学校消防疏散演练通讯稿

学校消防疏散演练通讯稿范文（通用30篇）

　　在学习、工作生活中，很多场合都离不了通讯稿，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。那么一般通讯稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校消防疏散演练通讯稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇1

　　为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，20XX年11月6日下午，马莲小学开展了“紧急消防疏散演练”活动。

　　下午第二节课，学校校园中消防警报拉响，学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，拿着毛巾捂着嘴鼻迅速有序地撒离到安全地点。随即各班清点人数，并向演练指挥报告，整个演练活动快速、安全、有序，配合得极为默契！

　　演练后，安全负责人对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。接着，对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。还在操场演示了灭火器的`操作程序，并且选取老师代表和学生代表上台实际操作，使师生们掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。

　　这次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇2

　　20XX年10月27日XXX市扬芬港镇第四小学全校师生进行了一次消防安全疏散演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识。

　　一、精心准备

　　我校针对这次防火演习制定了实施方案，对学生进行了相关的教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。明确各个楼层的防火疏散图，一旦发生火灾应该从哪个防火通道撤离。

　　二、严密部署

　　针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

　　三、消防演习

　　一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的`消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，避免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们疏散到校园操场后，就会到相应的队伍排成方队。

　　四、现场灭火

　　操场点起篝火全校教师有组织的分批进行了消防灭火，让教师们自己体会学习掌握灭火器的使用方法。

　　本次消防安全疏散演习用时1分40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇3

　　为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校20XX年11月18日下午进行消防演练。

　　演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的.程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，避免演练时发生伤害事故；各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

　　本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。我校领导，老师十分重视对学生的安全教育工作，定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动，为学生普及安全保障知识，并且通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇4

　　为了提高学校教职工、学生的消防安全意识，裴石镇逸夫小学于20XX年XX月XX日上午开展“今冬明春消防安全知识讲座与消防演习”。

　　活动前，副校长颜其国讲解了灭火器的使用方法、生活中如何预防火灾、火灾发生后报警以及如何扑救初期火灾、使用消防器材、逃生等相关的`各类消防安全知识。

　　活动中，X校长还就如何正确操作灭火器进行示范，并指导教师、食堂职工、学生等人员使用灭火器材，通过讲解、指导后，学校教职员工和学生都能正确使用灭火器材。

　　此次活动，还培养了全校教职员工和学生树立“学消防、懂消防、用消防”的思想，为学校安全再上一把锁，也让他们更加关注消防安全，达到了“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇5

　　为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应，自救互助能力，确保在险情面前能够正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素养，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，结合秋季防火和各种失火事件的教育，XXX小学于XX月XX日上午举行了消防安全演练。

　　我校各班学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线迅速的离开教室冲到教学楼前集合，整个演练过程按预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分钟内全部在楼前列好队，演练达到了预期的目的。随后王荣彬老师讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器的使用与灭火过程。

　　通过这次消防演练，使同学们学到了一些急救逃生和消防安全知识，增强了安全的'意识，体会到了生命的宝贵，同时也使同学们学到了团队精神，懂得了在紧急情况下团结协作的重要性。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇6

　　为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高全校师生自救防火能力。11月9日下午，XX市XX区XX街道办事处XX小学举行了消防安全疏散演练活动。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，校长吴宗鑫并对老师进行演练部署，对各班逃生的路线及每位班主任老师的职责，每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员工作等作了明确的规定。开始前，吴校长给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

　　03：30随着警报铃声响起，全校100多名学生在老师的`指引下，捂住口鼻，弯着身体，快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场。从警报响起到最后一名学生撤离到操场，用时3分钟。安全撤离到操场后，各班清点人数，确保每名学生安全撤离。

　　并及时汇报给演练总指挥。消防安全疏散演练结束后，余校长对此次疏散安全进行细致的总结，指出了演练时的优缺点，同时提出安全工作的进一步要求。

　　通过此次安全疏散演练活动，为全校师生上了一堂生动的安全育课，增强了师生们的安全意识，使全体学生树立起以安全为主的自我保护意识通过本次安全数量演练，我们将查找不足，积累经验，进一步提高全校师生应对突发事件可反应的能力。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇7

　　为普及消防安全知识，增强师生消防意识，提高师生应急反映和自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法，提高个人和集体的安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校在20XX年11月9日上午大课间进行了校园消防安全疏散演练活动。

