防地震演练讲话稿（通用13篇）
在现在的社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编整理的防地震演练讲话稿，欢迎大家分享。
防地震演练讲话稿 篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
从5月12号以来，我们的心情从未有过的沉重，过去的七周是中国人多年来流泪最多的七周，我们伟大的祖国遭遇了建国以来最大的一次创伤，四川汶川地区遭受了最严重的地震灾害，震级高达里氏8.0级，地震波绕地球转了两圈，严重受灾区波及10万余平方公里的土地，使超过1000万的人民受到不同程度的伤害。在巨大的自然灾害面前，我们感到了人类的渺小，在生离死别面前，我们感到了灾害的残酷。生命如此脆弱!
在悲伤流泪的同时，我们也被来自内心深处的感动所包围着，截止到5月19日，国内外各界捐赠款物共计108.6亿元。灾害无情人有情!灾难是一面镜子，一瞬间便照出了人的灵魂;灾难是对人性的最大检验，也是使人的情感和信念升华的“催化剂”。在这个大灾难中无数个可歌可泣的画面，感染和带动了无数的中国人。我们先看看我们身边的例子吧：截止到5月19日，我们郑外一校三部师生共捐款29.73万元。我们陇海路初中的一名学生，放弃暑期去澳大利亚夏令营的机会，捐款5010元;我们高一年级，捐款最多的是高一(14)班，一个绝大多数学生来自其他地市的外地生班级，周末不回家，过节不回家，省下车费，省吃俭用，却把关爱送给了他人;我们的生活老师收入很低，却也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我们的水工、电工、垃圾清运工都捐了款;还有我们的外教Bill夫妇，他们将于6月份离开我校返回美国，我们曾多次在食堂看到，外教夫妇把吃饭掉在桌子上的米粒捡起来吃掉，他们也捐了2000元。这是怎样的一种品质，于人慷慨，于己简朴，于人宽厚，于己严谨。
从我校一位身患绝症的吴文松老师的捐款，到抗洪救灾的捐款;从我校一位身患绝症的学生李锐的捐款，到抗震救灾的捐款，我每每被我们郑外学子的爱心、同情心、慈善之心打动着。人间有情，校园有爱，有大爱才有一流的学校。你们是民族的脊梁，你们是郑外的骄傲!
老师们、同学们，从这次灾难中，我们也看到了我们中华民族的不可战胜，从举国万众一心、抗灾抢险的救援战中，从举国哀悼、缅怀逝者、激励后人、化悲痛为力量的宣言中，我们也看到了过去一盘散沙、曾经内耗的中国人，而今的凝聚力在不断增强，民族情结在深化，爱国之心在升华。大家是否还记得，我们曾感叹韩国人的爱国情结，1997年亚洲金融危机的风暴严重影响到韩国，韩国人把变卖金银首饰的钱捐给国家，心平气和地接受被认为最稳定职业的公务员被裁掉三分之一的现实，与国家共渡难关。我们曾看到，在美国体育场，5万人声音嘹亮地共唱国歌——我们知道美国国歌是不容易唱的。美国著名的西点军校教堂门厅上刻着“责任、荣誉、国家”六个字校训，后来成为美国的国训，一直激励着美国人民。再如，日本几万人的体育场，比赛结束观众散去，无一张纸片，有人说这是个可怕的民族。但今天，我们看到了我们这个13亿大国人民同呼吸、共命运，同甘苦、共患难，团结一心，共渡难关的不可战胜的力量，我们相信我们应该能够把13亿的巨大人力资源挖掘到极致。
国际竞争日益激烈，综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是每个国家的人们能否把自己的责任与国家的命运联系在一起，能否经受住任何严峻的考验，能否把爱国之心、民族精神、团结之力，同心同德地发挥到最大程度。
同学们，与灾区人民相比，我们是幸运儿，我们看到了太多的伤痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒娇的机会，失去了在蓝天白云下嬉戏打闹的机会，失去了在教室读书的机会，失去了在高考考场上展示自己公平竞争的机会。与他们相比，我们何其幸福，我们不应埋怨学业乏味、生活郁闷。从生命的脆弱中，我们应该看到珍惜生命的重要和积极进取的必要。无论是初中还是高中的同学们，我们都不应该虚度光阴，每天都应该有明确的目标与脚踏实地的行动。无论顺境、逆境，我们都应该付出耕耘，付出汗水，承担责任，明确义务，拒绝无为;无论顺境、逆境，我们都应该付出关爱，付出真情，体味感动，拒绝冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花却是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所释放的能量却是无限的。逝者安息，生者奋发，我们应该以我们的有为，以我们的付出，以我们的无悔，去告慰死者的灵魂。死难的灵魂应该成为我们活着前行的动力。
最后我想以麦克阿瑟将军在西点军校所作的著名演讲《责任、荣誉、国家》的部分内容作为今天的结束语：责任、荣誉、国家，这些神圣的名词尊严地指出您应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。它们是您振奋精神的起点;当您似乎丧失勇气时，由此鼓起勇气;似乎没有理由相信时重建信念;当信心快要失去的时候，由此产生希望。
他们建立您的基本特性，使你软弱时能够坚强起来，畏惧时有勇气面对自己。在真正失败时要自尊，要不屈不挠;成功时要谦和，要身体力行不崇尚空谈;要面对重压以及困难和挑战的刺激;要学会巍然屹立风浪之中，但是对遇难者要寄予同情;要律人也律己;心灵要纯洁，目标要崇高;要学会笑，但不要忘记怎么哭;要长驱直入未来，可不该忽略过去;要为人持重，便不可过于严肃;要谦逊，这样您就会记住真正伟大的纯朴，智慧的虚心，强大的温驯。它们赋予你意志的坚韧，想象的质量，感情的活力，从生命深处所焕发的精神，以勇敢的优势克服胆怯，甘于冒险胜过贪图安逸。它们在你们心中创造奇境，永不熄灭的进取精神，以及生命的灵感与欢乐。
