工作感悟及心得体会

时间:2024-05-25 11:19:01 工作感悟 我要投稿

工作感悟及心得体会【精品】

  在日常学习、工作和生活中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,想法有时候一闪而过,不如写一篇感悟的文章,及时的记录下来。为了让大家在写感悟的时候更加简单,以下是小编精心整理的工作感悟及心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作感悟及心得体会【精品】

  工作感悟及心得体会 篇1

  我在xx公司担任淘宝客服已经有很长一段时间了,在这段时间我遇到过难题,完成过业绩,也犯过一些错误,可是整体来说我也算在那里陪伴着大家经历了许多的风雨,有着必须的心得体会了,最起码我不再是那个在刚毕业到处投简历说不清自我介绍的人了,这份工作对自身的锻炼还是很有益处的。

  在我进入公司以后,并不是一开始就投入客服工作之中,而是先经历了一番岗前培训,经过这个让我快速地对公司的文化、产品以及一些营销知识有了必须的了解。之后领导给了我一份厚厚的资料,里面全是产品的型号,紧之后我便跟着一位主管到仓库中去看货,在我对产品有着足够的了解,或者说我能够根据不一样的情景介绍不一样的产品以后才开始下一步的`工作。接下来就是话术的学习,每一位新客服最重要的便是这一本话术,虽然其中的话语有些老套,却是历代老员工总结出来的最实用的话术,所以不要有任何轻佻的态度,应当严谨对待,这样就能明白这样一本话术是有多么重要了。

  在顺利度过试用期以后,我便开始了独自摸索的路程,或者说淘宝客服这一行很难说有着敞开心扉的交流,我遇到过一个新员工向老员工请教他与客户交流中遇到的问题,结果半天不到这个客户被老员工抢走了这让他既气氛又无奈,不是说同事之间不能够交流,只是说不要将客户的信息泄露出去。除了这样一个教训以外,其实也有相处得比较好的事例,也是一个新员工在做售后客服的时候被投诉了,我看到以后便想办法帮他解决问题,最终成功联系上客户并经过合理的协商解决了问题,这样自然是的。

  此刻我已经能够担任客服培训的讲师了,其实也就是在工作之余自我设计ppt给他们进行岗前培训,这一项也是计算在我的业绩之中的,在经历这么多以后,我自然期望我们这些客服能够团结起来,至少很多时候遇到不会的问题能够在内部提出来,然后大家共同想办法解决,尽管客服是这份工作是带有必须销售性质的,但也不仅仅有着电话这样的方式,更多则是经过线上进行交流。

  这些便是我在担任客服期间的工作心得体会,或者说正因为喜爱这份工作才能够做到将自我的一些感想记录下来吧,作为一个过来人,我期望那些刚刚进入客服这一行业的能够时刻怀着学习的心态去进行工作。

  工作感悟及心得体会 篇2

  预算工作一直以来都是企业管理中的重要环节,也是每位财务管理者必须具备的核心能力之一。作为一名财务从业者,在参与和完成预算工作的过程中,我深感其凸显出的重要性和对于企业发展的积极作用。下面我将分享我在预算工作中的一些心得体会。

  首先,预算工作需要团队协作和合理规划。在进行预算编制的过程中,要与相关部门和业务人员进行充分的沟通和协作,了解他们的需求和目标。只有通过有效的合作,才能保证预算的准确性和科学性。同时,预算编制也需要有明确的目标和规划,要根据公司的整体战略和发展计划,确定预算的范围和内容,确保预算与公司的长期目标保持一致。

  其次,预算工作需要准确的数据分析和判断力。预算编制并不只是简单地填写数字,更主要的是要对涉及到的各项数据进行深入的分析和判断。通过对历史数据、市场环境、行业趋势等方面的分析,我们可以更准确地预测公司未来的经营情况和盈利能力,从而为制定合理的预算提供依据。同时,在进行预算编制时,要注意对客观影响因素的`合理判断,避免过于乐观或悲观,保持预算的可行性和稳定性。

  再次,预算工作需要灵活适应和及时调整。无论预算编制得多么完善,都无法完全预测和控制未来的发展。在实际操作中,我们经常会遇到各种变化和突发情况,这就要求我们要有较强的适应能力和快速反应能力。在遇到环境变化或预算偏差时,要及时调整预算计划,对预算进行动态管理,保持预算的有效性和灵活性。同时,还要与上级领导和相关部门进行密切沟通,及时了解他们的需求和要求,对预算进行合理的调整和优化。

  最后,预算工作需要不断总结和改进。预算工作并非一蹴而就的过程,而是一个持续不断的循环过程。在每一轮预算编制结束后,我们要对工作进行全面的总结和评估,从中吸取经验教训,找出不足之处,并及时进行改正和优化。同时,要紧密关注市场和行业的变化,不断学习和研究新的预算工作方法和技巧,以适应新时代的发展需要。