　　[活动进行前]

　　为了安全顺利完成这次消防安全疏散演练活动，我校领导高度重视，德育处制定了详实的实施方案，明确分工，责任到人。

　　全校师生结合演练实施方案，各司其职，做好准备。在这个平安无风的午后，一场紧张有序的校园安全演练活动马上就要开始了！

　　[活动进行时]

　　11月9日早上大课间时，刺耳响亮的警报声响起了，同学们在老师的教育引导下一个个安全、迅速、有序地撤离到指定地点。你看，他们弯着腰，捂着口鼻，动作标准，行动迅速。

　　整个演练活动按照预设的实施方案，严谨而有序地进行着，同学们行动迅速，秩序井然地在教学楼前广场上列队集合后，各班分别上报人数。

　　全校师生集结、汇报完毕，德育处张瑜主任对全校师生进行了消防安全再教育。之后，郭鹏飞老师向大家讲解示范了灭火器的正确使用方法，并指导学生进行灭火器的使用操作。

　　通过这次生动有序的消防安全应急演练活动，同学们学到了更多应急逃生安全知识，学会了正确使用灭火器的.方法，增强了大家的日常安全意识，同时提高了我校应对和处置突发安全事件的能力。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇8

　　为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全意识，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20XX年XX月XX日上午举行了消防安全应急疏散演练。

　　随着警报声的响起，班主任及任课教师迅速组织学生疏散逃生，在楼梯间、过道、运动场沿途都有引导老师负责秩序维护、安全疏导。30个班1500多名学生，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在规定时间内到达操场上列好队，汇报人数，演练达到了预期的目的.。随后，郭玲副校长列举了各种事例，增强大家的消防安全意识，她提醒同学们要熟悉紧急情况下避险逃生的方法及疏散逃生的路线，确保冷静、有序地撤离到安全地点。

　　通过这次演练，全校师生增强了消防安全意识，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，也为做好学校安全工作，创造了良好的校园安全教育环境。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇9

　　为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着落实“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于XX月XX日16：10，开展了安全疏散消防演练活动。

　　消防知识培训

　　XX月XX日15点XXX应急安全的X教官对我校教职工进行了消防安全培训。X教官通过多媒体教学的形式，用生动形象、通俗易懂的语言将消防安全常识传授给教职工，向我校教职工普及了火灾的危害性、火场如何逃生、如何扑救初起火灾等消防常识，随后，X教官还讲解了灭火器的`使用方法、步骤以及注意事项。

　　学生消防逃生演练

　　学校专门制定了消防应急安全逃生预案，布置了演练教师的具体分工及注意细节，制定了学生周全的疏散路线。

　　随着急促的警报声响起，演练正式开始。教室外，听到警报声的老师们已经各司其职，站在各自既定的岗位上，有序指挥学生撤离教学区。

　　警报声响

　　各班任课老师带领学生弯着腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿着平时规定的疏散楼梯口快速撤离，有序撤离到学校操场的安全地带。

　　有序撤离

　　演练严格按预案进行，整个演练活动过程既紧张、激烈，又有条不紊。仅用了1分47秒的时间，全校师生全部安全撤离教学楼。随后，整齐有序地集中在指定的安全区域，各班、各组立即清点人数及时上报。

　　演练结束后，为再次加强全校师生的消防安全意识，进一步提高应急处理能力，X教官对全体师生再一次进行了安全知识宣讲，全校师生纷纷感到受益匪浅，表示要把学到的现场救护知识、安全知识运用到生活中，从而学会保护自己，救助他人。

　　灭火器灭火演示

　　秦教练现场为教职工们进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。在活动中，教职工代表、食堂工作人员实际操作，其他教职工们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。

　　最后，学校安全副校长对本次演练进行了总结，在肯定本次演练结果的同时，也要求全校师生严格认真掌握演练方案，能熟练使用掌握的逃生技巧技能，为生命保驾护航。

　　此次活动加强了学生的安全意识，在今后的工作中，我校将对安全教育持续不断地抓紧，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。全面深化全校师生的消防安全意识，保证全校师生在险情发生之后能够快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地保证全校师生的人身安全。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇10

