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开展社会实践活动的通知(通用12篇)
开展社会实践活动是对大学生有诸多积极意义的活动,那么关于社会实践的通知要怎么写呢?下面是小编为大家带来的范文,希望能有所帮助!
开展社会实践活动的通知 1
各初中校:
为深化教育领域综合改革,以考试评价改革为突破口,优化课程结构,促进教与学方式的转变,推动学科、课程整合和校内外教育一体化,构建公平、优质、创新、开放的首都基础教育体系,于10月16日率先启动了初中开放性科学实践活动,在各校的认真组织和辛苦付出下,活动稳步有序开展。
12月18日市教委下发《关于本市中考中招与初中教学改进工作的通知》(京教计【20xx】35号),正式公布中考中招和初中教学改革方案,12月23日市教委下发《关于开展初中综合社会实践活动的通知》(京教基一【20xx】10号,见附件),启动初中综合社会实践活动,根据学生参与活动情况,在中考时计入学生思想品德、历史和地理学科的原始成绩。
请各校组织干部教师认真学习文件精神,把初中综合性社会实践活动与开放性科学实践活动统一作为中考改革的配套举措来系统把握,统领本校初中整体工作,现将初中综合社会实践活动的工作要点强调如下:
一、活动对象
七年级学生,逐年向上滚动至全体初中学生。
二、活动内容与形式
综合社会实践活动主要围绕“国家、社会、个性发展”三个层面32项考核要点及62个主题活动开展(见附件)。学校、学生可结合本校特点和学生个人兴趣爱好在62个主题活动中自主选择或自主设计具体活动,既可以由学校集体组织,也可以由学生自由结合为小组或学生个体自主活动。
三、活动数量要求
围绕32项考核要点及62个主题活动每学年应完成不少于10次综合社会实践活动,其中8次为集体活动,(以学校、年级、班级为单位开展的活动,可以分为学校层面2次、思想品德、历史、地理学科层面的单科或综合活动6次),2次为自主活动(学生小组活动、社团活动、个体活动)。一学年内的考核要点活动不重复。
四、考核记录方式
登陆“北京市初中综合社会实践活动管理服务平台”(与开放性科学实践活动网址一致,扫描登陆页面上二维码可下载移动端应用,学校使用管理员账号登陆,学生使用教育ID号登陆)对学生参加活动情况进行管理、记录和考核。学生每参加一次活动计1分,原则上每学年累计10分,初中三年共计满30分,超出的活动不计分。考核记录的`人员职责如下:
1.学校管理员职责:学校指定的管理员确定学校集体活动考核要点,按主题授权学校指导教师。
2.指导教师职责:一般为学校班主任、思想品德、历史、地理等学科教师。指导教师确定集体活动方向,确定活动主题、填写活动介绍、时间和场所等信息,现场实践,上传学生集体学习成果,评价学生,其中学生的自主活动也需要指导教师进行评价。
3.学生任务:确定自主活动方向,填写学习收获和感受,上传学习单及学习成果。集体活动中学生也需填写自己的收获与感受。
五、考核时间安排
从明后年开始滚动到全体初中生后,七、八年级学生每学年活动最晚于下学年开学后一个月内完成考核记录,九年级学生应在中考前完成学年考核记录。寒、暑假开展的活动计为上一学期活动。
由于文件下发较晚,学校需要组织教师、学生在管理服务平台上将本学期七年级学生围绕考核要点开展的4个集体活动、1个自主活动在寒假结束前(20xx年2月22日前)报到平台上。
六、工作要求
1.加强顶层设计和工作统筹。学校要站在教育综合领域改革、中考中招改革及初中教学改进的角度统筹开展社会实践活动,积极调动现有资源并结合学校的办学理念、育人目标整体规划,为学生选择符合学段特点的主题活动,不断促进学生全面可持续发展。
2.加强学科教师和班主任队伍建设。当前的教育改革对学校干部教师既是机遇又是挑战,学校要以综合实践活动开展为契机,组织班主任、史地政等学科教师系统学习改革措施,不断提高思想认识和能力水平,确保活动开展的质量,以点带面,抓住改革契机,谋求发展。
3.加强信息沟通与反馈。学校应加强各方面、多层次的信息沟通,确保文件内容传达到位,寻求各方面的支持与理解,同时在执行的过程中如有问题应提前沟通,妥善解决,与基教一科共同将工作落到实处。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 2
各县(市、区)教育局(文教体局):
综合实践活动课程属于基础教育课程体系的重要组成部分,是国家课程方案规定的必修课程,是一种以学生体验与生活为核心的实践性课程。为进一步提高我市综合实践与创新活动课程教学质量。市教育局联合河北教育出版社,于9月11日组织开展综合实践与创新活动课教师培训,现将有关事宜通知如下:
一、培训学科
综合实践与创新活动
二、培训对象
1.市教育科学研究所小学、初中综合实践教研员。
