小学消防安全通讯稿

时间：2023-05-29 00:50:18 诗婕稿件我要投稿

小学消防安全通讯稿（精选15篇）

　　相信大家总免不了要接触或使用通讯稿吧，大家逐渐认识到通讯稿的重要性，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。一般通讯稿是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的小学消防安全通讯稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学消防安全通讯稿（精选15篇）

　　小学消防安全通讯稿篇1

　　为做好消防安全宣传月相关工作，营造浓厚的消防安全宣传氛围，切实提升广大师生的消防安全意识，11月9日，港口镇群众小学开展了“消防安全教育”主题活动。

　　上午，消防安全逃生演练正式开始。随着一阵紧促的警报声响起，学生们弯着腰，用毛巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离。老师们在楼梯口，教室门口等地点做好指引工作，确保学生安全撤离。撤离到后操场，各班清点人数，并层层向上级汇报。从警报响起到全体学生撤离到安全地带，整个过程做到了安全、快速、有序。

　　演练结束后，三（4）班学生代表进行了“消防牢记心中，安全相伴一生”的国旗下讲话，使同学们加深对消防安全知识的了解，掌握了发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等方法。最后，余艳婷老师总结道：珍爱生命，重视消防安全，是我们每个人的责任与义务，让我们携起手来，为保护自己和他人的平安幸福共同努力！

　　另外，各班还利用道法课开展“小学生消防安全教育”主题活动，通过老师的讲解和图片、视频的展示，使同学们深刻认识到火灾的危害性，进一步增强消防安全意识和自防自救能力。

　　此次“消防安全教育”主题活动的开展，进一步增强了师生们的`消防安全意识，大家再次感悟珍爱生命的意义，为打造平安校园奠定了坚实的基础。

　　小学消防安全通讯稿篇2

　　为了提高全体师生以及家长的森林防火意识，增强每个人对森林保护的责任心，近日，赣州市田心明德小学开展了“森林防火，人人有责”安全教育活动。

　　该校开展了森林防火主题班会活动，老师们通过视频、图片、案例呈现等多种形式，对学生进行森林防火的安全知识教育活动，讲述森林对人类的贡献及森林防火的重要性，不仅让孩子们明白防火的重要性，也让他们获得了更多的`森林防火知识技能。

　　该校邀请消防专业教官给全体教师带来了一场别开生面的消防知识普及及专题讲座，在讲座中，老师们详细了解到灭火器的使用方法，学习了校园防火常识，增强了消防安全意识。

　　根据学校实际情况，该校开展了消防安全演练。在演练中，孩子们再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，本次演练不仅锻炼了全校师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，也增强了他们的安全防范意识，提高他们的防护和自救能力，做到警钟长鸣。

　　同时，该校还利用升旗仪式时间对学生们进行了一场森林防火知识宣讲，郑重向学生们传达了森林防火的各种小知识。

　　小学消防安全通讯稿篇3

　　在20xx年的消防日来临之际，合肥市同安小学开展了一系列消防安全教育活动。周一的国旗下讲话中，同安学子们以《致敬烈火战士》为主题宣传了消防兵们的英雄事迹。英雄“心念人民安危，身系部队荣辱，危难时身先士卒，战场上舍生忘死”，他们面对熊熊烈火，滚滚浓烟，不畏艰难，不怕牺牲，指挥在一线、战斗在一线，当危险来临之时消防员把身边战友推开，用热血和生命谱写了当代消防卫士舍己为人的壮丽篇章。

　　在缅怀烈火英雄的同时，学校领导提醒全体师生时刻铭记“火灾猛于虎”。倡导每一位同学都应做到积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的.悲剧再次重演。隐患险于明火，防范胜于救灾。

　　在活动期间，同安小学要求各班级把消防安全教育纳入素质教育的范畴，各班级围绕“安全教育”利用校园广播、墙报、班会、手抄报、演习等不同形式开展消防安全教育。六年级学生理论联系实际，积极参加消防演练。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。六年级班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。

　　同安小学开展消防安全活动意义非凡，不仅孩子在学习中受到熏陶，还能提高教师消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，从而把更多的消防知识传授给学生，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

