最新致家长的一封信（精选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家收集的最新致家长的一封信（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
致家长的一封信1
各位家长朋友们：
大家好！愉快的寒假生活即将开始，为了让学生们更好地利用寒假时间锻炼自己、充实自己、提高社会实践能力，尽早适应国外生活。根据《枫叶国际学校高中中方课程纲要》和《枫叶国际学校领事课程实施纲要》要求，学生利用假期完成社会实践活动课程，每学年不少于一周时间，到所在社区参加志愿服务工作不少于三天。上述两项作业由总领事处实施和管理，成果记入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
在xx年寒假期间，我校将继续布置学生开展寒假社会实践、社区服务活动。具体事宜说明如下：
一、活动主题
社会即课堂生活即教育关注社会问题关心社会发展
二、指导思想
本着“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，引导学生积极投身社会实践活动，在生活中得到教育，在实践中提高素质，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题和解决问题的能力。
三、活动内容。
（一）进行社区服务活动（完成3个工作日）
1、进行一次志愿者公益活动。如为社区活动提供志愿者服务、参与环保等。
2、进行一次爱心奉献活动。如助人为乐、帮贫助困、敬老助残等。
3、进行一次宣传教育活动。如法制、交通、环保、维权、安全、健康等宣传活动。
（二）完成实践活动课题（任选其中一个课题）
1、社会主题：以“志愿社会、泽被你我”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。
2、校友访谈主题：以“访问校友、结识朋友”为中心，根据就近原则，走访家乡所在地附近的枫叶校友，与其交流近况，感受校友成长经历。
3、爱校荣校主题：以“校荣我荣，爱校奉献”为中心，积极主动配合学校招办工作，使我校工作更好地开展。
4、文化保护主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。
5、对中国春节文化进行调研。春节是我国的传统节日，不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高，中国的春节文化也发生了相应的变化。利用寒假时间充分了解家乡风俗，以及年文化随着经济社会的发展而发生的变迁。
四、活动方式
在领事的布置要求后，学生以个人或小组的形式，自主开展活动。
五、要求
1、依据《枫叶国际学校社区服务和社会实践课程方案》的规定展开活动。
2、活动中注意安全，遵纪守法，文明礼貌。
3、认真完成社区服务、社会实践作业，利用电脑自行设计排版（便于作为毕业过渡课程重要资料长期保存），制作成实物手册或视频形式。
4、以诚信的态度独立完成，内容详实、有教育意义。
5、新学期开学第二周，领事将“手册、影音资料”上交年级组、教务处，学校组织审阅评选，通报结果并组织举行公开展示与颁奖。
希望各位家长朋友敦促孩子利用假期时间认真完成作业，适当给予他们一些指导，我们更欢迎、鼓励家长们参与到孩子的社区服务和社会实践活动之中。您的参与一定会使孩子的活动意义得到进一步升华！最后，感谢您对我校工作的理解与支持，愿我们共同努力帮助孩子们健康、快乐、积极成长。祝您阖家幸福，乐享佳节！
致家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！首先感谢您将优秀的孩子送到正定中学就读。正定中学20xx级高一新生为期6天的军训已经圆满结束。在这次军训中，孩子们经受住了烈日的炙烤，暴风雨的洗礼和严格的体能训练，不仅仅是强健了他们的体魄，而且增强了他们的纪律意识、磨练了他们的意志、提升了他们团结协作精神和班集体荣誉感，同时规范了个人日常行为习惯。这些都将为他们今后适应高中阶段的生活学习打下良好的基础。
