关于工作计划范文集锦八篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
为切实解决师生中午就餐问题，更好地体现服务育人的办学理念，尽快实现“学校让社会满意，首先从食堂让家长满意开始”的目标，现制定移民小学伙食团管理方案：
一、指导思想：诚信服务、用餐自愿;自愿参与、共同受益。
二、管理体制：
伙食团由总务处负责日常管理，根据需要设立。
1、伙食团长：郎守宏
主要职责：负责伙食团日常安全、卫生及饭菜质量的检查。
2、会计、出纳：梁伦泉宗元生
主要职责：(1)根据缴费情况，每月最后一天将下月各班用餐人数统计表交食堂。
(2)对伙食团收支设立专账，实行每月核算、经核价小组审查后当月公布。
3、保管员：向诗忠
主要职责：对原材料验货、收货、保管、发货及食品加工过程中的原料使用情况及卫生监督工作。
4、炊事班长(1人)(由在社会上聘请的一名有一定厨艺及管理经验的厨师担任)
主要职责：(1)负责小工的聘任、管理。
(2)每周一公布出当周每天的菜谱;做到营养搭配合理，同周内不重复。
(3)具体负责伙食团安全，卫生、食品加工及收发放工作。
(4)每天下午2：00将次日所需菜单材料清单交到总务处。
(5)每周五下午3：00与保管员一起提出下周原材料采购计划交到总务处。
5、炊事员：原则上由炊事班长聘请。聘请人数的确定：每100人就餐1名炊事员。
主要职责：按炊事班长的安排，保质、保量地完成伙食团的安全、卫生、食品加工及发放、餐厅卫生的打扫等工作。
6、核价小组：每学年开学前从教职中推选3名代表成立伙食团核价小组，每月末对食堂收支账务进行审查。
三、原材料的采购：
(1)大宗原材料采购
肉、米、油、调料：根据食堂需要定点采购，(必须是区教委中标单位)送货上门。每次采购由保管员验货、伙食团长验称并签字，学校主管领导签字后出纳才予付款、会计做账。
(2)小宗原材料
时令蔬菜：每天采购一次，采取定点采购，送货上门。每天由保管员验货、验称、签字，当月交主管领导审核签字后，出纳给予付款、会计做账。
四、原材料使用管理：
使用合理、提倡节约，坚持当天领取、当天使用的原则，由炊事班长根据需要到保管室领取原材料、保管员必须过称、登记、领取人签字，同时保管员及伙食团长要加强原材料使用过程监督，当天未使用完的肉、油等重要原材料，在当天下午3：30之前由领取人交回保管室，避免造成原材料浪费或流失。
五、学生用餐管理：
(1)幼儿园、1—2年级：
由各班负责教师按缴费情况核定取饭人数，到指定窗口取饭，在餐厅划分的区域用餐。管理员负责维持用餐纪律、卫生、避免浪费。
(2)3—6年级由该班管理员带领学生到伙食团将饭菜安全地取回教室，按核定的人数分发，同时负责学生的用餐纪律、卫生、避免浪费，及时把盛饭菜桶送还到伙食团。教育学生爱惜粮食、爱护餐具等，培养学生良好的用餐习惯。
(3)师生均要到伙食团洗碗处洗碗。对不讲究卫生者严格按《食堂管理细则》处理。
六、收费：
本着“合理解释、用餐自愿”原则：
(1)每月末由班主任提前一周向学生收取生活费，于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)将生活费缴给出纳，严禁收费人员截留学生生活费。
(2)每月正常教学时间内第一周为交款期限。中途原则上不再接纳就餐学生，确有特殊情况中途就餐者，按当月收费标准收取就餐费。
(3)收费标准：根据市场行情，在收费前一周公布。
注：教职工按六年级学生收费标准收取，教师子女及临时工子女按同年级学生收费标准收取。
(4)为便于管理、不解决学生临时用餐。
七、健康证：
集体办证：1、食堂所有员工均须经体检合格后方能上岗。
2、员工办证费用先由学校垫付，再从工资中扣出，做满一年者学校全额返还办证费用。
3、伙食团长、保管员体检办证费用由学校负责。
八、每名相关工作人员，由学校制定工作职责，进行考核，落实奖惩制度。
九、功能室设置：
素菜加工间一间、荤菜加工间一间、储藏间2个、主食(大米)蔬菜存放间、更衣室一间。
工作计划 篇2
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、目标任务
1．继续发展数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量能有所提高。
2．开展多项课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。
3．积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施
1．扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
2．各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3．相互学习，提高课堂教学技艺：坚持骨干教师上示范课，年轻教师上达标课，通过听评课活动促进教学相长。
4．进一步加强教研工作：
（1）认真开展构建高效课堂活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师通过学习新课标，要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，切实做到以研促教。
