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时间:2021-03-08 12:50:57 工作计划 我要投稿

精选工作计划集合七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选工作计划集合七篇

工作计划 篇1

  XX年全年计划销售70万盒,力争100万盒,需要对市场问题进行必要的分析,对进行更细致的划分,并进行必要的工作指导和要求。

  一、目前医药市场分析:

  目前在全国基本上进行了点的销售网络建设,但因为零售价格过低,18.00元/盒,平均销售价格在11.74元,共货价格在3—3.60元,相当于19—23扣,部分地区的零售价格在17.10元/盒,因为为新品牌,需要进行大量的开发工作,而折合到单位盒的利润空间过小,造成了代理商业或业务员不愿意投入而没有进行必要的市场拓展.

  经过与业务员的大量沟通,业务员缺乏对公司的信赖,主要原因是公司管理表面简单,实际复杂,加上地区经理的感情及不合适的沟通措辞其他相关因素,造成了心理上的压力,害怕投入后市场进行新的划分、或市场的失控,造成冲货、窜货的发生,不愿意进行市场投入,将变为情感的销售,实际上,因为低利润的原因,这样的情况将可能持续到每个市场的润利润在10000以后才有所改变。

  如果强制性的进行市场的划分,因为公司没有进行必要的投入、更没有工资、费用的支持,加上产品的单一、目前利润很少,并没有让业务员形成对公司的依赖、销售代表对公司也没有无忠实度,势必造成市场竞争的混乱,相互的恶意竞争,不仅不能拓展市场,更可能会使市场畏缩。

  二、营销手段的分析:

  所有经营活动必须有一个统一的营销模式,而不是所谓的放任自流,凭借代理商的主观能动性去把握和操作市场,因为产品价格定位、产品用途的定位、同类产品的竞争分析等综合因素的考虑,更不可能期望于业务员替换单盒利润空间大的某个产品,事实上也是如此,与我来公司的前提出的以0tc、以农村市场为目标市场的市场销售定位为主、以会议营销实现网络的组建和管理,迅速提高市场的占有率。而依据业务员的自觉性来任其发展,公司只能听凭市场的自然发展,失去主动性。

  三、公司的支持方面分析:

  到目前为止,公司对市场支持工作基本上为0,而所有新产品进行市场开拓期,没有哪个企业没有进行市场的适当投入,因为目前医药市场的相对透明,市场开拓费用的逐步增加,销售代表在考虑风险的同时,更在考虑资金投入的收益和产出比例,如果在相同投入、而产出比例悬殊过大,代表对其的忠实度也过底。而比较成功的企业无疑在新产品进入市场前期进行必要的支持与投入。

  四、管理方面分析:

  新业务员及绝大部分业务员对公司管理存在较大的怀疑,几乎所有人的感觉是企业没有实力、没有中外合资企业的基本管理流程,甚至彼此感觉缺乏信任、没有安全感。

工作计划 篇2

  在这炎炎夏日里,我们迎来了新的学期,在此资料室工作计划制定如下:

  一、 团结协作,不辞劳苦

  资料室工作烦琐而零碎,在工作中园长、老师们相互配合,在物品和办公用品购买中不辞辛苦,不计时间得失。

  二、 各种资料的管理

  严格按照标准配备各种报刊,教育教学图片,资料及现代化教育教学设备,资料编号,登记,规范。完善各种领用制度,为教师借用提供方便,使各种资料的充分发挥作用,提高资料管理水平。

  三、 物品的发放和借用

  每月物品发放及时,并严格进行登记,使物品发放管理工作规范化。

  四、 加强对活动室的管理

  加强对多功能活动室的管理和保管,强化主人翁意识,配合各班教师教育

  幼儿爱护各室的物品。

工作计划 篇3

  固定资产管理实施计划为加强学校固定资产的管理, 遵照合理使用, 杜绝流失, 减少浪费的原则, 经研究决定, 我校近期将对全校的固定资产进行清查盘点,现将有关事项做以计划如下。

