小学卫生保健工作计划

时间:2023-01-22 14:43:38 工作计划 我要投稿

小学卫生保健工作计划范文(精选3篇)

  时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,何不好好地做个工作计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的小学卫生保健工作计划范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。

  小学卫生保健工作计划1

  一、指导思想

  我校确立“以人为本、健康第一”的指导思想,以《学校食物中毒事件应急预案》、《食品卫生安全管理制度》和《学校卫生管理制度》等为依据,抓好卫生保健常规工作,不断提高防范意识,增强危机感,确保无重大事故发生,维护学校正常的教育教学秩序。

  二、工作目标

  进一步完善卫生工作管理机构,成立由周校长任组长、吴副主任任副组长的卫生工作领导小组,对我校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,把培养学生良好的卫生习惯作为重点。对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。

  认真组织好每年一次的学生体检工作,监测学生的健康状况。

  三、工作重点

  1、加强校园环境卫生治理,强化培养学生保持卫生的良好习惯。

  2、大力普及卫生常识,增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。

  3、做好学生传染病管理,严格执行我校传染病应急预案,如实上报疫情。各班每天都要开窗通风,如有疫情发生要每天消毒。

  4、加强我校的卫生室建设,进一步完善室的硬件建设,配备有卫生知识专长的兼职卫生保健教师

  5、严格规范健康课教学秩序,协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课,并按“五有”内容做好健教课的检查工作。

  6、加强学生中午就餐的'卫生管理,把住病从口入关。

  四、落实措施

  1、坚持卫生检查制度,每天检查与突击抽查相结合。继续贯彻执行卫生工作月小结和全期总评比制度,使我校卫生工作落到实处。

  2、各办公室要经常保持卫生清洁,每天一扫,每天要倒掉垃圾,每周拖地板两次。

  3、积极开展多种形式的健康教育活动,提高学生的卫生保健常识,保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上,艾滋病知识知晓率达100%。积极宣传卫生知识,及时表扬卫生工作中的好人好事。计划邀请我镇卫生院防疫科刘通科长领导来我校为师生开展卫生知识讲座,提高学生的卫生安全意识。要加大眼保健操的检查力度,教育学生每天坚持做好眼睛保健操,要求穴位准确,提高做操质量。

  4、强调各班要加强学生个人卫生检查,发现异常的要强制学生改正。学校不定期对学生进行个人卫生专项检查,结果作为期末各班卫生成绩卫生评比的重要依据。

  5、做好季节性的传染病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理,如有需要及时送医院治疗。

  6、督促县绿保卫生消杀中心对我校除“四害”消杀工作,确保校园环境卫生。

  7、督促学生到医院做好本学年健康体检工作,填写好学生体检卡。保障学生在校身体健康,规范学生健康检查工作。

  小学卫生保健工作计划2

  一、指导思想:

  随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人们认识到健康不仅是没有疾病和不虚弱,而是身体、心理和社会发展都要保持完美状态。本学期我校继续贯彻《学校卫生工作条例》,根据《国务院关于推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。树立健康第一的思想。”进一步加强学生的良好的卫生习惯的形成。继续开展了心理健康教育,让学生形成良好的毅志、品质,使之健康的发展。

  二、具体措施

  (一)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯。

  1、抓好健康教育,提高健康教育水平。重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划。任课教师要在认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。

  2、开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。

  3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。为了培养学生良好的卫生习惯,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿马路、不践踏草坪”。

  4、重视卫生宣传,推动健康教育。学校建立卫生健康知识宣传板报,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。

  (二)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治。

  1、加强健康监测工作,掌握学生健康状况。

  为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。督促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在秋冬季节交替学生易发传染病的`时期,卫生保健教师深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。

  2、采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。

  在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水,搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。

  3、开展龋齿的防治工作,降低龋齿发病率。

  (三)加强学校卫生管理,不断改善卫生条件。

  良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健康。为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生状况。

  1、坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  2、加强卫生监控,保证学生的身心健康。学校继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生,保证校园卫生环境的良好。

  我们要在新的学期里,深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好学校的卫生工作,确保学生的身心健康。

