学校统计规章制度

时间：2024-06-21 08:55:19 秀雯制度我要投稿

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学校统计规章制度范本（精选7篇）

　　在现在社会，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的学校统计规章制度范本，欢迎大家分享。

学校统计规章制度范本（精选7篇）

　　学校统计规章制度 1

　　第一章总则

　　一、为了有效地、科学地组织学校教育工作，保障统计资料的准确性，根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》，以及国家教育部、省、市有关规定，制定学校统计工作规章制度。

　　二、统计工作基本任务。统计是认识教育现象及其发展规律的重要手段，是制定教育政策、编制教育规划、检查教育计划实行情况的重要依据，是学校科学管理的基础。学校统计工作的基本任务是：对学校教育和行政管理工作情况进行统计调查，统计分析；向上级主管部门和本校提供统计资料，实行统计监督，充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。

　　三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度，提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改，确保统计资料的准确性、及时性。

　　第二章统计机构人员及职责

　　一、学校确定由校长负责统计工作，把统计工作列入领导工作日程，具体指导，定期研究，经常督促和检查统计工作，帮助解决工作中的实际问题，领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度，准确、及时地完成统计工作任务，加强统计工作现代化建设。

　　二、综合统计负责人，代表学校履行《统计法》规定的职责，执行综合统计的职能，其主要职能是：

　　1、组织协调本校的统计工作，及时准确地完成上级主管部门和本校的统计调查任务，收集整理和提供统计资料；

　　2、对本校教育发展计划执行情况和教育管理工作情况进行统计分析，实行统计监督；

　　3、统一管理全校的统计调查表和各种基本统计资料，建立健全综合统计台帐；

　　4、会同有关基层部门建立、贯彻本校统计工作规章制度，实现统计基础工作规范化、现代化。

　　三、基层统计工作是各部门工作的重要组成部分和管理的基础，各部门领导要对统计工作给予支持与指导。学校根据各部门统计工作的需要，在有关部门设专、兼职统计人员。其主要职责是：

　　1、负责本部门的统计工作，及时、准确地完成本部门业务主管机关颁发的统计调查任务；

　　2、负责向校综合统计机构或统计负责人，提供与本部门有关的统计资料；负责向其他部门提供统计任务所需的与本部门有关的.统计资料；

　　3、建立健全本部门的原始记录和统计台帐，对部门工作计划完成情况进行统计分析，实行统计监督。

　　四、专、兼职统计人员必须具备完成统计任务所需的专业知识和业务能力，对未取得统计专业技术职称的人员，要进行培训，提高素质，取得“统计上岗证”。

　　五、统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定提供资料；检查统计资料准确性，要求改正不确实的统计资料；揭发和检举统计调查工作中违反国家法律和破坏国家计划的行为。

　　六、统计工作实行分级负责制，学校综合统计对校长负责，各基层统计对综合统计负责。

　　第三章统计资料管理

　　全校统计资料、统计报表由综合统计负责人统一管理，各基层部门在向上级机关和学校提供统计资料、报表的同时，必须报综合统计负责人一份。

　　一、实行统计报表审核制度。综合统计机构上报的统计资料由主管校长签字后上报，各基层部门上报的统计资料、报表，经部门领导签字交学校综合统计负责人审核，由主管校长签字后上报。

　　二、由综合统计负责人报送的统计资料、统计报表年终送档案室统一归档管理。

　　三、全校统计数据归口学校综合统计，避免数出多门。学校各级领导制定政策、计划、检查计划执行情况，考核经济效益、社会效益及工作成效；进行奖励和惩罚、发布信息、上报资料、发表文章需要统计资料时，必须以综合统计负责人签章提供的统计资料为准。

　　四、统计负责人必须严守保密和借阅制度，保管好历史、现行的各种统计数据和资料。

　　第四章奖励与处罚

　　一、兼职人员除完成日常本职工作以外，应保证有足够的时间进行统计工作，学校可视其工作情况，给予一定的奖励。

　　二、对统计工作人员奖励与处罚除执行学校的有关规定以外，凡符合《中华人民共和国统计法实施细则》第三十一条规定者予以奖励；凡有第三十二条行为之一者，按规定予以处罚。

　　学校统计规章制度 2

　　为加强学校统计工作，根据上级有关规定和我校的实际情况，特制定本制度。

　　一、统计工作是学校工作的'一个重要组成部分，是领导科学决策的重要依据之一，各科室应予以高度重视。统计工作的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料，实行统计监督。