  总之,预算工作是企业管理中不可或缺的一环,它涉及到企业的各个方面和环节,对于企业的发展和盈利能力起着重要的作用。作为一名财务从业者,在预算工作中要注重团队协作和合理规划,准确分析和判断数据,灵活适应和及时调整预算计划,不断总结和改进工作。只有不断提升自己的预算管理能力,才能更好地应对复杂多变的市场环境,为企业的可持续发展做出积极贡献。

  工作感悟及心得体会 篇3

  花开花谢,生老病死,是自然法则,谁也无法阻挡,谁也无法逃脱。每个人都会老,善待老人就是善待明天的自己。老吾老以及人之老,百善孝为先,这是我们应该传承并发扬光大的中华民族传统美德。

  2016年,我和同事xx有幸成为武定县老干部局的助老员,在逐步了解熟悉助老工作的同时,我深深爱上了这个光荣的工作。

  我县现有离休干部x人,副县级以上退休干部x人,小杨负责离休干部的助老工作,我负责的是退休干部。我们分工明确,但又团结协作、紧密联系,每次外出走访服务,都相互商量,结伴而行。

  在开展助老工作过程中,我们认真遵循县委老干局制定的“五送”服务内容,即送学习、送家政、送慰藉、送医疗、送活动。对城区内登记在册的x为老干部逐一登门拜访,聊天帮困,了解他们的基本情况,如家庭详细住址、身体状况、年龄、有无子女在身边等。每月5号、15号老干局例行组织老干部政治理论学习,我们在搞好会议服务的同时,及时发放参会老干部的学习资料、报刊杂志。

  离休老干部赵xx叔叔,已经94岁高龄,但他精神很好,热爱学习,只要方便,每次的学习活动都积极参加。我们对他也给予更多关照,每次会议结束,都将他搀扶到马路边,帮忙打出租车交代师傅把他安全送到家。在赵叔叔93岁生日时,受他委托,提前几天上门邀请其他8为老干部朋友为他庆生,一同聚餐。

  平常小事显真情。每月两次的政治理论学习结束后,对没来参会的老干部,远在楚雄、昆明的老干部,我都一一打电话询问最近身体情况,可否需要上门服务、帮助解决;对身体欠佳、生病住院的老干部,第一时间反馈给活动中心主任,以便局领导及时安排人员看望、慰问;对年事已高、腿脚不灵便的几位叔叔,我们至少半个月上门走访服务一次,送学上门、送学到人,同时与老人拉家常,交流感情,了解他们的所急所需。针对个别老同志询问医疗报销情况、工资结构不清楚的问题,及时反映给活动中心王主任,老干局同事很快联系人社局了解相关情况,尽快为他们释难解疑。

  当然,老人们党性强、觉悟高,每次去走访,大家都说:“家中有什么困难我们会自行解决,尽量不麻烦你们,不麻烦组织。”老人们的理解关怀,让我们深感歉意,觉得我们做的还不够。

  今年4月23日,政协退休干部张xx叔叔不慎遗失了医保卡,子女又不在身边,老人焦急万分,束手无策,得知这一消息,我第一时间赶到他家中,安慰好老人后,立即赶往人社局,替他挂失,并补办了新卡。拿到新卡后,我亲自把卡交到了张叔叔手中,张叔叔高兴地说:“小申,谢谢你了,帮了我的大忙,要不是你,我真不知道该怎么办才好”。看到乐呵呵的张叔叔,我高兴极了,总算是为老人办了件实事。

  助老工作,平凡而又细微,平常而又琐碎,我所做的都是简简单单的'小事,但我希望通过这些点点滴滴的小事,切切实实帮助到每一位需要帮助的老人,让老人在暖暖爱意中,快乐幸福的颐养天年。

  再过一个月,我就要离开这个我深深喜爱的工作岗位了,短短一年的服务工作,给了我很多感悟和温暖,有太多的不舍太多的眷恋,但我知道,尊老敬老爱老的精神,是永恒的。在以后的生活中,我会一如既往参与敬老爱老志愿服务活动,为那些需要帮助的老人尽自己的绵薄之力。

  工作感悟及心得体会 篇4

  魏先生在书中还写道;一位班主任积极乐观,笑对人生便容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。做一名乐观的班主任,是为了学生,也是为了自己。

  文章周到的安排,在班级里做到了""事事有人管,人人有事做,时时有事做.""其精心,周到,严密的程度令人赞叹.从常务班长的职责,到课代表的职责,从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显出他治理方法的'与众不同.他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人瞠目结舌.正因为工作如此细致,又能在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移的贯彻执行,也就形成了一个良好的班集体.也让我想到,班主任工作,一定要细,一定要实,要有科学的治理方法.

