给远方小学生一封信（通用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的给远方小学生一封信（通用6篇），希望能够帮助到大家。
给远方小学生一封信1
亲爱的远方小学生：
你们好！
我是澄海区凤翔中心小学的学生，我叫吴洋洋，今年十三岁，读小学五年级。
我在报纸上看到有关你们学校的报道后，深受感动。你们一天要走几十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，这几十里路并不是平坦的，而是又弯曲又崎岖的，下雨天更难走。没有一间明亮的教室，没有洁净的课桌椅。在这种学习环境中，你们的成绩还是很优秀。为了表达我向你们学习的心情，我们班开展了手拉手活动。我有以下几点建议：
1、开展夏令营活动。我可以邀请你们来澄海游玩，参观一下我们的学校，看看现代化都市的风貌，游玩一下优美的地方，增长见识，开阔眼界。我也可以去你们那里，与你们吃、住、劳动，体验农村艰苦的学习生活，培养我吃苦耐劳的精神。
2、开展互帮互学。今后，我们双方可以进一步加强联系。尤其，请把你们的学习方法传授给我，互相交流，取长补短。
3、开展手拉手，献爱心活动。全校同学来参加这次活动，用我们平时省下来的零用钱，为你们购买一些课外书、笔、本子等东西，帮助同学们克服困难，度过难关。
祝
同学们学习进步！
写信人：
日期：
给远方小学生一封信2
亲爱的台湾小学生：
你们好！
我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生；我特别喜欢看课外书，一看书就忘了吃饭，忘了睡觉。
朋友们，你们我为什么给写信吗？是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。
妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了，但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说，台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘，自古以来就是中国的神圣领土，是祖国不可分割的一部分。
亲爱的台湾朋友，我的家乡长沙是个美丽的地方，有历史悠久的天心阁，也有风景如花的岳麓山，还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃，有”臭名”远扬的臭豆腐，闻起来臭吃起来香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天，又香又辣的口味虾，会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍，你们是不是很想来长沙一吃为快了呢？
机会来了，我们学校正在开展”手拉手”的活动，我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的；如果你能来长沙，我会邀请你来我家做客，充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场，植物园，海底世界；水上乐园……我保证让你玩的开心。
如果你们对我的想法有什么补充，可以写信告诉我。
期待你们的回信。
祝
学习进步！
写信人：
日期：
给远方小学生一封信3
远方的小学生：
你好！
接到来信，你很惊奇，我与你素不相识，会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”词描述样的状态。茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅家产一口锅，碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就里种的青菜和米饭，青菜里连一点油腥子都看。，你们吃得仍然很香。而是想吃吃到，还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的.里专用的学生宿舍，寄宿的学生住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边学生睡觉的高低床。空间有限，一张床是两三个孩子一起挤着睡的，班级寄宿的学生多，白天就把被子别人的床上，就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，的生活环境实在是太优越了。的房间，冬天来了，桌上电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。，还直喊冷，目的借学习来骗父母开空调。所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比身上缺了点。缺呢？我想，应该是精神，锲而不舍、渴求上进的精神。
说了多了，你很纳闷，网上多你的同学的资料，我为偏偏选中了给你写信呢？，学习在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，点与你很相似。，我爱好、乐于的学生。看了资料中对你的“读书很用功，学习不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，相同的兴趣爱好，有语言，我决定你“手拉手”伙伴。不过，我你自私的理由，吗？是同年同月出生的，说不定的生日同呢！
写这封信，本来是作业，在作业的过程中，我无意中了你，我决定，和你永久的友谊，希望你能远方的真挚的请求。
我有梦想，那：希望有，你能来家作客，我会带你去看，把朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家乡，听说，那里的景色美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会友谊的起点，希望在不久的，能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，进步。
写信人：
日期：
给远方小学生一封信4
亲爱的李倩：
你好!
我想这封信的开场白应该是我的自我介绍，来弥补你脑子关于我的那份空白。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书，我的小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来!
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
真心地希望我们可以成为朋友，给彼此动力，互相学习。期待你的来信。
祝:学习进步，
写信人：
日期：
给远方小学生一封信5
亲爱的同学：
你好！
我是一名五年级的小学生。我性格开朗，总喜欢笑，十分好相处哦！算算，我比你大两岁，应该叫你弟弟。
现在才开学不久，前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营，夜晚时分，漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星，就像在对我眨眼睛！我还帮助了老人，你知道吗？帮助别人的感觉超级棒，比自己中了奖还开心！你也可以试试。你别以为我贪玩，在假期中，我也努力学习，尽量充实我的知识，所以我也有所进步，你是不是和我一样也有进步了呢？赶快在回信上告诉我吧！
这两天，老师说有一个“手拉手”活动，我第一个便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，请看我的想法：因为我们都是小学生，最需要多积累知识了，恰好我这儿有几本有趣的书，我猜你也有吧？我们可以交换书籍，多多阅读。你有什么需要也可以想我提，我会尽我所能帮助你，但是如果我有需要也不会客气哦！另外，你有手机吗？要是有，我们可以加微信聊聊趣事儿！等放假了，你有空还能来我这儿玩，杭州西湖景色迷人，我可以带你去参观哦！没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗？
那我们就这么说定了！我希望能交到你这个朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
学业有成
写信人：
日期：
给远方小学生一封信6
远方的朋友李珍儿:
你好！
来自西方的朋友，你还好吗？我是东莞南城区的一名五年级学生，最近我在网站上看到了一些关于你的图片。看到这些图片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力，刻苦地读书，这种精神，深深地感动了我。相比之下，我正缺少这种精神，这一点，我要向你学习！
我是个自信开朗的女孩。在家里，我是个开心果，正因有了我，家里才会时时刻刻充满了欢乐。在班上，我的成绩也还算不错，人缘还是很好的，所以，在班上，我有许多的朋友。这次我给你写信的目地是因为我门的班级开展了一次“手拉手”活动。请问，你们愿意和我做好朋友么？
我们东莞最美的莫过于松山湖了。那了的山就是驼锋一样，一座接一座。山上有许多高大挺秀的树木，而且每年都会有很多小动物汇集在这里，鸟儿会停在树枝上唱歌，整座大山顿时热闹起来，犹如一场音乐会。当然，还有一片湖，湖面上有许多天鹅或鸭子，湖里又有许多的鱼儿。刚才湖面还是一片安静，忽然一阵微风漂浮而过，湖面便荡起一圈圈波纹，怎么样？松山湖很美吧？如果有机会，一定要来看一下哦！
好了，就说这么多了，我要睡觉去了。期待你的回信！
祝身体健康，学习进步！
写信人：
日期：
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