　　二、学校统计工作实行统一领导、分级负责的统计管理制度。

　　1、学校须明确一名领导分管统计工作，检查、督促并协助完成统计任务。

　　2、学校统计员必须按时、如实提供统计资料。

　　三、各有关人员必须加强自身学习，增强法律意识，依法完成统计任务。

　　1、统计员不得虚报、瞒报、拒报、迟报各类统计资料及数据，并不得伪造、篡改，部门负责人不得自行修改统计资料及编造虚假数据，不得强令、授意统计员篡改统计资料、编造虚假数据，不得对拒绝、抵制篡改资料、编造虚假数据的统计员进行打击报复。

　　2、凡上报的各类统计报表，必须由填表人签字，经本单位统计主管领导、学校统计负责人及学校主要领导审核签字，加盖学校公章后方可报出。

　　3、统计员需对上报的统计资料做好保管、归档工作。

　　学校统计规章制度 3

　　第一章总则

　　第一条为适应学校和发展的需要，加强和改进学校统计工作，根据《中华人民共和国统计法》（以下简称《统计法》）、和教育部《教育统计工作暂行规定》（以下简称《规定》），结合学校实际，制定本办法。

　　第二条学校统计工作的目的是对学校事业规模与结构、学科与专业、教学与科研、社会服务、对外合作与交流、财务与资产等方面的现状和发展情况进行统计调查与统计分析，便于准确映学校发展状况，提供重要决策依据，服务学校科学发展。

　　第三条学校统计工作的基本任务是严格按照《统计法》及《规定》要求，及时、准确填报上级下达的统计调查报表；及时、准确收集和整理学校管理所需统计资料，映学校在发展过程中的基本情况；利用统计资料进行统计分析，开展统计服务；运用统计手段，监督检查计划执行情况。

　　第四条学校统计工作分为综合统计工作和专项统计工作。学校综合统计工作的内容包括：高等教育事业统计报表（高基报表）、高水平学办学绩效数据采集表、普通本科高校发展潜力指标数据采集表等综合统计报表。学校专项统计工作的内容包括：上级对口部门的专业性统计业务报表。

　　第二章织织机构与职责范围

　　第五条学校实行统一领导、归口管理、分级负责的统计管理体制。学校由校长或校长指定的校领导担任统计工作主管领导，全面负责学校的各项统计工作。发展规划处是学校统计工作综合管理部门，负责执行学校综合统计工作职能。

　　第六条各职能部门、直属单位归口管理本部门职责范围内相关的统计工作，并在发展规划处的统一协调下，配合其他部门完成涉及本部门工作的相关统计任务。各学院与统计有关的工作由相关职能部门归口管理。

　　第七条学校各职能部门、直属单位应指定一名处级领导干部分管本单位的统计工作，并确定一名工作人员具体负责统计工作，将统计工作纳入其岗位职责。

　　第八条学校发展规划处综合统计工作职责：

　　（一）建立健全学校统计管理制度，执行学校统计工作管理办法和工作计划。

　　（二）组织、协调全校综合统计信息工作，完成学校综合统计工作任务。

　　（三）审核对外报送的`学校基本数据，编撰和印发学校基本数据统计公报。

　　（四）围绕学校事业发展情况开展统计分析，为学校决策提供参考依据。

　　（五）做好统计资料的归档工作，推进学校基本统计数据的信息化工作。

　　（六）定期开展业务培训，加强与各级部门及兄弟院校的工作交流。

　　第九条各职能部门、直属单位统计工作的主要职责：

　　（一）认真执行本办法的有关规定，根据本单位业务情况建立相应的统计制度。

　　（二）根据学校综合统计工作要求，及时、准确填报学校下达的有关统计报表。

　　（三）保质保量完成上级有关部门下达给学校的专项统计报表的填报工作。

　　（四）根据要求及时、准确提供相关统计数据，结合本单位工作开展统计分析；

　　（五）负责收集、整理本单位的统计资料，建立健全统计台帐和历史资料。

　　第三章统计工作内容与分工

　　第十条学校统计工作内容及分工：

　　（一）教职工统计由人事处负责。包括全校教职员工的人数、性别、民族、文化程度、职务（称）、年龄、面貌、行政奖惩等内容。

　　高层次人才情况由人才办、科学技术发展研究院和社会科学处负责。离退休人员的统计由离退休干部工作处负责。

　　（二）本科教学及学籍统计由教务处负责。包括专业设置、教学计划、课程设置、教师授课及课时、专业设置、学籍信息、学生考试成绩、学科竞赛、教学实践、质量工程、教学成果、教学奖励、教材建设、教学研究成果等各类有关数据。

