工作计划

时间:2021-03-25 13:36:49 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇编6篇

  时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的工作计划汇编6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以“减时增效,进一步推进课堂教学改革精神”为指导,以校本课程建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建设为保障,以评促建,继续开展“任务驱动,学案导学”的教学模式、教学方法的探讨;强化教学常规管理,加强督查和反馈;深化教学研究,重视常态教学,提高教学的时效性。“让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。

  二、奋斗目标:

  加强青年教师培养,让青年教师尽快成长起来;教学成绩稳中有升,人人努力成为数学名师,教研组力争成为优秀教研组。

  三、工作要点:

  1、制定教研计划、确立教研制度。

  (1)备课组要在老教师的把关下认真排查教学基本要求,和考纲要求;制定本学科的教学计划;教研组在市区教研组长会议基础上制定好教研计划。确定教研活动的时间和地点。理论学习的内容。教研组长做好组织和考勤工作。

  (2)认真研究教材、研究学生、研究考试方向,学习考试说明。积极投入到校本教材的开发和论文的撰写。

  (3)备课组每周都有固定的备课组活动时间,每次活动都有一个主题。讨论和交流教学体验,反思教学中存在的问题,及时改进、完善。活动时做好活动记录。

  (4)组内所有老师每学期要开一次组内公开课。

  (5)组内所有老师继续“三年规划”中第三年个人的专业发展规划的实施。

  2、钻研教材 认真备课

  各备课组的老师要刻苦钻研、认真研究近三年高考试题,并在备课时结合新课程教学要求,教师们要改变备课的方式,提高备课的质量,例题的选择,习题的配备与要求要根据班级学生的实际情况灵活处理的。及时反思教学过程,尽可能做到每节课后写教后记,把教学感受写下来。各备课组老师要团结协作,共同讨论教学大纲,疏通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,力求在教学中突出重点,降低难度。根据学生的实际情况进行针对性教学,提高教学的有效性。注重学生创新意识和能力的培养。强化数学思想方法在每节课中的渗透,寻找和探索每节课的探究和发现的情境,从而达到学生创新意识和能力的培养目标。

  3、深化课堂教学研究,推进课堂教学改革

  高一年级衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。

  本学期从常规教学,以“低起点,精讲解,多练习,勤反馈”为教学的指导方针,注重作业精选、面批和更正,注重保护学生成功的体验,促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。作为起始年级要从规范化做起,从细小的一个集合的表示法做起,使学生养成良好的习惯,

  高二数学组本学期着重研究新教材,了解新的信息,更新观念,面向全体学生,加强教改力度,探求适合我校数学教学的新授课教学模式。全面提高教学质量为升入高三做好准备。

  高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向。帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。提升各类考生数学成绩。

  四、工作措施

  1、加强校本教研、校本培训,不断提高教师素质,促进教师发展。

  2、备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。(每周至少集体备课一次。研究教学的目的的要求;教学的重点、难点和发展学生智力、培养能力的要求;作业练习、测验、考试,教学过程和教学方法的选择,统一进度)。练习和作业要根据大纲要求和学生实际进行精选。

  3、组内教师积极开展组内听课活动。每学期听本组教师课不少于10节。

  4、全组教师积极投入到信息技术的学习中,力争把学科教学与信息技术有机地整合,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

  5、认真学习新的课程标准,研究新教材,加强组内老师之间的学习与交流,注意教学资料的积累。坚持以学生为主体,以新的理念指导课堂教学,提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,努力提高课堂教学质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。

  6、在教学方面,继续沿用“任务驱动,学案导学”的教学模式。关注学生,实现学生学习方式的多样化,把要我学变为我要学,把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

  7、以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力构建互动的师生关系。关注学生情感、态度与价值观的整体发展,提高学生终身学习的能力。

  8、认真重视抓好教科研,提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。积极立项研究,积累素材,积极撰写教学论文或心得体会。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本教研组将按照学校教务处制订的计划,认真做好各项工作。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,有效提高本年级组的教学质量。

  二、工作目标

  1、转变教师的教学观念。

  2、改变学生的学习方式。

  3、提高课堂教学质量。

  三、工作内容

  1、认真学习《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,转变教师的教学观念。

  (1)本学期着重学习、讨论、研究如何将《新课程标准》的理念运用于课堂教学,以提高教育教学质量。主要学习资料为《课程标准解读》和相关的业务杂志。

  (2)促进理论知识和教学实践的相互促进。我们既要重视理论知识对教学实践的指导作用,同时也要在平时的教学实践中注意积累,加强思考,积极进行理论总结,真正做到理论知识和教学实践的相互溶合、相互促进。

  2、关注课堂教学,抓好课堂质量。

  教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡每位教师积极进行教学实验,努力探索新的教学模式。充分发挥备课组的作用,课前、课后进行积极的讨论交流,注重相互听课。

  3、摒弃形式主义,讲究实效,强化教学常规管理。

  (1)备课:

