电子工作计划

时间：2021-09-29 10:39:41 工作计划我要投稿

电子工作计划合集五篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的电子工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

电子工作计划合集五篇

电子工作计划篇1

　　1、按申报计划，各实验室及时采购设备仪器，完善和建设好本实验室。加大投入资金，充实通信、电拖、电力电子、电子商务、智能仪表等实验室的设备，新建工厂供电、数字视频实验室。

　　2、按照江苏省高校基础实验室评估要求，抓好电工电子实验中心日常管理工作，带动电子信息与控制技术、计算机实验室的建设，改善实验条件，并做好试点实验室的开放工作，积累经验，

　　努力提高学生的动手能力。

　　3、继续抓好实验师资队伍的建设，充实实验教师队伍，确保实验教学的顺利进行。

　　4、抓好实验室的安全保卫工作，继续做好实验室日常教学与管理工作，建立好各种台帐。抓好实验室卫生工作，并定期检查，加强考核力度。

　　5、按有关管理制度，做好实验室日常管理工作。加强对实验教学秩序的管理和检查，加强对实验教学考核的力度，逐步提高实验教学效果，努力提高教学质量，为培养高素质实用性人才而奋斗。

　　6、积极做好申报省重点实验室的各项准备工作。

电子工作计划篇2

　　为积极推进电子政务建设，提高行政效率，转变政府职能，更好地服务人民群众，结合我局工作实际情况，制定了年度工作计划。

　　一、工作目标和基本方针

　　努力提高行政能力和水平，推进电子政务建设，以加强《区价格信息网》为重点，抓好机关网站的管理、维护及应用，不断提高机关工作人员应用信息技术的水平，全面提升政务信息管理和应用能力。

　　二、主要工作任务

　　为全面实现构建电子政务的总体目标，加快我局电子政务建设和应用进程，20xx年应做好以下工作：

　　（一）、用好党政网。党政网是我区机关内部网络，是政府公文无纸化传输系统的应用水平。大力推进党政网上办公的开展，有利于提高政府公文的交换质量和效率，更有利于提高政府机关办公效率。我局将充分利用党政网，及时接收和上传相关文件。对党政网上接受的文件，及时进行处理和传阅。

　　（二）、建好站。20xx年，我局将按照相关要求对站进行改版。争取把我局站建设成为能够满足需要的公共信息发布平台。努力提升建设和管理水平，做到及时准确地发布物价信息，搭建与公众互动交流平台，拓宽社情民意的表达渠道，着重为老百姓服务。

　　（三）抓好信息技术培训。我局将结合电子政务建设和应用的特点，有针对性地开展培训，加快信息技术知识的普及，使管理人员能尽快的掌握相应的信息知识和应用技术。

　　（四）健全网络管理制度。结合我局电子政务工作实际，逐步建立健全电子政务各项制度，保证政务信息工作的制度化、规范化。主要建立计算机网络系统运行管理制度、计算机网络系统安全保密制度等。同时，积极学习电子政务管理的经验、做法，研究和解决管理中存在的各种问题，推动我局电子政务管理的健康发展。

　　三、保障措施

　　（一）提高认识，加强领导。为搞好全局的电子政务建设，我局成立了电子政务暨政府信息公开工作领导小组，由局长为组长，各科、室、分局、中心负责人为成员，领导小组负责日常工作的组织和协调，各科、室、分局、中心按各自职责负责政府信息公开工作实施，办公室对信息公开工作的监督和检查。并结合各科、室、分局、中心的实际情况，制定了工作计划及政府信息公开实施办法，并将政府信息公开工作纳入年度目标责任考核体系，切实推动政府信息公开工作深入开展。

　　（二）确保网络安全运行。我局高度重视网络安全保密工作，加大安全设施投入力度，制订和完善电子政务建设中的安全保密措施和制度，落实责任制，坚持监管并重，确保政府系统计算机网络和信息的安全。并安排专人负责电子政务日常工作的组织协调，有效的保证电子政务工作在我局的顺利开展。

