班主任工作计划

时间:2021-04-16 09:53:09 工作计划 我要投稿

最新班主任工作计划范文(精选5篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的班主任工作计划范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

最新班主任工作计划范文(精选5篇)

  班主任工作计划1

  学年伊始,我们九7(6)班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的最后一站。面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。

  一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是:

  第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。

  第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。

  第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。

  第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。

  二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。

  为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。

  另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。

  三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课,尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。

  四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课,以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习,网络课的操作练习等。

  除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。

  总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。

  班主任工作计划2

  本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级四班的前提。但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成绩有所下降。针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

  二、班级基本情况

  略

  三、学期目标

  本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础:

  1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

  2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入市实验中学或市一中,部分学生能升入市二中,使后进生能顺利毕业。

  四、具体要求

  要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。

  五、主要措施

  1.树理想、转变学习态度:把"要学习"转变为"我要学"。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  2.鼓舞学生树立信心:在这最后的三个月中,是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在复习的过程中树立信心,战胜自我。

  3.培养学生正确的学习方法:在这三个月中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  4.严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

  5.加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。

  7.狠抓安全教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

  六、班级活动:

  1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。

  板报:本学期"学习园地"板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计。

  班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

  2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

  综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最佳心态迎接中考。

  班主任工作计划3

  随着新一轮课程改革的'到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班会、晨会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为,并在第二天晨会中进行总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、打球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将继续培养有能力的班干部,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。充分锻炼学生自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  这学期,我将会用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

  班主任工作计划4

  一、指导思想

  本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。班级管理工作是一门艺术,良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,本学期在学校校领导下,依据学校工作计划,在班级管理工作上以突显学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生自我教育,把学生培养成具有健全人格的新人。

  二、本班学生基本情况分析:

  本班共有38位学生,其中男生22人,女生16人,大部分学生活泼好动,思维敏捷,积极向上。但是由于教师人员变动等原因,班级里还有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强,

  三、工作目标:

  本学期我班的班级目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;把学生培养成具有创新精神和实践能力的新人。在自主管理方面应让全体学生参与管理,参与管理的全过程,即无论班级的大小事情都让学生参与决策、参与行动、参与评价,从而体现他们在班集体中的主人翁地位。做到充分发动每个学生去关心集体、热爱集体、建设集体,为班级建设作贡献,促进班级建设和学生的全面发展。

  四、具体措施:

  1.抓好班主任的日常工作,实施班级小组互动学习,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  2.营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,组织学生班级团队精神。

  3.通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4.通过学校和班级的各种活动如校运会、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5.开展有益的班级文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6.利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  7.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  8.切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  9.做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  10.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  11.定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  12.学校教育与家庭教育相结合:通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  13、师生共建严格而完善的管理评价制度,利用榜样的作用,培养班级的骨干,以先进带动后进,主要起到激励和鞭策的作用。目标明确、班规透明、责任落实、监督有力、措施完备,使学生的日常学习、工作和生活井然有序,师生间、学生间有更多的信赖,可以形成轻松愉快、坦诚互信、和谐协调的班级管理氛围。这对学生的身心健康、个性发展和自身潜能的充分发挥都起着极为重要作用。

  班主任工作计划5

  今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

  经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但是,我发现学生中仍然存在一些问题:

  1.大部分学生学习努力,但还没有养成良好的学习习惯;少部分学生缺乏学习主动性,被教师逼着学习,因此导致班内成绩不够理想。

  2.部分家长配合不足,导致家庭教育缺失。

  3.部分学生安于现状,学习上缺乏竞争意识。

  4.班内尖子生数量较少,缺少领头羊的榜样力量。

  一、改进措施:

  鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

  1.常规管理,监督学生的发型、服饰,培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。

  2.用“爱心”感染每一个学生。利用所有可利用的时间多与学生谈心,拉近心灵距离,及时了解学生存在的问题,对症下药。

  3.及时召开家长会,向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的作息时间,了解学生在家表现,针对学生个人情况,和家长协商教育对策。

  4.利用电话及时与家长沟通,努力作到发生事情及时解决。

  5.利用班会和课余时间,向学生介绍好的学习方法,培养学生的自学能力,争取本学期取得优异的成绩。

  6.及时与任课教师沟通,确定教育“重点对象”,确保不让一个学生掉队。

  7.作好“培优工作,树立班级学习标兵,形成良好的学习竞争氛围。

  二、实现目标:

  1.通过家长会、家访,及时与家长沟通,配合家长作好学生的教育管理工作。

  2.稳定学生情绪,形成一个有凝聚力、战斗力的班级体。

  3.完善班级管理制度,使学生遵守纪律、健全人格。

  4.作好班干部培养工作,分工明确、责任到人,协助任课教师完成日常的教学任务,努力提高班级教学成绩。

  5.组织学生成立互助小组,在学习上互相竞争,生活上互相帮助,营造良好的班级氛围。

  6.积极开展丰富多彩的班级活动,挖掘学生各方面的潜能,培养学生全面发展的能力。

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