2.各县(区)的教研室主任,中小学校长,小学、初中学科教研员。
3.使用冀教版《综合实践》教材的各县(区)小学和初中骨干教师。
三、培训时间及地点
报到:20xx年9月11日上午8:30—8:50
培训:上午9:00—12:00
培训地点:邯郸市育华中学(滏东北大街与油漆厂路交叉口西南角)。
四、培训内容
1.学生核心素养的培养与综合实践的`意义。
2.综合实践实施主体、管理与评价。
五、其他事项
1. 各县(市、区)要安排专人带队,参加培训的教师按时参加,遵守纪律,不得无故缺席。
2. 本次培训不收取培训费,免费提供午餐,往返交通费由所在单位报销。
xx市教育局
20xx年9月4日
开展社会实践活动的通知 3
各学校:
我外国语学院号召全体同学在寒假期间,积极加入到社会实践的行列中去,用主人翁的精神去观察发生在我们周围的每一个变化,用实事求是的态度去发现生活中的真善美,并以此锻炼意志,增强自己的社会实践能力。现将相关活动事项通知如下:
一、活动主题:
今年寒假大学生社会实践活动仍要坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。关注社会和谐、感受人间亲情、增强社会认知,促进全面成才。
二、主要内容:
1、大学生与所在街道办事处联合共建文明社区通过开展活动,扶贫孤残老人,未成年人成长指导,社区发展基础工作调研,08奥运英语知识宣传讲座等。利用我们专业特长,可以把“英语100句”带去社区。
2、青春与实践同行
充分利用所学知识,开展支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动,为城市、乡村的发展做贡献。主要宣传方式有:利用社区或农村的宣传板或是宣传单的方式宣传。比如在社区的所有黑板上写上环保标语,环保小常识、法律常识以及生活常识等。还可以与身边的大学生组成团队,与当地政府取得联系,得到便利和帮助。
3、进行社会调查
可以调查研究现在大学生打工新特点,针对大学生和社会两个方面进行仔细的考察,写出自己的心声。
三、活动原则:
1、就近就便的'原则,实践活动应立足于所在社区、乡村;
2、分散与集中相结合的原则,可以个人分散活动,也可以就近自由组合活动;
3、力所能及的原则,活动的设计和安排要以同学可以做到为前提;
4、保障安全的原则,实践过程中要增强安全意识,不参加危险、无安全保障的活动。
四、活动要求
上交的社会实践报告要手写的非打印稿,纸张为每页300字的稿纸,用黑色中性笔,首页右下方写明所在班级和姓名,在实践过程中,无论是个人还是集体形式进行活动,一定要有相关的图片或摄像cd等
五、总结表彰
我院将于下学期初对开展活动突出的个人或集体予以表彰,并将其社会实践报告及影象资料予以展出学习,设一、二、三等奖若干。同时我院将对在此次社会实践活动中涌现出来的优秀个人或集体推荐到学校里进行座谈学习。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 4
各学校:
为进一步推动我区综合实践活动程的开展,培养学生探究能力和创新精神,区教体局决定近期组织全区中小学生开展“春季校外综合实践活动月”活动。现将有关事项通知如下:
一、活动内容与对象
1、“走进植物园亲近大自然”,全区小学三至五年级、初中六至八年级学生参加;
2、“参观核电科技馆开启科普之路”,全区初中六至八年级学生参加。
二、活动安排
活动时间为20xx年4月中旬至月,分四个阶段进行:
1、活动准备阶段。
统一组织学校带队老师提前到场馆熟悉情况,确定学生参观的路线,预设活动中出现的问题,协商具体事宜。各学校制定活动方案和安全预案,对学生进行安全和明教育。参观前上好活动指导,制定活动方案,确定活动的主题,划分活动小组,明确小组成员分工。指导学生上网或到图书馆查寻相关资料,激发学生的`求知欲,为活动有效进行做好准备。
2、活动实施阶段。
各学校根据预定的活动方案及区统一安排的时间(见附),组织学生开展实践活动。三到八年级的学生走进xx植物园,认识各种植物的特点以及生活习性,激发热爱大自然的情怀;六到八年级的学生参观xx核电科技馆,了解最新核电知识,探究核能奥秘,感受国家高科技的魅力。
3、活动展示评价阶段。
各学校以班级为单位进行展示、评价,指导各活动小组运用多种形式展示自己的收获。可以是ppT、手抄报、板报、书画等形式。教师要对学生在活动中的表现做出评价。
4、活动拓展延伸阶段。
展示结束后,各学校继续开展拓展活动,将此次实践活动的主题深入下去。指导学生运用看板、广播、倡议书等形式,进行节约能教育及环境教育等主题活动。
四、具体要求