  现在学校的卫生工作,是让班主任比较操心的一块工作.一是学生的习惯不好,东西乱丢;二是范围大,学校对卫生要求严格.这卫生也就成了班主任心中的一块石头.不去治理不行,去管了效果不大.我在想,是否也可以学习魏书生的做法,把班级的每一样物品,每一块场地承包给个人,也去做到事事有人管,人人有事做,也让我这样去试一试.

  当班主任的,总有一种累的感觉.班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交.虽然班级工作从表面上看似乎是""风平浪静"",也是""井然有序"",但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额.能否有行之有效的班级治理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢。魏书生的《班主任工作漫谈》给了我强有力的回答.它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着聪明的光芒。

  我要时时勉励自己,做一个善于学习、勇于创新、勤勉乐观、具有科学管理班级能力的小朋友喜欢、家长欢迎的老师!"

  工作感悟及心得体会 篇5

  办公室工作在一个单位中是起着承上起下的枢纽作用, 非但是参谋助手, 也有综合协调与服务各部门的重要作用, 所包含的工作内容非但繁多,而且琐碎,也是各部门工作的组织者与协调者,本文作者根据自己多年的工作经验, 简单的论述了几点自己的工作经验总结与心得体会,愿与同业人员共勉。

  一、办公室综合工作要学会处理好矛盾关系

  1.大局与小局之间的矛盾协调。办公室工作主要是服务性的工作,也是一个比较综合的部门, 那末我们作为工作人员, 就要合理的分清主次,一切要以大局为重,必要的时候,要舍小局为大局,固然也要努力把小局顾好,因为这也是大局工作的重要前提。

  2.主动与被动之间的协调。如果工作人员想把办公室工作做的圆满,就要学会发挥自己的主动性,在被动中求主动,把被动的事情转化为主动,不少的工作不能静观其变,要提前计划与准备,主动着手去操作,对于上级派下来的任务,要妥善分类与规划,缕清思路,忙而不乱,并做好突发状况的预算,把一系列工作做在前面。

  3.政务与事务之间的协调。政务与事务在办公室工作中的位置都 是同等重要的,因此,我们在处理相关工作的过程中,从心理上,不能重此轻彼,把事务当做无关轻重的问题,因此,在办公室工作里,没有主次之分,每一个细节都是很重要的,因此,要把握好分寸,妥善处理。

  二、办公室里要扮演好三种角色

  1.办公室人员其实就是企业领导的参谋,因此,在工作中,要不断的分析形势,善于发现问题,钻研问题,把自己的'格局放大,站在全局考虑问题, 并适当的提出自己的观点与新建议, 做好领导的摆布手,针对不同的急需解决的问题,要给出有价值的参考意见,根据具体要求和企业的实际情况提出可行的工作思路与方案措施。

  2.要当好干群的勤务员。办公室人员要努力把领导安排的任务圆满完成,主动去干好,但是也要有制度约束,在实际工作中,积极但不能越权,妥善的去搞好服务工作,并且要搞好与同事之间的关系,热情对待其他部门前来办事的同事,主动去匡助办理相关工作程序,不让前来办事的同事受到冷落,不让自己办公室的形象受到伤害。

  3.要当好机关的内当家。 办公室工作无疑是琐碎的, 需要有不少的耐心去做好每一件事务, 比如每一次会议的安排, 每一次聚会的筹备,包括一些内勤方面的琐碎事情,这都需要认真细致的去办好。

  三、办公室工作人员要四平八稳

  1.是想得到。办公室工作人员要不断的学习与提升自身的综合素质与能力,对于一些变化情况,要多思量与建议,多了解事情的发展情况,站在全局的立场上解决问题,多为单位查漏补缺与出谋划策。

  2.是管得宽。 办公室工作人员要有自己的工作职责与原则, 非但要全面了解单位的需求, 更要注意维护与协调各部门之间的合作关系,多去疏通与梳理,对于一些职责不明的工作,也要主动的承担出来,保证各项工作的顺利开展与进行。

  3.是做得细。办公室工作人员的工作精神一定要是细致的严谨的,一切从小事抓起,从小事做起,不管大小事务都要尽职尽责,严谨稳妥。

  4.是抓得实。不管是在工作中,还是在向领导汇报工作中,都要实事求是,不做表面文章。

  四、在办公室工作的实际过程中,如果遇到一些突发状况,应该

  如何理智的处理,这个问题作者也进行了探讨

  1.首先要镇静的分析事情的发生原因, 千万不能慌了阵脚, 沉着的对付,协调相关部门进行解决。

  2.面对紧急情况, 非但不能退缩, 更要勇敢的面对事实并进行解决。

  3.要认真负责, 绝不能事过丢手。 特殊是一些一时难以处置的事 情,不能因为事情已过,就束之高阁,对此,我每天都记工作日志,及时查找出未完成的工作,在查不落实中求得落实。我在实际工作开展中发现, 有些工作人员的业务能力以及综合能力都不足,需要提升与加强,因此我们在工作中,要敢于面对自己的不足之处,善于学习与请教,抓住每一次学习与进步的机会,固然这是需要自己的主动性,时刻感觉到危机感,才有进步的动力。

