学校体育管理制度

时间：2024-09-01 15:41:00 制度我要投稿

[精华]学校体育管理制度15篇

　　在当下社会，制度使用的频率越来越高，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。到底应如何拟定制度呢？下面是小编收集整理的学校体育管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]学校体育管理制度15篇

学校体育管理制度1

　　一、校长

　　朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训机构，制定校本培训的管理制度，监督校本培训工作正常有序的开展。

　　二、校本培训组织机构

　　组长：朱景多（校长）

　　副组长：刘惠望（教学副校长）

　　专人负责人：戴晓红（教务处副主任）

　　成员：

　　语文组

　　数学组

　　英语组

　　科学组

　　综合组

　　备课组长

　　汪晓秋

　　陈佳贤

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　教研组长

　　汪晓秋

　　陈佳贤

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　备注

　　语文组成员：汪晓秋（汪洁）陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源

　　数学组成员：陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍

　　英语组成员：陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲

　　科学组成员：李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双

　　综合组成员：李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪

　　三、专人负责人

　　草拟校本培训计划总结，做好校本培训考勤、记录、考核工作，建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。

　　建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。

　　校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计，并做好公示工作。

　　向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时，其中校本培训不足24学时的名单。

　　四、教研组长备课组长

　　制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。

　　做好每学期的集体备课活动，第二学期由各教组组织的开放周的评课工作，每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作，并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的'数据。

　　做好各梯队教师的成长工作，促使骨干教师快速成长，组织整组教师认真全身心投入教研活动中。

　　及时总结做好记录。

　　五、教师

　　积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动，且做好记录反思及签到工作。

　　六、奖惩措施

　　据我校绩效考核中的规定，对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分，扣完绩效的25分为止。

　　据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元，二等奖奖40元，三等奖30元，学年评奖一次。第二学期只开设校公开课，每节50元。

学校体育管理制度2

　　为了高效安全使用体育场馆，合理分配使用体育器材，延长体育器材使用寿命，提高使用效率，特制定体育器材及场馆管理制度：

　　1、体育教师要依据学校课程安排进度表，做好每一节体育课和体育活动的器材准备工作。课前由各班体育委员到体育教师或管理员处领取器材。

　　2、体育教师要引导学生正确使用体育器材，确保学生安全运动，强身健体。

　　3、要做好体育器材发放和回收工作，学生非正常使用导致器材损坏或丢失，应视情况作相应赔偿或处罚。

　　4、体育器材（具）要登记造册，分类科学存放。

　　5、要定期检查体育设备设施，定期保养、及时维修损坏的.器具，杜绝安全隐患，不能使用的器具要及时申请报废。

　　6、根据教学需要每年可申报添置体育器材，保证全校各班开展体育活动时的器材供应。

　　7、体育器材及设备原则上不向校外出借，特殊情况须经学校主管领导批准，办理借用手续，并按时归还。

　　8、作好体育场馆管理工作，爱护公物，有损坏的要及时报告校务处，可能危及师生安全的要及时作出停用通告，并采取必要措施避免发生安全事故。

　　9、做好每日晨练及双休日场馆开放使用的有关工作，做好场馆使用的登记台帐。

　　10、保持体育场馆环境卫生，物品摆放整齐，做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

学校体育管理制度3

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作.

　　体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律.常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:

　　（一）课前常规

　　1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等.

　　2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明.教师根据不同情况,分别处理.

　　3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课.

　　（二）课中常规

　　1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等.

　　2、学生上课时的服装、鞋帽等规定.

　　3、学生上课时,必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求.

　　4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务.

　　5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作.

　　（三）课后常规

　　1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节.

　　2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况.

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分.课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去.为此我们提出了以下要求:

　　（一）、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操.

　　（二）、体育教师没有特殊情况必须全部到位.课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作.

　　（三）、课间操的管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排.每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的依据.

　　（四）、学校要有专人负责音响设备的'管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果.

　　三、体育教学研究活动制度

　　行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间.这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:

　　（一）、每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律.

　　（二）、每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动（参加活动要有记录）.每学期教研活动不少于8次.

　　（三）、每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录.

　　（四）、教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主.

　　（五）、教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作.

　　四、课外体育活动制度

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用.为此我们提出以下要求:

　　（一）、课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作.

　　（二）、课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排.

　　（三）、严格管理,保证安全.应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失.

　　（四）、利用课外体育活动时间组织小型竞赛.

　　（五）、充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级.

　　五、学校场地器材管理制度

　　（一）体育器材的管理

　　1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理.

　　2、器材必须分类放置在位置,摆放整体.要建立帐目,保证器材的所以率和完好率.

