初一给老师的一封信

时间:2022-06-09 12:15:06 书信 我要投稿

初一给老师的一封信(通用12篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你写信时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初一给老师的一封信(通用12篇),欢迎大家分享。

初一给老师的一封信(通用12篇)

  初一给老师的一封信 篇1

敬爱的老师:

  您好!在这个寒假中,相信您一定很开心吧!而我在这个假期中,觉得时间眨眼间就过去了。特别在过年期间,收利是,亲戚朋友团聚在一起等都让人开心,其中年初五从化旅游让我特别高兴。

  廿十八一连几天都是阴沉沉的,到了年初发五天公作美,太阳公公一大是就把温暖的阳光洒满大地。而就在这一天,我们一家选择了出游。听说这次旅游可以吃上盆菜,我早就听闻过盆菜起出地和由来了,所以这次真是令我兴奋不已。

  上午参观了广裕词等几个景点后,就到中午吃饭时间了。

  我们进入了酒楼,里面很大很热闹。坐下不久,一盆热乎乎的、大大的盆菜就摆在桌子中间。也许大家都初次见盆菜,就没马上品尝,而是拿出照相机、手机拍下盆菜,等大家欣赏完后才开始起筷。我们吃的盆菜是由十几种材料煮沸成的,有:木耳、连藕、鸡、菜心、猪肉、土豆等倾放在一个大木盆上。盆菜一般分成几层,浓味多汁的会放在上层,淡味食物放在下层吸味。它们堆起来就象座小山,看着让人的口水“飞流直下三千尺”。于是我迫不及待地夹了一块鸡,轻轻地咬了一口。哇!好香啊!试试其他也是味道香浓,真是色香味俱全,真令人回味无穷。盆菜真是太好吃了!

  老师,这次尝试美味的盆菜真是太令我开心了。您吃过盆菜吗?如果没吃过,有机会我带你去试试吧!

  祝你身体健康!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇2

老师:

  您好!晨风吹去了我心中的灰尘,小雨洗去了我心中的烦恼。

  又是一年春,又是一年考试,又是一年心!人生中那免会被人误解,被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛,我知道您所说的每一句话,都想让我们奋发向上,努力拼搏,打造美好的明天!人生中难免会遇到挫折与困难,在挫折与困难的背后却是我坦然面对的那颗乐观的心态。

  习习晚风抚去了我心中的不适,点点雨季洗濯了我的心态。其实,人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的;人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的;人生中的困难究竟是什么?无非就是学校中的索事,生活中的繁事,人生中的其事。

  我想说,要想判断一个人的好与坏,智与愚,强与弱,善与恶,并不是从外表和行为上看出来的,而是从一个人的内心中所看出来的,我希望老师能给每一个同学,定一个新的评价,虽然定这小小的评价不算什么,但却是对每个同学心灵的抚摸,也许这小小的评价不算什么,但却是对每个同学心灵的抚摸,也许这小小的评价是某个同学走向成功的基石。

  既然选择了十七中,命运选择了十三班,我们就因该在十三班中绽放出新的花朵,绽放出令人刮目相看的光彩,让十三班有我们而更加精彩,让十三班为有我们而绽放光彩,十三班我永远为你骄傲与自豪!

  心中在满腔热血的情况下写出了这篇不规则的信件,望老师谅解。

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇3

亲爱的英语老师:

  你好!

  和你已经两个月没见了,我本想回母校看你的但听昨天回校的同学说,你已经调到陶塘小学教书了。这令我回母校的念头一点都没了,因为我回母校的原因就是因为想见你,想到这里我不禁泪流满面。在我心里你就是我第二个母亲。记得你到我们班上课的第一天你认识了我从此就洁怡洁怡地叫我,我感觉这样叫好亲切从此我就喜欢上你这个老师了。那时开始你便悉心的教导我、雅怡、晓彤和雪儿,当然还有其他同学,但你把希望都寄托在我们几个身上希望我们能考上重点中学——四中。但期末成绩出来了,我辜负了你的期望没有考上四中,只有雅怡﹑晓彤﹑雪儿和婉怡四个考上了四中只有我没考上。那时我就觉得对不起你和对我悉心栽培的老师。我突然好自责。我突然好后悔当初的骄傲自满。

  所以我决定我一定努力学习考上四中,当我考上之日就是我和你再见之时。我一定会好好地学习努力考上四中的。我一定不会让你再失望的。老师,我最喜爱的老师——陈金群老师,千言万语诉说不尽我对你的感激,感谢你的谆谆教导以及对我细心的栽培。教师节快到了,祝你教师节快乐!我相信我能考上四中我也能再见到你的,只是不知道你肯不肯再见到我这个不争气﹑恨铁不成钢的学生。我希望当你再见到我时还会认得我这个不争气的学生——洁怡。

  祝工作顺利,身体健康。

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇4

敬爱的x老师:

  您好!