  1.工作主动性不够, 工作预见性还有待提高; 今后工作需要增强超前意识,凡事想在前头, 先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高;在今后的工作中,我还要继续加强学习,努力涉猎多方面知识,做到全面发展。

  2.在具备应有素质条件的基础上, 还有认真履行好制定组织目标,提供服务决策、确定方针政策、选拔培养人材、激励工作人员积极性的职责、行使好决策、指挥、奖惩等权力。

  工作感悟及心得体会 篇6

  我们的工作主要是引导参会人员到自己的酒店线路乘车,为外方参会人员进行疑问解答和翻译。我们车辆组的'成员们在一起共同协作、团队配合,都是非常可爱的同学们,为论坛的顺利进行贡献自己的力量,充分体现了互助友爱奉献进步的志愿者精神。这对我们个人来说也是极佳的锻炼机会。

  工作感悟及心得体会 篇7

  时间飞逝,在集体同事的共同努力下,在公司领导的全面关心支持下,奔着一切为客人服务的宗旨,围绕优秀化服务,通过扎扎实实的努力,我们完成20xx的工作。先总结如下:

  一、消费情况:

  在过去的一年里,我们部门早餐收入xx元,早餐券700余张。外单位30万元左右,接待领导1800余人,酒水收入7000多元。

  二、

  1、在营业管理方面

  我认识到顾客就是上帝,无贵贱之分,所以在培训新服务员期间我会告诉他们服务态度是餐饮工作的重中之重。

  2、在各单位平时用餐或开订货会人员增多的情况下,我们

  工作人员积极配合让他们得到了满意;在早餐对住宿客人的服务,他们有不懂得地方我们会去用心服务。

  3、在餐厅装修期间,我们重新对所有人员进行了培训及调整,装修后,对餐厅各地方进行了整理与摆放,另外,在各位领导的支持下配置了很多设施。

  4、改善员工餐,制订了每周食谱,认真对所有员工进行调查,争取做出让职工满意的饭菜。

  三:存在的'不足:

  回顾这一年的工作,在取得有效益的同时,我们也找到了工作中的不足和出现的问题。

  1、这一年中,服务人员不断转变,新的服务人员也较频繁,有时对服务这方面的工作不能熟练掌握,所以以后服务质量必须要加强。

  2、由于对外单位的订餐人数统计,预报人数与实到人数有一定差距,使得菜品数量有时不够稳定。

  四、明年的设想:

  1:加强规范制度,提高服务水平,对新到服务员用心讲解,精心培训,为了更好的做到满意服务。

  2、配合上级领导,对就餐人数统计加强,报到人数与实到人数保持一致。

  3、加强对酒水消费,使餐饮与服务双赢。

  4、大家一起努力,使我们餐饮部更上一层楼。

  喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,餐厅的工作除了我们自己的不断努力外,也离不开所有领导和各部门的关心和支持,只要我们团结一致,互相帮助,共同探讨,我相信,在所有领导的英明指导和全体员工的努力与配合下,20xx将是我们餐饮部辉煌的一年。

  工作感悟及心得体会 篇8

  体育课堂教学心得体会课程改革强调“淡化运动技能”,使更多的教师在体育课堂教学中对运动技能的传授出现了理解上的偏差,教学内容的设计游戏化,生怕过多的技能与素质练习就是走老路。一时间,到处都是情境教学、探究合作,生拉硬套,给人以作秀之嫌,这种因失去传统课堂中以技能传授为主的教学,成为了趣味游乐常弱化了运动技能与身体素质的练习,从而也就难以在保障体育课运动负荷与运动量的生成,对学生身体素质的提高失去了保证,同时也失去了体育课堂的原有本色。从而也削弱了对学生身体素质的监督与促进。生怕自己的课堂教学没有新理念、新思路,还是老一套。正是这种表面层次上的浮夸,使原本务实的体育课堂失去了真正强身健体的功效,也使大多数教师误入了课堂教学的怪圈,不能不说是我们对新课

  程改革理解层面上的肤浅与曲解,缺乏对课程理念更深层次上的挖掘与开发,因而也就使课堂教学千人一面,大同小异,缺乏立意与创新,这样的课堂教学只能成为花瓶摆设,最终因其缺少技能与素质的健身功效而遭人遗弃。

  通过众多教师的课堂技能与素质的回归,使大家进一步明确了学校体育教学的新动向,他使人端正了课堂教学中不可或缺的真正有用东西,而不是一些为了追求时尚而丢掉本质的课堂。

  1、在教学内容的选择上,传统运动技能与身体素质练习的适时回归,是本次观摩研讨会的重点。在10节初中体育课中,多数教师都不同程度地选择了教材中传统技能作为教学内容,占体育课的70%,余下30%为新兴的街舞、健美操和毽球的踢法。课堂中,教师们能够通过对运动技术的传承与练习,使学生在掌握技术、探究学法的过程中,去细心揣摩与生成对技术动作的把握,通过自身的积极参与,主动配合教师完成教学内容的学习。