  ①进一步规范教案书写,设计方面的格式,严格按照学校规定的格式书写。

  ②提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。强调教案与课堂教学的一致性、同步性,避免教案中的形式主义。

  ③重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,每单元写出有质量的教后记。

  (2)作业:

  ①注意根据新的理念进行作业设计,避免作业内容、形式的单一化。提倡根据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业。

  ②改进教师批改作业的方式。提倡面批,若不能及时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语等鼓励性的话,以此促进学生和学生交流。

  4、扎实抓好学生计算训练,提高计算得分率。

  (1)每节课前进行课前十道题听算训练,并记录在课前口算训练答案纸上。每月检查评定一次。

  (2)每天回家后由家长配合进行口算训练,完成口算天天练的一页题,由家长批改,每月检查。

  (3)在期中和期末分两次对全年级进行口算达标测试,对每位学生进行计算能力评定。

  5、教研组、备课组的活动要正常化,要扎扎实实地开展教研活动。

  根据学校安排,单周进行一次教研组活动,双周进行一次备课组活动。各位老师要力争在每次的教研活动中有所收获。

工作计划 篇3

  一、工作要求

  1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

  2.适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

  3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

  4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

  5.不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

  6.先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

  7.对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

  8.努力保持***的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

  二、销售工作具体量化任务

  1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑XX市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

  2.见客户之前要多了解

  客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

  3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

  4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

  5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

  6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

  7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

  8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

  9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

  10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

  11.货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

  12.提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

  三、销售与生活兼顾,快乐地工作

  定期组织同行举办沙龙会,增进彼此友谊,更好的交流。客户、同行间虽然存在竞争,可也需要同行间互相学习和交流,本人也曾参加过类似的聚会,也询问过客户,都很愿意参加这样的聚会,所以本人认为不存在矛盾,而且同行间除了工作还可以享受生活,让沙龙成为生活的一部份,让工作在更快乐的环境下进行。

工作计划 篇4

  一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点

  办公室是公司运转的一个重要枢纽部门,对公司内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不放心手头的工作先去解决,因此这些临时性的事务占用了很多工作时光,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误,这天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,因此,我经常利用休息时光来进行“补课”,把一些文字工作带回家去写。

  办公室人手少,工作量大,个性是公司会务工作较多,这就需要部门员工团结协作。在这一月里,遇到各类活动和会议,我都用心配合做好会务工作,与部门同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只期望把活动圆满完成。

  二、尽心尽责,做好本职工作

  一个月来,我主要完成了一下工作:

  1、文书工作严要求

  1)公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及ISO标准化流程要求,保证各类文件拟办、传阅的`时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的归档、保管以及查阅。

  2)下发公文无差错。做好分公司的发文工作,负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送,电子邮件的发送,同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大,有时一天有多个文件要下发,我都是仔细去逐一核对原稿,以确保发文质量,共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写。

  3)编写办公会议材料,整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行状况进行核对,催收各部门月度小结、计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供总经理室参考,办公会议结束后,及时整理会议记录,待总经理修改后,送至各部门轮阅。

  2、督办工作强力度

  督办是确保公司政令畅通的有效手段,今年以来,作为督办小组的主要执行人员,在修订完善督办工作规程,并以红文的形式将督办工作制度化后,透过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实状况以及领导交办的临时性工作等,并定期向总经理室反溃。

  3、内外宣传讲效果

  宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面,我主要是拟写分公司简报,做好《xx报》协办的组稿工作,以及协助板报的编发,外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登,同时每月基本做到了有信息登报。

  4、秘书工作。

  秘书岗位是一个讲职责心的岗位。各个部门的很多请示、工作报告都是经由我手交给总经理室的,而且有些还需要保密,这就需要我在工作中仔细、耐心。对于各部门、各机构报送总经理室的各类文件都及时递交,对总经理室交办的各类工作都及时办妥,做到对总经理室负责,对相关部门负责。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为领导服务,保证各项日常工作的开展,每一天我基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务,需要加班加点,我都毫无怨言,认真完成工作。

  5、企业文化活动用心参与

  用心参与了司庆拓展训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山活动、比学习竞赛活动等多项活动的策划和组织工作,为公司企业文化建设,凝聚力工程出了一份力。

  应对新的任务新的压力,我也就应以新的面貌、更加用心主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

工作计划 篇5

  一、20xx年指导思想

  20xx年公司基本处于启动阶段,20xx年公司应处于航行阶段。按照阶段性目标要求,公司20xx年的指导思想是:立足做大做强,围绕效益核心,牢固树立大公司、大追求、大市场、大效益的经营观,一切从公司大局出发,一切按规范的要求办事,一切以公司的利益为准,抛弃“家族式”小资思想的约束,把握良好的市场反应形势和机遇,摆正心态,规范管理,挖掘潜力,务实经营,努力将“**”品牌推广出去,把品牌效益牵引回来,为公司后续的发展壮大奠定坚实的基础。

