行游戏,愿意大胆地表现自己。

  2、欣赏周围环境的美,初步理解主题鲜明的美术作品。

  幼儿园中班三月份工作计划 10

  一、教育教学活动

  1. 主题活动:

  主题:“春暖花开”

  学习内容:开展“春天的秘密”、“认识春天的花草树木”、“春天的动物朋友”等主题活动,通过故事、歌曲、观察实践等形式让孩子们了解春天的特点和变化。

  2. 五大领域教学活动:健康领域:关注春季卫生保健知识,如预防感冒、手足口病等,并进行户外体育游戏,增强体质。

  社会领域:组织“学雷锋日”活动,培养孩子乐于助人的品质和社会责任感。

  科学领域:引导幼儿观察植物生长过程,动手种植小盆栽,初步理解生命的成长规律。

  艺术领域:制作与春天相关的美术作品,例如画出春天的风景或制作花环等。

  语言领域:学习有关春天的儿歌、诗词,提高语言表达能力。

  二、生活常规管理

  1. 督促幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、按时作息、独立进餐等。

  2. 加强班级常规纪律的'训练,如排队、安静听讲、尊重他人等。

  三、家园共育

  1. 定期开展家长开放日活动,邀请家长参与幼儿园的教学活动,增进家园沟通。

  2. 发布本月教学计划及活动安排,鼓励家长在家配合完成相关延伸活动,如亲子阅读关于春天的故事书。

  四、节日活动

  结合“国际妇女节”,组织幼儿为妈妈或女性长辈制作礼物,表达感恩之情。

  利用“植树节”契机,带领幼儿参与园内或社区的植树活动,体验劳动乐趣,培养环保意识。

  五、安全教育

  针对春季气候多变的特点,加强安全教育,比如防风防雨、注意保暖与防过敏知识的传授。

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