1、高度重视,加强领导。各学校要高度重视此次实践活动,积极做好活动前宣传和准备活动,明确责任,细化各个环节,落实工作要求。成立专门工作小组负责活动的组织实施,学生外出活动时校长要亲自带队,全程陪同。
2、精心组织,确保安全。各学校要拟定详尽的活动方案和安全预案,于4月29日前一式两份书面报区教体局教育科。在活动过程中,每个班至少有两名老师负责管理学生。学校可发动家长义工参与活动,协助班级管理。各学校需在参观前两天跟场馆负责人联系,确定人数、场次等事宜。
3、注意积累,促进提升。活动后每班要留有影像资料,小组活动记录表、学生在活动中的感受、感悟、成果等。把这些材料放到每个学生成长档案袋里,记录学生成长的足迹。
4、科学评价,注重实效。学校要从活动参与度,知识、方法、技能掌握情况及创新精神和实践能力等方面对学生活动情况进行评价,结果纳入学生综合素质评价体系。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 5
各省辖市基础教研室、各省直管县基础教研室:
为加强中小学综合实践活动师资队伍建设,提高教师素养,为综合实践活动课程的常态化实施打造一支师德高尚、学识渊博、技能娴熟、成果显著、影响广泛的综合实践活动种子教师队伍,进一步推进我省综合实践活动课程建设。经研究,决定在今年暑期开展我省中小学综合实践活动骨干教师培训班,现将有关事宜通知如下:
一、培训对象
参加培训的'人员是经过层层选拔,由各省辖市、直管县基础教研室推荐的教师,包括三部分:省级骨干教师培训对象、普通参训教师和部分国培计划教师工作坊的成员。名册附后(见附件1),不得更换顶替,不在名册的人员恕不接待。
二、培训内容
1.综合实践活动课程理论与实施策略
2.课程资源开发思想与策略
3.教学现场观摩活动
三、培训安排
1.时间安排:7月5日早10点至晚8点报到,7月6日至7日培训、研修。7月8日结班。
2.报到地点:xx市二七路天河大酒店。
3.住宿: 会议统一安排食宿,费用自理。住宿宾馆:天河大酒店及附近宾馆。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 6
各系、各班级:
为深入贯彻落实和践行社会主义核心价值观教育,学院于2014年寒假前后开展了“感恩于心,报恩于行”的假期实践活动,现根据学院传统文化进校园活动工作安排,经研究决定在全体学生中开展“感恩于心,报恩于行”
征文及演讲比赛活动,现就具体事项通知如下:
一、活动目的
增强全院学生的感恩意识,培养学生知恩、感恩、报恩的.情感,使学生懂得感谢父母亲人的养育之恩,学校、老师的培养、教诲之恩,促进中华优秀传统文化的践行,鼓励学生奋发学习,积极进取,健康成长。
二、活动内容
围绕“感恩于心,报恩于行”为主题,,写自己或身边人真实的感恩情感、感恩体验和感恩行动,体现自己对父母亲人、学校、老师的知恩、感恩、报恩之情。
三、活动要求
1、各教学系自行组织本系学生参加征文比赛预赛,在预赛作品中选取10篇优秀作品,按征文格式要求(见附表),于10月29日前将打印稿及电子档报学生处,参加学院评比。
2、各教学系自行组织本系学生参加演讲比赛预赛,以征文比赛优秀作品为主,选取3人参加学院演讲比赛决赛,参赛学生名单于11月8日前报学生处,参加学院初定于11
月中旬举行演讲比赛决赛。
3、学院将根据各系组织情况,评选出学生作品一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名;演讲比赛一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名,优秀组织奖3名,优秀指导教师若干名。组织情况、评比结果将纳入系部考核。
4、参加学院征文、演讲比赛决赛的作品要求指导教师全程指导,写明所在系、班级、姓名、指导教师等信息。故事应为真人真事,严禁杜撰,主题鲜明,思想深刻,必须有真情实感,题目自定,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
特此通知。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 7
尊敬的学生家长:
为开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识,馆前中心学校组织一次全校师生红旗厂考察活动。
现将有关事宜告知如下:
活动时间:
1、20xx年4月25日。
2、上午红旗厂考察。
3、下午家长与孩子在家里共同参与“亲子共读”活动,和孩子共读一本书,谈谈心得体会。
活动对象:
全体师生。
活动地点:
红旗厂
请各位家长注意以下几点:
1、根据需求准备适量卫生、安全的`食物,不要购买“三无”食品。
2、统一穿校服,佩戴好领巾,便于集体组织管理。