  小学卫生保健工作计划3

  本学期以保健所卫生保健工作计划为宗旨;以“队伍建设年”为契机不断强化队伍建设,努力抓好常见病、传染病工作,推进健康教育、心理健康教育工作课,增强学生的自我维护意识,促进学生身心健康成长。特制订本工作计划:

  一、工作目标:

  1、积极开展春季爱国卫生运动,树立学生讲文明、树新风的良好道德风尚。

  2、加强学校传染病的监督管理,强化晨检工作,因病缺课追查工作,控制传染病的流行。

  3、加强学生常见病防治,严格控制学生近视眼患病率。

  4、抓好卫生员的培训。

  5、积极开展心理健康教育辅导、心里咨询等活动,为学生健康成长做好服务。

  8、加强健康教育宣传,做好健康教育课程的落实工作。

  二、具体措施:

  (一)爱国卫生运动

  本学期结合“争做文明事、争当文明人,养成良好行为习惯”开展“从我做起、摒弃陋习、共建美好家园”的手抄报活动。学校要根据宣传日确定教育主题,开展校内宣传活动,活动后期末将活动方案、纪实、总结上交保健所。

  (二)传染病管理工作

  1、学校仍然要按以往的要求,做好晨检、因病缺课日登记工作。凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪,直至查明诊断并作好记录。

  2、通过培训进一步强化学校传染病报告、消毒、通风、隔离、复课等制度的.落实。

  本学期仍然实行网上报告和电话或短信方式报告(保健所、教育局体卫科、疾病预防控制中心),并做好传染病登记,要做到有一例报一例,不得迟报、漏报。

  卫生员认真填写《卫生员工作手册》,保健教师要定期检查,及时纠正填写错误。

  (三)常见病矫治工作

  1、近视眼防治工作:

  (1)结合全区近视眼患病情况,制定《保健所防近工作计划》,学校要结合本学校实际情况制定切实可行的《防近工作计划》。

  (2)学校建立近视眼学生档案,凡是参加治疗的学生,必须填写近视矫治登记表,并注明所采取的治疗方法,并定期到医院复查,复查率要求达到小学≥7%、做好记录。

  2、龋齿防治工作:

  (1)学校要针对龋齿学生家长意见是否做窝沟封闭。学校要对知道窝沟封闭的学生人数、率值、效果,为今后进一步开展龋齿防治工作奠定基础。

  (2)建立龋齿学生档案,凡是进行治疗的学生,必须填写龋齿矫治登记表。

  3、沙眼防治工作:

  (1)进一步做好沙眼矫治宣传工作,要求各学校在取得家长配合的前提下坚持采用利福平眼药水点眼的方法,保证全疗程治疗,使患病率稳中有降。

  (2)建立沙眼学生档案,凡是进行治疗的学生,必须填写沙眼矫治登记表。

  (四)红十字活动

  积极开展红十字少年活动以促进青少年学生身心健康为目标,帮助青少年学生树立助人为乐的共产主义风尚、提高少年学生的综合素质,在学校卫生员中开展红十字知识竞赛,采取抢答、操作等方式,内容包括《红十字会法》、《卫生与健康》、《红十字会务知识读本》等相关知识,及救护技能现场操作等。

  (五)健康教育

  1、健康教育的宣传

  (1)结合3月份防近宣传月,学校开展正确读写姿势活动,充分发挥卫生员的作用。同时,对小学低年级积极做好眼保健操的指导,使其正确掌握眼保健操的穴位,并利用课堂经常督促小学低年级同学的读写姿势。使他们养成良好读、写习惯。宣传活动要有:方案、记实、总结。

  (2)要充分利用3月3日是“爱耳日”、5月20日是“中国学生营养日”,和5月30日是“世界无烟日”,6月6日是“世界爱眼日”等开展宣传教育活动。宣传形式要多样化,如:广播、板报、墙报、班队会、手抄报等。是宣传工作落到实处,真正提高学生卫生知识和防控意识。

  2、健康教育课程

  学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。使学生健康知识知晓率和健康行为形成率都能达到95%以上。