　　为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高在遇到火险时逃生、自救的能力，9月2日，XXX小学举行了消防安全逃生演练，用逼真的场景传授师生如何逃生自救及基本的灭火方法。

　　随着学校警报声响起，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，用湿手巾或纸巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，并层层向上汇报。在整个逃生演练的`过程中，全体师生做到了临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散。最后学校对如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。防患于未然，是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视，就是对自己生命的尊重。

　　防火逃生演练，不仅给学生上了一堂生动的安全课，还让学生学会了火灾时的逃生方式，也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理，能够最大限度地保护自己。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇11

　　11月6日上午，我校举行了消防安全逃生演练活动，此次消防演练活动学校邀请了XXX消防中队的消防员到校作指导。

　　校长室提前制定了应急演练方案，设计好逃生路线，并对行进路线提前进行了模拟。XXX副校长对全校师生进行了总动员，要求广大师生切实树立安全意识，更深入地了解逃生常识，掌握必备的安全技能，培养自救互救的能力，在发生火灾时，能安全、快速地疏散。

　　随着急促刺耳的`警报声突然响起，学校安全疏散护导老师快速到达指定位置按照指定路线指挥孩子们疏散，学生在班主任的指导下，以手、毛巾等捂住口鼻，弯腰低身有序地撤离到操场并抱头蹲下，整个过程中，全体师生态度认真，动作迅速，有秩序。疏散活动结束后，XXX消防中队的X队长来到主席台上，为本次疏散演练进行了点评，并介绍了快速报警的一些知识。最后，消防员指导我校师生如何正确使用灭火器，并进行了实操演练。演练结束后，消防员对三（1）同学进行了消防知识讲座，积极的互动让学生知道了更多的消防知识。

　　此次消防疏散演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇12

　　11月9日是国家的消防安全宣传日，为了进一步加强对全校师生的`安全教育，增强全体师生预防火灾的安全意识，提高自救防范能力，建立一个安全和谐校园，XXX小学于20XX年11月10日上午举行了消防安全疏散演练。

　　演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。

　　9点50分，随着消防报警声的响起，在老师的带领下，二、三年级全体学生沉着冷静地弯着腰，捂住口鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼，沿着学校指定楼梯口逃生，快速而有序地疏散到学校操场指定位置。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随即班主任清点人数，并逐级向上汇报，2400多名师生全部安全疏散，无一人受伤。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。随后，学校安保处向大家展示了灭火器灭火实操演练，并邀请了教师代表和学生代表进行灭火演示。演练结束后，薛建龙副校长对整个演练进行了总结，并向全体师生提出，要居安思危，加强安全意识。

　　此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，不仅让学生了解了消防安全知识，也增强了防范、自救、合作的意识，提高了疏散逃生的能力，给学生上了一堂生动的“生命教育”课，为学校开展的安全工作的实效性奠定了基础。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇13

　　为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于20XX年XX月XX日开展了一次安全疏散消防演练。

　　演练之前，学校安全负责人利用广播站讲解了火灾来临时逃生方法并宣读了逃生演练方案，以便圆满完成疏散演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的'帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班大队干部清点人数，分别向大队辅导员老师汇报。

　　之后，X校长详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法，并自编了口诀，简洁上口，让师生很快熟记于心。理论讲解后老师们和学生代表进行了现场操作。

　　这次消防演练活动顺利完成，学生能够听从指挥快速、安全、有序的撤离“现场”，既强化了师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园”夯实了基础！

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇14

　　为进一步加强学校安全工作，增强全校师生安全意识、提高紧急避险和自救防范能力，做到在发生警报时能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散。一小学于XX月XX日下午大课间，组织全校师生开展了防火疏散演练活动。演练紧张有序，取得圆满成功。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的疏散老师等内容都作了明确的规定。演练活动开始前，政教处刘艳坤干事给全体师生介绍了简单的`消防知识和逃生注意事项，确保演练活动急中有序。

　　随着急促的防火警报响起，各位老师在指定岗位指导学生疏散，学生们弯着腰，带着口罩捂住口鼻，沿着学校指定路线快速疏散到学校操场安全地带，随即各班主任老师清点人数。

　　演练结束后由刘艳坤老师进行总结。

　　安全演练是一小学的必修课。通过本次消防演练，进一步增强了全校师生对险情的防范意识和遇险自救的能力，在险情突发的时候能快速、有序、及时、有效地避险，降低事故的危害程度，减少事故造成的损失，筑牢学校安全网，确保学校安全、和谐、健康、有序地发展。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇15