3、家长需配合学校做好安全、饮食卫生、勤俭节约等方面的教育。
4、有特殊情况学生不能参加活动的,请家长提前向班主任请假,并将《春季综合实践活动安全告家长书》填写好回执,交给班主任。同时在家对孩子做好安全管理工作。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 8
各班主任、班级团支部:
为引导广大青年学生深入社会、了解国情,积极服务于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局,进一步调动广大青年团员参加社会实践的积极性,使同学们更好地认识社会,不断地在实践中“受教育、长才干、做贡献”,切实提高学生的综合实践能力和文明素养。根据《关于做好20xx学年第一学期结束工作和寒假工作安排的`通知》(绍县教体普196号)文件精神,经校团委研究,报校长室批准,结合我校实际,决定组织开展寒期“五个一”中学生社会实践活动。具体通知如下:
一、活动主题:
感恩成长责任
二、参加对象:
高一、高二全体同学
三、活动内容:
1、读一本压岁好书,写下读后感;
2、学习一种家务技能;
3、敬献一份温暖孝心;
4、践行一个锻炼计划;
5、参加一次社会公益劳动和社区服务活动
四、活动要求:
1、每位同学都应认真填写《鉴湖中学寒期“五个一”社会实践记录卡》,这将作为“百名优秀实践个人”的评选及社会实践学分认定依据。
2、注意安全。各班团支部要对参与社会实践活动的学生进行广泛地安全知识的宣传活动,提高学生的安全意识,注意活动期间个人的人身和财产安全,做到文明实践,平安返校。3、就近就便。社会公益劳动和社区服务活动要按照就近就便的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者企事业单位开展活动。
五、时间安排:
活动时间:寒假期间;验收时间:下学期开学第一、二周为各支部自查阶段;第三周为各支部申报和校团委验收阶段。
六、验收形式:
开学后各团支部要对本支部同学的寒假实践活动情况进行收集、整理、统计、验收,内容如下:
1、《鉴湖中学寒期“五个一”社会实践记录卡》;
2、照片等其他相关资料;
3、实践感想短文;
4、其他。
七、总结与评审:
1、开学后,利用2周时间,各团支部对学生寒期社会实践活动的开展情况进行总结验收,包括基本情况统计。
2、做好“百名优秀实践个人”的申报工作。按要求将相关资料报校团委,开学后第三周开始校团委将根据实施情况,评选出20xx年寒期“五个一”社会实践活动相关奖项。
同时,校团委将各位学生开展社会实践和社区服务的情况反馈到学校学分认定委员会,作为每位学生社会实践和社区服务学分认定的主要依据。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 9
各二级学院团委:
为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神,鼓励青年大学生了解国情、关注民生、奉献社会,引导学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,全面提高大学生的思想政治修养和综合素质。经研究,决定结合我校实际开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题
青春献礼十八大
践行使命放光华
二、指导思想
充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导青年学生同人民群众紧密结合,在实践中学习贯彻党的十八大精神,在服务中贯彻落实科学发展观,提高社会责任感和社会适应能力,促进学生全面发展,为构建和谐社会和全面建成小康社会作出自己的贡献。
三、活动形式
20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则,以分散的形式在家乡所在地或假期常住地开展活动为主,在确保安全的前提下也可自愿组队开展适度的集中团队活动。
四、活动内容
1.社会实践与十八大精神宣传相结合。青年学生首先全面深入学习党的十八大报告,深刻领会科学发展观的历史地位、指导意义和中国特色社会主义的丰富内涵,加深对全面建成小康社会和全面深化改革开放目标的认识,领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。通过走访、宣讲、座谈等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神,进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性。