  我是709班代表xx,我想申请创建一个新的社团“书法社团”。我的理由如下:

  一、书法分为两种,一种是硬笔书法,一种是软笔书法。硬笔书法主要用,铅笔、水笔、钢笔等,而软笔书法主要用毛笔等。书法一直在中国人的心里占领很大的地位,“字如其人”,见人先见字,如果你的字写得好,别人对你的第一印象就会好。如果你的字写得差,那么别人对你的印象就会差,所以我想要创建“书法社团”。

  二、书法是一项特别需要静心的“爱好”。只有你静得下心来才能达到了“自律”两个字。能够自律才能好好学习。所以练好字很重要,我才会下决心创办“书法社团”。

  三、现在的中考、高考都是有卷面分的,而卷面分很大一部分都是靠书写。如果你的字写得丑,就很有可能连卷面分都拿不到了;只要书法好,又不破坏试卷整洁度,那这个卷面分不是就能轻轻松松得到了吗?而加入“书法社团”认真学习的同学,这卷面分一定可以通通拿到手,所以我要让学校创建这个“书法社团”。

  四、现在的老师常常“打抱不平”地说:“这个同学的字怎么这么难看!”如果有了书法社团,那么就可以让写字丑的人来我们社团,由名师讲解,让他们的字写得好起来,就不怕老师再批评学生写的字,所以书法社团的存在是有必要的。

  五、硬笔写的好的同学,还可以练习软笔,提升自己,所以书法社团也是一个提升自己的好去处。

  特此,我诚恳的希望学校能给我们书法社团一个成立的机会。

  此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇5

亲爱的老师:

  您好!

  几载寒暑,桃李芬芳。有人说,师恩如山。高山仰止,但更催发了后来之人奋发不已的精神。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班同学的成长和进步,都凝聚了您的心血和汗水。

  记得三年级的时候,我转学到这里,把我领进班级的是您——吴老师。初来乍到,一切对我来说都是那么陌生,是您向同学们介绍我,让我渐渐融入了班级这个大家庭中,您有着如春雨般温和的脾气,使我感到您是那么亲切。以后我最爱上语文课,因为您总能把那些难懂的诗讲解得通俗易懂,那生动的语言,优美的文字,令我们仿佛身临其境,诗人在写诗时的感受,通过您的描述,一一呈现在了我们的面前;也总能和我们一起理解一些类似于《匆匆》这样的课文,品位文中那些含义深刻的句子,咀嚼文中的每一个细节,分析作者内心的感受,提高我们的阅读能力。

  随着年龄的增长,班里的同学们都喜欢上了公开课,这不仅是因为公开课对于我们来说很有趣,公开课还能让我们更加形象地通过幻灯片了解课文内容。记得学《颐和园》这篇课文时的那堂公开课,在我们通过幻灯片观赏颐和园那美丽风景时,大家仿佛已经来到了这美丽的地方,长廊、十七孔桥……这些在课文中曾经看到的描写都出现在了我们的眼前,随着舒缓的音乐,我们似乎漫步在公园里,在山水间穿梭。

  老师,也许这一切对您来说算不了什么,但对于我来说,这些都是极其美好的回忆,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步作为对您的感谢把吧!

  祝您青春永驻!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇6

致七九班的老师:

  你好!