　　消防安全无小事，让我们共同加强教育宣传的广度和力度，强化消防意识，普及消防知识，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

　　小学消防安全通讯稿篇4

　　11月9日是全国消防日，为切实提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，保障学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安校园”的浓厚氛围，进一步提高师生的`消防安全意识，普及消防安全知识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。小学德育处精心设计，开展“五个一”消防安全主题教育活动，暨做一次全面的消防知识宣传、举行一次主题升旗仪式、开展一次主题班会、进行一次全员疏散演习、开展一次消防安全大检查。

　　在“增强消防意识，共建平安校园”主题升旗仪式上，小学副校长孙亚楠介绍了全国消防日的主题意义和背景，并带领小学师生观看了消防日主题宣传片，了解了消防的基本知识，激发了学生对火场“逆行者”的敬爱之情。同时，学校还邀请了西二旗消防救援站的消防员现场讲解消防知识，教授了灭火器的使用方法，使师生熟知消防常识与消防技能。小学校领导全程参加此次教育活动。

　　本次全国消防主题教育活动为期一周，11月9日，学生将在主题班会中详细学习生活中的防火、救火常识，了解红十字会要求的心肺复苏技能；11月12日，全体师生将进行疏散演习，让师生熟知警报声音，了解逃生路线和场地，掌握逃生基本知识；11月13日，校区将以年级部、教研组为单位，开展一次教室、办公室、专业场地的消防检查，发现隐患及时上报并整改。

　　本次活动通过大力宣传、实践演习、安全自查，普及师生的消防法律法规和消防安全知识，进一步提高小学师生消防安全素质和抵御灾害能力，确保校园的平安与和谐。

　　小学消防安全通讯稿篇5

　　11月，正值风干物燥、火灾多发之季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为进一步加强消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，在全国消防日之际，金口河区共安彝族乡小学开展了消防安全主题教育活动。

　　活动中，各班通过动画、讲解的方式向同学们介绍如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等相关知识，以及发生火灾给生命和财产带来的严重后果，倡导学生要向社会和家长宣传消防知识。系列活动形象生动地告诉学生安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹与放松，人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。

　　本次活动进一步加强了全体师生的消防安全意识，提高师生消防安全的'应急避险能力，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！

　　小学消防安全通讯稿篇6

　　为进一步增强消防安全意识，培养广大师生在突发火灾时，掌握有关防火逃生知识技能。近日，我校开展了消防安全教育活动。

　　一、国旗下讲话宣传。周一，王一鸣校长向广大师生宣传消防安全的重要性，强调在发生火灾时我们要提高自救防范能力，能做到临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散。

　　二、开展一次安全教育班会课。各班主任带领学生重温了消防逃生知识，针对逃生时的方法和安全点又进行了强调，并要求学生每天带好一块小毛巾，以防火灾发生时用来遮掩口鼻。

　　三、开展一次安全演练活动。4月30日上午，随着广播传来的警报声，同学们在老师的带领下，用随身携带的小毛巾捂住口鼻按疏散路线有序撤离。各班向大队辅导员汇报应到人数和实到人数，在汇报过程中发现二一班有同学困于教室，救援组立刻进教室将被困学生背到空地并模拟抢救。随后进行了第二次消防应急疏散演练。

　　在本次消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的`事故。利用这次演练活动，使学生学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护，并强化了师生的安全意识，使全体师生基本了解了火灾发生时应急疏散逃生等方面的知识和技能，也切实夯实了我校的安全教育工作。

　　小学消防安全通讯稿篇7

　　为进一步加强学校消防安全管理工作，提高师生安全防范意识，增强自我保护能力。连日来，小学部开展了一系列的消防安全宣传教育活动。

　　同时，小学部各班充分利用班会、队会，开展主题班会。通过播放视频、展示图片、教师演示等，同时利用学校的电子屏，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生兴趣，促进消防安全技能的'提高。

