最新致家长的一封信（通用5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是生活中常用的一种文体。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编收集整理的最新致家长的一封信（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
致家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常务副局长到聚贤小学了解学校办学情况。
李副局长在参观了校园环境后，与学校行政、部分老师进行了面谈，了解老师们的教育教学及学生的学习、生活情况。在行政会议上，李副局长向学校领导及老师们提出了几点希望。首先要求老师们要有“五气”：讲正气、有大气、有朝气、有灵气、有书卷气；接着对行政提出三点工作要求：
1.日常生活、工作上，要多给老师们一些人文关怀；
2.特色课程要抓实抓好，做精做强，注意发展学生的综合才艺；
3.尤其要强化安全教育，注意保障师生的安全。
李局对学校的后勤工作很重视，不但提出了明确要求，会后，还参观了学校饭堂，和老师们在饭堂共进简单的午餐。
为提高我校学生的写字水平，迎接大良街道写字水平达标测试，学校决定在第十五、十六周的午读及托管课时间，对一至六年级学生进行书写强化训练。希望家长也能在家积极配合，在孩子在家做作业时，经常提醒孩子正确的坐姿、握笔姿势及运笔、书写方法，促进孩子写字水平的提高。
本周四下午2：00，聚贤、嘉信、聚胜、凤翔四校英语教师教学交流、研讨活动在我校多媒体室进行。我校赖霜飞老师在此次英语研讨活动中，向与会老师展示了一节生动有趣的自然拼读课堂教学课。在“生本理念”的指导下，赖霜飞老师尝试运用“先学后教”、“以学定教”、“少教多学”的理念来组织教学，体现了“以学生为主人，为学生好学而设计”的教学思想。在教学中，赖霜飞能从不同的角度来关注学生、关注学生情感、关注交际、关注运用，使学生在英语课堂中听、说、读、写等方面全面发展，给听课老师们留下了深刻的印象。会上四校英语学科组成员还对“小学英语课堂有效性教学”进行了有效地交流和探讨。
为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，进一步提高教学质量。根据大良教研计划的安排，本周五，在陈校长、周校长的带领下，我校一行十多位老师来到连南开展“送课下乡”教学观摩研讨活动。我校英语方洁桢老师将在此次活动中执教一节“季节”课。希望通过此次“送课下乡”活动，增强学校、老师教师之间的交流和互动，达到相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
致家长的一封信2
102班的家长朋友们：
您好！首先恭喜您的孩子要上一年级了，我代表班级所有任课老师欢迎您的宝贝加入到宁波市镇安小学102班这个快乐的大家庭。其次，建议您和老师密切配合，培养小朋友良好的学习和生活习惯，以便开学后孩子能尽快适应小学生活，为此我们建议您：
一、请家长和孩子一起制作1张漂亮的小卡片，写上孩子的班级、姓名，方便学生和老师互相认识。背后贴上一枚别针，22日起上学时每天别在胸前。
二、为孩子准备好合适的学习用品：
1、双肩书包（选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。为安全起见，不要使用拉杆箱式书包。）
2、文具盒（不要太大，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。）
3、文具盒里每天有10支削好的铅笔（铅笔以HB为最好，因为软硬适中，同时在铅笔上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领；不要两头都削，不用自动铅笔，头天晚上削好）
4、2块橡皮（要买绘图用的较软的那种，孩子能擦得干净；不要买花里胡哨的橡皮，以免分散孩子的注意力。）
5、透明的1把直尺或三角尺。（准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。做题目时，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画得整洁有序。）
6、一个16K的垫纸板。
7、水壶1个。
[温馨提示：最好请家长在铅笔、水壶、橡皮、尺子、垫板上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领。]
三、8月21日前为孩子买好夏季校服2套：短袖衬衫1套，长袖衬衫1套（可选大一号，要穿好几年。也请用圆珠笔在孩子校服领子上写上孩子姓名、班级。）
四、调整好孩子作息时间：
小学生下午没有午睡安排，为保证孩子白天能有精力听课，孩子每天晚上需要有10个小时左右的睡眠时间，请每晚8：30左右督促孩子按时就寝，并养成孩子自己准时就寝，准时起床的好习惯。最好能与孩子共同制作一张作息表，贴在孩子看得见的地方，要求孩子严格执行。
五、近几天学校安排：
8月22日：（8：00——11：00）学生到校参加新生培训，下午在家休息。
8月23日：（8：00——11：00）到校参加新生培训，下午在家休息。
8月24日：8：00家长和孩子一起参加学校的开笔典礼
9：00每家一位家长到四楼阶梯教室参加第一次家长学校。
[孩子3天里都要背上书包；22日、24日孩子要穿校服到校！]
请家长及时关注校训通短信、班级博客里的相关通知！
致家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！目前已进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。日前，我校正开展对学生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖国的未来，孩子的生命安全高于一切！在此，请您配合学校加强对孩子进行防溺水教育，让孩子平安健康成长。
1、做好孩子的安全监护工作。各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。一点疏忽，一点懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害，造成无法弥补的损失。其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。孩子在家里活动阶段，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识，时刻关注孩子的去向，防止意外事故的发生。