　　有关学生第二课堂、校园文化建设、学生社会实践活动等统计由校团负责。

　　（三）普通全日制本科生、研究生、留学生和港澳台学生及教育生等学生统计分别由教务处和学生处、研究生院、海外学院及继续教育学院负责。包括招生情况、在校生人数、来源、年龄、面貌、奖惩、毕业生人数、学位授予等内容。毕业生就业、创业情况由学生处负责。

　　（四）科学研究状况统计由科学技术发展研究院和社会科学处负责。包括科研论文、科研项目立项、科研经费、科研奖励、科研平台、知识产权与专利等内容。

　　（五）学科建设统计由发展规划处负责。包括各级重点学科、ESI学科建设情况等内容。

　　（六）社会服务情况由海峡创业育成中心（新农村发展研究院）负责。包括横向经费、科技成果转化、产学研合作项目等社会服务情况。

　　（七）资产设备统计由国有资产管理处负责。包括教学科研设备、办公设备等固定资产的数量及使用情况、学校占地面积和校舍面积（含教学科研及辅助用房、行政办公用房、实验室面积、学生宿舍面积、生活用房等分类校舍面积）等内容。

　　（八）图书资料的统计由图书馆负责。包括图书资料（含电子图书）的种类、数量等，及各种有关的服务及设施使用情况等内容。

　　（九）基本建设统计由基建处负责。包括基建投资完成情况、校舍施工完成情况等内容。

　　（十）财务统计由计划财务处负责。包括各项预算内外经费收支情况和分析比较、投入产出情况、工资总额等内容。

　　（十一）对外交流与合作情况由国际合作与交流处台港澳事务办公室(合署)负责。包括国家留学基金教师出国项目、优秀本科生国际交流项目、赴台港澳交流学生项目、中外合作办学项目、国际来和回、国际学术会议等等内容。

　　（十二）学校的新闻统计由宣传部负责。包括校外各级媒体有关我校的报道、校内媒体的新闻宣传等内容。

　　（十三）校友情况、社会捐赠统计由校友会负责。

　　（十四）各学院、研究院、研究所、基地、研究中心等学校教学科研单位负责本单位职责范围内的各种统计工作，并积极配合学校各职能部门的统计工作。

　　（十五）未列入以上范围内的统计项目，按其性质由发展规划处协调有关职能部门提供。

　　第四章统计工作流程与要求

　　第十一条统计数据的采集。各职能部门、直属单位严格按照统计调查范围、指标涵义、计算方法、分类标准等规定要求，如实提供统计数据，在报送期限内完成统计工作任务，保证数据来源有据可查。

　　第十二条统计数据的报送。上级下达的要求以学校名义上报的综合统计报表，由发展规划处组织统计、汇总填表，经分管校领导审签后按时报送。各类专项统计报表，由职责部门、直属单位归口负责组织统计、汇总填表，由部门（单位）统计工作负责人审核签字，经分管校领导审签后按时报送，并送发展规划处备案。学校下达的校内统计报表，各部门（单位）组织统计、汇总填表，由部门（单位）统计工作负责人审核签字后按时报送。

　　第十三条统计数据的发布。为保证统计资料准确、全面、统一，学校的基本统计数据以发展规划处正式发布的基本统计数据为准，其他部门（单位）不得发布与其不一致的数据。发展规划处每年初发布一次《学校基本数据统计公报》，会同有关部门及时更新学校主页网站的基本数据。

　　第十四条统计数据的使用。各部门（单位）引用或对外报送学校基本统计数据，须经本部门（单位）负责人审核后，报发展规划处核实。涉及特定用途的基本数据，应结合实际情况向相关部门（单位）采集并使用最新统计数据。

　　第十五条统计数据的变更。各部门（单位）对报出统计信息的准确性和一致性负责，一经上报不得随意更改。确需变更的，经本部门（单位）主要负责人审核签字并附情况说明，报学校核实审批后，再交上级统计单位更正。已上报教育主管部门汇总的统计信息和数据一般不得更改。