2.社会实践与志愿服务相结合。寒假和春节期间开展帮扶济困、志愿春运等志愿服务活动。从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展“真情济困送万家”志愿服务活动,为人民群众,特别是留守儿童、孤寡老人、患病残疾等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,把团组织、青年学生的爱心和帮助送到他们的心坎上。学校将统一组织志愿春运服务队,在徐州火车站、高铁站、汽车站、机场等开展志愿春运活动,为广大旅客提供帮助、奉献爱心。
3.社会实践与就业创业相结合。为推动实现更高质量的就业,各学院要结合专业特点及实际情况,组织低年级学生以踊跃参与专业实习、高年级学生以积极参加招聘会为重点,通过单位见习生、管理助理等形式深入到生产实践一线,让学生在专业实践中了解社会需求、了解企业对人才的需求,找出自我与需求之间的差距,明确自己的发展目标,引导学生树立正确的就业观、择业观,提高就业创业能力。
4.社会实践与调查研究相结合。各学院要积极组织学生进行社会调查,调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众,寒假结束后每名学生要写出详实具体、内容深入、针对性强的调查报告,能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的成绩,了解人民群众的实际需求及对党和政府的意见和建议。
5.社会实践与宣传学校相结合。为进一步提升我校在社会的知名度,深化我校同各中学的联系,吸引更多的优秀学子步入我校学习,按照“就近就便”的原则,开展“建院学子母校行”活动。拜访中学校领导和老师,向中学老师汇报自己在大学所取得成绩、介绍我校育人政策、培养目标。向中学生介绍自己对江苏建院的印象、招生政策、培养优秀学生的创新举措等,展示我校的.办学理念,宣传我校的优良学风,解答高中生关注的热点话题,以实际行动搭建起江苏建院与高中母校间的桥梁。
五、活动要求
1.高度重视,精心组织。各学院要对实践活动进行整体部署与安排,要协调行动,发挥整体优势,确保实践活动的规范有序。
2.广泛动员,全员参与。各级团组织要利用各种宣传动员形式,号召全体学生投身实践,在实践中受锻炼、长才干、做贡献。
3.加强宣传,确保安全。要注重活动实效,积极主动地在各级媒体宣传报道我校社会实践活动的相关情况,大力宣传活动中涌现出的先进典型。同时要高度重视学生的安全教育工作,切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。
4.客观真实,形式规范。通过实践和调查,要求团员青年积极探索思考,完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告。对学生参与社会实践活动的人数、实践地、实践内容以及实践感受进行汇总整理并备案。
5.认真总结、表彰优秀。要重视图文资料的收集和整理,以便更直观地展示出实践成果。寒假开学两周内,各二级学院团委、团支部要组织召开“寒假归来话实践”交流会,总结本班级学生开展社会实践情况,交流社会实践体会。校团委将根据各二级学院团委活动情况,开展寒假社会实践总结,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调查报告进行表彰。
xx校团委
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 10
各系团总支:
大学生暑期三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体,是全面实施素质教育、服务青年学生成长成才的有力举措,也是院系两级共青团组织开展大学生素质拓展的重要工作内容。为引导我院广大学生,利用好暑期的宝贵时间接触社会、了解社会,贯彻我院应用型、复合型、创新型?人才培养理念,结合我院实际,学院团委决定开展20XX年大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20XX年7月1日—8月20日
二、活动主题
体验社会生活 促进科学发展
三、活动须知
1、活动形式
重点开展课题调研活动,同时开展种植养殖、科技帮扶、
产业规划、医疗卫生、文化艺术、教育培训、敬老爱幼、政策宣讲、法律援助、社会调查等十大类的社会实践活动。
2、实践地点
以宁夏自治区各市县(区)乡镇为主,可选取对于全区发展有参考意义的其他市县区。
3、组队方式
(1)学院服务队。学院利用大学生特长组成服务队,服务队可赴社区、农村开展政策宣讲、尊老爱幼、文艺演出等方面的服务,学生人数不超过20人,兼附实践单位证明。