  在反复探究练习中逐渐抓住了教材的重点,在教师的帮助下进而轻松突破难点。这不能不说是本次研讨会的一大亮点,也是新课程改革6年来的又一次技能与素质的最好重现,因为他缺少了过多的功利性追求,带给学生的是一次快乐的身心体验。不同的是教师对教材内容的理解与把握程度有了新的突破,在学练方法的指导上有了更多的人文关怀与体贴,这是新课程所大力提倡的。学生在轻松和谐的课堂氛围下,带着特有的激情,和着教师得体的讲练技巧,巧妙地结合起来,从而使每一位学生都能较快、较好地完成对动作技能的掌握与达成,促进了素质与技能的渐进性提升,很好地完成了执教者的预期目标。可以说,这样的课堂教学是一种对运动的最好享受。

  2、在教学方法选择与教学目标达成上,多数教师能够根据学生的实际情况,针对个体素质的不同差异,采取合理的教学方法,使学生不同程度地得到提高。例如:本校的张老师,他教授的是七年级排球正面双手垫球。他设置如下教学目标:通过教学,使70%—80%的学生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作,增强球感,激发学生对排球运动的兴趣。对这一目标的达成,张老师没有直接进行技术讲解,而是先采用了自主尝试的'方法,让球在同学们的手中动起来。

  一下子,同学们的学习探究热情得到了提升,注意力全部集中在手中的排球上,有单臂垫的、有用手指转的、有的用双手垫球,小小排球真的在同学们的手里动了起来,而且大家都在尽情享受自己的方法,尽管离正确的方法有的较远,但课堂氛围迅速高涨。然后,教师引导学生在尝试练习中相互观察,体会动作差异。通过学生的自主练习,教师从中了解掌握了学生对排球球性的掌握情况。最后,教师找出做的好的同学进行示范,教师在适时示范,通过学生的对比观察,归纳总结出排球正面双手技术动作要领。这种讲练方法,较传统而言,避免了教师枯燥过多的语言讲述,从中培养了学生自主学习的能力,体现了学生的主体地位,激发了学生对教材内容的探求兴趣,从而对完成教学重点,突破难点起到了促进作用。这不能不说是教师对教材内容的透彻理解与教学方法的灵活把握,是教师对

  工作感悟及心得体会 篇9

  一、 认真备课。 认真备课是上好课的前提准备。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定多种教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并搜集各种能吸引学生注意力和学习兴趣的影片资源,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

  二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化。 做到情感化、生动化,线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;此外,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,要多引导学生动脑思考;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、 虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节子目的学习上都积极征求指导老师的.意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师和同学来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、 认真负责批改作业。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、 积极推进素质教育,开好“讲文明树新风”的班会。 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。同时,健全的人格必须是德智体美劳的全面发展,针对身心的健康发展,我开展了主题班会,引导学生树立正确的价值观,使同学们做到自觉尊敬老师,爱护同学,相亲相爱。

  工作感悟及心得体会 篇10

  老师是神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史使命。做一个老师很容易,但做一个好的幼儿教师却很难,作为一个幼儿教师我有几点体会:

  教师必须具有创新的观念和创新的思维方式。

  教学的本质是培养人的社会性,教育的价值在于促进人的发展,促进社会的统一,这就是新的教育观。教师创新教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心,以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变死气沉沉的课堂气氛,创造一种积极探索、生动活泼的课堂气氛;鼓励创新学习,发挥学生的主体能动性;勇于突破常规,激发学生解决问题的创造性欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每一个学生都能发挥自己的潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;重视实践,打破封闭式教学。在传统教育中出现的“高分低能”现象,正是教师思想上重知识轻实践的结果。

  第二,教师应具有较高的专业素养。

  落实创新教育理念,创新型教师应具备以下几个基本素质:

  具有丰富的知识结构,这是教师发挥其创造力的根本保证。

  具有较高的管理艺术,管理包括两个方面,一是班级的整体管理,二是对每一位学生的个别辅导。

  教师应具有高度的事业心。

  能不能做一个好老师,取决于有没有敬业精神,有没有一种精神。要有“抱着一颗心来,不托根草去”的精神,陶行知先生致力于教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人的心理上看,这是一种自我超越的境界。我们每一个人都有本我、自我、超我三个心理层面,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,就能使每一个人通过自我修养,约束本我的不正当欲望念,达到超我的境界。

  成功者的教育不仅具有改革教育目标的'意义,而且具有改革教育方法的意义。教学目标的变革意义在于:教育的本职,教师的本职,本应是为社会培养成功者,使每个学生在各方面都能得到主动发展。