　　3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材.外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿.

　　（二）场地器材的所有

　　1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用.课前做好安排,不得临时抢占场地器材.

　　2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划.

　　3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库.

　　（三）场地器材的维护

　　每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修.

学校体育管理制度4

　　为规范课外体育活动，提高活动质量，保证活动安全，特制定学校活动制度如下：

　　一、班主任职责

　　1．按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2．做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好活动课。

　　3．及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　4．负责检查出勤情况。

　　5．做好安全保护工作。

　　二、体育教师职责

　　1．体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

　　2．指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3．指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。

　　4．对学生进行安全教育和帮助保护。

　　5．和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

　　三、体育委员职责

　　1．负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。

　　2．带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3．协助班主任负责借还运动器材。

　　4．及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

学校体育管理制度5

　　邬桥学校体育场地对外开放管理制度

　　一、入校健身注意事项：

　　1．进入校区锻炼，主动向管理人员出示健身证。

　　2．自觉遵守学校规定，服从场内工作人员管理。

　　3．文明健身，爱护学校运动场地和公共财物。

　　4．健身者必须选择适宜自身身体状况的体育项目锻炼，未按告示内容锻炼者，如发生意外伤害事故，责任自负。

　　5．未成年人须在监护人监护下进行健身锻炼。

　　6．《健身证》不得涂改，不得转借他人使用。

　　二、门卫岗位职责

　　1、查验进入校园活动人员的健身证并做好登记工作，做到热情接待。

　　2、巡视学校体育场地开放活动的情况。

　　3、记录好当天学校体育场地开放活动的基本情况。

　　4、在学校场地开放时段若发生重大突发事件，门卫人员应及时向学校领导汇报，并与镇体委和当地派出所等相关部门联系，协助处理好突发事件。

　　三、使用学校体育场地、活动器材须知

　　1.社区居民按规定携带健身证自觉入校登记并使用学校体育场地与活动器材。

　　2.居民在校园活动期间，应严格遵守国家有关法令和学校管理规章，不得妨碍学校教育教学工作和校园秩序，严禁在学校内或利用学校设施进行非法活动。

　　3.讲文明、讲纪律、讲卫生、不吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮，不寻衅滋事。

　　4.节约水电，爱护学校花草树木，文明使用体育设施，如有人为损坏，应主动赔偿。

　　5.服从管理人员管理，在规定时间、地点进行活动，注意活动安全。

　　6.活动结束后应自觉停止活动，关闭设施，交还器材，清理场地及使用的`物品，及时离开校园。

　　四、学校体育场地对外开放巡视员岗位职责

　　1、加强对体育场地、器材的安全性在开放前和开放过程中的检查与监控，保证开放工作有序、有效、友好地进行。

　　2、加强对社区居民的思想道德教育，引导社区居民文明、合理地使用学校体育设施。

　　3、在居民活动中，给予技术指导，及时纠正不正确的锻炼方式及违规使用体育设施的行为，必要时给予准确的动作示范。

　　4、高度树立安全防范意识，制止不安全的锻炼行为，避免安全事故发生。

　　5、按要求及时填好《巡视员登记表》，并妥善保管。

　　6、协助做好社区居民因违规使用学校体育设施而导致学校损失的理赔等善后事宜，维护学校的合法权益。

　　五、塑胶场地使用须知

　　1、自行车等车辆不得入内。

　　2、塑胶面上不准踢球，不可用鞋底拖擦，以免脱粒

　　3、进入场地不得穿高跟鞋、带钉皮鞋，不得用及锋利尖锐器械划割场地。

　　4、避免场地接触化学物品、烟花。严禁在塑胶场地及人工草坪上吸烟。

　　5、除运动、比赛外，不能作其它用途。

　　6、塑胶面上不得长期堆放重物。

　　7、塑胶面边缘不可有意翻剥，以免脱落。

　　8、运动员应穿专用钉鞋（钉长≤7mm）。

　　9、可用水冲洗保持塑胶面清洁。

学校体育管理制度6

　　体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的`损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。

　　（1）体育器材室由体育科组长专长负责，体育教师轮流管理。

　　（2）严格执行学校财产管理制度。

　　（3）器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。

　　（4）借出的器材须及时登记，按时如数归还。

　　（5）充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。

　　（6）保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材应及时翻晒，延长使用时间。

　　（7）协助体育教师和班主任开展体育课外活动。

　　（8）做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

学校体育管理制度7

　　1、学校公务用车是校产的重要组成部分。加强学校公车管理，有利于促进领导干部廉政建设和安全稳定。

　　2、学校领导、教职工不论因公、因私一律不得私自驾驶公车，对违反公车管理规定造成交通事故或其他民事纠纷的，所有责任一律自负。

　　3、车辆由学校办公室统一管理调度，每次出车须持派车单，派车单上注明公务用车时间、起止地点、公务内容、公务人员等事项。领导班子成员因公用车，须向学校主要领导申请，由学校办公室按照先急后缓、先远后近、以远带近的原则统筹安排、调派车辆。