　　为进一步加强校园消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识及火灾等突发事件的'应对能力，有效地预防和处置突发性火险事故，XX月XX日，XXX中心小学全校师生进行消防疏散演练活动。

　　学校领导组织全体师生进行本次消防演练疏散工作。各班主任、科任教师做好负责班级演练前的各项准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，并负责自己分管的楼层和疏散地点班级的安全。

　　通过安全演练、紧急疏散演习，学生的安全防护知识得到进一步巩固和深化理解。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇16

　　为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能，9月18日，XXX县XXX小学在德育处的统一安排下举行了消防安全演练活动，全校1000多名师生参加。

　　演练正式开始之前，由安全保卫李队长先讲解逃生技能和方法。

　　上午8点40分，消防应急疏散演练正式开始。

　　随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处X队长和各班包保老师的带领下，全体学生用手帕等捂住口鼻有序撤出教学楼；整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。

　　随后，安全保卫处李队长、德育处X主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施；紧接着X队长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分学生上前体验使用灭火器灭火的过程。

　　通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的'使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。

　　最后XXX校长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是全体师生要进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感；二是关注安全，关爱生命，是学校安全工作重中之重；三是要重复利用广播、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性；四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强师生安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力。任何时候，生命安全高于一切！

　　这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇17

　　为了进一步增强广大师生消防安全意识，切实提高师生安全自救能力，创建平安和谐校园，近日，刘安庄小学组织开展了消防安全日主题系列活动。

　　活动现场，消防救援人员为全体师生讲解了有关逃生自救、家庭防火等方面的注意事项，并以典型火灾事故为例，提醒大家做好火灾预防、学习火场逃生自救知识。在消防应急疏散演练环节，全校师生按照疏散路线，迅速、有序从教学楼疏散到操场指定安全位置，老师们组织到位、保障有力，指挥学生安全有序撤离。

　　“这是消防灭火救援战斗服”“这是空呼面罩”，在教学楼前，消防员为全体师生带来了一场别开生面的消防安全体验课。消防员从初期火灾扑救、灭火器等常规消防器材的使用、火情紧急情况处置、火灾应急疏散常识等方面为师生进行了培训，并且指导同学们穿戴灭火救援服、头盔、面罩等，真真切切的体验让同学们感受到了消防员工作的辛苦，同学们纷纷表示，在这次消防安全教育活动中受益匪浅。

　　活动最后，刘安庄小学聘请北辰消防救援支队丹江消防救援站政治指导员李中原为校外辅导员，将定期为师生们开展消防培训、疏散演练，指导学校落实各项消防安全工作制度，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的'目的。

　　本次举行的消防安全教育系列活动，切实增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇18

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，10月27日，学校在全校范围内开展火灾逃生安全疏散演练活动。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防逃生演练方案，对各班逃离路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作出了明确的规定。上午10点至10点15分，同学们在老师的带领下打湿毛巾，然后在教室里进行演习安全教育。

　　警铃组张稳老师负责本次演习的警报铃声，10:00在广播室播送演习通知，提醒学生迅速做好演习准备。

　　消防演练前的安全教育

　　10点15分学校拉响警报，各班班主任、副班主任迅速组织学生排队疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己的任务点配合疏散学生。各班学生，在老师的指挥下，弯腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墙或栏杆，沿着指定楼梯口快速有序撤离，来到操场安全地带，耗时4分41秒。

　　学生按指定路线逃生

　　10点20分，全校师生按指定位置集合完毕。

　　全校师生在操场集合完毕

　　随后按班清点人数，由年级组长向演练负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因，并最终确认全校3000余名师生全部安全疏散完毕。

　　各班汇报学生到位情况

　　最后，陈智主任对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬在演练活动中做得好的班级，并强调一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生自救呼救的'基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　学校每月开展的消防应急疏散演练，使得全体师生提高了消防安全意识，增强了消防安全责任，掌握了突发事故时自护自救的本领。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇19