  一、成立固定资产盘点领导小组,明确责任。

  资产的管理实行的是部门负责人负责制, 各部门负责人要精心组织, 认真落实一年一度 的固定资产盘点工作。校长是资产管理第一责任人,年级组长负责本年级组内办公用品、教 学用品等物品的管理,教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名负责人管理,教室 由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。教职工工作变动或调离学校,要按规定到资 产管理对应部门办理资产移交手续。

  组 长:柏南莺副组长:胡炳成 成 员:李成茂 彭刚 艾淑芳

  二、制定盘点办法,了解策略。

  1、新添置固定资产类物品,由使用单位负责人申请,经校长审批后方可采购,购回后 登记上册,经保管室验收鉴定后才能报销。

  2、外单位赠送的物品和奖品,根据校长室安排,交有关人员保管使用,并办理入库存、 领用、入帐手续。

  3、 固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况, 校内借用一律由借用部门出具借条, 经领导签字后方可借出, 校外借用除按上述手续办理外, 还须征得校长办公室同意后方可借 出。

  4、固定资产的处理与报废,必须按物品的名称、数量,金额、列表。经主管部门或单 位负责人签字, 交物管小组审核, 报校领导批准, 由物管小组收回处理的物品应注销帐、 卡。

  处理报废物品所收回的一切款项, 全部上交财务部门, 有关批件和交款收据由物管小组妥善 保管,以备存查。

  5、学校的.固定资产,必须安放整齐,保持清洁,干净,加强管理,注意维护保养,该 修的要及时修复,使其经常处于良好状态。

  6、要动员群众,教育群众,树立“爱护公物为荣”的新观念,发动群众监督检查,对 违反规定的现象,人人都有监督检查的权利和义务。7、对固定资产管理较好的单位和个人,要及时表扬,对管理较差的单位和个人,经予 批评。管理有显著成绩者,发给一定数量的奖金,对管理很差者,除批评外,要扣发资金, 严重者要在全校通报。

  三、确定盘点阶段,实施操作。

  1、自查阶段 各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点, 并与本部门的固定资产盘点清单进行 核对,对于以下资产异常的情况做出相应的处理,具体说明如下

  (1) 、对于存放地点变更的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。

  (2) 、对于盘亏、闲置不用的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。

  (3) 、对于盘盈的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明,并且做好记录。

  (4) 、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明,并且分别 记录,并按相应的权限报批,根据相关规定,只有批准报废后,才能按标准给予补足。

  2、复查阶段

  (1) 由财务处人员会同各负责人资产管理员对学校的固定资产进行现场复核盘点, 、 并 检查标签的情况及资产使用状况;

  (2) 复查完毕后,资产盘点表由盘点相关人员 、 (包括盘点人、 复查人、各部门负责人) 签名确认并加盖部门公章后交回财务处。

  (三)总结阶段

  (1) 、汇总、核实盘点资料;

  (2) 、对清查盘点结果提出分类处理建议,形成固定资产盘点工作报告。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,深入贯彻语文新课标,切实转变教育观念,增强教师实施新课程的能力和水平;加强对老教材新教法的培训、研究,寻求实施新课程的策略;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  二、具体措施:

  (1)多渠道、多方位强化学习,不断提升实施新课改的水平,深入学习新课程的理念,领会新课标的思想,建构实施新课程的水平。进一步加强现代教育信息技术的学习,提高水平和能力,另外,利用一切可利用的机会参与听课和培训,节数按教导处要求执行。

  (2)深入研究,积极实践,寻求课改实施新策略。新课程、新理念,呼唤新的课堂教学。要积极实践,深入研究,要把课改核心理念与课标理念紧紧结合起来,把课标理念与课堂教学融通起来。准确把握语文学科性质和特点,坚持以人的发展为本的思想,处理好语文教育与语文教学的关系,课堂教学与语文教学的关系。1、关注常态教学,切实加强课堂教学中落实“双基”的探作性研究,努力实现识字写字、课内外阅读、习作、综合性学习等方面的有效整合,切实优化学生的学习方式,拓展学生语文学习的时空,提高学生的语文素养,增强语文教育对学生发展的拉力。2、在上学期教研工作的基础上,发现不足,努力改进。努力从学习习惯、学习态度、学习品质以及与学习能力交相互动的学习方法上进行实践与研究。