这几个名词的准则贯穿着最高的道德准则，并将经受任何为提高人类文明而奋斗的伦理或哲学的检验。它所要求的是正确的事物，它所制止的是谬误的东西。
“责任、荣誉、国家”这三个词对中国学子同样具有非凡的教育和激励意义。在如今这个社会，只有具有完善人格的人，才能真正成为一个对社会、对国家、对他人有用的人，也才能成为一个无愧于自己的人。
谢谢大家!
防地震演练讲话稿 篇2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
我用一颗最沉重的心，来寄托对地震中遇难者的哀思。你们是替我们去死，我们是替你们来活。你们的梦想由我们来完成，我们的眷念因你们而悠长。我们会带着你们的追求活下去。
灾难只能夺去不幸者的生命，却永远抹杀不了人类的顽强追求。那些远去的生命，我们是你们生命的延续。让我们万众一心，用我们的血肉，筑起我们新的长城！
汽笛声声，山河呜咽。这声音，是我们对飘逝的生灵的送别，这声音，是我们又一次奋起的号角！死者长已矣，存者不偷生。
如果说四川遭受着不幸，那么，我们简直是幸福之至了。想想四川，看看我们，活着真好，好好活着！挺住四川！挺住中国！让我们手挽手，重新建设美好未来。
在灾难面前，贫贱和富贵都是平等的，受灾和幸免都是一脉相传的。当死难者们被掩埋的同时，我听到了他们的心跳。我们或许可以庆幸，但我们首先应当从过于频繁的幸福中感觉到幸福。为什么非要陷入不幸时，才发现需要坚强呢？
别哭了，孩子！别哭了，母亲！风雨，我们共同承担，阳光，我们一起分享。众志成城，共赴国难。中国人民“震”不垮。祖国永远有春天！
短暂漫长的三分钟，中国告别了劫难，开始了崛起。我们为昨天低首哀思,为明天挺胸奋起！
一种巨大的力量在全身涌动，我感受到死难者依然顽强跳动的脉搏。那是人类对生活的美好愿望，在我们活着的人的身上重新起搏。顽强地活下去！你看，未来的四川，人们在田间欢快的劳作，孩子在校园里幸福地读书。加油，中国！雄起，四川！
一切已经灰飞烟灭，一切都会重新再来。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。为什么我的眼里充满阳光？因为我对这片土地充满希望！
防地震演练讲话稿 篇3
各位老师、各位同学：
大家好！
四川汶川的地震如一场大灾难降临人间。这是老天在和忠诚的人们开了一个太大的玩笑，人们根本没有力量来避免，让无数的人们妻离子散、家破人亡。人们在不断逃避，似乎勇气已离人们远去，黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪，死神在濒临死亡的人们身边走来走去。
于是，他们呻吟着、苦熬着，在巨大的石块压下来时，压碎了一颗颗赤诚的心，压倒了一个个幸福美满的家庭；他们呼喊着、泪流着，在掘开的房屋下面，看见了一具具已毫无知觉的躯体，发出撕心裂肺的哭嚎，斑斑驳驳的血污染红了双眼，似乎肝肠寸断。
也许我们只要活着就好了，只要快乐的活着就好了。我们有着黄色的皮肤，胸膛里流淌着鲜红的热血。我们有着坚韧的毅力，看到这山崩地裂的一刻，内心中有着澎湃的声音犹如战鼓鸣击，美好的往事如战壕的硝烟四散而淡忘，我们竭力伸手，指尖能触到的也就只是灰烬和看不到头的废墟。我是知道的。那些死去的人是为了活着的人能够活得更好，而活着的人是为了坚持死去的人的梦想而走下去的。
看着被埋孩子手中紧紧捏着一支笔，不曾放开，即使自己不再能挣开眼；听那响当当的汉子深陷绝境，还自信地对救援人员报以微笑，一定要让自己的女儿看看父亲是怎样的勇敢；瞧那眼角布满血丝的人呐，说着我们再苦再累也要救出被困的同胞。
“中国加油，汶川加油！”
这是坚定的汶川人在呐喊！这是坚定的中国人在呐喊！这是坚定的中国在呐喊！
我们是中国人，我们爱自己的祖国，再大的天灾也难不倒中国人！
汶川地震是老天对我们的一个玩笑，可我们没有放弃，我们积极的面对了老天给我们这个玩笑。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
防地震演练讲话稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天是20xx年5月12日，八年前的今天，也就是2008年5月12日，注定要使我们用一生去铭记。
浩荡宇宙，悠悠华夏。然而汶川地底的一次震动，震动了中国，震动了世界。无数的同胞转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇!一年过去了，我们希望逝者已达天国，更希望生者业已新生。回首看看这一年，给我们留下了深刻的记忆，眼泪可以重流，悲伤可以再述，震后这一年我们共同祭奠。
还记得在那段哀痛的日子里，全国人民心手相连，共度灾难，一幅幅画面让我们感慨万千，一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，国旗为百姓而垂降。
然而，伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗，在逆境中淬炼，在悲痛中崛起，在废墟上前行。怀着对生命的敬畏，全国人民联合起来，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的图画。
然而，还是有很多同胞离我们远去，他们走得毫无声息，他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝，生者更应承逝者之遗志，奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土，揩干伤口的血迹，鼓足生活的勇气和力量，踏上了恢复生产的艰辛征程。
