我的老师演讲稿

时间:2024-11-02 16:13:58 致辞 我要投稿

我的老师演讲稿汇编15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的老师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师演讲稿汇编15篇

我的老师演讲稿1

  大家好!

  人们都说,老师就像园丁,让我们茁长成长;

  像春雨,滋润着我们长大。在我的心中,一直有有着这样一个教师梦。

  从小,我就想当一个老师。不懂事时,看着老师在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷,小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时,老师在黑板上尽情的`写着,给同学们讲着课,我多想做一回老师啊!哪怕就是十分钟我也愿意!

  可这毕竟都是小时候不懂事时的想法,长大了,对教师也有了不同的理解。

  每当老师再改作业时,我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改;

  当老师一丝不苟的为我们讲课时,我想到了他们在夜深人静的晚上,点着灯,专心的备课;

  当老师耐心为我们讲解难题,我想起了我自己,是否要多学一些,让老师也容易点,不用这么辛苦。

  不过,想当上老师,也就必须要更加努力的读书,有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话,并学习他们做老师的经验。

  我们是小苗,全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”,浇灌更多的小树苗,让他们也能茁壮成长!

我的老师演讲稿2

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的老师》。

  这位老师陪伴了我们将近三年。他一头短而如刺一般直立的头发格外精神,我们都愿意称他为“涛哥”。

  称他为“哥”是有很多原因的,我最佩服的就是他的教学精而老练。两个班,大约一百本作业,他用短短的早读课时间就改完了;他解题速度很快,我常看到他坐在讲台上写卷子,笔转一转,立刻思路如泉水一样涌出;他办公室桌上写好的.学案,每道题旁都有图和过程。

  他非常幽默,与我们在一起很放得开。在课上总会把我们逗得哈哈大笑,严肃的课堂变成了他的脱口秀舞台,他独特的搞笑方式拉近了我们师生间的距离。

  涛哥常常会说一句自相矛盾的话:“嗯,这道题还挺有难度。”然后摸摸后脑勺,又一脸轻松说道:“其实也不难嘛!”接下来就是他大显身手的时候了,他详细地讲解着,直到屏幕上全是潇洒奔放的过程。讲到激动时,他双手一摊:“太简单了!”是的,虽然前后矛盾,但他确实能把难题讲简单。

  涛哥又是严格、有原则的。对于概念,他每节课前提问是家常便饭;对于作业,他在精不在多,但如果有同学不认真完成,他会单独找这些人特殊“问候”,他最憎恶抄袭。

  有一次,我违背了这项原则,他发现后,拿着罪证质问我,虽没有暴风雨般地大骂,但他的眼神中充斥着愤怒与失望,在他威压的气场下,我仿佛变小了半截。这让我更深刻地认识到他的原则和底线,也让我明白了他的严肃与认真。

  此外,他平等对待每一位同学。有位平时不咋滴的同学考了个不错的成绩,他说到做到,奖励了那位同学一瓶可乐。他对每位同学都有很高的期望,对我们十班也有很高的期望。

  他就是让我们无比崇拜、敬佩的数学王老师——涛哥!

我的老师演讲稿3

  大家好,我是来自高一(5)班的付海尘!要说我在江中第一眼看到的老师,那要属我的班主任余烨斌老师了。

  说起他来,话不短。记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待,我时常好奇会遇见怎样的老师?是严厉的?随和的?风趣的?古板的?还是可以交心的?种种种种,但这绝不是我想多了。因为在这里,将会遇见你未来三年,乃至未来几十年对你影响至深的人。以至于在得知分好班的那一刻,我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。

  传闻中的他任职政教处主任,带了六年的学军班,个性标签“严肃、严谨、严厉”。据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼,做事雷厉风行。嗯,应该是个“大魔王”的狠角儿!这让我一度有些惴惴不安,但乐坏了我老妈。“这敢情好,严师出高徒啊,娘心甚慰,娘心甚慰哈!”

  怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心,在开学报到这天,终于得见传说中的“三严老师”,我们高一(5)班的余烨斌老师。

  余老师那天穿着白T,中等个子,体型微胖,小平头,感觉上还有点憨憨的,这可和传说中的画风有点不一样啊!我怯怯一声:“老师好!”他微微一笑:“先领寝具,再到寝室安顿好,最后到教室。别着急,我会在教室等你们!”那一瞬间,忽如一阵春风来。折回教室,余老师给我们上了第一课。“我教过6年学军班,我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型,有了窃窃笑声。“我的普通话不是那么好,但我在讲重要的事情的时候就不要笑,这样会影响我布置班级事务的。”笑声勉强刹车,他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。一节课后,同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。

  接下来的几天,他每天6点一刻会准时的'出现在班上,站在讲台上不怒自威,眼光扫视一遍仿佛在说:“同学们,学习可要上心、用心、耐心啊!”这时,我们5班晨读的书声愈加琅琅了。而后陪我们到军训场上操练。这时候的他,会在一隅举着手机默默拍照,再上传至班级群,用以解慰家长们的相思之苦。原来余老师严厉有余温情也可呀!

  迎新晚会报节目的事情更是印证了这点。刚来几天,同学们还没有熟悉起来,青春期的懵懂与害羞让我们谁都不愿意举手上台展示才艺。这时余老师便用不是那么好的普通话即兴发表了一通演讲。他说,步入高中最是需要舞台来展示自己,这样你才能吸引别人对你的关注,你才能为自己争取到更多机会;机会不会在那里等你,它往往是要在一次次的表现中争取来的,所以同学们不要藏拙,可能时间一长自己真变拙了;不管是学习还是生活,事情有些时候不要总想着做七分好八分好,既然做了,就要尽自己最大努力把它做到最好……正是听了这番话语,才有了我在迎新晚会上表演的高光时刻。

  这就是我第一眼中的余老师,是严厉的也随和的,是严肃的也有温情的,是风趣的也是可以交心的……还是印象不错的!

  在后来和别班同学的交流中,我得知余老师只是江中优秀老师的缩影。许许多多的江中老师,他们以爱为船,破晓时来,夜深时归,在知识的海洋里默默摆渡,做着“摆桨迎风成公去,渡尽汹涌上岸来”的壮举。这才有了名师的声名远扬,有了江中的声名远播。

  亲爱的同学们,在我们身后有着这么一群摆渡人的默默守望,我们坚信,在江中这块卧虎藏龙地,三年厉兵秣马,江中少年定不负凌云志!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

我的老师演讲稿4

  当小草的种子终于破土而出时,呵护它成长的泥土便是它最好的老师;当幼小的蒲公英终于翻过一座高山时,鼓励它坚持的清风便是它最好的老师;而当我遭遇不公平却无能为力时,带给我继续抗争的勇气的她,是我最好的老师。

  我想大家都还记得九月底的运动会吧,因为体育老师的疏忽,我们班一位同学整个月的努力就这样付诸东流。为了讨个说法,我们大家想尽了各种办法,找遍了各种老师。面对不公,我们不断抗争,等来的却不是公正的解决方案,而是各方老师的施压。迫于压力,缺少斗争经验的我们最终选择了妥协。

  这种失望却无可奈何的无助感在我心头萦绕了整整一个“十一”长假。开学后,各科老师对这件事情的态度不尽相同,却只有她,是真正站在我们的角度和立场来看待这件事的。

  那节课上,她也提到这次运动会的事。“这一次,你们表现得很团结,很有班级凝聚力。但是……”我的心沉了沉,以为她也要批评教育我们。想不到,她接着说:“既然已经到这一步了,你们选择了去抗争,就要抗争到底。你们不就是为了得到个结果吗?那当初就不应该妥协,而是继续抗争,让学校做出公正的裁决。”那一刻,阳光从门口溜进来,撒在她干练的短发上,撒在她优雅的面庞上,撒在她永远挺拔的身躯上。她的话语,一字一句,铿锵有力,敲击在我们每个人的心弦上。本已经绝望如死灰的心,又燃起了点点星火。

  我还记得,她当时眼神里透露出的那股坚定和自信,正是现在的我们所缺乏的。“但你们毕竟是第一次经历这种事,缺少经验,而且学生和老师之间存在着天然的不平等……”她的声音中又带了一丝温柔,一些安慰。那一刻,她和我们的心挨得很近很近。