　　（三）落实经费，保障建设。电子政务建设是一项资金密集型工程，网络建设、系统维护都需要有资金做保障。我局高度重视建设资金的投入，特地安排了后续资金的投入，保证电子政务建设和管理必需的经费，专款专用，全面推进我局电子政务工作。

电子工作计划篇3

　　今年是我校被遴选为国家改革发展示范学校的第一年，也是“十二五”规划的第一年，是镇江教育立足基本实现教育现代化新平台，向着建设更高水平教育现代化阔步前进的起步之年，电子教研室工作计划。作为电子发展专业，要认真贯彻落实省教育工作会议的精神，以“精细管理、特色发展”为目标，以创新管理为先导，以提高育人质量为核心，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以技能大赛为推动，以国家改革发展示范学校为抓手，结合教学工作实际，加强内涵建设，努力使电子教研室的工作更加科学、规范和精细。本学期的工作计划，在指导思想中重点强调了“国家改革发展示范学校”的建设，围绕这个核心，将启动精品课程建设，完成评估工作，继续保持市技能大赛的良好势头，在创意论坛和创新大赛上加大参与力度，做好主动服务、信息化推进和***宣传工作。

　　本学期主要教研工作思路如下：

　　一、指导思想

　　电子教研室工作的指导思想：以“国家改革发展示范学校”的建设方案为核心，依托地方经济，加强校企合作，积极探索“全过程全维度校企融合”的人才培养新模式，开发任务驱动课程，形成从企业的岗位素质要求出发的专业课程体系，拓展学生职业能力，共同培养应用电子技术人才。以“大功率磁阻电机”和“中医按摩推拿机器人”的研发为平台，打造一支专兼结合的“双师素质”专业教学团队。完善校内外实训基地建设，注重校内外实训的有机衔接与融通，充分发挥人才培养、科学研究、社会服务的三大职能，成为区域内电子产业发展的重要投资软环境，在省内具有一定的示范辐射作用。

　　二、工作目标

　　（一）人才培养模式与课程体系改革

　　积极试行“全过程***度的校企融合”人才培养模式，大力推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，力求做到理论融于实践，动脑融于动手，做人融于做事，实现 “ 所学 ”与 “ 所用 ” 零距离。开发以企业工作体系为基础的`专业课程体系，构建以工作结构为逻辑的课程结构，引入以真实工作任务或社会产品为载体的课程内容。建立突出职业能力和素质培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录，完善综合素质评价，强化对实践能力的考察。通过精品课程建设带动相关教材建设、多媒体课件建设，推动现代教学手段的应用。两年内，建成院级精品课程1门，建成优质核心课程5门，出版规划教材2门，建设校本教材5本。根据专业方向调整的需要及信息化使用的要求，在原有基础上建设集成电路制造工艺和传感器与PLC技术2个综合实训室和相应的信息化配套设施。

　　（二）师资队伍建设

　　采取内拉外引的策略，加大对现有教师的培养培训力度，鼓励年轻教师读研究生，注重对教师科研能力的培养。聘请行业企业里实践经验丰富的名师、专家、高级技术人员或技师及能工巧匠承担相应的专业课或实践教学任务，为我们的师资注入新鲜的血液和活力。两年内，培养或引进专业带头2名，引进和培养“双师素质”骨干教师15人，培养“驻厂工程师” 6人，将优秀教师送出国门培训，企业兼职教师10人，努力打造一支师德水平高，有专业带头人引领，骨干教师发挥核心作用，专兼结合、校企互通、教学能力强、科技服务水平高、结构合理的“双师素质”专业教学团队。

　　（三）校企合作、工学结合运行机制建设

　　积极探索校内生产型实训基地建设的校企合作新模式，充分利用现代信息技术，尝试开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。大力推进校外专业见习、课程实训和顶岗实习，注重校内实训与校外实训的有机衔接与融通。积极与行业企业密切合作，共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术服务等，使企业实现其经济效益，使专业分享企业资源，以实现人才培养、科学研究、社会服务的三大职能。