　　为了有效防止学校安全事故的发生，努力打造平安校园，提高全体教师应急处置能力，2022年2月25日放学后，秀夫小学开展了教师消防安全专题培训，邀请悦安消防张教官担任主讲。

　　张教官结合我国近年来发生的典型火灾案例，图文并茂的介绍了火灾造成的悲惨后果，让教师们认识到火灾的无情和巨大的危害。与此同时，她在现场给老师们介绍了一般火灾的发生过程以及日常防火灭火的基本常识，纠正了一些消防误区。最后，她详细地讲解了家庭防火四件宝：灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄漏报警器的.使用方法。

　　通过此次活动，我校教师们再次深刻的认识到增强消防安全意识的重要性，掌握了基本的消防知识，并将学到的知识融入到教学活动中，为今后做好学校的消防安全工作打下了坚实的基础。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇20

　　在11。9世界消防日来临之际，为全力打造平安校园、和谐口岸，进一步提高大学生消防意识。

　　校学生会生活部联系保卫处于20xx年11月15日晚共同举办了消防安全知识的专题讲座，特邀甘肃中医学院保卫处副处长薛泉老师主讲，并在讲座上发放消防知识宣传单。

　　讲座上，薛处长向同学讲解了我校近年来火灾的。频繁发生率及带来的经济损失和人员伤亡，让大家在日常生活中懂得火灾的预防，高度重视防火，如果发生火灾，事后的处理也是极其重要的，了解到小火要用适当的方法及时扑灭，大火就应该掌握如何逃生。

　　另外还向同学讲解了如何关爱自己、保护自己，让同学们受益匪浅，使同学对消防安全有了很高的'认识。

　　此次消防知识的讲座，使同学们树立了正确的消防观念，懂得了火灾的预防，也使同学们学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。校学生会生活部也将继续努力，与保卫处加强联系，建设平安校园。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇21

　　20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。

　　3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。

　　中午11点40分消控室喊: ‘西侧起火了’，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。

　　人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。

　　演练过后，项目经理总结了演练的得失。

　　并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。

　　通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。

　　消防应急演练的新闻稿

　　为贯彻落实6月全国“安全生产月”活动要求，按照市镇关于开展安全生产应急演练的要求，2015年6月24日，紫泥镇党委、政府，紫泥镇安全生产委员会按照精心筹划、合理安排、严格组织的程序，借助国安船业有限公司这一平台，邀请市消防大队领导参加，采取理论授课与现场演练相结合的方式，成功举办了一期消防安全应急演练。

　　整个演练，书记郭永忠、镇长陈志良、党委副书记颜智慧、统战委员郑艺平、国安船业老板吴连富全程参与并亲自组织，市消防大队戴参谋、镇派出所、安办、工业办和公司安全管理员、一线班组长和员工代表共计40余人参加，实现了领导带头参与、演练覆盖面广、效果逼真有效的目的。

　　两个过程设计结构完整，授课采取喜闻乐见的多媒体课件方式，有知识普及，有设备介绍，有案例分析，更有结合实际情况的重难点剖析，在学员当中反映较好;演练采取示范与练习相结合的'方式，有器材介绍，有亲身示范，有全体练习，更有领导带头参与，取得了预期的效果。

　　通过此次消防应急演练，普及了安全知识，提升了安全技能，为安全生产月期间全镇的安全稳定起到了助推作用。

　　消防应急演练的新闻稿

　　11月7日，市公安局文良分局文化路社区民警耿清明在华都宾馆内开展实地消防演练活动。

　　“此次培训演练的主要内容是现场讲解消防安全常识，进行实地灭火实物操作演练。

　　耿清明首先向员工们讲解了消防安全常识、火灾预防措施，介绍了灭火器材的使用、保养方法，要求企业严格按照有关规定，落实消防安全责任，做好各类防火巡查、检查工作，定期检测、清洗、更换各类消防器材和设施，确保关键时刻拉得出、冲得上，同时手把手教员工们如何使用灭火器材以及如何在火场中逃生自救等相关常识，示范了灭火器的使用及扑救火灾的消防演练。

　　随后，民警组织大家在户外进行了实物操作模拟演练，员工们充分运用消防培训中学到的技能，能在险情来临时，做到临危不乱，对险情进行正确判断和预控，在确保自身安全的前提下，采取有效措施紧急扑救，上报施救，在火灾初期将火扑灭。