  二、20xx年工作目标

  1、确保全年生产卤制品***吨、蛋制品***吨,质量达标率100%;

  2、确保全年销售卤制品***吨、蛋制品***吨,货款回笼率96%;

  3、确保全年实现卤制品销售收入****万元,蛋制品销售收入****万元,实现利税****万元;

  4、确保品牌宣传投入资金****万元,所覆盖市场随机调查的知晓率达到5%;

  5、确保全年安全生产无质量安全责任事故,无重大消防安全责任事故。

  三、主要措施

  1、坚持“公司化”转型,根除“家族式”管理顽症。

  目前,企业已走完了原始累积阶段,面临着发展壮大方向性问题。一个需要发展壮大的企业,本身是一个社会化载体,需要利用一切有利于企业发展的社会力量和资源,才有可能实现目标,公司化运行无疑是这个社会化载体的最佳选择。公司化管理讲究的是尊重客观,专业的人做专业的事,谁主管谁负责,以纵向领导为主,横向协调为辅,程序办事,制度管人,这样才能达到各条各块运行更流畅,政策可延续,责任可追溯,目标可维护。我们的老板们总以为自己是万能的,动不动就说什么事老板也说不上话了,如果老板真是万能的就好了,可部分老板水平差,嫉妒心强,疑心大,想要外人管事又怕外人管事,自己无能力管好也不允许别人来管,很多事情弄巧成拙。前期专业搭建的员工班底,**个人一天可产***多件货,现在近**人,才只能产***多件,实践证明我们有的老板能力还很有限,综合分析、判断和处理事情的能力还很不足,插手哪里哪里就乱。在公司化的经营中,本身就要求所有权与经营权分开,注重的是专业的人做专业的事,目的就是要限制非专业的老板干涉专业的事情。如果老板们一味坚持用老观念对新形势,公司的发展则不可预见。要解决这类问题,

  一是必须董事长亲自出面引导,加以约束,经营过程中必须将经营权与所有权分开,不能让所有权制约经营权;

  二是公司的组织程序要进一步规范,责任要明确到人,制度要约束到人,决不允许包括老板在内的任何人凌驾于制度之上;

  三是老板身份的高层管理,要正确认识,摆正心态,自我约束,当好表率;

  四是人格需要尊重,管理是一门艺术,建议管理过程中公正一点,理性一点,客观一点,务实一点。

  2、完善绩效考核体系,挖掘奖惩激励机制的大潜力。

  绩效考核中任何的不相对客观,不相对公平,都会对队伍的稳定带来伤害。反之,则会凝聚人心,产生动力。因此,在建设过程中,一是要客观准确的定位绩效的标准,要以所在地社会实情为基础,不能一厢情愿,主观臆测;二是奖惩政策的制定要严肃,不能随意作承诺,更不能朝令夕改,独断专行;三是执行时要客观公正,不能分此分彼,厚此薄彼,也不能嘴上说公平,真正做的不公平,赏罚要有据,处理要公道;四是政策执行要诚信,说话要算数,承诺要兑现,这样才能为积极性提供保障。

  3、完善销售管理体系,挖掘市场布局延伸空间。

  销售的核心就是要将产品推广出去。要做好推广,则需要有计划,有人手,有组织,有的放矢。因此:一是充实销售队伍。

工作计划 篇6

  每个班级都是由好中差三种类型的学生组成的。学困生是班集体中的特殊类型的学生,那么作为一教育工作者就应该树立转化一名学困生就等于挽救一个未来的国家建设的人才的思想。本着这种想法,本学期我计划在转化学困生方面做好如下工作:

  1.首先从方法上改进。学困生心理往往比较脆弱,如果教师经常批评他们,或动不动就横加指责,很可能使差生更差。因此,我要对学困生倍加爱护,使他们感到老师不歧视他们,而是一视同仁,使他们乐于接受老师的教育。并利用一切课余时间为他们补习功课,尽可能在学习上给他们提供一切帮助。

  2.对症下药,有针对性地帮助。对于学习成绩差的学生,我要千方百计地在学习上给予帮助,上课多提问,在学习方法上进行指导。对于那些品质比较差或者有不良习惯的学生,我要仔细帮助他们分析不良习惯的危害,使学生认识到自己的缺点,端正学习态度,明确学习目的,学习成绩能有所进步。

  3.开展手拉手互助活动。在班级建立帮学对子,以优带差,共同进步。使学生懂得“一花独放不是春,百花齐放春满园”的道理,增进同学间的团结,增强集体荣誉感。

  4.建立学困生档案。我首先要帮助学困生制定短期学习目标,达到目标时及时鼓励。同时,对学困生经常常家访,与家长经常沟通,共同做学困生的思想教育工作,使其取得最大的进步。

  总之,本学期我要对学困生采取多表扬,少批评,以励为主的方法,增强学困生的学习信心,调动学困生求上进的积极性和主动性,使他们都能自觉地朝着合格的学生方向努力。