  下课后,她把我叫到走廊。从前不太敢直视她的我,这次抬起了头。她说:“你再去问问学校,看看这件事还有没有结果。”阳光明媚,但由于光线原因,她的脸庞隐藏在阴影下,看不清神情,但那双锐利的眼睛却能给人以源源不断的`力量。她又说:“也许你们现在觉得这件事是坏事,但其实也是好事。你们经历后,能成长很多。”我鼻尖一酸,几乎所有的大人都认为这是一场孩子们不懂事的胡闹,只有她,明白这是一次严肃的抗争,为的是讨回一个说法,为的是能够得到公平公正的对待,为的是与这个不公无处不在的社会做斗争。

  我的老师,她总是留着一头干练的短发,穿一身讲究得体的衣服,优雅地或站或坐。也许多年之后,回想起来,对于初中生活印象最深的,就是那年初三,那一天,那节课,她以锐利的眼神和发人深省的话语,给我们带来了面对不公不断抗争的勇气和力量。我由衷地感谢她!

  谢谢大家,我的演讲结束了。

我的老师演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人们都赞爸爸、妈妈好,我却说我们的X老师好。

  记得一个星期X的下午,我们快要放学了,天忽然变了,天空乌云密布,电闪雷鸣,一会儿,就下起了大雨。我想:按习惯爸爸、妈妈一定会来接我的。于是,我就回到教室做作业,耐心地等待爸爸、妈妈。半小时过去了,一小时过去了,外面的雨越下越有劲,周围的同学们都被爸爸或妈妈接走了,教室只剩下我一人了,却还不见爸爸妈妈的'影子,眼看天就要黑,我急得不知怎么办才好。忽然,教室门被推开了,我还以为是爸爸来了高兴地大叫了一声“爸爸”。然而走进来的不是爸爸,而是我们的班主任X老师,他走到我身边关切地问“怎么还不回家?”我带着哭声回答说:“今天没有带伞,希望爸爸妈妈来接,他们到现在还不来。”老师温和地说:“不要急,我送你回家。”我收拾好了书,X老师打着伞,背着我出发了,一路的疾走累得他满头大汗。回到家,见爸爸妈妈和邻居正在打麻将。此时,我的心里有一种说不出的爱和恨,我再三挽留X老师到家里坐一会,他说什么也不肯,匆匆地走进了雨夜。

  我望着他远去的背影,一股热泪夺盈而出。哎!我们的X老师真好!

我的老师演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级一班的苏延开。今天,我演讲的题目是《我们有个“严”老师》。

  身材魁梧,目光睿智。他,就是我们威严的仇老师。同学们站在他面前,都会情不自禁地心生敬意,抬头仰望。

  仇老师的严,严于学堂。一堂语文学上,仇老师津津有味地讲,同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。仇老师没有点名批评他们,而是一边讲学,一边用严厉的眼神告诉他们:“好好听学!”那两个同学看到仇老师的'威严的目光,马上坐好认真听学了。别的学堂,仇老师也经常站在窗外留心观察学生听学情况,私下与学堂上表现“不自觉”的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。

  仇老师的严,严于习惯。有一段时间,我为了追赶速度,写字有些潦草。仇老师看到我的作业严肃又不失亲切地对我说:“字如其人,见字如面呀!想给别人留一个好印象,就要好好写字。更何况你是一班之长,再写!”从那以后,我牢牢记住仇老师的教诲,逐渐养成认真书写的习惯。不仅如此,班里有些同学学堂作业不能及时完成,仇老师就牺牲下午放学后的休息时间,手把手、讲解,等到全部结束时,窗外已经是灯火阑珊。

  仇老师的严,严于律己。与我们一起走过的一千一百多个日子,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,他每天七点二十准时来到教室我们读学文、背学文;每一学都制作图文并茂、内容丰富的;每一节学都旁征博引、生动有趣;每一项作业都精批细改。直到有一天,一向身体强健的仇老师腰椎间盘突出不能站立,嗓子也嘶哑地发不出声音。仇老师病得不轻呀!医生建议卧床静养,至少一周。躺在床上的仇老师,仍旧发短信叮嘱同学们的学习。可他放不下我们,仅仅休息两天,就又吃力地站上了讲台……

  金杯银杯,不如别人的口碑!每当从别人不经意的谈话中听到对仇老师交口称赞时,我们想说;“仇老师,您是我们的‘严’老师,做您的学生我们无比自豪!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的老师演讲稿7