（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的教学水平。
5．加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
（1）单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。
（2）数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。
（3）期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。
6．培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。
工作计划 篇3
一、指导思想：
坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标：
1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。
2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。
3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。
4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。
5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。
三、工作措施：
(一)班主任队伍建设，落实考核评比。
1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。
2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 (1)班主任老师要提前10分钟到校。(2)集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。 (3)有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，两操活动班主任老师要及时到岗组织活动，做好安全防范。
3.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。
(二)加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。
1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。
4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。
5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。
(三)充分发挥社会、学校、家庭教育功能。
1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质 。
3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。
(四)注重学生心理健康教育。
1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。
2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。
3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。
四、具体工作安排：
二月份：
1.制订德育工作计划;
2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定;
3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作;
4.加强课间活动、乘校车的安全教育;
5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。
三月份：
1.制定班队工作计划;上交“少年向上，真善美伴我行”读书征文和“我家幸福年”、“文明节俭过大年”的书法、绘画、摄影、视频作品。
2.继续开展“小橘灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小橘灯在行动”为主题出一期黑板报;
3.结合妇女节、植树节，制定活动方案，开展系列活动;
4.以“诚实守信”为主题，进行班会评比活动。
5.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育;
6.召开班主任工作例会。
四月份：
1.各班举行主题班会;
2.结合清明节，部署“我们的节日—清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育;
3.召开班主任工作例会;