　　第十六条统计数据的归档。各部门（单位）均应保管好本部门（单位）的统计资料、各种统计报表以及有关统计工作的文件、指示、通知、规定，对外报送的统计报表和资料要送交校综合档案室存档。属于国家保密的统计资料，统计人员须按规定做好保密工作。

　　学校统计规章制度 4

　　为了进一步加强学校教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，结合我校实际，特制定教育统计工作制度日如下：

　　1、教育统计工作是学校工作的一个重要组成部分，是领导科学决策的重要依据之一，各部门应予以高度重视。教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。

　　2、学校根据教育统计任务的需要，设置统计工作岗位，配备专兼职统计人员，依法管理、开展统计工作，实施统计调查。学校统计工作实行校长统一领导，学校明确一名校领导分管统计工作，检查、督促并协助完成统计任务。学校统计人员必须按时、如实提供统计资料。

　　3、教育统计人员应当加强学习，具备与其从事的教育统计工作相适应的专业知识和业务能力；应当恪守职业道德，如实整理、报送统计资料，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。

　　4、加强对教育统计人员的专业培训和职业道德教育，按照国家规定加强统计人员资质和信用建设，提高教育统计人员的专业素质，保障统计人员的稳定性。

　　5、统计人员不得伪造、篡改统计资料，不得以任何方式要求单位和个人提供不真实的统计资料。

　　6、应当根据统计资料，对本地区或者本单位的教育事业发展进行统计分析和监测，提供咨询意见和决策建议。建立教育统计数据解读、预测预警机制，加强数据分析，增强教育统计分析的时效性、针对性和实用性。

　　7、统计人员应当运用现代信息技术手段，深入挖掘数据资源，综合运用多种统计分析方法，提高统计分析和应用能力。

　　8、学校和其他有关机构等教育统计调查对象应当按照国家有关规定设置原始记录、统计台账，建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档等管理制度。上报的统计资料必须由统计人员、审核人、本单位负责人签名，并加盖单位印章。统计资料的审核、签署人对其审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责。

　　9、教育统计机构和统计人员应当按照国家保密规定，建立健全教育统计保密制度，完善教育统计内控机制，做好有关统计资料的保密工作。

　　10、学校和其他有关机构及其负责人不得自行修改教育统计机构和统计人员依法搜集、整理的教育统计资料，不得以任何方式要求统计人员伪造、篡改教育统计资料，不得对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复。

　　11、教育统计应当接受社会公众的监督。教育统计资料应当真实、准确，任何单位和个人不得利用虚假教育统计资料骗取荣誉称号、物质利益或者职务晋升。

　　12、学校和其他有关机构的相关工作人员在教育统计工作中有统计违法行为的，移交县级以上人民政府统计机构依法查处；有违纪行为的，由上级教育行政部门依据有关规定，根据违法违纪行为的情节轻重，向有关责任人员的任免机关、纪检监察机关、组织（人事）部门提出处分处理建议。

　　13、学校和其他有关机构的领导人员有下列行为之一的，按照有关规定，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

　　（1）自行修改教育统计资料、编造虚假数据的；

　　（2）强令、授意本部门、本单位统计机构、统计人员或者其他有关机构、人员拒报、虚报、瞒报或者篡改教育统计资料、编造虚假数据的；

　　（3）对拒绝、抵制篡改教育统计资料或者对拒绝、抵制编造虚假数据的人员进行打击报复的；

　　（4）对揭发、检举统计违法违纪行为的人员进行打击报复的。有前款第（3）项、第（4）项规定行为的.，应当从重处分。

　　14、教育统计机构及相关人员有下列行为之一的，应当按照《中华人民共和国统计法》等法律法规和相关规定，追究相应的法律或者行政等责任，并记入相关单位、相关责任人的诚信档案：

　　（1）未经批准擅自组织实施统计调查的；

　　（2）自行修改、篡改、伪造、编造统计资料的；

　　（3）不按时提供、拒绝提供或提供不真实、不完整的统计资料或者要求统计调查对象提供不真实统计资料的；

　　（4）违法公布统计资料的；

　　（5）泄漏统计资料导致单个统计调查对象身份被识别的；

　　（6）违反规定导致统计资料毁损、灭失的；

　　（7）其他统计违法行为。

　　15、违反统计法及其他相关规定，利用虚假统计资料骗取荣誉称号、物质利益或者职务晋升的，除对其编造虚假统计资料或者要求他人编造虚假统计资料的行为依法追究法律责任外，由作出有关决定的单位或者其上级单位、监察机关取消其荣誉称号，追缴获得的物质利益，撤销晋升的职务。