(2)专业课题组。各系根据专业特色组成课题研究组,在指导老师的带领下到企业、矿区等基层单位开展专业课题研究,课题组学生人数不超过5人,指导老师不超过2名,兼附实践单位证明。
(3)自由组队:根据今年暑期社会实践活动的主题和整体要求,自行组建暑期社会实践小分队并提交项目申报表(可以跨工作组、跨专业、跨年级、跨班级自由组合,每队不超过25人),自行联系指导老师,开展实践活动,兼附实践单位证明。
(4)个人方式。学生以个人方式在家乡附近参与社会实践,实践时间10天以上,认真撰写社会调查报告或论文,文章应联系实际、有的放矢、有理论、有实际,兼附实践单位证明。
四、审批立项
(1)报名及课题征集时间:6月12日—6月18日
(2)各系根据实际情况,选择服务队或专业课题进行申报(两者均可申报)。
(3)立项时间:6月18日——6月20日
院团委对申报项目进行评选,确定若干课题组和专业服务队进行立项。
(4)培训阶段:各系自主安排
各系邀请相关专业老师开展社会调查系列培训活动,指导队员如何开展调查以及在调研工作阶段及后期撰稿时应注意的问题。
5、实践阶段:7月1日—8月20日
各团队在指导教师的指导下,利用暑假期间按照实践计划赴各调研地进行课题的实地考察活动。在实践开展期间,各团队对承担的课题展开研究,收集第一手资料,注重成果积累。要求各团队积极联系媒体对团队进行报道,为后期调研报告的撰写打下一个良好的基础,下学期将调研报告统一汇总到院团委。
五、总结表彰
学院将表彰一批暑期社会实践先进集体、先进个人和优秀作品等。包括(优秀组织奖、优秀团队、先进个人、优秀指导老师、优秀社会实践报告)。
六、工作要求
1、高度重视,精心组织。暑期?三下乡?社会实践活动是新形势下进一步推进青年学生思想道德建设和思想政治教育的具体举措。各系要高度重视,加强领导,按照今年活动的'总体部署,结合实际情况,制定切实可行的活动方案,精心设计和组织暑期社会实践活动的开展。要将暑期社会实践作为学生素质教育的一项重要内容,不断扩大活动的规模,充分调动广大学生参与活动的主动性和积极性,动员广大青年学生投入到活动中去。
2、点面结合,按需组团。各系团总支除了要广泛组织学生开展科技支农、企业帮扶、文艺演出、社区服务等形式的社会实践活动外,还要根据各自的专业特色和地方经济社会发展的需求,结合?按需设项、据项组团、双向受益?的原则,重点组织实践团队,集中力量,发挥优势,办实事、办好事。同时,逐步推进社会实践基地建设,为社会实践活动的长期开展提供阵地依托。
3、严格防范,确保安全。在开展社会实践的过程中,各系要做好安全知识教育,切实做好师生们的安全保障工作三下乡?社会实践活动涉及人员多、涉及区域广、地形复杂,环境复杂,因此在校外实践活动期间务必做好预防交地质灾害、疾病、人身财产安全等安全事故的准备,提高安全意识、加强安全保障措施,实践期间应保证通讯畅通、队员间行动保持一致,确保参与三下乡社会实践活动人员的人身财产安全。各分队必须制定上报安全保障及安全事故处理预案,要按照要求同学院保持联系并及时报告活动情况。
4、大力宣传,营造氛围。暑期大学生社会实践涉及面广,参加人数多,对提高广大同学的思想道德品质,增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感具有重要作用。各系要广泛深入宣传,营造暑期社会实践活动的良好氛围,特别是要对暑期学生社会实践中的先进事迹和先进团队、优秀报告加强宣传报道,树立社会实践活动先进典型。
5、严格纪律、明确要求。各实践分队必须服从学院和有关领队老师的安排,按照要求,高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法,自觉维护学校及大学生形象。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 11
各班级:
为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观,全面推进素质教育,培养学生吃苦耐劳、严谨务实、敬老爱亲、奉献社会、爱党爱国的品质,经研究,决定在寒假期间在全院组织开展大学生社会实践活动,现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
践行青春使命传承传统化
二、活动对象
201级、20xx级在校生
三、活动内容
开展“七个一”社会观察及体验式实践活动,参与实践的学生立足家庭、母校、社区等固定区域,自主选取1-2项“七个一”社会观察及体验式实践活动形成实践成果。
1一次走访——“回访母校,感恩师长”高中母校走访活动。走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传日照职业技术学院,了解高中所需报考信息。