4.“少年向上，真善美伴我行”读书演讲、征文比赛。
五月份：
1.逃生演练活动;
2.召开班主任工作例会;
3.开展“节水宣传月”主题教育活动;
4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年;
5.举行“十岁成长仪式”。
6.落实“社团活动”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。
六月份：
1.庆祝六一;
2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境;
3.结合端午节，开展“我们的节日——端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育;
4.进行班主任经验交流;
5.期末工作总结以及评优工作;
6.安全教育讲座。
工作计划 篇4
劳动保障是关系群众切身利益的民生工程。为了进一步完善社会保障体系，切实作好城乡一体化工作，实现20xx年社会保障工作更上新台阶，现就我乡20xx年社会保障工作计划如下：
一、本年度工作安排
一季度：
1、完成征收城乡居民基本医疗保险工作，医疗保险盖章工作完成80%。
2、城乡居民社会养老保险征收任务完成50%。
3、小额保险征收任务完成60%。
4、完成其他劳动保障临时工作。
二季度：
1、城乡居民社会养老保险征收任务完成70%，完成城乡居民社会养老保险领待人员验证工作，开展养老保险整改试点工作。
2、完成小额保险征收工作。
3、完成医疗保险盖章工作。
4、完成其他劳动保障临时工作。
三季度：
1、城乡居民社会养老保险征收任务完成90%，完成养老保险整改工作。
2、开展惠民政策宣传工作。
3、完成其他劳动保障临时工作。
四季度：
1、完成城乡居民社会养老保险征收任务。
2、开展医疗保险政策宣传工作，对20xx年医疗保险征收工作作准备。
3、完成职工医疗保险、养老保险缴费工作。
4、完成其他劳动保障临时工作
5、对照目标考核标准对各项劳动保障工作进行完善，对各项工作进行总结。
二、特色工作亮点
（一）加大宣传力度，提高参保率
加大对城乡居民社会养老保险适龄参保对象的宣传，特别是加大对45周岁以下人员的宣传力度，帮助城乡居民算经济账、算明白账，对45周岁以上人员，进行逐步排查，提高参保率。紧抓春节外出务工人员返乡的有利时机，进一步加大政策宣传力度，组织乡、村、组三级干部，深入田间地头、居民家中，耐心细致地向群众讲解城乡居保的政策，使群众真正弄明白为什么要参保，给群众讲清按时缴费即可享受政府补贴以及多缴多得、长缴多得的好处,鼓励、引导群众积极参（续）保缴费，保障按时批量代扣。
（二）规范城乡居民医疗保险收费工作
村（居）基层干部代收医疗保险保费后，先到农合办核对人员信息，核对好信息出具统一格式的缴费单后，到财政所交费后再录入医保系统。
（三）开展养老保险整改试点工作
以村、村为试点开展城乡居民社会养老保险整改工作。在20xx年年底完成乡16个村、2个社区城乡居民社会养老保险整改工作。
工作计划 篇5
xx年下半年是率先基本实现xx教育现代化的攻坚阶段，我们要进一步同意思想，要以务实的态度、开拓的思想、创新的思路坚持发展教育现代化工作，也使我园的教技工作有新突破和新发展。
一、指导思想和总体要求
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xx20xx年教育工作意见，以率先基本实现教育的现代化为目标，做到教育技术的五个“化”、五个“推进”，同时强化服务意识，实现方法和机制的创新，促进教育技术的优先发展，全面发展、协调发展，使其成为建设和谐xx教育的照耀支撑，确保我市率先基本实现教育的现代化。
二、信息化建设
1.更新和添置办公电脑及其他设备。
本学期，将继续更新和添置教师办公电脑、打印机、扫描仪等，继续实行无纸化备课，要求教师熟练的备课，在课程整和的基础上能有所创新。
2.加强校园网站建设。
要加强校园网平台管理，维护更新好学校主页，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理。为教师教育教学提供服务，为家长了解配合学校工作做好基础。同时要求老师管理丰富自己的blog论坛。
三、常规装备、管理
1．坚持教育装备全面化。
教育装备要对照新课程标准，配好基础器材、辅助器材和活动器材。全园配备空调，电视机视频转换仪、录音机，进一步改善幼儿的生活和学习条件。继续加强图书资料建设，根据幼儿、教师的实际需要购置教师用书和幼儿用书及学具。
2．充分发挥电教媒体的作用。
要真正发挥电教媒体的效能，鼓励教师把电教媒体运用到教育教学活动中。健全教育装备设施管理，把教育装备设施管理工作列入常规管理的范畴，对设备做到用好、维修好，每月对电教设备进行常规检查，同时做好台帐记录。班内、园内的视频转换仪、录音机、电脑等落实到专人管理，做到规范操作，发现故障及时排除，最大限度地用足用好现有的设备。闭路电视每周定时播放碟片、磁带等资料也做到专人管理，领用借还都有登记。
四、主要工作
1．组织教师认真学习教技室的工作精神，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，抓住机遇，充分利用网络资源，丰富教学内容，改进教学方法，增强教学效果，切实提高教育教学质量。