　　整个演练过程组织有序、分工到位、有条不紊，取得了明显的效果。

　　通过这次实地演练培训活动，企业员工掌握了灭火器材的使用方法和火灾后的疏散逃生技巧，进一步提高了企业消防应急的处突防变、应急救援的能力，同时对企业依法落实消防安全责任、抓好消防管理工作、确保防火安全起到了重要的推动作用，受到了企业负责人和员工的一致好评。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇22

　　为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，迅速引导学生安全疏散，掌握逃生方法，大邑县城西学校在11月12日开展了消防安全疏散逃生演练活动。

　　在演练过程中，学生能在老师的指挥下安全逃生，能做到迅速、有序的撤离教学楼。演习结束后，学校体育老师为学生演示灭火器的使用方法和讲解消防安全方面的知识。演练活动达到了进一步让师生共同掌握逃生的方法和技能的目的.，做到在发生火灾时，临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全，提高自救自护能力。

　　城西学校长期以来十分重视安全工作，把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置，并积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，完善安全管理制度，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇23

　　从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。

　　为应对突发的`消防隐患，我校于11月9日下午第四、五节课，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

　　紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

　　事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇24

　　20XX年1月29日，学校为提高全体职工的消防安全意识，邀请昆明市消防知识普及中心刘刚平教官上了一堂消防安全培训课。

　　课堂上，教官通过一个个真实的.案例，结合近年来发生的典型火灾事故，运用图片及视频资料，深入浅出地讲解了消防安全工作的重要性、火险的识别、初期火灾处置、灭火设备的使用方法等消防常识；全面介绍了日常生活中应注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾，火灾中如何自救、逃生等知识。

　　此次培训内容讲解案例丰富，详细生动，提升了全体职工的消防安全知识，职工们纷纷表示，将所学到的消防知识运用到日常的工作生活中，切实做到防患于未然。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇25

　　“发生火灾时，我们应该怎样逃生呀？”“用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，快速有序地跑到操场上。”为进一步提高学校师生消防安全意识，10月24日，咸宁市消防救援支队赤壁大队走进第四实验小学开展消防宣传进校园活动，为全校1460名师生上了一堂生动的消防安全主题教育课。

　　伴随着“铃铃......”警报声，学校的广播里传来“广大师生请注意，校园发生火情，大家不要惊慌……”的提示音，组织开展实战化的灭火逃生疏散演练，师生们有序地猫着腰、捂住口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的安全地带。接着，消防小分队人员重点讲解了学校和家庭常见的火灾类型和如何预防火灾，并为师生们送上“消防大礼包”，介绍家庭应急包里灭火器、防毒面具等灭火逃生用具的使用方法。期间，消防小分队现场就如何使用灭火器等消防器材进行了讲解和示范，并邀请老师和学生代表现场进行操作，在实践过程中掌握灭火器的正确使用方法。

　　通过开展此次消防进校园活动，进一步增强了师生们“学消防、知消防、懂消防”的'意识，切实起到了教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的消防宣传目的，为筑牢校园消防安全“防火墙”，维护校园的安全稳定奠定了基础。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇26

　　为切实做好校园消防安全，近日，济南市消防救援支队天桥大队深入辖区济南云世界实验小学，指导校方有序开展“消防体检”，全方位筑牢校园消防安全“防火墙”，为师生创造良好的消防安全环境。

　　检查组一行来到学校的`教学楼、校园等地，重点检查了疏散通道、防火卷帘门、校内消防设施器材、火灾自动报警系统等各项消防安全措施落实情况；详细检查了台账登记，摸清校园消防底数。在检查教学楼时，检查人员着重检查了消防控制室的设备和值班人员的操作，并具体指导学校负责人如何排查火灾危险源和风险点、如何进行消防设施的维护及保养等。

　　此外，在检查过程中，天桥区消防救援大队还通过在学校内悬挂消防提示、粘贴消防标志等方式，营造了浓厚的消防宣传氛围，在潜移默化中提高师生消防安全意识，推动学校消防安全主体责任落实，进一步实现“全民参与”与“社会共治”。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇27

　　为了加强同学们的安全防火意识，有效地提高同学们在火灾意外发生时的自救互救能力，电气学院团委于xx年x月x日上午xxx在xxx举行了一次关于以“安全防火，有你有我”为主题的公寓防火安全专题讲座。

