慢性病防控工作计划范文(通用5篇)
时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的慢性病防控工作计划范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
慢性病防控工作计划1
随着人们生活水平的不断提高,慢性病在我国呈不断上升的趋势,严重威胁人民身体健康。慢性病在我国主要有心脑血管病、恶性肿瘤、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾患、骨质疏松等。为加强慢性病管理,制定工作计划如下:
1、开展社区疾病调查工作,了解本辖区内慢病人数及分布并建立档案。
2、重点对高血压、冠心病加强管理,对就医的高血压、冠心病病人随时建立档案。
3、为社区内35岁以上人群进行免费查体,进一步筛选高血压及冠心病病人,并进行微机管理。
4、对高血压及冠心病病人进行监测及治疗,及时调整治疗方案,使心电图及血压控制在最佳水平,防止并发症的发生,为高血压病人免费测血压,对冠心病病人发放优惠卡,实行心电图检查半价等措施。
5、定期访视(包括入户访视、电话访视),对冠心病及高血压病人随时了解他们的病情。
6、开展健康教育工作,对就诊的病人随时进行健康教育,发放健康教育处方,并通过“健康教育专栏”进行宣传高血压、冠心病的有关知识,增进居民防病治病意识。
7、定期开展高血压、冠心病专题讲座,参加对象为高血压及冠心病病人。
8、通过健康教育等措施对边区居民进行行为干预,使之采纳健康生活方式,改变不良生活习惯。如:宣传戒烟、少量饮酒、适当进行体育锻炼等。
9、年终对开展的工作进行评估总结。
慢性病防控工作计划2
一、学生防肥胖工作
(一)加强健康教育,提高肥胖危害性知晓度。针对学生家长,开展学生合理营养的健康宣教,利用家长会等机会,进行多方面内容的专题讲座;扩大宣传覆盖面,提高肥胖危害知晓度。
(二)加强体育锻炼,帮助肥胖学生增强体质。认真上好体育课,加强体育课堂教学管理,对体育课运动负荷进行评价,指导学生科学锻炼。认真组织做好广播操,上好体育活动课,提高学生对体育锻炼的兴趣,培养学生养成良好的锻炼习惯。
(三)加强肥胖监测,掌握学生肥胖发生状况。定期对学生进行体质监测,并对体质监测资料进行分析,了解学生肥胖发生总体情况,建立超重或肥胖学生档案,作为肥胖干预的重点对象。
(四)加强家校沟通,指导家长落实配合工作。对肥胖学生或有肥胖趋势的学生要及时与家长取得联系,并同步加强对家长的健康教育,指导家长为学生提供营养均衡的膳食,并督促学生适量运动。家长与学校相互配合,共同控制学生体重。
(五)开展重点干预,力争降低肥胖检出率。针对肥胖学生或有肥胖趋势的学生,开设有针对性的专业化矫治训练活动,增加学生活动量,合理膳食,积极帮助学生控制体重,增强体质。
二、学生防龋齿工作
(一)提高认识,高度重视儿童龋齿防治工作。龋齿被世界卫生组织列为仅次于癌症、心血管疾病的第三大非传染性疾病,龋齿的高发期为6—14岁。龋病已严重影响中小学生的身体健康,卫生部已将中小学生和幼儿园幼儿列为开展牙病防治、促进口腔健康的重点人群。因此,有计划地开展学生口腔疾病综合防治,加强学生口腔健康教育,培养良好的口腔卫生习惯,进行口腔健康检查,推广应用科学有效的口腔疾病预防适宜技术,对改善中小学生口腔健康状况,提高学生口腔健康水平具有重要意义。
(二)认真组织,落实龋病防治措施。一是在小学开展集体刷牙培训,使学生掌握正确的刷牙方法,正确选用牙膏和牙刷,提高正确刷牙率。二是加强龋病监测与干预治疗,定期组织对学生进行龋齿检查,对查出的龋病患者及时进行填充治疗。三有条件的并在学生、家长知情自愿的原则下,开展滴涂氟保护漆防龋工作。
(三)广泛开展教育宣传,普及龋病防治知识。大力普及牙病防治知识,使学校老师、学生及家庭真正了解龋齿对学生身心健康带来的危害及开展龋病防治工作的重要意义,积极主动参与防治工作。
慢性病防控工作计划3
为了预防、控制常见病慢性病的发生,保障学生的身体健康,特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、近视眼的预防与治疗
轻度近视即应引起注意,尽量找出原因以防程度加深,原则上讲,患近视眼后,应在眼科医生验光之后,配戴合适的矫正眼镜,使视物清晰,减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度,及早预防:
①不在暗处及行进的车船上看书,不要躺着看书,坚持每天做眼保健操,定期检查视力。
②阅读写字时,桌面上的照明不低于25W,姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
③在看电视时,应保持室内一定的亮度,人距电视2.5-3米左右,并最好不超过半小时就休息10分钟。
④看书学习1小时之后,可眺望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴别人的眼镜,以免对眼睛造成损害。
2、营养不良和肥胖
学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学习体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。目前中小学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作,同时也希望家长为学生做好早晚两餐,帮助学生改掉偏食习惯,做到热量和营养素的合理搭配。
3、红眼病
做好宣传工作,红眼病好发于夏秋季。预防要避免与病人接触,若接触病人,要用肥皂洗手;不用手揉眼,手帕、毛巾、脸盆等应个人专用;禁止食用刺激性食物与饮酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦发现红眼病人,立即隔离治疗。
4、怎样预防龋齿、牙周病
教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙,方法要正确,饭后漱口;交替选用各种牙膏刷牙;合理饮食,少吃糖,养成良好的饮食习惯;定期检查。每学年定期发放保健牙刷,利用健康教育课教授学生怎样保护牙齿。