2．认真对照市教技室下发的有关条例，进一步明确操作步骤，规范操作过程。继续抓好学校常规电教设备、多媒体教室、科学发现室、图书室的建设和管理工作，提高设备的使用效益。
3．加强现代教育信息理论、思想的学习，鼓励教师运用信息技术、教育技术进行教改实践。要以人为本，认真组织信息技术培训工作，要抓好面向广大教师的全员信息技术培训，逐步建立一支能够利用各种信息技术手段进行学习和教学的骨干教师队伍。
4．更新学校网站的内容，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理，参加市网站评比。
5．鼓励教师撰写电教论文及多媒体课件，并积极运用到教学实际中去。每人完成较有质量的两个多媒体课件，积极参加学校和xx市举办的信息技术教学课件评比活动。
五、具体工作安排
九月:
1．完成信息技术设备（教师电脑）的搬迁工作。
2．添置、调整各科室、各办公室的电脑设备。
3．完成家校路路通的修改工作。
4．完成月电教资料的登记工作。
十月：
1．规范信息技术设管理制度。
2．加强学校网络安全，有效使用网络资源。
3．教师课件制作结对子活动。
4．完成月电教资料的登记工作。
十一月：
1．多媒课件制作培训活动。
2．老师结合教学内容完成课件。
3．丰富更新网站内容。
4．完成月电教资料的登记工作。
十二月份：
1．参加市学校校园网站评比。
2．参加市多媒体整合课评比。
3．完成月电教资料的登记工作。
一月份：
1．各项电教教学资料归档整理。
2．写好教技工作总结。
工作计划 篇6
一是实施粮食高产增效创建。进一步扩大稻麦优良品种覆盖率，进一步提升机插率，进一步提高精确定量栽培、测土配方施肥、免少耕轻简栽培、群体质量栽培技术覆盖率和病虫草害综合防治率，积极争创“亩产吨粮县”。继续推进粮油高产增效创建活动，水稻播种面积稳定在60万亩以上，建立17个水稻万亩示范片、5个小麦万亩示范片、1个油菜万亩示范片，打造7个“亩产吨粮镇”、20个亩产700公斤的高产村。二是推进畜牧业转型升级。开展规范免疫、监测预警、应急管理、检疫监督、信息管理、乡站建设六大“推进行动”，全市畜牧业生产总值达到12亿元；优化畜禽规模养殖结构，积极推进全福牧业扩能上市，全力推进乾丰生猪产业化发展，畜牧业规模养殖比重提升至90%以上；加快畜禽品种创新，加大红灯笼猪、（三黄）鸡等地方畜禽遗传资源的保护和开发力度，提高畜禽良种覆盖率；加大动物疫病防控，重大动物疫病免疫密度达到100%，免疫抗体合格率达到85%以上。三是加强农业生态环境保护。认真执行畜禽养殖功能区划定，提升3家分散畜禽养殖粪便集中处理中心建设水平，完成8家畜禽养殖沼气治理工程建设；深入开展“农作物秸秆综合利用示范县”建设，培植大型企业化利用秸秆主体，跟踪服务华杰生物能源有限公司3兆瓦秸秆沼气发电、市圣达生物质能源有限公司秸秆固化成型燃料等建设项目。广泛开展植树造林，完成绿化造林7000亩，其中成片造林4000亩。全力推进村庄绿化提升工程，完成村庄绿化示范村30个。有序开展湿地生态建设，投资3000万元，实施3000亩天目湖湿地保护与修复二期工程。全市形成布局合理、覆盖城乡、景观优美的绿色生态屏障。四是提升农业设施装备水平。合理布局、有效整合农业综合开发项目、国土部门“万顷良田”项目、水利部门农田水利项目，推进实施“四区六线”高标准农田建设，全年新建高标准农田4万亩以上，进一步提升农业的减灾和抗灾能力。充分发挥农机购置补贴政策的拉动作用，着重加快发展设施园艺、规模畜禽、水产养殖等高效农业的生产机械化；积极培育农机专业化服务组织，年底建成60个星级合作社，不断促进农机装备配套化、运作模式合作化、管理服务规范化，确保在全省率先基本实现农业机械化。
突出区域特色，全力发展高效设施农业
一是优化园区布局。加快完善现代农业发展规划，进一步实施“提升南山、开发北山、中部联动”发展战略，推进“四圈三区二园一重点”工程建设。“四圈”：加快发展南山休闲旅游茶果圈、环天目湖休闲观光有机农业圈、北山高效花木经济林果圈、城郊都市观光设施农业圈，形成60万亩休闲观光农业带；“三区”：重点提升5万亩特种鱼类高效养殖示范区，建设2万亩青虾养殖示范区，规划2万亩螃蟹养殖示范区；“二园”：以5万亩天目湖现代农业产业园和10万亩曹山现代农业产业园为突破，创建全省最大的现代农业产业园区；“一重点”：以全福牧业为龙头，提升畜牧业10亿元级产业，加快构建南北呼应、中部联动的统筹发展新格局。二是提升亮点工程。以全市64个千亩以上农业园区、63个“一村一品”专业村和107个“一村一品”专业园为依托，继续实施30万亩北山片开发，重点培育现代农业产业园、曹山现代农业产业园等10个万亩高效种植业示范园区和前马荡现代渔业产业园等3个万亩水产高效养殖示范区。加快建设礼诗圩、国强等智能大棚项目。推进农机产业园区建设，提升农机公共服务能力，确保20xx年建成并投入使用。加快发展休闲观光农业，建设天目湖国家级湿地公园和中华曙猿、塘马两个省级湿地公园，十思园申报省级森林公园。三是发展特色园艺。深入实施新一轮“菜篮子”工程，连片规划、分步实施城郊5000亩永久性蔬菜基地建设。扶持新（扩）建蔬菜、茶叶、食用菌、应时鲜果等园艺基地，积极推进遮阳网、防虫网与喷滴灌“两网一灌”生态保护栽培，稳步发展标准钢架大棚、智能温室，推进园艺特色产业升级发展，带动产品质量和效益全面提升。加快推进“三个一批”建设，争创省级、市级现代农业产业园区、园艺作物标准园、农产品出口示范基地、现代特色产业示范基地、现代农业示范村，全市高效设施农业面积比重提升至20%以上。