经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们一次次动容，一次次得到洗礼，让我们看到了生命的可贵，让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。
在汶川地震一周年到来之际，让我们焚起一柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园。
防地震演练讲话稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。今天我国旗下讲话的内容是学习防震知识共建平安校园。地震，就是平常人们所说的地动。它像刮风，下雨一样，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，是群灾之首。可是在自然灾害面前有时人是那么的无助，人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识，防灾意识。那么，作为小学生我们要做些什么呢？那就是要多了解地震，认识自然，保护生命，防震减灾。
其实，地震还是有些前兆的，如地下水异常、生物异常、地声异常等。具体来说，我们可以通过观察，提前知晓：天边提前出现特别的地震云，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响。地震之前，气象也常常出现反常，主要有震前闷热，人焦灼烦躁，久旱不雨或霪雨绵绵，怪风狂起，六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应，牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。
地震发生时：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。
防地震演练讲话稿 篇6
老师、同学们：
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午，我们新发学校小学部举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。
防地震演练讲话稿 篇7
老师们，同学们：
上午好！
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。今天我们全体师生聚在一起进行应急避震演练，主要是想让我们学会求生本领，免于自然灾害。
通过地震应急演练做到警钟常鸣，使全校师生了解应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生的紧急避险、自救自护和应变能力。在地震来临时，全校地震应急工作能快速、有序、安全进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。
今天的演练分三个部分。第一部分是应急避震，大约60秒钟；第二部分是在主震结束以后的紧急疏散，刚才经过体育老师的测量，二楼师生疏散用去分秒。一楼用去分秒。每层楼所用去的时间都是符合我们预定要求的，各年级组织的也很好，秩序井然，没有因为演练造成伤害。第三部分是自救互救演练，这部分由老师和学生共同完成演练。
整个演练过程美中不足的是：有个别同学在避震时没有按要求保护好自己的头部或眼睛，在撤离时有的同学没有接到老师的撤离信号就跑出教室了，有的同学在撤离时没有小跑，没有紧迫感，而是在“散步”，以上不足希望同学们以后要改正。
同学们，生命对于每个人都只有一次，我们都应该学会避免自然灾害给我们带来伤害的方法，让我们的生命更加有意义。
最后，祝愿全体老师和全体同学，身体健康，生活愉快！
防地震演练讲话稿 篇8
老师、同学们：
大家好！
今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的地震灾害消防安全疏散演练活动，这是我们学校近年的一个常规项目，每年都要举行。其目的就是利用这次演练活动，学习和掌握地震灾害消防自救知识，增强地震灾害消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。
老师、同学们，地震灾害消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到地震火灾等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的.学习中，抽出专门时间组织这次活动，体现了学校对同学们人身安全的的重视程度；表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度；检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度；反映了老师们在指挥同学们有序疏散的效度。今天这场消防安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。希望同学们真正学懂并记在心里。
安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，从听到警报器到现在共用了分钟，我们在亲身体验中增强了消防知识，学会了安全逃离地震、火灾现场的方法，对地震、火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们，今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。
最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师远离危险，健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得更加灿烂！