  作为迟一个星期进入学校的我,踏入教室,听到与别的班完全不同的朗读声开始,我就知道,我的选择没有错。

  我并不后悔选择了一所要付全费的学校,因为,我学到了很多,我明白了很多,经历了很多。

  刚来的时候,小岳问我有没有去过什么语文补习班,我说并没有,小岳说跟着他学没有问题,我也就半信半疑学了一个学期,证实了这句话。后来小岳搭班了,这也并不是一件容易的事情,可以清楚地发现小岳头上的白发。小岳坚持了一个月早上很早起床,陪伴我们到晚上,几乎每天来查寝,安顿。

  意望老师每天勤勤恳恳上班,试卷从不过夜,每次讲题目总会提早在软件上做好解题思路,上课效率很高,我学的也很投入。或许就是如此吧,我的数学成绩从惨不忍睹慢慢走向高处。意望老师也曾经告诉我,努努力,你的成绩可以上去的,我才没有放弃数学。

  patty对于我们也用了很多的时间和精力,她会很认真地把每一次的成绩统计好,给我们分析和别班的差距,也不忘鼓励我们好好上进。对于作业方面特别细致,听写没有过关的同学也会奉陪到底,直到完全掌握。英语比较难学,她陪我们一步一脚印慢慢走过来。

  揭姐也为我们班付出了很多,解决了很多本不用她来操心的事情。冲刺分班考的时候,我也曾经问过揭姐如何做好选择题,她也很耐心地讲解,也给我提供了个很明确的方向,所以在分班考的期间我才不至于很迷茫。她也很照顾后进生的思维模式,讲题都会分开来慢慢讲,尽量让每一个人都明白。

  平平作为一个看起来最轻松的社思老师,也没有在我们身上少花精力。每一次的听写都认认真真批改,很难想象她是如何在乱七八糟的听写本上准确找到我们听写的那一页。分班考的阶段,她也很贴心地留出空余的不打扰我们冲刺。

  真的很感谢所有的老师,尽管以后并不是你们来教,但是我还是忘不了这段奋斗的时光。

  其实对于能否考进竞赛班,我对自身一直抱着怀疑的心态,毕竟分班考前的所有测试,我并没有考出一个好成绩。对于我而言,能否进竞赛班的压力就更大了。但是,在我失去信心的时候,总会有人对我说,你可以的。这也是我坚持下来的原因。

  今后,好好走自己的路,别轻言说放弃,这世界总有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

  祝身体健康,万事如意。

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇7

敬爱的李老师:

  你好!

  和您在一起的日子令我们终身难忘,和您在一起我们很快乐,我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐,是您默默的教导我们,我们从入门到学会吹长号,哪一次没有您的精心教导,那一次给我们上课你没有流汗,这么热的天气您还来给我们上课,我们很受感动。

  您是我见过最好的老师,您是大树的根,默默地汲取大地的营养,传递给我们,您是云中最美丽的天使,您是我们心中的“神圣”。

  是您,给我们幼小的心灵带来了自信的阳光,我们吹不好的时候,您不但你批评我们,而是鼓励我们,让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候,老师在台下给我们摄影,当我们演出完了得了第一名以后,老师的脸上露出了欣慰的笑容,老师,您的笑容很慈祥,我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。

  小草有了土壤的营养,雨水的灌溉才能长大,不管多大的石头,也不会将它压垮,而您就是那滴雨水,滋润了我们幼小的心灵,以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖,我特别后悔报名来学长号,自从您来了以后,我慢慢喜欢上了长号,因为只要把把位拉准了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,没有问题。长号吹出曲子来很好听,刚开始的时候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。

  虽然我不能做您最优秀的学生,但是我还是要进我自己的力量,做个让您满意的学生。

  李老师,我还是那句话:太阳从东边溜到西边,教鞭点亮一双双慧眼,我们不想跟您说再见。

  李老师,千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。

  最后祝老师福如东海,寿比南山。

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇8

敬爱的老师:

  今天是教师节,祝您教师节快乐!您曾几何时教过我认字,您曾几何时教过我做人。您,是我最离不开的人。

  四年了,在这说长不长,说短不短的四年里您兢兢业业,您把讲台当成舞台,执着一根粉笔,在黑板上写出您生命的旋律。您把我们当成您的孩子来照顾,如小苗一样呵护,您把您的知识像阳光一样给我们,让我们茁壮成长。

  有一次,我在课上吐了,同学们都嫌弃起来,但您却和大家不同,迅速地跑到厕所拿拖把上来,甚至有手把我吐的食物扒下来。老师,不知您手上有多少细菌呀!

  还有一次,您正站在讲台上上课,突然,您咳了起来,同学们都投来关注的目光,但您却说:“没事,有什么大不了的,不就是咳了点嗽吗,多喝点水就好了,我们继续上课!”老师,不知您站在讲台上吸入了多少粉笔掉下来的粉末呀!