　　4、驾驶员必须接到办公室的出车通知才能出车，凡不按公车管理规定私自驾车外出并发生意外事故或造成经济损失的.，由驾驶员承担全部责任。驾驶员必须坚持原则，忠实履行岗位职责，不得将车辆交与他人驾驶。

　　5、严格执行节假日封车制度。春节、“五一”、“十一”等重大节日期间，除值班车辆外，其余车钥匙统一交办公室保管。因公确需用车，须经学校主要领导同意，并与办公室履行有关手续后方可出车。

　　6、未经学校主要领导同意，严禁将车辆借给外单位或个人使用，如确因工作需要，并经领导同意必须外借的，车辆驾驶员必须随车驾驶。

　　7、学校领导因公出差要轻车简从，不允许搭乘与工作无关的人员。

　　8、学校主要领导要以身作则，率先垂范，带头遵守公车使用管理规定，不搞特权。要切实加强对干部职工的教育、管理和监督，杜绝公车私用、外借等不正之风。要建立健全派车手续、车辆出勤登记等管理制度。

　　9、原则上公务车每天应返回学校（派车远途出差例外），将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由责任人理赔。

学校体育管理制度8

　　第一章总则

　　第一条为了加强学校体育俱乐部的管理，健全组织机构，规范运行，提高学生体育锻炼水平，充分发挥俱乐部在培养学生综合素质和团队意识方面的作用，制定本管理制度。

　　第二条学校体育俱乐部是指学校依据教育规划和实施方案组成的体育活动团队，由学生自愿参加，根据社团定点、分级管理的原则开展各类体育活动。

　　第三条学校体育俱乐部的管理必须坚持正确的指导思想，保证活动健康、有序进行，积极培养学生的综合素质，为学校体育工作的发展服务。

　　第四条学校体育俱乐部的管理原则是科学性、规范性、民主性、开放性、公正性。

　　第五条学校体育俱乐部必须遵守国家的法律法规和学校的相关规定，尊重社会公德，文明礼仪，树立良好的形象。

　　第六条学校应加强对体育俱乐部的领导、督导，营造浓厚的体育氛围，为俱乐部的开展提供良好的外部环境。

　　第二章组织机构

　　第七条学校设立体育俱乐部管理委员会，由学校领导、体育教师和学生代表组成，负责制定和完善俱乐部管理制度，组织开展各项活动，协调解决相关问题。

　　第八条体育俱乐部每两年选举产生一届会长，由学校领导或指定的体育教师担任，负责俱乐部的日常管理和组织工作。

　　第九条体育俱乐部根据不同体育项目设立相应的教练团队，由指定的体育教师、专业教练和优秀学生代表组成，负责教授技能和指导训练。

　　第三章入会与退出

　　第十条学生自愿参加体育俱乐部的活动，需经过选拔和考核合格方可加入。

　　第十一条具备以下条件之一的学生不得参加俱乐部活动：

　　1. 学业成绩差，影响学习；

　　2. 身体条件不适宜进行体育锻炼； 3. 存在严重违纪违规行为。

　　第十二条体育俱乐部对新入会的学生要进行适当的体能测试和技能评估，根据测试结果确定其适宜参加的项目，并制定个性化的训练计划。

　　第十三条对于违反学校纪律、俱乐部管理制度的学生，俱乐部有权采取相应的纪律处分措施，包括警告、停止参加活动、取消入会资格等。

　　第十四条学生可以根据个人情况申请退出体育俱乐部，经管理委员会审批同意后，可以退出。

　　第四章活动内容

　　第十五条体育俱乐部开展的活动包括但不限于以下方面：

　　1. 组织定期的训练和比赛活动；

　　2. 参加学校和社区组织的体育比赛； 3. 组织体育文化交流和展示活动； 4. 参加体育培训和集体训练。

　　第十六条体育俱乐部定期组织会员进行技能培训和训练，不断提高会员的综合素质和技能水平。

　　第十七条体育俱乐部在举办体育比赛时，积极同其他学校、社区赛事合作，组织友谊赛和交流赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