在这6天的军训之中，我们通过“入学教育大会”让您的孩子知道了正定中学取得的辉煌成绩，并让他们明白自己肩负着家长和学校的殷切期望，同时也肩负着自己的未来！《百年路，百年魂》、《高一新生学法指导》等展示正中风采的视频作品让我们的学生知道了正中的风采、正中的英姿、正中人的坚强和正中人的自律、责任、博爱等，这些都深深地感动了每一位同学。我们利用一切资源，让孩子们尽快适应正中，熟悉正中，让他们能够全身心的投入到正中的学习和生活中来。
军训之余，年级组织学生参加多种讲座，包括“入学教育大会”“消防安全教育大会”“法制教育大会”“理想、信念、责任”教育大会等。学校邀请专业人士，为大家进行权威、细致的讲解。各项大会旨在帮助学生正确处理学习、生活中遇到的各种问题，维护自身安全，共同构建安全、和谐、有序的'学习、生活环境。同时，大会还拓宽了同学们对国家安全和国际政治领域的知识，增强了同学们的爱国意识和浓厚兴趣。各班也将定时学习《正中德育读本》《正中校史》《正中校友英华》等，旨在对学生进行人生规划引导和教育。期间年级组织了全员测试，让学生熟悉学校各项规章制度，树立正确的学习观念，共同营造良好的学习氛围。
通过6天的军训，孩子们都收获颇丰。军训期间，我们进行了“内务评比”、“会操比赛”，每天我们都评价班级的整体状况。这些活动的开展不但使他们看到了自己的付出得到收获，同时更增强了他们的自信心，为将来的学习打下了良好的基础。在这6天里，在我们的学生中间还涌现出很多先进典型，有捡到钱包主动上交的，有带病坚持军训的，更有主动帮助其他同学的，年级及时将这些先进事迹在同学们中宣传，让大家知道榜样其实就在我们身边。
当然，短短的6天不能把所有的孩子都锻炼得近乎完美，同学们还存在一些不足，比如有的同学内务整理不是很规范，纪律意识不是很强，还有的同学携带违规物品等。但我们相信，通过我们高一全体教师的努力和家长的配合，我们一定会让您的孩子尽快成长起来！
军训已经结束，孩子们已经步入紧张的学习中了，为了让您的孩子能够在正中安心的学习，为了有利于学生的终身发展，能够让学生学会做人、学会生活、学会学习、学会求知，为了让学生在高一就养成一个良好的生活习惯、学习习惯，为了20xx年高考我们共同的梦想，我们向家长和孩子提出以下几点建议，请家长能够理解和配合。
1.希望家长更加相信正中，相信正中的管理和正中的教师，我们会竭尽全力让您的孩子茁壮成长！我们希望您今后尽量减少给孩子打电话的次数，特别是在休息时间，给孩子一个安静的生活和学习环境。
2.我们希望同学们能够发扬军训精神，学会做人，学会学习，在今后的学习中保持良好的心态，做到胜不骄，败不馁，同时制定明确的学习计划，树立自己的目标，为了自己理想的大学而努力奋斗！
3.让学生消除高一轻松一把、高二高三再努力的想法，给学生施加一定的学习压力。
4.不要让孩子把手机、mp3、mp4、随身听、复读机、录音机、收音机、电子词典等产品带入学校。
5.不要把零食带入学校，教育孩子不把任何零食带进教室。
6.不要让学生把与学习无关的书籍（例如：小说、杂志、画报等）带入学校。
7.建议孩子自己的事情自己做，培养他们的自立、自理、自制能力。
8.提醒学生返校时把自己该带的带齐，没有特殊情况中间尽量不再送东西。
9.多和孩子耐心的沟通，随时关心孩子的学习生活情况。
最后，祝您身体健康，工作顺利，并预祝您的孩子在正中茁壮成长！
致家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常务副局长到聚贤小学了解学校办学情况。
李副局长在参观了校园环境后，与学校行政、部分老师进行了面谈，了解老师们的教育教学及学生的学习、生活情况。在行政会议上，李副局长向学校领导及老师们提出了几点希望。首先要求老师们要有“五气”：讲正气、有大气、有朝气、有灵气、有书卷气；接着对行政提出三点工作要求：
1.日常生活、工作上，要多给老师们一些人文关怀；
2.特色课程要抓实抓好，做精做强，注意发展学生的综合才艺；
3.尤其要强化安全教育，注意保障师生的安全。
李局对学校的后勤工作很重视，不但提出了明确要求，会后，还参观了学校饭堂，和老师们在饭堂共进简单的午餐。
为提高我校学生的写字水平，迎接大良街道写字水平达标测试，学校决定在第十五、十六周的午读及托管课时间，对一至六年级学生进行书写强化训练。希望家长也能在家积极配合，在孩子在家做作业时，经常提醒孩子正确的坐姿、握笔姿势及运笔、书写方法，促进孩子写字水平的提高。