  (3)提高课堂教学质量,本学期进行听课、交流、评议,提出改进建议,立足课堂,提高教学质量。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、教研组活动,制定教研工作计划。

  2、配合教导处做好教师的第一次开课活动。

  三月份:

  1、教师撰写案例分析。

  2、做好说课材料的交流与探讨。

  四月份:

  1、做好公开课。

  五月份:

  1、教研组成员会议,讨论制定毕业班复习计划。

  六月份:

  1、期末复习、考试、评价、分析。

  2、教研工作总结。

工作计划 篇5

  护士长的工作职责是配合临床服务;其任务是创造条件,协调好护士助手与医生的关系,提高医生的工作效率,为医生的临床诊治创造良好的条件。

  1、熟悉和了解医疗服务行业的行为规范和牙科各专业的四手配合等业务,熟练掌握口腔门诊常规医疗的业务的护理配合工作,须在护士中起表率带头作用。

  2、检查护士的日常工作,妥善安排护士工作,保证医生有助手配合。

  3、及时了解临床器材、公用材料、器械使用,并作好预购工作,保证诊室不会因缺乏充足的器材供应面影响临床诊治。

  4、负责督促设备的定期保养维修,及时发现故障,解决存在的问题,保证诊所各设备的正常运行。

  5、负责督促检查器械有效的清洗消毒。

  6、负责诊所急救器材和药品保管,保证临床抢救工作的需求。

  7、按照规定计划、购买、领用临床器械、材料和药品。每月五日前将本月的预算表、上月的购置表和领用表上交。

  8、每月月底检查库存材料药品的有效期,对需要报废者应交出申请报告,由院长审核。

  9、发现耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见,提交院长审核。

  10、有计划地组织和安排护士的专业学习计划。

  11、负责安排卫生区的工作,保证中心的清洁卫生和整齐有序。

  12、负责中心员工的考勤,保证临床服务不受出勤安排的影响。

工作计划 篇6

  为了认真贯彻“预防为主”的方针,根据省市县有关会议及文件精神和县疾病预防控制中心年初工作计划,为更进一步搞好我镇计免各项工作,使我镇计免工作逐步走向系统化、规范化、完整化,提高我镇儿童整体免疫水平,更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生,保护儿童身体健康成长,结合我镇实际情况,特拟定二0XX年计免工作计划:

  一、计免工作的管理及指标要求

  1、常规免疫:根据上级要求,专用乙肝,卡介苗,糖丸,百白破,麻疹疫苗,麻风,麻腮,麻腮风,乙脑,A群流脑,A+C群流脑,甲肝等疫苗在规定的时间内为全部免费疫苗,乡镇计划免疫工作计划。我镇每月的16至19日为接种时间,各村防疫员必须提前—天到防保所转抄当月应种儿童名单,以便进行通知。

  2、乙肝疫苗的管理及接种实施:接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用核销制度,使用的数量与接种人次数相吻合,严格执行安全注射管理制度,统一回收、处理使用过的注射器材,并做好相关记录,及时转录其他单位转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息;各村卫生室防疫员要及时掌握本村新出生儿童信息,通知并动员新出生儿童家长在24小时内到赵庄镇预防接种门诊接种乙肝疫苗,以提高首针接种及时率。

  3、主动与教育部门协调搞好各小学新入学儿童查验接种证及补种、补证工作,首针补种、补证率≥100%;全程接种率≥95%。

  4、卡证管理:1岁以下儿童建卡率≥90%,(本地户口儿童出生后1月内;居住满个3月以上的流动儿童完成建卡建证,卡证吻合率95%,逐月依次填写登记,卡面保持清晰,项目填写完整,正卡由防保所统一保管,副卡由各行政村卫生室登记保存,各村副卡、接种证必须与正卡吻合;接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生室防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单,及时上报月龄报表,并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上,工作计划《乡镇计划免疫工作计划》。