突出转型升级，全力推进产业化进程
一是做大做强农业龙头企业。积极开展农业龙头企业“五个一”示范创建活动和农业龙头企业运行质量提升行动，重点培育优势特色产业型、科技创新型、加工增值型、基地带动型和外向合作型农业龙头企业，新增2家省级农业产业化龙头企业。建立健全农业产业化调查分析和监测评估制度，按照《市级农业产业化龙头企业认定与运行监测管理暂行办法》，对148家市级农业龙头企业进行运行监测、动态管理。二是构建农产品现代流通体系。加快总投资5亿元的联创有机农业园建设，建成华东地区有机蔬菜的配送中心。抓紧实施苏浙皖边界市场重点农产品批发市场建设。加快推进上黄水产品交易市场、社渚青虾市场交易中心、竹箦花木市场建设，环天目湖区建成一个农产品加工集中区和一个设施先进、功能完善、交易规范、辐射全国的农产品物流中心。大力推行农超对接、农校对接、农社对接、直营直销等多元化营销模式，组织农业龙头企业参加国际国内农产品展示展销活动，提升农业龙头企业产品知名度和国际市场竞争力。三是完善利益联结机制。逐步规范龙头企业与农户的订单合同，完善双方的主体地位和相应的权利、义务，努力提高订单的履约率。同时，根据行业特点和企业自身实际，引导龙头企业、农业专业合作社、农户建立更加密切的利益联结机制，如股份制、合作制等，促进现代农业组织制度创新，有效解决小农户与大市场对接的历史性难题。
突出要素整合，全力优化发展环境
一是进一步强化资金投入。积极向上争取项目，建立重大项目会商制度，整合农业产业化、高效设施农业、现代农业等项目资源，推进各类项目向园区、基地、龙头企业和合作组织集聚。继续发挥财政资金的导向作用，对园区打造、基地建设、龙头培育、品牌创建、科技创新等进行扶持，重点向带动能力强、成长性好、社会效益明显的生产、经营主体倾斜。二是进一步强化项目管理。要切实加强项目各个环节的管理，对现有的项目立项、规划设计、工程概预算、项目计划管理、项目公示、工程招投标、工程监理、竣工验收、报账及建后管护等各个管理环节政策进行认真梳理，对管理工作中经常出现的问题进行认真剖析，查找出问题产生的根源。属于制度层面不健全的，要完善制度，建章立制；属于管理工作不到位的，要明确责任、分解到人，有的`放矢、对症下药，逐步实现项目管理工作更加规范有序的新格局。
工作计划 篇7
一、 学生现状分析：
学生已掌握了一定的美术知识，对美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。
二、 指导思想：
认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，通过教学实践与探索深入领会课程理念，通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性，认真总结新课程改革实施中形成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。
三、教学目标：
1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
四、教材分析：
造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
五、教学措施
1、 遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
工作计划 篇8
为创建一个干净和谐的生活环境，全面推进我村环境保护工作的发展，结合我村实际，特制定以下工作计划：
一、加强组织领导
进一步加强节能环保工作的领导，成立由村书记、主任为组长，分管环保主任为副组长，其他班子成员和各妇女组长任成员的村环保工作领导小组，定期召开环保工作会议，研究解决辖区内环保工作中遇到的重大问题。
二、广泛宣传动员
围绕全村的环保中心工作，利用宣传栏、宣传车等载体，向单位、村民发放宣传资料，介绍和宣传日常环保知识，做好垃圾、废物的分类回收，引导和发挥村民在日常环境保护工作中的重要作用。组织村民开展环境保护志愿活动，对村内的难点、重点区域进行大整治。
三、主要环保措施
一是进一步加强日常保洁工作。组建一支村保洁员队伍，安排6-7名保洁员进行日常保洁。加强管理，与他们签订合同，实行“基本工资+绩效考核工资”制度，确保工作的有效开展。二是继续加强对村内环保设施的管理和维护。对村内的垃圾池、垃圾桶、堆沤池进行日常检查巡视，视实际情况进行新增和维修。三是继续坚持对各组、各户分季度进行考核评比，并按照考核结果分别张贴“最清洁”、“清洁”、“不清洁”的标识，提升村民参与环保工作的积极性。
四、存在的困难
主要是环保资金方面存在不足，包括环保设施的新增和维护、环境整治活动开展以及对环保工作开展的好的组和家庭进行适当奖励。
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