防地震演练讲话稿 篇9
同学们，老师们：
2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子！汶川大地震造成六万多同胞遇难，两万多失踪，遇难和失踪的同胞8万多人，还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名，这是一组让我们深感沉痛的数字。
虽然岁月已经变迁，尽管历史成为过去，但是那一刻，必将永远的留在中华儿女的心中！那痛彻心扉，那血流成河，那一片废墟……都将会象一个烙印一样，永远的留在你我的记忆中！时光轮回，带走了昨日的伤痕，却带不走我们深深的缅怀！600多个日夜的变换，改变了城市的容颜，却改变不了我们的记忆！地震已经过去三年了，可地震的每个瞬间，发生在灾区的每个动人的场景我们依然清晰记得：温总理在第一时间赶到灾区现场安抚受灾百姓，消防官兵和人民子弟兵不遗余力抢救被困灾民，医护工作者分秒必争救助受伤同胞，全国人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌现的少年英雄：“敬礼男孩”郎铮，“可乐男孩”薛枭以及聪明机智的林浩，我们都没有忘记。
曾经的那一目目，让所有人掉下了哀伤的眼泪。举国上下的同胞们为死去人们的灵魂而祈祷，为幸存者而庆贺。汶川大地震让我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种发自内心的爱，一种因感动而流的泪，一种让所有中国人为之骄傲的精神。
然而时隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震，最高震级7.1级。截至4月18日下午3时，玉树地震遇难人数为1706人，失踪256人，受伤12128人，重伤1424人。灾难再次给我们敲响了警钟！
今后，每年我校都会举办一次安全疏散演练，既是告慰地震的死难同胞，更是要同学们知道，生命是可贵的，要规避风险，珍爱生命。通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。
提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，加强防震避险自救方法和技能的培训，掌握一定的避险自救知识和技能，在地震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。
但是，这次演练也暴露了很多潜在的问题，比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感，还有些同学认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上，以上种种表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力，应该引起高度重视，引以为戒，在今后应的演练中不再出现类似问题，达到演练就是真实现场的目的。
防地震演练讲话稿 篇10
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
下午好。今天，我们相聚在高新新城学校，共同举办和见证“地震逃生”演练活动。在此，首先对莅临本次活动的各级领导和嘉宾表示热烈的欢迎！对地震局、教育处领导的精心策划，表示诚挚的谢意！对为本次活动付出艰辛劳动的全体师生表示衷心的感谢！ 大家还记得汶川大地震吗？汶川大地震，无情地夺走了68712条生命，受伤人数是374643人，还有17921人失踪。亲爱的同学们，在这样一场突如其来的灾难面前，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的剧烈颤抖时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求原地避震，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下快速而有序地紧急疏散。在短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了奇迹，这个奇迹来自于他们平时的训练有素。 灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力。今天我们进行了有意义的地震逃生演练,为同学们上了一堂生动、实际的逃生技能课。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，用时很短的时间，全校师生按照预定的疏散路线，紧急有序地从教室撤离到操场空旷地带，没有发生任何互相推挤的事情。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救和应对突发事件的能力，达到了预期的目的。
灾难无情，生命无价。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“书香校园”！最后，预祝本次地震逃生演练取得圆满成功！谢谢大家！
防地震演练讲话稿 篇11
各位领导、老师、全体同学们：
为坚持以人为本，积极有效的保障师生的人身安全，提高全校师生的安全意识和应变处理突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故的发生，我校按照县教育局的统一安排，开展了这次防震避险及紧急疏散自救互救演练活动。