  我的班主任姓鲁,是我们的语文老师。鲁老师四十出头,中等身材,一双大眼睛炯炯有神,和蔼而不失威严。

  鲁老师很平易近人,让我们觉得她就像我们的朋友一样。班上好些同学喜欢在课间休息时到鲁老师的办公室去玩,更有甚者还悄悄滴蒙上她的眼睛,要她猜猜自己是谁。鲁老师没有批评这个同学,而是从抽屉里拿出好吃的给她吃。听说到鲁老师办公室可以得到好吃的东西,我心动了,也壮着胆到鲁老师的办公室去玩。果然,我也得到了好吃的零食。尝到了甜头后,我就经常去鲁老师的`办公室玩,吃了不少好吃的东西。

  鲁老师很慈善友爱。她对我们就像对自己的孩子一样关爱,经常叫班上的男生为“儿子”,使我们觉得她就像妈妈一样亲切。我刚转学到这里时,对陌生的环境很不适应,感觉很孤独。鲁老师时常关心我,照顾我,鼓励我,还叫其他的同学也帮助我,让我感到冬日暖阳般得温暖,也很快融入了这个班集体。

  鲁老师很善解人意。我的书写很差,鲁老师常常在作业本上写批语跟我谈心,鼓励我加油。鲁老师的话语让我觉得很贴心,既像妈妈又像朋友。

  这就是我的班主任鲁老师,一位让我永生难忘的好老师!

  滴水之恩当以涌泉相报。鲁老师,以后我会努力学习,用优异的成绩来报答您!

我的老师演讲稿8

  以辛勤劳动为荣——她爱学生、爱事业,在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。

  她,就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会颁布的“我最喜爱的老师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄xx老师。说起黄老师,大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛,在教育的花圃里耕耘着。两年前,学校开通了“家校通”,黄老师凭直觉感觉到这个新鲜事物对教育教学能起到很大的作用。可是,当时家校通的功能只是发发通知、作业,并不能完全发挥作用,那一段时间,在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影,那就是四处家访的黄老师,她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议,而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言拒绝。饥肠辘辘的她回到家里时,6岁的.儿子已经带着泪痕进入了梦乡,记不起有多少次答应儿子回家陪他吃饭,讲故事,最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和实践,黄老师在原来的家校通基础上加入了光荣榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目,她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通网站,孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。

  经过辛勤的耕耘,黄老师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家,6名同学获得写作小能手的称号,4名同学获优秀作品奖,班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖,大家都说,这是黄老师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当老师们开始学习黄老师的方法时,她又开始研究新的课题了,结合学校数字化的教学特点,她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带,正当她组织老师们紧锣密鼓的进行教学研究时,传来了一个晴天霹雳,丈夫的老母亲重病在床,她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期,班级的网络作文集,学校的网络作文书都进入了最后的筹备阶段,作为实验的班级,她即将参加信息技术整合课比赛,把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下,当她上完课后,大家才知道,就在两天前,她的婆婆已经撒手人寰了,她是忍着怎样的悲痛,依然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识,在下班后忙于课题研究的最后冲刺。把失去亲人的悲痛深深的,深深的藏于心底。

  黄xx老师,她没有做出什么伟大的事业,然而她就宛如黄土高原上一株成熟的高粱,质朴、辛劳,奉献着。以实际的行动诠释了“xxxx”的丰富内涵。

我的老师演讲稿9

  一年级了,跨进校园,一切都是新的,特别是王老师的课,铃声一响,班级里仍是大吵大闹的。这时,老师三步并称两步走了进来,她还夹着一本书。

  马上进入了自我介绍。大家好,我是你们的数学老师,也是你们的班主任。接下来就开始上课。

  她的眼睛十分明亮,嘴唇鲜红,大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。

  现在。时光流逝,现在我们已经六年级了,马上就要进入初中了,但我们仍记着她为我们的学习,而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。

  那天早晨,天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园,来到属于我们的`班级。下午不知怎么的下起大雨,我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下,虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学,做好了值日,我想和同桌一起去数学老师家,但他说我今天回家,不去老师家。数学老师知道了这件事,马上跑了过来,也不知道是谁告的“密”。王超忠,你今天怎么回事呀,伞都没带就回去,想被淋湿啊!还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道:“我要回去,被淋湿也没关系,反正很近。”今天你不能回去,要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都没有想竟然就说了好,还坐在老师车里回去了。只剩下我了,我只好打的伞往老师家走。

  在这里,我看出了老师十分爱我们,让我们知道了她对我们十分关心,十分爱护我们。

我的老师演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在开始演讲前我想问问你们,你们还记得刚刚踏入学校时,叫的第一声“老师好”吗?你还记得第一个教你算加减乘除的老师吗?也许,在我们并不短暂的求学生涯中,许多老师的音容笑貌已经在我们的记忆里渐渐远去,但我们永不该忘记的是,老师在平凡的岗位上倾注的伟大,在伟大的事业上付出的青春和爱心!