5、做好体检工作
首先做好宣传,发告家长书,体检后及时反馈,如有疾病者可以及时达到治疗。
6、同时向教职员工做好高血压、糖尿病、心脑血管等其他慢性病的预防宣传教育工作。人人知晓,养成良好的生活方式,健康行为。
慢性病防控工作计划4
为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求,积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作,结合学校教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助师生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,从群体防治着眼,个体服务入手,认真组织实施慢性病干预项目,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,保障人民身体健康,现将一年来的教育工作开展情况总结如下:
一、加强领导,进一步完善慢性病综合防治工作组织机构与网络
根据各级健康教育工作的要求和安排,区教育局再次强调和部署了健康教育工作,重新调整学校慢性病综合防治工作领导小组,成立以校长为组长、各部门长为成员的慢性病综合防治工作领导小组,研究分析健康教育工作中存在的问题,分工明确,进一步明确工作责任,要求各位教师合理分配工作时间、突出重点、狠抓落实,切实提高工作效率和执行能力,加快慢性病综合防治工作步伐,在短时间内务求实效,使健康教育机构、网络进一步完善,有力地推动我校慢性病综合防治工作的开展。
二、加强慢性病综合防治工作宣传阵地建设
学校十分注重慢性病综合防治工作宣传阵地的建设,设置固定健康教育宣传栏,每月定期更换宣传栏内容。主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、计划免疫知识、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治知识等,增加全体师生的`健康知识,提高健康意识及健康行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育工作的深入开展。还以告家长书的形式将学校开展的慢性病综合防治工作发放到学生家长手中。
三、开展多种形式的健康教育与咨询活动,提高师生的健康意识
按照健康教育工作要求,分别利用世界卫生日、结核病防治日、计划免疫日、世界无烟日、碘缺乏病防治等节日组织人员在学校多次开展健康教育、健康咨询等活动,发放健康教育宣传资料,通过咨询活动使广大居民的健康意识有所提高。
四、加强慢性病综合防治工作的资料收集
慢性病综合防治工作领导小组对于资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导,使各各位教师重视健康教育工作,按照要求进行健康知识培训,各项资料分类归档。
慢性病防控工作计划5
为全面推进学生的健康工程,结合本班教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助学生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,认真组织实施慢性病防控措施,特制定慢性病防控计划如下:
一、广泛宣传,开展教育活动,提高自我防病意识。
为提高学生特别是慢病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群特点,利用各种形式如讲座、健康专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。
二、切实上好健康教育课
1.严格执行课程计划,落实计划、教材、课时,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2.认真做好心理、健康教育的学科渗透工作,在各学科中渗透心理、健康教育。
3.积极认真学习钻研教材,制定好教学计划,上好每周的心理、健康专题晨会,对学生进行慢性非传染性疾病防控知识宣传,保证每学期8-9学时。
三、开展多种形式的慢性非传染性疾病防控教育活动
1.学习慢性非传染性疾病的相关知识,了解其危害,掌握防控方法,加强对示范创建的认识。
2.开展“小手拉大手”慢性非传染性疾病防控宣传活动。
3.通过告家长书、校讯通等加强预防慢性非传染性疾病的知识宣传。
4.以校讯通、班级黑板报为平台,营造良好的健康教育氛围。
5.利用主题班队会开展慢性非传染性疾病防控教育活动。
6.通过家长学校对家长进行慢性非传染性疾病防控知识讲座,提升家长对慢性非传染性疾病防控知识的认识,积极参与社区健康教育互动活动,形成学校、家庭、和社区的三方合力,建立持久、和谐的健康互动关系,增强全民意识。
7.关注特异体质和特殊疾病学生,针对学生自身问题,有针对性地开展教育。
四、进一步落实阳光体育运动
1.扎实贯彻落实中央7号文件精神,在没有体育课的当天,安排体育活动,确保学生每天锻炼一小时。
2.重视体育工作,上好体育课、组织好大课间及体育活动,冬季长跑等。实施体育、艺术2+1项目。
3.积极参加校级春季田径运动会。
五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作
1.积极配合卫生部门,认真组织学生进行体检。
2.根据体检汇总报告,发现问题,积极采取有效措施,预防常见病的发生,做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病,如近视、龋齿、肥胖、营养不良等,加强监测,做好慢性非传染性疾病预防和矫治工作。
3.加强体育锻炼,积极做好学生体质健康测试、汇总、上报等工作。
六、加强对健康教育工作的检查
1.加强健康教育计划制定、备课、考核等方面的检查。
2.进行健康知识竞赛,利用好网络平台,参加“健康教育网络竞赛”。确保学生健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
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