　　并邀请了市消防宣传中心的.资深讲师xx老师为同学们现场进行消防安全的培训，电气学院各个寝室的安全负责人共计80余人积极参加了此次讲座。

　　xx老师结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的讲解，并对灭火器、水带等消防工具的的。使用进行了详细的说明。

　　通过此次讲座，与会的各个寝室安全负责人都表示深受教育并表示会将此次讲座所讲的安全防火知识向自己寝室的同学传达，并将进一步加强自身消防知识学习，从平时的细节一点一滴做起，坚决杜绝火灾事故的发生

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇28

　　近日，该校以“落实消防责任，防范安全风险”为主题启动20xx年消防安全月系列活动。11月9日13时40分，急促的哨声响起，全体学生立即起身，在安保人员、教官、宿管、班主任老师的`引导下，按照预定路线，捂住口鼻、弯着身体、快速有序地撤离到指定安全地点。消防安全月期间，该校悬挂横幅标语，利用展板、电子屏、微信公众号等宣传平台，营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围；校安委会对学校各教学、实训、生活区域进行用水、用电、用气安全大排查，对学生宿舍违禁物品及电源私接乱接问题进行检查整顿；各班级组织主题班会，通过消防知识学习、观看消防安全警示教育片等，普及消防知识，强化消防意识。该校还将召开专题讲座、开展灭火实战演练，进一步增强师生防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救等能力。

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇29

　　为了进一步提升学校教职工应对突发事件的能力，增强大家的消防安全意识和技能，9月23日下午3时，我校邀请了广西消安安全服务中心谢玉浪教官对全体教职工进行消防安全培训。

　　谢教官从专业的角度出发，以图文并茂、新闻报道、事故分析等方式向大家介绍了当前全国消防安全的形势，结合真实案例分析了生活中存在的容易忽视的安全隐患，一个个触目惊心的画面，使大家深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。之后，谢教官还详细讲解了消防器材的功能和使用方法，并提醒大家——当发生火灾时，应以生命安全为重，面对火场，切忌惊慌失措，以免造成不必要的伤害。

　　通过此次培训，进一步提升了教职工们的'消防安全认识，让大家更加明确了安全教育就是生命教育的理念，对今后学校的安全教育工作有了更进一步的推进作用，为构建和谐平安校园保驾护航！

　　学校消防疏散演练通讯稿 篇30

　　消防工作，宣传先行，通过宣传消防新闻信息，可以让更多的人了解消防，参与消防，从而习惯消防，所以做好消防新闻宣传工作格外重要，近日，晋中市消防救援支队高校大队就举办了一场“消防新闻宣传工作”业务培训，诚挚邀请山西传媒学院党委宣传部新闻中心主任徐越为大家进行授课。大队全体干部、消防文员参加。

　　培训前，大队负责人张鑫分析了当前支队消防信息宣传工作的重点，指出了大队消防宣传现状和存在问题，同时勉励大家珍惜这次难得的培训机会，努力学习，勤于实践，不断提高消防宣传报道的水平和能力，共同把宣传工作推上新台阶。

　　“做好新闻宣传工作与应急消防救援业务工作如‘同车之两轮、鸟之双翼’，并驾齐驱，才能相得益彰……”徐越结合“全员岗位大练兵”要求和新闻宣传亟待解决难题，就如何获取消防新闻线索、如何捕捉“脚板底下”的新闻、如何选好新闻标题和如何占据消防宣传主动权等方面详细讲述了消防宣传新闻的策划工作和写作技巧，并结合近期身边的消防新闻报道案例进行了剖析和讲解。

　　“要拍出精彩的`镜头，必须做到心中有画面，肚里有语言，当好半个导演。在拍摄抢险救援的镜头时，相对的也会伴随着一些拍摄危险，一定要将安全放在第一位……”针对消防部门任务繁重、基层大中队新闻写作基本功不够扎实等因素，徐越都给予了好的建议及指导。

　　“听了徐越老师的讲解，更加认识到了消防宣传工作的重要性，今后将不断钻研学习宣传知识，增强自身业务技能，提高消防宣传报道的质量，使广大群众不断提高对消防事业的认知度。”培训后，大队宣传员纷纷表示。

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