　　学校统计规章制度 5

　　一、加强预算管理，坚持审批制度

　　1、学校年初要遵循“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划，报总校审批，方可实施。

　　2、学校根据总校安排报账时间，及时报账。报账同时，报下月支出计划，经总校批准后方可实施。

　　3、固定资产购建和日常修理，单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出，在年初预算时要负有专项说明，执行前必须事前提出书面申请

　　二、加强学校收费管理

　　1、严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。

　　2、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用。

　　3、严禁违规定，巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册，按人头收取班级活动费，强制保险等。

　　4、不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。

　　三、支出管理

　　1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重开支和重要的经济事项的决策，应经学校领导班子集体研究决定，并做好会议记录备查。

　　2、财务机构内部分工做到帐、物分开，报账员不兼任档案管理、财务保管工作。

　　3、禁止在支出过程中变通、变造现象，保持原始凭证的真实、合法、有效。

　　4、因总校取消了小学招待费，需要烟、饮料、水果等招待物品时，及时到总校联系购买，总校不予购买或不批准购买，则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。

　　5、培训费报销程序及标准：

　　（1）教育局文件填培训卡学区校长签字会计处核销。

　　（2）县内培训，车费10元，住宿费20元以下（有票据）；市内70元以下车费，30元以下住宿费（有票据）。没有统一伙食安排的，市内每天补助5元，市外每天补助8元。

　　（3）培训回来及时到总校核销培训费，过月单据不予核销。

　　6、为保证学校正常运转，学校领导积极向总校映，申请小额备用金，以保证学校急需的临时性支出需要。

　　四、财产管理

　　1、低值易耗品学校建立明细帐，由学校保管员及时记录、存档。

　　2、固定资产管理责任到人，发生人员变更时做好交接手续，详细盘点。物品非正常损坏或丢失，责任人照价赔偿。

　　3、学校物品一律不许外借，外借不能收回时，保管员、外借人平均折款赔偿。

　　五、档案管理

　　1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同，定期归档、审查、整理立卷。

　　2、档案要有目录，并装订成册，防止丢失或毁坏。

　　3、学校财务工作制度管理制度

　　一、严格财务管理，严肃财经纪律，做到财务管理规范化、制度化。

　　二、各校各项收入必须交会计室，由出纳会计开具《行政事业单位收款收据》作收入。

　　三、出纳做到每学期的收入现金必须在开学一个月内存入账户，出纳的'周转金不超过5000元。

　　四、各校账目必须做到日清月结，学期末各校将组织领导、教师代表进行清理，并向体教职工公布每学期的各校财务收支情况。

　　五、各校财会人员必须做到身正、口稳、手直。主管会计每月应向分管财经领导汇报财经收支、结余情况，并实行月报表汇报制度，协助各校领导管好财、理好财。

　　六、严禁各校乱收费、乱摊派、乱推销。如有违者，将责令退还，并予以总金额的50％罚款，中心学校通报批评。情节严重者报上级部门处理。

　　七、坚决执行一本账收支，一个专户银行存款，一支笔审批的财务管理制度，各校购买物品一般由出纳会计负责，当事人核实签字，主管领导审批方可入帐，会计对不符合财经手续、不合理开支或不正规的单据发票有权向分管领导指出，并不予报销。

　　八、公款不准借支，特殊情况经批准后才可借支。但数额不得超过本人当月工资。还款期限不得超过一个月。对收款挪用的教师，其挪用款从教师工资中扣除。超过一个月而不能还款的，各校将按月利率2%收取利息。对学期末仍有欠款未还的教师，实行10%罚款，5%计息，调出人员如欠公款，工资关系暂不转出。

　　九、严格控制吃喝，乱买乱用的消费收支。对外来客人一般实行校内进餐对口接待，但严禁超标准接待，校内进餐不得超过150元标准，特殊情况在餐馆进餐，参与领导必须写清事由，同时要控制标准。