  身为幼师的你,踏入今天的工作岗位,拥有这样的学习机会,对未来的工作是非常有利的。通过学习,我对幼儿教育有了更深的认识:首先,自己要有高尚的道德情操,才能以德治国,以身作则,做一个合格的教育者。

  首先,我认为幼师首先要爱孩子,要对每个孩子一视同仁,不要偏爱,更不要冷淡或歧视孩子,其次要为人师表,重于言传。小孩总认为老师是学习模仿的对象。作为一名教师必须时刻关注自己的一言一行,用高尚的人格感染人,用良好的行为举止影响人,用友善的态度对待人,用丰富的知识指导人,用宽广的胸怀关爱人,只有这样,才能保证教书育人的成效。

  其次,拥有积极的工作热情。

  其三,我觉得幼儿教师应该具有无私奉献、关爱每个孩子、爱孩子、尊重孩子、理解孩子的人文精神。

  四是要养成终身学习的习惯,教师要活到老、学到老,才能胜任这份充满挑战的工作。

  愿我们用慈爱的纯真,用希翼放飞理想,用双手与大家一起默默耕耘,共托明天的太阳!

  工作感悟及心得体会 篇11

  卡尔是一家管理培训机构的学员,他每天都要面对众多的工作问题。

  有一天他向他的老师抱怨说:“我现在都快被问题烦死了,工作要是没有问题那该多么轻松啊!”老师回答:“不解决问题如何获得好成绩?不要害怕问题多,问题越多越能证明你将可以获得更大的成绩。

  只要你将其彻底解决,相信你解决问题的能力会越来越强。

  ”老师的一番话改变了卡尔对问题的一贯看法,使他以后有了解决问题的意识。

  解决意识是一种习惯上的意识,彻底解决遇到的问题更是解决意识中的重要组成部分。

  工作中,遇到难以解决的问题不能将其搁置起来。

  如果总是延时解决遇到的问题,一个问题就可能引发两个问题或更多的问题,小问题也会由于拖延而变成大问题。

  面对工作中出现的各种问题,以彻底解决的意识正面迎接问题是最为关键的,而不是强调理由逃避,或者找借口搪塞。

  每当面对问题时,迈尔戴尔总会坦白地说:“我遇到问题了,我负有责任,因此我必须进行修正。

  ”因为他很清楚,如果自己不这么做,别人这样做了,成功就会属于别人。

  更多的时候,工作中出现的问题是自己意识不到位的反映。

  问题映射着自己的意识缺陷,如果将问题彻底解决了,自己的能力就会无形中增强一些。

  同时,彻底解决问题还可以增加一个人解决问题的自信心,我们知道自信心是任何员工都不可缺少的。

  把身边的问题都彻底解决

  这个世界上有两种人,一种人是看见了问题,然后界定和描述这个问题,并且抱怨这个问题,结果自己也成为了这个问题的一部分。

  另一种人是观察问题,并立刻开始寻找解决问题的办法,结果在解决问题的过程中自己的能力得到了锻炼,素质得到了提高。

  小问题不会引起麻烦,拖一下解决也没有什么;

  只对大问题关注,不把小问题放在心上;

  我怎么没有发现,自己工作中有那么多问题呢?

  对一些不好解决的问题,视而不见,故意回避;

  问题已经出现,但总是不觉不察或者以为别人会解决;