　　“患不在大，防范则行；险不在多，谨慎则灵。”校园安全问题事关每个学生乃至每个家庭的切身利益。学校作为学生安全成长的场所，定会时刻提高安全防范意识，形成全员参与、全面防范、持续提升、良性循环的校园安全风险防治氛围，保证和谐平安的育人环境。

　　小学消防安全通讯稿篇8

　　为普及和宣传消防知识，提高全校师生的消防安全意识，20xx年11月9日至10日，沙迳中心小学开展了消防安全主题教育系列活动。

　　11月9日晚，一阵急促的警报声拉开了住宿生“安全疏散演练”活动帷幕，听到警报声，老师到达指定岗位指导住宿生弯着腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤离到学校指定的.安全地带。

　　11月10日上午，按照演练活动要求，教师组织学生迅速离开课室，沿着疏散线路向操场集合，全体师生用了2分20秒在操场集合完毕，各班清点人数后向总指挥梁冠强校长汇报，校长梁冠强就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导。下午，各班利用班会课开展消防安全主题教育。

　　通过这次消防安全教育系列活动，强化了师生的安全意识，增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

　　小学消防安全通讯稿篇9

　　为确保学校安全稳定，彻底消除校园内消防安全隐患，提高学校综合防灾能力，南昌市南京路小学在校园内开展了消防安全隐患排查整治专项行动。

　　10月23日上午，副校长吴莉带领学校综治小组的成员和专业的电工师傅，对学校的消防重点“要害”部位(灭火器、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、计算机房、誊印室、监控室)进行了全面排查，确保不留一处死角。

　　10月24日上午，学校召开了消防安全隐患大排查大整治工作部署会，将消防责任人落实到位，要求各处室、各班级提高安全防范意识，严防事故发生。

　　各班开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的'班会课，老师从“火灾诱因”“火灾危害”“火灾预防”“逃生自救”四个环节给学生进行了详尽的消防知识讲解，最后还通过知识竞赛的形式进一步巩固课上所学的知识，达到了较好的学习效果。

　　通过此次学校消防安全隐患排查整治工作，有效消除了安全隐患，创建了消防安全环境，提升了火灾防控能力。

　　小学消防安全通讯稿篇10

　　为增强全校教职工、全体学生及家长的消防安全意识，切实提高遇突发事件的紧急逃生自救能力，3月16日下午，山川小学开展了一次消防安全系列活动。

　　在培训会上，消防宣传张教官首先讲解了火灾的特点及其危险性，对近年来全国典型火灾案例进行了分析。接着，张教官又从火灾的形成与发展、蔓延以及发生火灾后如何报警、如何利用灭火器进行初期火灾扑救的基础知识、火场逃生自救的技巧、学生防火和家用电器防火等应注意的事项以及灭火器的`正确使用方法进行了详细的讲解，并在讲解过程中紧密结合学校和家庭消防安全管理中容易出现的火灾隐患进行了逐项的分析。最后，在会上张教官出示了2种不同的灭火设备，并现场演示了灭火设备的正确使用。

　　此次培训进一步增强了大家的消防安全意识，为有效预防和遏制火灾事故奠定了坚实的基础。

　　小学消防安全通讯稿篇11

　　11月8日10：00，随着逃生演练信号的拉响，临沂杏园小学近900名师生有序、快速向操场疏散， 2分30秒后，全部人员集结完毕，标志着此次逃生演练圆满结束。

　　学校在“20xx年消防宣传日”到来之际，紧扣“认识火灾、学会逃生”的教育主题，立足实际，创新形式，用学生喜闻乐见的参与式活动掀起消防宣传的新高潮。

　　一、主题班会认识火灾。学校安全办联合政教处，对消防宣传实施统一教育内容、统一学习时间、统一宣讲人员的 “三统一”管理模式，确保了防火知识的教育效果。班主任充分利用主题班会，依据学校提供的安全课件，于本周三前完成了防火知识的学习，让学生借助典型案例知晓了火灾的成因、规律、危害，火灾隐患的排查与灭火办法，熟知了公安部消防局宣传的二十条消防常识。教育活动让师生的消防安全意识得到强化。