本周四下午2：00，聚贤、嘉信、聚胜、凤翔四校英语教师教学交流、研讨活动在我校多媒体室进行。我校赖霜飞老师在此次英语研讨活动中，向与会老师展示了一节生动有趣的自然拼读课堂教学课。在“生本理念”的指导下，赖霜飞老师尝试运用“先学后教”、“以学定教”、“少教多学”的理念来组织教学，体现了“以学生为主人，为学生好学而设计”的教学思想。在教学中，赖霜飞能从不同的角度来关注学生、关注学生情感、关注交际、关注运用，使学生在英语课堂中听、说、读、写等方面全面发展，给听课老师们留下了深刻的印象。会上四校英语学科组成员还对“小学英语课堂有效性教学”进行了有效地交流和探讨。
为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，进一步提高教学质量。根据大良教研计划的安排，本周五，在陈校长、周校长的带领下，我校一行十多位老师来到连南开展“送课下乡”教学观摩研讨活动。我校英语方洁桢老师将在此次活动中执教一节“季节”课。希望通过此次“送课下乡”活动，增强学校、老师教师之间的交流和互动，达到相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
致家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
相识是缘，能临时顶替杜老师给孩子上一周的语文课，也是我们之间的缘分。孩子就像田里的庄稼，一天都耽误不得。因此，希望我们能尽我们所能去帮助孩子。下面就要给您“布置任务”了。
今天晚上八点，请您和孩子一起观看中央一套的《开学第一课》，前几年的《开学第一课》节目打造得非常好，相信今年也会让我们大饱眼福，受益匪浅。看完后，孩子会把自己的感受写下来读给您听，如果您能稍作指导，那更好；如果不能指导，您就多听几遍，让孩子做到不看文稿也能流利地表达。因为您的孩子很幸运，明天早上的课前三分钟（本学期的第一次课前三分钟）就有他锻炼口才的机会，主要是讲从《开学第一课中》所学到的东西，所感悟到的内容。
记得我曾经带过的一个学生叫薛景芳，在一次课前三分钟的演讲中，她表达流畅、声情并茂、滔滔不绝，台下的同学们给以热烈的掌声。我问她：“你为什么讲得这么好？给同学们说一说吧。”她告诉我：“老师，我回家练了20遍，对着镜子练了10遍，给我妈妈讲了10遍。”同学们发出一片惊叹声，我也深受感动。瞧！孩子也是我们老师和家长学习的榜样。正所谓“世上无难事，只怕有心人。”所以，请耐心地听您的孩子的“讲话”，也许刚开始他讲得不是很好，但是有什么关系呢，不着急，我们一点一点来，要有足够的耐心去培养他。
其次，还想请您给孩子营造一个安静的学习环境，在孩子学习或阅读时，您不要看电视、打麻将或者接听电话，这样便于孩子的注意力集中，能一心一意地做好他自己的事情。让阅读成为一种生活习惯，成为一种生活方式。您给不了的一些东西，通过阅读，孩子轻而易举地就可以获得，通过阅读，孩子还可以进行很好的自我教育。因此，每天让孩子至少有20—30分钟的自由阅读的时间，让他在阅读的天地中找到快乐。当然身教甚于言教，让孩子能够热爱阅读的最好的方式，还是您亲自示范，您每天津津有味地拿起书本阅读，自然会潜移默化地影响到您的孩子。
今天的课堂上，我观察了您的孩子，反映很灵敏，聪明有余，而专注力不足，他给生字的组词也和其他孩子不一样，透露出他独有的智慧，如给“昂”字组词，他组的是“昂贵”，给“招”字组词，他组的是“招惹”。如果您能挤出时间，每天让他把课文读熟练，把生字练习读几遍，那么，在第二天的课堂上他一定会自信满满。让孩子有一次次的成功的体验，就相当于给了他自信的原动力，他会越来越好的。让我们帮助他体验哪怕微小的成功，如认读生字，读熟课文，做好课前三分钟讲话等等。
占用您的时间了，祝您生活愉快，望您带着孩子坚持阅读。
致家长的一封信5
尊敬的家长朋友
您好！
本周五，我校受教育局之托，接待了江门三江地区教育参观考察团一行近50人。期间，赵飞主任为参观团送上了一节充满智慧的数学课《图形的规律》，罗彧莓老师则送上了一节精彩纷呈的美术课《卷纸蜗牛》，孩子们良好的素质和精彩的课堂组织获得了来访同行的高度赞誉。随后，参观团听取了陈秋兰校长对学校基本情况、特色办学及未来规划的简介，并参观了学校特色文化、办学场室……古色古香的校园文化、极具特色的办学宗旨、学生良好的行为习惯、教师们敬业爱岗的工作态度、积极向上的整体风貌使得来访的每一个老师都赞叹不已。接待活动在大家不断的探讨、碰撞、共鸣中圆满结束。