　　三、工作措施

　　（一）日常教学工作

　　1．根据要求合理规范制定授课计划。

　　2．进一步做好本专业的人才培养方案、课程标准等教学文件的修订和完善工作。

　　3．严格落实教学五认真要求和教学常规管理规范，不断提高教学质量。

　　4．加强教学活动的常规检查、教学资料的检查，做好检查记录。

　　5．按时按量的完成学案和教学设计的上传工作，积极听课，及时评课。

　　（二）合作教学模式的推进

　　在高一年级全面推广“自主合作式学习”，旨在打破传统的教学组织形式，提高课堂教学质量，培养学生的学习兴趣，真正达到授学生以“渔”的教学效果。教师在课前要准备好学案，精心完成教学设计，在“自主合作式学习”过程中，教师要充当好“导演”的角色，充分调动学生的积极性，引导学生完成学习任务。同时，“自主合作式学习”在本学期尚处于探索阶段，无疑会产生这样或那样的问题，只要我们不断地探索、实践，“自主合作学习”的模式将不断发展、日趋完善，从而更有效地提高学校课堂教学的质量，促进学生的全面发展。

　　（三）深化精品课程建设

　　1. 在开展精品课程评选的过程中，要注意处理好评选与建设、传统与特色、规范与创新、基础与专业、教学与科研、点与面诸方面的关系。要激发教师参与精品课程建设的积极性。精品课程建设是任课教师的知识、人品、理念、能力、追求的综合体现。学校要在经费、条件等方面提供一定的支持，要从宏观政策上向参与精品课程建设的教师倾斜。

　　2. 我教研室对精品课程建设采取了以下措施：

　　一是按照"一个革新的教学大纲、一套新的教学方法、一套先进适用的教材、一套科学的考核方法、一*现代化的教学手段和一支高水平的教学梯队"六项标准来规范精品课程建设。

　　二是由名师主持精品课程建设。首先将工作重点放在教师队伍建设上，实施名师名课工程。我们以名教授为核心，以优秀教授为骨干，采取激励政策，吸引博士生导师、名教授上全校基础课和学科群基础课。