　　二、疏散演练学会逃生。学期初，学校根据教学班级的位置，及时对疏散路线进行了调整，充实调整了火灾应急疏散方案。本周在各班级充分预演、预练的基础上，于11月8日组织了全校规模的逃生演练。演练中同学们在老师的组织带领下，沿疏散路线，有序、快速地向操场疏散，行进过程中，做到快、静、齐，达到了预期的演练效果。演练结束后，学校安全办主任进行了总结点评，反馈演练中暴露出来的问题，为常态化的疏散演练积累了基础性经验。疏散演练让师生的逃生技能得到提升。

　　三、常规工作渗透消防。学校以“消防宣传日”教育活动为契机，倡导学生发扬遵秩守序的良好品质，自觉做到楼道里慢步轻声，同学见面注意礼让，提高每天课间操集合的`节奏；同时要求班主任要经常性组织不同灾难情境下的逃生演练，落实每月一次的疏散要求，用实实在在的活动提高灾难情境下的学生安全防范与避护能力。

　　学校正在组织学生积极撰写针对此次逃生演练的心得体会，优秀作品将在学校网站上进行展示、宣传，促进消防宣传的深入推进。

　　小学消防安全通讯稿篇12

　　在一年一度的“119全国消防日”到来之际，为了让全体学生更深入接触消防、认识消防，从中了解更多的消防安全知识，掌握一些必备的火场逃生技能，同时也让他们感受到新时代的消防官兵舍己为人的英雄气概和无私奉献的精神， 2013年11月8日下午，XX县消防大队、XX县第一小学共同携手，举行了“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式。

　　仪式由李存珍校长主持，参加的人员有XX县教育局纪委书记邓玉骧、XX县消防大队大队长彪万江、消防大队指导员赵仁宝等领导，以及XX县消防大队的部分官兵XX县一小的全体师生。首先，大队长彪万江宣布XX县消防大队“爱心助学”暨“119消防日”宣传活动启动，并作讲话。他回顾了消防大队与砚山一小的传统友谊，肯定了一小在教育教学、德育工作和消防安全教育方面取得的`成绩，表明消防大队的官兵们都非常关心支持学校的工作，今后每年都将对部分品学兼优的学生进行爱心助学，帮助他们顺利完成学业，将来成为祖国的建设者和优秀的接班人。接着，他讲解了“119消防日”的来历和重要意义，表示将以今天的启动仪式为起点，积极开展多种形式的消防宣传和服务活动，形成全社会共同关注，全民参与消防的浓厚氛围，在全县范围内营造良好的消防宣传氛围。随后，消防官兵进行爱心助学。官兵们向7位品学兼优的学生献上他们的爱心，每生受助金额500元，并与7名同学合影留念。

　　最后，进行少年消防团授旗仪式。当彪万江大队长亲手将团旗交到旗手杨家桐同学的手中时，全场爆发出雷鸣般的掌声，少年消防团32名成员跑步登上主席台，在团旗下庄严宣誓，他们训练有素，动作标准，声音洪亮，展示了砚山一小少年儿童良好的精神风貌，感染了在场的每一个人，得到了领导和官兵的赞赏和肯定。

　　通过举行“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式，广大师生再次受到了良好的道德教育，增强了消防意识，为学校进一步创新德育工作，加大消防安全宣传力度，继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。

　　小学消防安全通讯稿篇13

　　秋高物燥,容易引发火灾。为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高学校师生的防范自救能力及突发事件应急处理能力，针对学校突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉灭火器的使用方法，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的灭火并安全撤离，确保全校师生的生命安全，我校于20xx年11月21日下午开展了灭火器演习活动。

　　伴随着阵阵寒风，各班学生在当时任课教师的组织护导下从教室有顺序地排队带至小操场。学生们目不转睛的看着灭火器的'操作步骤，在崔老师的指导下，很快，学生们掌握了灭火器的使用方法，并且每个人都动手试了一次，从如何打开保险阀到如何按压灭火，孩子们都掌握的很不错。

　　此次活动收效很大，老师们也很期待以后可以多多开展类似的活动，增长知识还提高了自救能力，两全其美，何乐不为呢?