  在我的求学生涯中,就有幸遇到了这样一位好老师。

  记得是在七年级上学期的分班考试后,我们认识了我们的老段。那时我们正沉浸在,与原班级师生分别的忧伤之中,只见段老师乐呵呵地走了进来,与我们见面,他说,孩子们,我现在才感觉找到了自己亲生的孩子,现在我们组建的新176班将真正组合,共度接下来的初中生活。这时候的我们其实听到的是一个和蔼的中年男人操着一口夹杂着邓家铺方言的普通话,但这却让我们倍感亲切,迅速瓦解了我们分班的不适。

  段老师确实是一位亲民爱生的好老师,在很多方面他都亲力亲为。且不说他寒暑易节他都风雨无阻出现在操场督促同学们出早操,就连在规范班级仪容仪表方面他也身先士卒。那天,班干部领回了冬季校服,校服朴素无华的颜色和并不新潮的款式,没有引起我们对新校服的好感。甚至有些追求时尚的同学哭丧着脸抱怨:学校缺心眼到这份上了,居然把清洁工的衣服偷来当校服,非人哉啊!”这话传到老段耳里,他笑笑说:“我看好这套校服,摊开可以当毯子,卷起可以当枕头,兜里可以塞零食,耐脏耐磨,防风防雨集多功能于一身!”这时有同学起哄说;“老段,你是不是也想买一套啊?”刚说完班上就炸开锅:“老段那颜值,有校服的衬托简直就是校草级别啊!”“老段你可要与民同乐啊??”只见老段不好意思地笑笑说:“这可先要请示你们的师母啊!”第二天一早,我们就看到一个深蓝色的高大身影走进了我们的教室,走入了我们的心中。老段就这样光荣地成为第一个穿校服的老师。

  段老师不仅仅亲切幽默,更是一个性情至真至善的好老师。学习之路不可能只有鲜花和掌声,也有荆棘和挫折,记得我们也曾对那个淹没在粉笔灰中而乐此不疲,为引起课堂上精力分散的同学注意,而变换夸张的语调和滑稽的动作的老段并不理解,甚至对他布置的大本作业,满口学习大道理心生不满。可就在一个阳光明媚的午后,没有一点点防备没有一点顾虑,老段在略显慵懒的课堂氛围中,无意间跟我们说起他的一波三折的高考经历。说起他因为手的缺陷两次被拒之于大学门之外,但他却没有自暴自弃,为自己上大学的梦想,和做一名人民教师的理想选择再一次复读的.曲折经历??透过老师厚厚的眼镜我们分明感觉到老段红红的眼睛,在午后的阳光下,我们都低下头,许多人为此掉下眼泪。这一刻我们突然感觉之前对老段的抱怨和误解竟是如此的不可原谅!

  其实,最让我们感动还是,老段有一颗敬业自律的心。那天外头下着大雨,同学们在教室里等着段老师来上课。时间一点点过去,突然老段从外面冲进来,似乎还飘带着细雨。只见,他裤脚上还沾着泥水,鼻子通红,透过那雾蒙蒙的眼镜,可以发现老师眼里有点血丝,显得有点疲惫,似乎一夜没睡。他轻轻呼了几口气,无力地说:“对不起,家里女儿半夜发高烧了,在医院守了一整夜。开始上课吧!”听着老师真诚的道歉,心里暖暖的。一个敬业自律的老师,让我们对他更加敬佩!

  海尔集团总裁张瑞敏说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”段老师在平凡的教师岗位上扎根了近二十年,做出的不正是不平凡的业绩吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我们展辉学校正是有一批像段老师一样兢兢业业,燃烧自己,照亮他人的好老师,也正是因为他们的付出,所以才会有今天的辉煌成绩!在演讲的最后,我想对所有在场的老师致以深深的敬意:老师您好,您辛苦了!(鞠躬)

  我的演讲结束,谢谢大家!