　　三是加大力度改革教学内容。处理好传授知识和培养能力的关系。课程教学既要强调基本理论、基本知识的传授，同时应注意加强学生的实践能力和创新能力的培养。

　　四是加大投入更新教学方法和手段。让精品课程起到着重要的示范作用，其教学内容的广度和深度得到了明显发展，为学生自主学习、个性化学习提供了广阔平台。

　　（四）技能比赛集训队和创新研发团队

　　1．制订好电子专业（单片机组和电子调试组）技能集训队方案和工作计划。

　　2．总结以往技能大赛的经验教训，参照全国及省技能大赛要求，确定训练内容和方式，提高训练的针对性和效果。

　　3．教学工作和技能集训队工作有机结合。

　　4．做好技能集训队训练用设备、器材等的准备。

　　5．争取在稍后的时间单独组班集中训练，以保证有足够的训练时间和训练内容的针对性。

　　6．积极准备创新大赛作品，以周炎老师为龙头，高质量，高标准完成比赛要求，争取在去年成绩的基础上再次突破。

　　（五）考工考证与实训教学

　　1.认真制订考工、整周实训、课内实训等的实训教学安排。

　　2．做好 0704无线电高级工和0931班无线电中级工培训的教学、集中训练安排。

　　3．根据修订的人才培养方案和课程标准，充分利用现有实训条件，提高实训室和实训设备的利用率。做到专业基础课的理实一体化，专业课程项目化。

　　（六）教师培养与教科研

　　1．组内教师加强研讨，互相学习，教研室积极开展“推门听课”、评课活动，不断总结经验，教师间相互交流，共同提高，将项目教学真正落实到位。

　　2．组织教师积极参加各级各类培训以及教师下企业调研、培训等活动。

　　3.组织教师充分利用课余时间参加校内技能培训，组织开展技能竞赛。

　　4.引导教师积极参与论文写作，提高论文写作质量以及发表和获奖的档次。

　　5．加强校企合作，让教师在企业中成长，让教师在研究中收获。

　　（七）实训室建设与管理

　　1．配合资源管理中心做好电子专业有关实训室的搬迁调整工作。

　　2．加强实训室的日常管理，认真做好实训室使用安排、实训台帐记录、实训材料的动态管理。

　　3．继续完善实训室的专业文化环境建设，形成完整的有浓厚企业文化氛围、体现现代文明、具有专业特色的个性化育人环境。

电子工作计划篇4

　　一工作职责

　　1、负责公司天猫诺诗琪女装旗舰店的整体形象设计与装修；

　　2、负责天猫店铺的每款产品的设计与美化，包括广告的制作与产品宝贝详情的制作与优化；

　　3、负责分析店铺流量数据、转化数据，并根据数据制定相应的店铺宣传策划及不断优化产品的宝贝详情；

　　4、负责公司店铺在天猫网站上的推广工作；

　　5、根据目标分解店铺的销售目标，制定相应的推广计划，并执行推广方案，达成销售目标；

　　6、反馈销售业绩，及时作出相应的分析与调整。

　　二工作目标

　　1、全年完成总销售业绩1500万

　　其中目标分解为 3月份:30万；4月份:70万；5月份:150万；6月份:150万；7月份：100万；8月份:100万；9月份:150万；10月份:200万；11月份400万；12月份150万。

　　2、年底完成电商团队的组建:

　　成立运营推广组（2人）；美工设计组（2人）；企划组（1人）；产品组（1人）；客户服务组（8人）；仓储物流组（6人）；

　　三工作计划

　　1、在店铺内打造出一个爆款产品，并完善爆款产品类目的梯度产品，做到以爆款做类目，以类目做品牌，提升店铺及品牌知名度；

　　2、参加淘800、卷皮等团购网站，迅速以销量抢占天猫搜索排名，提升店铺自然流量；

　　3、根据不同时段，客户不同的需求不断的完善产品的宝贝描述详情，提升店铺转化率；

　　4、根据每个月的销售目标，制定相应的推广计划，根据实际完成情况，分析总结，并制定相应的工作及推广计划；

　　5、根据实际工作进度，逐步完善电子商务团队，并建立起相应的制度。

　　四个人目标计划

　　1、完成公司的1500万销售目标,提升品牌知名度；

　　2、组建成熟的电子商务团队（包括人员及制度的建设）；

　　3、个人薪资在五位数水平。

电子工作计划篇5

　　一、教学目的

　　使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容，认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境，掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法，掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容。通过本课程的学习，应当使学生树立牢固的专业思想，坚信电子商务代表着未来商务活动的发展方向，并通过相关实验培养学生独立从事电子商务活动的综合能力。

　　1、知道电子商务这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。

　　2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。

　　3、掌握各种方法在实际工作中的运用。

　　4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能实际进行实际操作，处理一些基本的业务，提高学生分析问题，解决问题的能力。

　　二、课程特点：

　　1、本课程以管理视角展现给学生一个完整、系统的电子商务知识体系，体现商务应用，强调商业模式分析，学生通过本课程的学习，能够将企业电子商务模式介绍给用户，并将用户需求转化为企业电子商务模式。

　　2、强调案例教学，创新性地运用“五大模式”对电子商务案例进行系统、全面地分析，并将案例分析与讨论纳入课内实践教学。

　　3、强调创新意识和创业意识，鼓励学生创新电子商务商业模式，鼓励学生创业。

　　三、教学方式

　　课堂讲授为主，48课时中，讲课28学时，实验16学时，课堂讨论2学时，习题2学时，复习机动2学时。

　　本课程全部采用多媒体教学，充分利用动画、录像、软件等资源，让学生身临其境，使学生易于接受。

　　四、课时分配