2一次访谈——“采访校友,促进成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便开展校友寻访,了解校友的工作生活状况及成长经历,了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助。填写《日照职业技术学院校友登记表》,撰写访谈记录及心得体会。
一次调研“家乡美”社会调研活动。采取访谈或网上调查的形式,通过学生身边的家长及亲朋好友了解家乡经济、化、城镇面貌变化,感受祖国日新月异的变化。“寻访春节传统习俗”活动。围绕当地春节的风俗习惯,深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如:贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识,了解、感受我国的'传统节日其中蕴含的化底蕴。
4一次感悟——读一本好书、看一部好电影活动。利用寒假有选择性的阅读一本好书,看一部好电影(可参考附2、附),撰写读书心得或观影感悟。
一种体验——创业实践活动。深入商场或者农村的集贸市场,通过参与农副产品销售、做导购、从甲地批发产品到乙地销售等形式,自主开展创业实践活动。
6一项服务——公益服务实践活动。走进社区,结合社区需求开展移风易俗明宣传、网络明宣传、义写义送春联年画、义务家教、关爱失独老人、孤寡老人、孤儿等走访慰问,结对帮扶等志愿服务活动。7一份感恩——感恩父母实践活动。立足家庭,感悟和践行“新二十四孝”,开展感恩父母实践活动。如:常跟父母做交心的沟通,汇报自己的大学生活;为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动。
四、活动形式
本次社会实践坚持“就近、就地、就便、安全”的原则,采取向亲朋好友访谈、网上调查、调查问卷等方式。
五、总结表彰
各班级务必于月7日组织本班级“七个一”社会观察及体验式实践活动的优秀调研报告或实践报告(不少于000字)进行推报,每班至少报送10篇。团总支将组织评选出篇优秀报告报送学校参加优秀作品评比,并在“五四”大会上进行全校表彰。
六、活动要求
1积极动员,精心组织。各班级需统一思想,对实践活动进行整体部署与安排,积极利用微信、QQ群等即时通讯工具动员学生投入到实践中,营造良好的社会实践氛围。
2加强安全教育和保障。各班级需引导学生树立安全意识,在活动组织实施中规范完善相关制度、突出过程管理,制定好寒假社会实践工作安全预案,确保实践活动的安全性。
通知人:
20xx年xx月xx日
开展社会实践活动的通知 12
各镇、公安分局,管理区,市驻区各单位,区直各机关、事业单位:
为营造良好的舆论氛围,不断地推进排头兵实践活动的深入开展,现结合我区实际,就认真做好排头兵实践活动宣传工作的有关事项通知如下:
一、加强对宣传工作的领导。
各单位要高度重视实践活动的宣传工作,切实加强组织领导,着力解决宣传工作中遇到的实际问题。要紧扣“三个走在前面”的`主题,把握正确的舆论导向,认真组织,精心谋划,充分利用广播、电视、报刊、简报、网络、宣传栏等行之有效的载体,确保排头兵实践活动的宣传工作有声有色、有力有效。
二、营造浓厚的社会氛围。
各单位要因地制宜,运用各种行之有效的宣传手段,积极构建有效载体,努力营造热烈浓厚的社会氛围。
(一)用好宣传栏。
各机关事业单位要充分利用有限的宣传栏,根据排头兵实践活动三个阶段的不同要求,制作图文并茂、内容丰富的宣传专栏。各镇、三灶管理区、金湾公安分局要制作3期以上宣传专栏。
(二)编好活动《简报》。
各镇要根据自身的工作 。 特点,认真办好活动《简报》,及时将排头兵实践活动的工作进展情况、特色做法、典型经验及所取得的实效体现出来。没有创办《简报》的各单位要积极利用区排头兵实践活动《简报》,宣传报道本单位开展活动的情况。对特色鲜明、成效突出的做法,区将上报市排头实践活动领导小组办公室。
(三)开展好特色宣传活动。
各单位要紧扣“三个走在前面”的主题,精心设计载体,通过开展征文、演讲比赛、大讨论等丰富多彩的活动,营造良好的社会氛围。
三、加强信息的上报工作。
各单位要确定一名政治素质较高、写作能力较强的同志作为信息员,专门负责向区排头兵实践活动办公室报送信息。在确保信息质量的同时,各镇每周报送的信息不少于1条,三灶管理区、金湾公安分局、市驻区各单位和区直各机关事业单位每2周不少于1条。
各单位信息员的名单及联系电话请于3月9日前报区排头兵实践活动办公室。
通知人:
20xx年xx月xx日
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