2、做好预防溺水的教育。天气炎热，孩子们都喜欢到游泳池或江河湖泊中去游泳。请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子防溺水的自我保护意识。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在无家长带领下私自下水游泳；二、不擅自与同学结伴外出游泳；三、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教会孩子游泳，学会预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的方法，教育孩子发现有人溺水时，要学会报警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水营救溺水者。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。尊敬的家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
致家长的一封信4
尊敬的家长朋友：
您好！
以“创意、生活”为主题的聚贤小学第二届科技节之“庆六一美食烹饪大赛”活动于5月30日下午在聚贤小学校园内成功举办。
本次活动得到学校领导、老师、家长及家委会成员的大力支持。有近300名的家长带着各种美味的食物来到学校，和全校师生一起度过了一个不一样的“六一”。
活动的当天下午，整个校园到处洋溢着热闹、喜庆的气氛，这是一场大型的美食盛会。据初步统计，当天家长制作的食品种类达到240多种，有蛋糕甜点类、蔬果类、烧烤类、油炸类、凉拌类、特色小吃类等等，没有一样食品是重复的。大家都拿出了自己的厨艺方面的看家本领，不仅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班杨俊华的家长将自己亲自制作近2000个顺德名点“老婆饼”运到学校供全校师生品尝，真是吃在嘴里，甜在心里，让人不禁赞叹：生在顺德的人是幸福的，长在聚贤的人更是幸福的！
由学校家委会现场精心烹制的“油炸鸡腿”，让我们全校师生不仅享受了食物的美味，更让我们全校师生体验到了家长们对学校工作的理解、支持与帮助。据我们事后得知，为了让孩子们过一个愉快的六一，让每一位孩子都能吃上香喷喷、热乎乎的“油炸鸡腿”。在活动的前一天晚上，家委会会长就组织家委会的成员一起做着各项准备：购买新鲜的食材、调料、腌制鸡腿，光是1千支鸡腿的腌制过程就耗时到大半夜，尽管如此，他们一点很不喊累，会长说“能为学校服务、为孩子们服务，是我们的光荣”。会长的话语让我们每一个聚贤人都为之动容。在此通过“致家长一封信”向全体家长表示感谢，正是因为有了这么多家长的理解和支持，我们的学校才会发展这么快；也正是因为有了这么多家长在幕后默默的付出，我们的学校才会发展这么好，感谢全体家长的辛勤付出，谢谢你们！
另外报告大家一个喜讯：我校四（4）班邓佩瑶同学在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的'梦”第x届中小学校园歌手大赛中荣获“最佳小歌手奖”。
时值六月，是雷雨天气频发的季节，为了保障学生的安全，避免安全事故的发生，学校通过广播、班会等形式对学生进行了防雷、防摔的专项教育。请家长教育孩子在雷雨天气时注意以下事项：不能在空旷的地方逗留，不要看电视，不要使用移动电话，周末和节假日不要单独在家。放学期间如遇雷雨天气，请您直接到教室接孩子。
致家长的一封信5
尊敬的家长：
您好！
相识是缘，能临时顶替杜老师给孩子上一周的语文课，也是我们之间的缘分。孩子就像田里的庄稼，一天都耽误不得。因此，希望我们能尽我们所能去帮助孩子。下面就要给您“布置任务”了。
今天晚上八点，请您和孩子一起观看中央一套的《开学第一课》，前几年的《开学第一课》节目打造得非常好，相信今年也会让我们大饱眼福，受益匪浅。看完后，孩子会把自己的感受写下来读给您听，如果您能稍作指导，那更好；如果不能指导，您就多听几遍，让孩子做到不看文稿也能流利地表达。因为您的孩子很幸运，明天早上的课前三分钟（本学期的第一次课前三分钟）就有他锻炼口才的机会，主要是讲从《开学第一课中》所学到的东西，所感悟到的内容。
记得我曾经带过的一个学生叫薛景芳，在一次课前三分钟的演讲中，她表达流畅、声情并茂、滔滔不绝，台下的同学们给以热烈的掌声。我问她：“你为什么讲得这么好？给同学们说一说吧。”她告诉我：“老师，我回家练了20遍，对着镜子练了10遍，给我妈妈讲了10遍。”同学们发出一片惊叹声，我也深受感动。瞧！孩子也是我们老师和家长学习的榜样。正所谓“世上无难事，只怕有心人。”所以，请耐心地听您的孩子的“讲话”，也许刚开始他讲得不是很好，但是有什么关系呢，不着急，我们一点一点来，要有足够的耐心去培养他。
其次，还想请您给孩子营造一个安静的学习环境，在孩子学习或阅读时，您不要看电视、打麻将或者接听电话，这样便于孩子的注意力集中，能一心一意地做好他自己的事情。让阅读成为一种生活习惯，成为一种生活方式。您给不了的一些东西，通过阅读，孩子轻而易举地就可以获得，通过阅读，孩子还可以进行很好的自我教育。因此，每天让孩子至少有20—30分钟的自由阅读的时间，让他在阅读的天地中找到快乐。当然身教甚于言教，让孩子能够热爱阅读的最好的方式，还是您亲自示范，您每天津津有味地拿起书本阅读，自然会潜移默化地影响到您的孩子。
今天的课堂上，我观察了您的孩子，反映很灵敏，聪明有余，而专注力不足，他给生字的组词也和其他孩子不一样，透露出他独有的智慧，如给“昂”字组词，他组的是“昂贵”，给“招”字组词，他组的是“招惹”。如果您能挤出时间，每天让他把课文读熟练，把生字练习读几遍，那么，在第二天的课堂上他一定会自信满满。让孩子有一次次的成功的体验，就相当于给了他自信的原动力，他会越来越好的。让我们帮助他体验哪怕微小的成功，如认读生字，读熟课文，做好课前三分钟讲话等等。
占用您的时间了，祝您生活愉快，望您带着孩子坚持阅读。
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