上周四，我校高年级组迎来了三月份“创星争优”表彰活动。本次表彰活动是高年级组围绕德育处“道德讲堂——做一个有道德的人”这个主题策划的，本活动围绕“文明之星、学习之星、守纪之星、书写之星、艺术之星、体育之星”等方面设立奖章，提出“创星争优”的考核目标和考核程序，做出量化指标，最后评出本季度年级各方面的优秀“星”手进行表彰活动，旨在提高学生文明守纪，勤奋学习的意识，创造争先恐后、你追我赶的学习氛围。活动取得了预期的效果。
本周四下午，我校四、五年级的学生和老师到多媒体室参加了“xx年社科公益讲座村居行活动”。李馆长图文结合，生动地讲述了顺德的历史。大部分同学一边认真听，一边做好了笔记。通过活动，我们的知识面更广了，了解了自己家乡——顺德几千年以来的风俗文化，以及“顺德”名字的由来，大大地激发了我校学生热爱家乡的思想感情。
另外，现在的中小学生中喜欢玩电脑、玩游戏的不在少数，为了防止网瘾，现在向家长朋友推荐一篇文章，希望能防微杜渐。
孩子你为什么这么大的网瘾
目前，中国网民已经突破3亿大关，达到3.16亿，数量上以绝对的优势位居全球首位。这也难怪，网民的数量都跟美国人口数量相当了，想不是最多也难。不过，这一数据并不能给中国带来多大的欣喜，反而让家长和心理学家们很“伤脑筋”，因为，青少年网络成瘾已成为一个社会问题。青少年为什么会上网成瘾？近日，英美专家给出的结论是，网络成瘾在让孩子找到成就感的同时，也破坏了孩子的学习能力。
美国心理专家：孩子上网成瘾是为了寻找成就感。孩子为什么上网成瘾？许多家长不理解。近日日，招商证券“心理资产投资”关爱公益行，邀请美国专家麦克乌诺夫妇来汉支招。
麦克乌诺夫妇近年一直研究世界性难题——未成年人的网瘾危害。他们介绍，样本调查显示，孩子沉迷网络，主要是逃避生活中的问题。其心理因素大多是：家长期望过高，或表示失望，孩子压力太大，遂到虚拟世界寻找成就感。现实世界限制太多，而在网游中，可以做任何自己想做的事情。
戒掉网瘾很难，家长要花相当长的时间和耐心，帮孩子在真实世界里找回信心，找到与人交往的乐趣。家长们有三个方法可以尝试。一是为孩子制定时间表，减少上网时间，让他有时间学习，也有时间玩，而不是只让他学习。二是将电脑从卧室搬出，让孩子养成良好的休息习惯。三是让孩子爱好其他竞技类活动，满足其对挑战的兴趣。
英国心理学家：网络成瘾破坏孩子学习能力。
英国心理学家近日指出：迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸，会对教育产生破坏的作用。
在伦敦皇家学院举行的一次辩论会上，Blackmore博士指出：新的因特网技术有这样一种潜在的危险，即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息，因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果，新技术影响下的新一代学生，学习能力与上一代人有很大差距。他们的学习被动性很明显，钻研精神差，提问题的能力差。
Blackmore博士认为：因特网的发明是人类的一大进步，但它带来的影响未必全是积极的。孩子们在网上花费大量的时间，真正学到的东西却寥寥无几。目前，教育界还出现了这样一种恐惧，即人类的传统教育，被因特网挤到了附属物的地位。
如果让因特网真的取代了传统教育，那么学校里的德育首先就会出现空白。新一代的学生将只知道从网上下载信息，却不再懂得前人所珍视的价值观，不再知道什么是爱，什么是真、善、美。此外，上网时间过多的孩子，只知道“接受”信息，却缺少分析、创造和独立思考的能力。西方传统的启发式教育，在上网成癖的孩子的脑袋里变得黯然失色。
由上述分析可看出，网络成瘾已经成为一个严重的社会问题，大有将传统教育边缘化的趋势。不知当年发明因特网的人得知这一消息会作何感想。而沉迷于网游中的孩子找到了一个“最真实的自我”，因此不能再拔。现在社会上风行的那些个什么短期训练营除了让孩子更加受折磨外，不会有任何作用。在没有找到除电子游戏的之外的兴趣点或替代品时，做任何工作都是无用功。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
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