本次防震避险及应急疏散演练，全体工作人员能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位，全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线，迅速离开危险场所，紧急撤离到安全地带，全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力，这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的成果，让人感到欣慰和满意。
本次演练活动，参加班级24个，疏散师生590余人。演练内容有四项：地震避险演练、火灾疏散演练、自救互救演练及灭火器的使用。出动消防车两辆，警用车两辆，救护车一辆，整个演练活动达到了预期目标。
居安思危，才能有备无患，凡事预则立，不预则废，希望全体师生以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然。希望本次活动能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使更多的人学会紧急应对突发事件，超前防范，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！
本次活动，我们得到了天桥岭林业公安局、公安局消防大队、公安局交警大队、公安局巡警大队、林业局职工医院、学校法制副校长、家长学校校长等领导的大力支持和积极参与，在此，我代表全校师生向给予这次活动大力支持的部门及领导表示衷心的感谢！
本次演练活动教育局领导、天桥岭镇领导高度重视，亲临活动现场，毗邻学校的领导也到场进行了观摩。在此祝大家身体健康，万事如意，平平安安！
谢谢大家！
防地震演练讲话稿 篇12
老师们、同学们：
为了进一步提高广大师生应对各种自然灾害及突发事件的能力，增强自护、 自救的意识。今天利用这个时间开展一次紧急疏散逃生演练活动。
一、活动的意义：
本次逃生演练活动的目的意义，使全体师生充分认识到开展逃生演练活动 的重要性，不仅仅是提高全体师生安全意识和自护自救能力，同时也是对学生进行一次安全教育课。学校将以此次逃生演练活动为契机，不断总结经验，完善措施，建立学校安全教育系列活动的长效机制。今后学校每学期都要开展类似的演练活动，使逃生演练活动经常化。
二、注意事项：
1、疏散逃生应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。切实做到处危而不乱， 快速有组织地撤离教室。切忌不能：恐慌混乱，相互践踏。
2、熟悉疏散线路，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
3、同学们平时要注意消防安全，不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。在火灾发生时不能跳—楼逃生，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的手绢捂着口鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走，迅速的离开教室。
4、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。在一楼教室靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。等地震间隙再尽快离开教室，转移到安全的地方。如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。可以躲在课桌下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。等地震间隙再在老师的指挥下尽快有序离开教室，转移到安全的地方。撤离至学校指定的地点要整队蹲下并双手护住头部。
5、各班到达安全场地后，班主任老师在组织施救的同时，迅速清点学生人数和维护班级秩序，并将清点结果及时报告演练指挥部。
6、同学们要把学到的紧急疏散逃生知识传授给你们的家长，从而起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会、确保一方平安的作用。
最后，我宣布大溪小学紧急疏散安全逃生演练活动，正式开始。
防地震演练讲话稿 篇13
各位老师、各位同学：
大家好!
为了保障广大师生的生命安全，培养全校师生逃生自救的技能，我们学校制定了《赵泉小学防空疏散演练实施方案》，确保灾难来临时把同学们的损失降到最低程度，并于今天举行了师生防空演习活动。
安全疏散做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，空袭发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到安全地带，没有发生任何相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们安全意识，还提高了广大师生在空袭中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满成功。但是在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实践，因此没有紧迫感和危机感，从发令到现在用了三分钟，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
同学们，灾难无情，生命无价。作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防空演习为契机，进一步把我校的安全工作做好落实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
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