  千里之堤毁于蚁穴,工作中的每一个问题就如同蚁穴一样,如果不能及时将其堵住,它就可能把整个工作搞得一团糟,甚至出现功亏一贯的现象。

  在工作中,具有解决意识的人从来不会忽视身边的每一个问题。

  无论问题是小是大,他们都会以十分谨慎的态度对待,并认真迅速地解决。

  然而,我们总会发现这么一些人,他们对于工作中出现的问题,总会觉得无足轻重,甚至认为它们可以自然消失。

  他们很宽容地放过自认为不重要的问题,但是时间长了,就可能使他们对各种潜在的问题丧失解决意识。

  工作无小事。

  任何小问题都可能导致严重的后果。

  相反,如果能把工作中的'任何一个小问题解决好,好的工作业绩就非你莫属了。

  也许,你只对工作中出现的大问题敏感,其实不仅仅是你,每个人都会如此。

  你可以想一想,如果把一只青蛙扔进滚烫的沸水中,它会做什么反应?它一定会从水中一跃而出,不然它就没命了。

  工作也一样,每个大问题都需要充分解决,不然你就会丢掉饭碗。

  所以,我们可以得出一个结论:工作无小事,彻底解决工作中的小问题,是每个人都必须具有的职业素质。

  同时,它也是让你获得提升的重要保证。

  工作中遇到问题,要立刻行动起来,一分钟也不能耽搁。

  每个人的意识深处都有逃避的习惯,特别是在工作中出现问题的时候,逃避是一种生理本能。

  但是,工作中只有彻底解决问题才能让自己获得好的业绩。

  工作中,我们常会遇到这样一类人,工作出现问题后,他们不会意识到应该马上解决,但却下决心在将来的某个时候去做。

  所以,他们常常心安理得地不去马上?取行动,却因没有放弃解决问题的决心而自我安慰。

  对于工作中的问题,许多人喜欢等到所有条件都具备了之后再行动,孰不知,良好的条件不是等来的。

  发现工作中有问题后,你应该及时行动起来。

  对于“再等一会儿” “明天开始做”的意识,要把它们彻底从心里清除掉。

  及时行动可以为问题的解决创造有利条件。

  然而,你总是发觉立即行动是如此艰难,尤其是在面临一件很不愉快的工作或很复杂的工作时。

  问题让你手足无措,不知道从哪里下手,于是你选择了拖延、逃避。

  其实,你如果意识到,只要你立刻行动起来,哪怕只做了5分钟,也是一个良好的开端。

  只要你在解决问题的行动中,你的思维就会被其所牵引。

  好办法总是在这种状态中想出来的,不信你就试一试。

  也许你会发现,解决问题并不像自己想像的那么难。

  歌德说得好:“只有投入其中,思想才会燃烧。

  一旦开始,完成在即。

  ”这是最应牢记的真理。

  工作感悟及心得体会 篇12

  高中教师教学反思心得

  随着社会的发展,高中教育已经从传统的应试教育转变为素质教育。作为一名高中教师,我们需要不断反思自己的教学方法,以提高教学质量,让学生在知识、能力和情感等方面得到全面发展。

  在本次教学反思中,我主要思考了以下几个问题:

  一、如何激发学生的学习兴趣?

  在我的.课堂上,我发现有些学生对学习内容缺乏兴趣,导致学习效果不佳。通过反思,我认为教师需要针对不同的学生和不同的学习内容,采取不同的教学方法和手段,来激发学生的学习兴趣。

  二、如何培养学生的思维能力?

  在我的课堂上,我发现有些学生缺乏思维能力,无法从多个角度去思考问题。通过反思,我认为教师需要注重培养学生的思维能力,通过提问、讨论、思考等方式,让学生从多个角度去思考问题,从而提高学生的思维能力。

  三、如何培养学生的情感素质?

  在我的课堂上,我发现有些学生缺乏情感素质,无法与他人和谐相处。通过反思,我认为教师需要注重培养学生的情感素质,通过情感教育、德育等方式,让学生学会尊重他人、关心他人、与人和谐相处等情感素质。

  为了提高教学质量,我认为教师需要做到以下几点:

  一、不断学习,提高自己的专业素养。

  作为一名高中教师,我们需要不断学习,提高自己的专业素养,从而更好地指导学生。

  二、注重学生的主体地位,关注学生的需求。

  在教学过程中,我们需要注重学生的主体地位,关注学生的需求,让学生主动参与到学习中来。

  三、注重培养学生的综合素质,让学生得到全面发展。

  在教学过程中,我们需要注重培养学生的综合素质,让学生得到全面发展,从而更好地适应社会的发展。

  工作感悟及心得体会 篇13

  静静地读完《用心去工作》(成功新华公司经典培训丛书)这本书后,掩卷思索,受益多多,收获颇丰。围绕着“用心去工作”这一主题,作者用“事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心”等8种心态,全面阐述了“用心去工作”的深刻内涵,为我们提供了“如何用心去工作”的哲学思考以及有效路径。在与此书相遇、与书中各位名人大师无声交流中,我感受了理想、坚定了执着、增强了力量。有几点体会和感悟,愿与同仁一同分享,权作共勉。

  第一,为事业追求崇高,为理想坚持信念。追求崇高,就是追求信仰,追求事业理想,就必须坚持信念。爱因斯坦说:“由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”作为一名在平凡岗位上的普普通通的人,追求崇高,就是要修炼自己,努力工作,为所在公司的发展目标奋斗,使自己成为同事、公司认可和信任的优秀成员。只有追求崇高,只有坚持和执着,你才能获得动力,才有明确的目标,才会为自己规划出人生奋斗方向。要坚持信念,因为信念的力量在于,即使遭受厄运,也能点燃希望的火炬;信念的伟大在于,即使遇到险境,也能扬起生活的风帆;信念的魅力在于,即使身陷困窘,也能保持高洁的品行。忘记了追求崇高,你就会陷入平庸,放弃了信念坚持,你将是非不辨地随波逐流。所以,我们要不断丰富为事业追求崇高的内涵,为理想坚持信念,把自己修炼成为本职岗位和平凡工作的守望者。

  “信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”(泰戈尔语)须知:你的职业,就是你职业生涯中经营的你的事业。以事业之心去经营,以进取之心去用心工作,那就是我们孜孜以求的崇高信念!