  5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。3岁以下流动儿童建卡率≥90%,五苗单苗接种率≥95%,各村卫生室每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动,开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查,做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

  6、预防接种门诊建设

  (1)继续抓好和完善预防接种门诊建设,对一年来预防接种门诊接种质量、接种率进行认真评估,对预防接种门诊的设置是否合理进行分析;

  (2)对预防接种门诊设施的投入,配置好相应物资;

  (3)加强对预防接种门诊接种人员的培训,接种要严格按照《预防接种工作规范》进行操作;

  (5)按预防接种门诊接种的要求进行规范操作,按时上报接种成果报表。

  7、计免资料管理:

  对上级下发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。

  掌握如下资料:(1)以村为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成,0-15岁年龄构成;(2)行政区划及托幼资料;(3)镇村防保网络人员分布;(4)接种器材帐目登记;(5)各种生物制品的领发登记;(6)每次冷链运转的接种成果报表;(7)疫情疫点调查处理,计免针对疾病的个案登记资料;(8)计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料;(9)重点生物制品接种资料;(10)指导完成村级卫生室资料。搞好三种图表(0-15岁组年龄构成、防保网络、全年接种成果报表)上墙,继续完成其他各项资料并归档。

  8、计免工作的具体指标要求:

  (1)建卡率、建证率、卡证吻合率100%;

  (2)二00九年出生儿童一月内建卡建证率达100%;

  (3)“五苗”十二月龄接种率95%以上,岁组加强、岁组“三苗”复种率95%以上;

  (4)乙肝疫苗接种率达90%以上,其中首针及时接种率达80%以上;

  (5)资料上报:预防接种门诊在接种完成后5天内将接种成果报表上报县疾控中心;月龄组报表在每月的5日前上报上一月的新生儿童数。

  二、计免工作培训、宣传

  1、计免培训:在每次运转前以会代训的方式培训村级卫生人员2次以上,平时安排专题培训2次以上并作好运转例会记录。

  2计免宣传:利用各种宣传工具广泛开展计免宣传,重点宣传乙肝疫苗接种,出墙报12期,计免宣传日(4月25日)在街头进行计免宣传咨询、下发宣传资料。

  三、计免督导

  1、按照分级督导的原则,镇督导组对各村计免工作全年督导2次以上,并作好相应的工作计划,督导后作好督导记录和总结。

  2、防保所在每次运转结束后对各村进行督导,并随机抽查2—4村接种情况,写好督导总结;半年和年终对辖区内计免工作进行检查,将检查情况总结上报。

  四、计免监测

  (一)、温度监测:每天记录冰箱温度2次,2次之间间隔不少于6小时。

  (二)、计免相关疾病的监测:

  1、AFP:全镇卫生人员必须及时报告AFP病例,并协助县疾控中心采集合格标本,收集病例资料。

  2、麻疹:

工作计划 篇7

  一、准备阶段:

  1、成立“学校道德讲堂”建设领导小组,确保活动组织建设。

  学校道德讲堂领导小组

  组长:沙依班(书记)

  副组长:柴利敢(校长)

  组员:马金莲、杨慧、帕里旦、马德龙、艾木拉江、王慧丽、马健、全体班主任

  2、制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。

  3、选拔“学校道德讲堂”宣讲员,宣讲员:柴利敢马金莲马德龙沙依班各班主任。

  二、展开阶段:

  1、学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会,宣传“学校道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

  2、规范道德讲堂流程:以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形成人人学道德,人人讲道德的氛围。

  3、开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。

  4、开展“十佳道德模范”评选活动,经过推选,全校师生投票,选出20xx年度学校“十佳道德模范”。

  三、阶段总结反馈:

  1、学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学习兄弟学校的先进做法,完善“学校道德讲堂”建设,为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。

  2、通过板报、校园广播、手抄报、橱窗,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

  四、常态运行阶段:

  学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制,把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段,使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。

  五、总结表彰阶段:

  学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结,表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”“学校道德讲堂”建设、先进班级及个人等。

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