  还有一次,我没有带作业,但您却没有骂我,只是轻言细语地问我:“作业真的写了吗?作业真的写完了吗?”老师,您是我见过最温柔的老师,我想,您应该已经快被我气炸了吧!

  感谢记忆,感谢生命,感谢有您,虽然我已经换了一所学校,但我永远记得您对我的教诲。

  衷心地祝您节日快乐,您是最好的老师!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇9

亲爱的老师:

  您们好!首先祝您教师节快乐!

  亲爱的老师们,在这个充满敬意的气氛中,我作为您的学生,要祝最亲爱的老师们教师节快乐!

  在我们刚上初中之际,因为我们对新学校还不熟悉。脑海中会浮现出关于这样那样的许多问号:班主任怎么样?凶么?能不能像我们母亲一样的'照顾我们呢?而当我们见到您那和蔼可亲的面容时,所有的问题都迎刃而解。我们从有点害怕到彻底敬重您,这都因为您对我们温柔体贴,您简直就像是我们的母亲,而学校就像是我们的家,同学们就像是我们的兄弟姐妹。有人说,老师像园丁,培养美丽的花朵;有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;可我却认为,老师像磁铁,把他的学生展示出来,自己却做学生们背后的导演。老师,谢谢您。

  最后,在这神圣的时刻中,祝各位老师教师节快乐!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇10

尊敬的老师:

  您好。从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩。在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热。您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧。您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我安慰和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候,耳边总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳边又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的教诲,我无比感激,我会铭记在心。有人说,老师是辛勤的园丁,还有人说,老师是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之材。谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊。您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

  祝:身体健康工作顺利!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇11

敬爱的老师:

  您好!

  在我的心目中,有着许许多多的心里话要对您说。可是一到嘴边,又不知道从何说起。所以,在这一次写作,慢慢的跟您说一说。

  老师,您总是一位勤劳的园丁,照顾我们成长。有一次,您发烧了,可能是来不了学校上课了,我们全班同学都很难过,因为,您上课是很有趣的。当上课铃一响,您拿着书本,慢慢的走上了讲台。当我们看到您红彤彤的脸是,就知道您发烧了。可是,您一直跟我们说:“没事,没事!”我们真担心您承受不了那么大的负担,所以,那一天我们上课都很认真,但您有不会因发烧而没了乐趣。老师,您真像位勤劳的园丁,像一支无私奉献的蜡烛。

  老师,您总是最后一个人离开学校。有一次,因为我是在学校训练篮球的。训练完了以后,已经是六时三十二分了。我本以为我是最后一个人离开学校,但是,我抬头一看,隐隐约约的看到六楼办公室有一个人影在写些什么。我好奇地跑上去,在门缝里偷偷一看,吓了一跳,心里吃惊的说:“这不是我的班主任罗老师吗?”我看了看手表,已经是七点了。可是就在这时,妈妈来接我回家了,我只好跟妈妈回家了。当每天早上看着您批改的作业,我感到很欣慰。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您就像这一句话一样,让我们从幼稚变得成熟。老师,我想对您说:“老师,谢谢您!”

  祝您:身体健康万事吉祥!

  此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

  初一给老师的一封信 篇12

尊敬的翁老师:

  您好!

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。

  在我三年级时,刚进入这个学校。那时的我才八岁,什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。兹兹—下课铃响了,同学们都去吃饭,而我却着不到地方,等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃,要饿肚子。想到这里,我哇哇大哭了起来。可就在这时,您来了,您轻声的对我说::吴航,你怎么了?我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的对我说:不要哭了,以后你就在十八席,知道了吗?说着,您就把您的饭分给我了一大半。此时,校园已不再陌生,我好像回到了家一样。

  在四年前的一个夏天,我走在操场上。忽然,眼前一片漆黑,我晕了过去。醒来时,我正躺在医院里,打着点滴,而您就在我的身旁。您见我醒了,轻声的对我说:你中暑了,你现在医院,你妈妈有事不能赶来,由我来照顾你,好吗?我点点头。您又问我饿吗?此时,一股暖流从我心头流过,我仿佛回到了妈妈的身边。

  老师这些或许您已经忘了,而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多,多少年来,谁也数不清您为国家培养了多少人才?谁也说不清您为学生付出了多少心血?只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证!

  老师,您的四海恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

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