　　第十八条体育俱乐部在校园内外举办各类体育文化交流和展示活动，宣传和普及体育知识，提高学生对体育的兴趣和参与度。

　　第五章管理制度

　　第十九条体育俱乐部必须按照学校的教学、训练安排进行活动，严禁违规跳课、无故缺席训练和比赛。

　　第二十条体育俱乐部在每学期初要制定活动计划，报备学校管理委员会备案，并按计划开展活动。

　　第二十一条体育教师和专业教练要严格按照训练计划和方法，进行训练指导，确保会员的.身心健康和安全。

　　第二十二条体育俱乐部在进行比赛和培训时，要落实安全保障措施，确保队员的安全。

　　第六章荣誉与评定

　　第二十三条体育俱乐部设立奖励制度，根据会员在训练、比赛、表现等方面的贡献，评选出先进个人、优秀团队等荣誉称号，进行奖励。

　　第二十四条学校及社区组织的体育比赛、活动中，体育俱乐部的会员表现突出者，学校将予以肯定，记录个人和团队的荣誉成绩。

　　第七章附则

　　第二十五条体育俱乐部的相关活动经费由学校统一安排，俱乐部不能以赞助、收费等方式为个人牟利。

　　第二十六条体育俱乐部成员必须遵守活动纪律，文明礼仪，不得酗酒、吸烟、赌博和从事违法犯罪活动。

　　第二十七条对于违反管理制度、构成违法犯罪行为的，学校将依法依规处理，并追究相关人员的法律责任。

　　第八章附则

　　第二十八条本制度由学校体育俱乐部管理委员会负责解释。

　　第二十九条本制度自发布之日起执行，学校有权不时对本制度进行修订，并及时通知俱乐部会员。任何未尽事宜由学校体育俱乐部管理委员会决定并解释。

　　以上为学校体育俱乐部管理制度，旨在规范俱乐部的活动和管理，确保会员的安全和健康，提高体育活动的质量和水平。通过学校和社区的支持与配合，相信体育俱乐部将会为学生的体育发展和综合素质的提升做出更大的贡献。

学校体育管理制度9

　　为了促进本校体育教科研工作的发展，提高体育教师的教育科研水平和研究的实效性，加快学校体育组发展的步伐，特制订教科研工作管理办法。

　　一、组织领导

　　（一）工作领导小组：

　　为了提高体育教科研工作的实效性，学校成立以校长为组长，副校长、教务处、教科室主任为副组长，每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组，对学习体育的教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。

　　（二）主要职责：

　　1.认真制订和实施学校体育的教科研工作计划。

　　2.收集国内外体育类教科研、教学管理工作的情报，为学校体育决策提供信息和依据，为体育教师提供必要的的教科研资料，使他们及时了解体育相关科研动态，为提高科研水平打下良好的基础。

　　3.积极开展体育教育科研和教改研究，成立对体育教育教学有较大现实意义的课题组，组织课题组相关体育教师认真开展教科研活动。

　　4.收集教科研成果并归入档案。为体育教师外出学习、考核、职称评定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料，为学校对体育教师作出客观、公正的评价提供依据。

　　5.组织体育教师学习国内外先进的教育教学理论、研究方法，交流教育教学经验。

　　6.引导体育教师努力探索现代化教育教学模式，按照规律进行教学，努力提高教学质量和改革效率。主要做法如下：

　　（1）举办科研讲座；

　　（2）组织专题学习、讨论；

　　（3）开展教学观摩活动；

　　（4）组织论文和研究报告；

　　（5）评选优秀论文和研究报告；

　　（6）交流教科研成果，并向上一级推荐优秀论文等。

　　二、组织管理

　　1 学校体育教科研工作由教科室统一管理。

　　2 体育教师可以以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交《学校教育科研课题申报表》或《课题研究方案》。

　　3 校级课题由学校教科室审核立项，市级或市级以上课题由学校教科室审核，经校长批准后向上级教科研部门推荐。

　　4 立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申请表、课题方案、学期研究活动计划、理论学习资料、课题研究活动情况记载、研究课教案、阶段性总结、经验论文或研究报告、获奖证书等。

　　5 课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订“学期研究活动计划”，每月至少阅读摘记与研究的课题相关的文章2篇；每学期课题组活动不少于3次，由课题组负责人组织开展，并及时填写“课题研究活动情况记载”。

　　6 课题组成员在平时的教育教学中要努力体现课题精神，每学期课题组至少上一节公开研究课。

　　7 课题组要注重经验总结，课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。

　　8 课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，校级课题报教科室批准，市级以上课题经教科室同意后报上级主管部门批准。

　　9 教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。

　　10 课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校教育科研工作领导小组对课题进行鉴定。市级以上课题，由上级教科研部门鉴定。结题的课题组由学校按规定发放相应奖励。