我的老师演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,是引领我们前往康庄大道的手电筒;老师,是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭,转眼间,三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了,但那位老师的身影,却深深的烙印于我心中,无法忘怀……

  “大家好,我是你们XX年级X班的班主任,希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课,兴奋不已却又忐忑不安,我仔细注视着老师的一举一动,身穿朴素的衣服,虽然不是光鲜亮丽的衣裳,但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质;炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱;戴上一副透明无框的眼镜,便是一位标准的“严格”教师。

  基本的介绍告一段落后,开始正式上课,感到无聊的我,开始转起笔来,一个不小心笔盖“砰”的一声掉落,我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹,白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记,字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。

  也许,因为我是借读生,对于许多事物都很陌生,当时,是X老师拉了我一把,她解救了困在身处囹圄的我,那时,我挣脱了心中的桎梏,更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物,一次又一次的挑战,让我愈挫愈勇,连蚕宝宝都需要破蛹而出,面临许多窘境,才能成为斑斓的.彩蝶,而我呢?岂不是得付出更多的努力呢?我用这样的心态来面对接下来的考验,果真,在我不停的灌溉与付出下,心田梦土终于开花结果了。

  与老师经过三年的相处,我才惊觉一个道理:看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳,而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律,但其实内心却像沸腾的火把那样温暖,虽然X老师不可能一直带领我们,但却是我永远的恩师,也是我永远尊敬的老师。

  老师,就像手电筒,为我们照亮前方的道路,让我们不再畏惧眼前的黑暗,勇敢的踏上学习旅程;老师,就像建筑师,辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯,使我们蒸蒸日上,更是让我们爬上光辉顶点的推手,“老师,感谢您!”X老师也就是我心目中的好老师……

我的老师演讲稿12

  您是一位园丁——一位辛勤的园丁,您细心地栽培为我们的成长奠定了好的基础。

  您是一枝红烛——一枝不断燃烧的红烛,您无私的燃烧照亮了我们未来的路。

  冷血的粉笔在您的脸上勾勒出一条条皱纹,无情的粉末将您的黑发打白,狠心的板擦也擦去您年轻的容貌。而您还坚守在那神圣、伟大的岗位上,无私的、默默的。。。。。。奉献着。

  天使感恩着上帝,感恩上帝给予他一颗纯洁的心。我们感恩着您,感恩您细心的栽培,无私的.燃烧。。。。。。

  您——老师!

  就如妈妈那般呵护着,关爱着我们,在我们叛逆时一次又一次将我们拉回正轨。

  您给予了我们最珍贵的宝藏:那就是做人的道理、处事的技巧、与及丰富的知识。您将您的所学都传授给了我们。。。。。。我们也一定不会辜负你的期望,长大后成为国家的栋梁!

  我们会永远的铭记着您,并将您那唠叨的话语,甜蜜的微笑,高大的背影都永存在心中。。。。。。

  老师我们感恩您、爱您!您是我们成长道路上的引路人。我们将永远把您留存在心中!

我的老师演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的`两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。

  X老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。

  老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。

  有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。

  这就是我心中的好老师—X老师。

我的老师演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天在教师节这个节日里,我想来说一说我的老师。因此今天我演讲的题目就是《我的老师》。

  教师节到了,回想起过去的点点滴滴,我发现老师的爱足够溢满了整个空间。每次想起老师对我们的叮嘱和教育时,我的心头就会涌上来一股温温的热流,让我感到安心,让我感到幸福。我的老师,就是这样一位可以传输爱和养分的教师,她就像是一朵每日盛开的向日葵,面对我们微笑,给我们阳光和力量。让我们在每个清晨绽放,在每个夜晚温柔的步入梦乡。

  我是一名插班生,上个学期从隔壁学校来到我们学校。进入班级之后,我的成绩还算优异,但是我还是很缺乏信心,因为我们班里的同学们都很厉害,这让我压力很重,有时候遇到一些小小的挫折就会很受打击,一蹶不振。这样的情况也出现过很多次了,后来拯救我的还是我的老师,她告诉我,成绩有时候只是一种评判一个阶段结果的方式,它无法代表更多,一个人学习并不是为了短暂的结果,但也是凭借着这短暂的结果逐步上升的。所以我不应该那么计较,同时也不应该全然不计较,这其中的衡量是需要自己通过实践经验去把握的。