  第二,为敬业充满激情,为公司奉献忠诚。在个人的职业生涯中,一个人缺少激情,也会陷入平庸,就像文章、故事没有高潮,波澜不惊,也像水总是温吞,没有沸腾。许多人常常感叹工作的无趣、学习的枯燥以及生活的压力等,重要原因之一就是心中缺少了激情。没有激情,职业将黯淡无彩,事业将一片荒芜,敬业更无从谈起。一个没有激情的员工永远不会成为优秀的员工。

  激情出自行动,引发动力;激情源于梦想,来自心灵。所以,我们需要激情,需要不断的新的激情,激发持久的'动力,用心工作,因为,充满激情才能敬业,能量激发才能创新。

  “人无忠信,不可立于世”(北宋时期理学家和教育家程颐语)。在我们每个人职业的追求中,必然关系到你对你所从事的职业、对你所在的公司的忠诚或公司对你的信任。职业,无疑是我们谋生的手段,公司,更为我们提供了一个施展自身才华的舞台,搭建了追求崇高、建功立业的平台。在公司中,你的职位的晋升,薪水的增加是建立在你是否忠实履行日常工作,是否用心做好每一件事的基础上的。在这个意义上,用心工作就是一种态度,一种标准,更是一种理念。只有尽职尽责、用心做好工作,才能使你获得价值的提升。只有对职业的敬重,对公司的忠诚,对岗位强烈的责任感,才能彰显你对职业所倾注的情感,表明你的职业生涯、你的人生是否“立于世”而绚烂。

  第三,为成长心怀感恩,为工作担当责任。感恩、回报,是中华民族几千年来因因相袭的美好的道德修养和精神境界。一个精神境界高、思想修养好的人一定是心怀感恩之情、从感恩做起的。我们每一位员工,与公司、与公司领导之间尽管是聘用与被聘用的契约关系,但在这种关系的背后,却有着浓浓的亲情与友谊、知恩与感恩的情感纽带。当你发自内心地感激社会、感激同事、感激父母、感激领导时,当你用感恩之心去工作、去生活时,抱怨和不满就会远离你,你就会获得无穷动力。当然,我们在感恩父母、感恩亲朋好友、感恩同事、感恩社会的时候,不要忘了,还要感恩与你朝夕相处的领导,为自己能有幸成为公司的一员而感谢恩惠,为自己能遇到像父母、兄长亲人一样的领导而感谢恩遇!在公司,正是各级领导的施恩布德、谆谆教诲,我们才仰承恩泽而有所进步,有所获益。既然已受雇于公司,就理所应当回馈、回报公司,感恩公司。惟有时刻铭记“投桃报李”、“投之以木瓜,报之以琼瑶”,殚精竭虑、效图报称、勤奋工作、无怨无悔,用心工作,否则,怎能报答这种缘分、这种恩情?

  谈到责任心,首要的是要融入公司、融入集体、融入团队。伟大导师卡尔·马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”人生于世,熙熙攘攘逆旅于人海沧桑,每一个人有每一个人在社会上所扮演的一定角色,生息于不同的位置,并从各自不同的角度观览世事。当你有缘进入公司,就是你之幸运。那么,你就必须融入这个集体,融入、信任、依赖这个团队。所谓融入,就是要接受公司的管理,承认并适应公司的模式,遵守并执行公司的规章制度和运行规则,学习并参与公司的各项建设,视公司为自己的衣食父母,将工作看作是实现自我的平台。决不能人虽然进了公司,而心、神却游离于公司之外,甚至格格不入,自命不凡。要知道,当你以苛求的目光选择公司、岗位时,公司和岗位也正以审慎地姿态挑选着你、考验着你。你不融入,怎知公司?你不耕耘,谈何收获?

  其次,从本质上说,责任心,是一种对职业、对工作高度的使命感,是一种义不容辞的责任担当,也是一种责无旁贷的义务。责任心是出色完成工作的动力和源泉,是干好任__作的前提和基础。以责任之心用心工作,要持之以恒,力戒浮躁,专心做事,踏实做人。在公司里,你必须要有忠诚于自己岗位的信心和决心,去杂念,戒浮躁,守住自己的岗位阵地,万不能好高鹜远,幻想今日提职、明日加薪不切实际的想法。只要用心去做,每个人都能把工作做得很出色,都能成为公司里最优秀的员工。

  古往今来,许许多多的人和事以及社会经验都告诉我们:一帆风顺获得成功只是幼稚的神话。一蹴而就的成功十分罕见,一波三折才是大多数事件的正常状态。我们决不要平庸也决不能平庸,因为平庸是一种被动而又功利的人生态度,陷入平庸,就会陷入迷盲,就不能认清自我,反过来,公司就不会认清你,机会和平台就不会给予你。毫无疑问,平庸者面临着最终被淘汰的结果。用心去工作,最大的受益者是自己;不用心工作,最大的受害者也必定是自己。让我们付出时间和心力,担负起责任和义务,为自己、为领导、为公司更加勤奋地用心去工作,做出奉献和贡献,那就是最高、最好、最实在的报恩!

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