　　三、过程管理

　　以课题的.形式进行体育教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的过程管理。

　　1.选题：

　　（1）选题必须有价值；

　　（2）选题必须有科学的现实性；

　　（3）选题必须具体明确；

　　（4）选题要新颖且有独创性；

　　（5）选题要有可行性；

　　2.申报：每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题，然后由教科室对各项课题进行审批、认定。

　　3.审批：教科室根据上交的课题，逐一审批，避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。

　　4.对已确定下来的国家、省、市和校级课题，课题承担人要写出开题报告。开题报告的内容有：

　　（1）课题名称。（2）本课题研究的目的、意义。（3）研究的目标和主要内容。（4）本课题国内、外研究现状，预计有哪些突破。（5）完成本课题条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等。（6）课题研究计划（计划要具体，能操作，有日程安排）以及审批部门要求填写的其它内容。

　　5.检查：各课题组要及时收集与本课题相关的材料，召开课题组成员会议，依据论证报告定期上交阶段性总结，教科室负责检查督促工作。

　　6.鉴定：课题工作完成后，学校组织鉴定。

　　四、成果管理

　　课题成果管理包括成果回收、成果鉴定与成果推广三大方面。

　　1、成果回收及时收集体育教师的科研成果；及时装订体育教师的论文集；编撰《体育科研通讯》；

　　2、成果鉴定

　　对于学校的体育重点课题注意成果回收与推广的同时，加大投入，确保实验课题的顺利进行；对于学校的重点课题及时组织相关人员进行阶段性分析，邀请顾问组成员参与研究，讨论决定下一步工作；对于学校重点课题结题，及时做好总结工作，并邀请有关部门人员进行鉴定。

　　3、成果推广

　　成果印发给各体育教师参考；推荐上级刊物发表；纳入学校就科研总成果，丰富。

学校体育管理制度10

　　一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。

　　二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

　　三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。

　　四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的'学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。

　　五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。

　　六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

　　七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。

　　八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。

　　九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。

　　十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。

　　十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。

学校体育管理制度11

　　1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

　　4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

　　5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

　　6.搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

学校体育管理制度12

　　为提高全民思想素质和身体素质,全面推进《全民健身计划纲要》的落实,根据上级有关文件精神,学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境,维持正常的教学秩序,加强体育场馆的管理,发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能,同时也为周边居民(未成年人)提供良好的.锻炼场地,推动全民健身运动的开展,特制定本制度。

　　一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

　　二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则,校外进校锻炼人员务必遵守。

　　1、开放场地:田径运动场

　　开放形式:免费

　　2、开放对象、时间:

　　(一)本校师生:周一——周五

　　六月至十月:下午至6:00

　　十一月至五月:下午至5:00

　　(二)社区居民(含学生):双休日、节假日、寒暑假

　　六月至十月:上午7:00——10:00下午4:00——7:00

　　十一月至五月:上午8:00——11:00下午1:00——4:00

　　3、组织形式:

　　本校体育场地设施向学生体育俱乐部会员和社区体育俱乐部会员开放,本校师生和社区居民须加入体育俱乐部成为会员后,凭健身卡在规定时段内进入学校参加体育锻炼,基本流程如下:

　　(一)学生向学校体育俱乐部、社区居民向社区体育俱乐部申请会员资格;

　　(二)俱乐部根据一人一卡的原则向申请者发放健身卡;

　　(三)会员在规定时间内经实名登记后入校锻炼

　　三、运动队训练及场地保养时间,不对外开放。特殊情况下不对外开放,学校拥有最终解释权。

　　四、学校教育资源对外开放项目,有专人负责,学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员,服从管理,否则将取消该同志进校锻炼资格。

　　五、进入校园进行体育锻炼,必须讲究文明,爱护学校的一草一木,不得随地吐痰,乱扔垃圾,不吸烟,不说脏话,维护学校的环境卫生和绿化,如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴,不得进入规定区域以外的场所,做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育,勒令改正,严重者将交由公安机关处理。

　　六、进校进行体育锻炼及活动时,应本着“安全第一”的原则,不做危险动作。如发生意外,学校将本着人道主义的原则,进行必要的帮助,但具体责任应由本人负全责,学校概不负责。

学校体育管理制度13

　　第一款工作制度

　　一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。

　　二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

　　三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。

　　四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。

　　五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。

　　六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

　　七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维修必要的体育设备器材。

　　第二款操作规程

　　一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。

　　二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的'积极性和自觉性。

　　三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

　　四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。

　　五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。

　　六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

　　七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。

　　八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

　　九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

　　十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。