  每次在我跌倒失望的时候,老师就会为我开导,告诉我真正的路该怎么走,未来该往怎样的一个方向去进步。该丢弃什么,该保留什么,都是我应该去思考的部分。老师的确在我这段路程里充当着一个指路人,她就像是每个黑夜的灯火,永远不熄灭,熊熊燃烧,每当我犹豫不决的时候,总会给我带来一些启发,然后走上一条更好的道路。

  我一直是感谢我的老师的,她不只是我人生中的一位引路人,更是我的榜样和目标。老师她为人端正,做事起来雷厉风行,非常潇洒,很让人羡慕。这是我一直想成为的样子,我想成为一个拿得起,也做得到的`人。我一直都在这个方向上努力,即使我知道这段路程注定遥远,但是我也会尽自己全部的力量去做好这件事情。感谢我的老师,为我的学习之旅创下了很多的奇迹,也为我的生活打开了一扇扇的大门。在教师节这个节日里,我想跟您表达我的感恩,同时也请您收下我对您的赞美,因为您本身就是这样一个极具魅力,又非常让人向往的人。我爱您,尊敬您,也祝愿您!祝老师教师节愉快,今后生活顺意!

我的老师演讲稿15

  我教过一个女孩儿,平时表现不错。突然,在一次考试后,把同桌98分的卷子偷过来,改成自己的名字给家长看。我没有急于批评她,而是静静的观察,我感到她的心里似乎装着沉甸甸的心事儿,第二次考试,她又改了卷子,找她谈,她就是不说话,我想了想,递给她一张信纸:如果有什么话不好说,就写在这张纸上。

  过了两天,我看到了一封信:老师,我爸爸妈妈吵架要离婚,还说我学习不好,谁带着都是累赘,我真怕他们不要我,所以偷了别人的卷子,我错了!看完信,我去了她家,和她父母交流一番,显然他们很震惊,最后,他们决定为了孩子把离婚的事儿往后放一放。那天,孩子从家里追出来,十二月的北方,冷风刺骨,那时,我刚做完卵巢手术才一个多月,站在冰天雪地里,我俩聊了很久,既有批评,又有鼓励,更多的是希望,孩子满眼泪水哽咽着说了声谢谢,我鼻子一酸,把她紧紧的搂在怀里。后来这个女孩各方面表现都很出色,也很努力。所以我相信:没有教育不好的孩子,只有不称职的家长;没有教育不好的学生,只有不称职的'老师。

  什么叫称职?去年11月2号我就要做手术了,可11月1号术前准备那天,我还偷偷的跑回了学校给上了一节课,我心里就是放不下他们。什么叫称职?每次汗流浃背,嗓子嘶哑的上完课时,每天拖着疲惫的身体回到家,继续判作业时,我就会想,我一个月可以挣多少钱?而这些钱,只能给我的孩子买一个月奶粉。可当我看到这六七十双眼睛,一切都恢复正常,我仍然精神饱满,富有激情的上课,嗓子嘶哑,满头大汗的下课,坐完手术一个月,就回到了课堂,因为我是老师,是孩子们学习的榜样,我的一言一行直接影响着他们,身为老师,我就要以我的言行感染他们,我不能因为我的怠惰,我的懒散,我的不负责任,给我的六七十名学生带来潜移默化的影响,而这六七十名学生会把这种影响带到他们将来组成的六七十个的家庭中,他们对家庭也会怠惰,不负责任,而家庭是社会的重要组成细胞。这就是称职,这两个字中浸透着我们老师教育的智慧和不为人知的艰辛。汶川大地震后,我想过,如果我在灾区,第一个砸死的不是我,我会像那些老师一样用生命保护我的学生,因为我是老师,这是我的责任。

  我想对在场的老师们,对所有的老师们说一句话,来吧,朋友们,让我们挑起这重担蹒跚前行,让我们背负着民族的希望,艰苦支撑;我也想对我的同学们,对全国千万的孩子们说一句话,来吧,同学们,牵着我们的手,不许停顿,踏着我们的肩,奋力攀登!

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