　　十、因公出差，所领经费必须在回校后一星期内结帐，出差报销标准按上级文件标准执行，教学方面经费开支，按《教学支出管理规定》执行。

　　十一、教职工休息日加班补助每天20元。突击性工作需正常上班期间要加班加点，给予适当补助。外出公差或参加各班教研活动，县级只报销车费（不超过8元）及会务费，不报销住宿费，不发生活补贴；市级报销往返车费，住宿费每天限报20元，并每天补助生活费15元，省级以上报销车费、会务费，住宿费每天报30元，并每天补生活费20元（如住宿费、生活会、在会务费内不另报销）。函授学习一切费用自理。乡、县、市教育主管部门组织的业务培训，一个周以上培训，只报销车费、住宿费，不补助生活费。

　　十二、坚决执行集体签订合同制度，签订千元以上的合同，必须有两个以上领导参加，严禁任何个人在家私自征订任何物品。

　　十三、各校需要买东西，必须要各线分管领导同意并写清事由，方可入帐支出，总务做到每周清查一次，不合理、不合格的不予入帐。

　　十四、分管总务的校长协助校长管理各校财经，各处室开支经费一次百元以上须经各线分管校长同意，百元以上须经校长同意，两千元以上须经办公会通过。

　　十五、各校来客需要招待（饭、烟、饮料等）须经校长同意，校长外出须由主管校长同意方可报销，未经允许费用自理。

　　学校统计规章制度 6

　　一、调查处理伤亡事故，应坚持实事求是，尊重科学的原则，做到事实清楚，定性准确，责任分明。

　　二、本着有事故报事故，无事故报平安，及时、准确无误地如实上报各类事故和按月填报伤亡事故月报表。

　　三、在校园内发生各类伤亡事故，均应立即按规定报告教体局安全办，并在24小时内书面报告事故概况（含事故发生的具体时间、地点、类别、经过、伤亡情况、损失情况、初步原因分析）。并按照应急制度要求，立即采取紧急措施，保护好现场，组织抢险、施救。

　　四、校内发生的轻微的意外受伤事故，学校按有关规定自行调查、协调处理。

　　五、发生一般伤亡事故和重特大伤亡事故，事故单位要积极配合上级教育、安监、公安等部门组成的伤亡事故调查组进行调查。按《学生伤害事故处理办法》（教育部2002年12号令）和相关法律法规妥善处理。

　　六、对伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意迟延不报、有意破坏事故现场的，以及无正当理由的'，拒不接受事故调查及提供有关情况和资料的，按照有关规定，对有关单位负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　七、本制度自印发之日起执行。

　　学校统计规章制度 7

　　为了科学有效地组织统计工作，保障统计工作的及时性和统计资料的真实性、准确性，促进我校各项工作的顺利发展，特制定本制度。

　　我校的统计工作，是对全校的工作从数量方面进行信息搜集、整理和分析，得出各项工作中的比例关系，掌握其发展变化规律，给领导制定规划、编制计划、检查工作执行情况以及进行科学决策提供重要信息来源。

　　我校统计工作的基本任务是：准确、及时、全面、系统、科学地搜集、整理和分析我校教育和各职能部门的活动情况，通过教学、行政后勤、基建、财务、外事、学籍管理和人事等项工作的、统计资料，为进一步加强科学管理、制定规划和编制计划以及检查和监督计划执行情况提供可靠依据，为开展各项业务工作和分析、改进工作提供真实统计资料。

　　一、统计机构和统计员

　　1、按照上级主管部门规定，在学院办公室设立一名兼职综合统计员;在部分重要职能部门，如财务、青年电影制片厂、影视中心、校产办等设立一名专职统计员;在人组办、教学办、研究生办、行政处、继教中心、基建处分别设立一名兼职统计员，形成以学院办公室为中心的统计工作网。

　　2、依照规定，我校各类统计人员一般应当具有大学本科、专科或中专学历。

　　3、统计队伍应保持相应的稳定，统计人员调动或离职，应当有能够担当规定职责的人员及时接管，须办理交接手续，并向学院办公室报告。

　　二、统计负责人和统计人员职责

　　(一)学院统计负责人的职责

　　1、组织指导、综合协调各职能机构的统计工作。

　　2、负责统计队伍和统计基础工作的'建设，对综合人员进行考核与奖励，组织对统计人员的培训。

　　3、负责全校现代化统计环境的建设。

　　4、贯彻并检查监督统计法规的实施。

　　(二)学院综合统计员职责

　　1、组织和协调各系、处等有关单位的统计工作，并与各单位共同完成国家、部门、地方的统计调查任务。