教师节写给语文老师的一封信（精选8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编帮大家整理的教师节写给语文老师的一封信（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节写给语文老师的一封信1
亲爱的丁老师：
您好！
今天是9月10日教师节，祝您节日快乐！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师。有了您的热情帮助，有了您的耐心指导，才会有我们的健康成长。
在我们认识的这一个学期里面，我能深深的感受到您非常爱我们，我初来乍到，升成四年级的时候，我还不认识您，我正在努力的熟悉身边的人，您也在慢慢的接受我们。
您的身高并不是很高，我一踮脚就可以和你平视了，仔细一看您的头上也有几根头发，但是看到您在讲台上卖力讲课的样子。让我的小宇宙无限爆发，您不但要教我们的语文，还要负责整个班级的工作，您从早到晚不停忙碌，有些男生很淘气，但是您还是耐心的引导他们。
同学们一旦遇到了不会的问题，您也会认真的给他们讲解。提高我们的学习成绩还有我们的口语才能，这样我们的语文成绩才会提高。
有您这么认真负责的老师，我们就好比一颗小小的种子，您就像那辛勤的园丁，一点一点培养我们。
在四年级里我的成绩有所提高，我们都在您的教导下茁壮成长，学习进步给我们四年级小学时光里面画上一个圆满的句号。
丁华军老师，虽然我现在不是您的学生了，但我也不会忘记您对我的教导，还有您对我们的关爱无处不在，您对工作的态度也是很认真。
祝您身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
教师节写给语文老师的一封信2
敬爱的于老师：
您好！
教师节到了，我先祝您教师节快乐！
回想一下，时间过得真快，我们已经相处一年了。初一刚开学，我第一眼见到您，一脸严肃，不怎么笑，还有一头长到腰下的头发，我还以为您会和一般的女班主任一样，只注重学习成绩，有点不讲理，还凶巴巴的……可是后来我却发现，您很特别。
您是我见过的最敬业的老师，普通的老师不会做到像您这样的。您能细心的帮我们整理好每一课的知识点，您能准确地提醒我们考试的重点，您能耐心地教我们古文中的难点……您虽然是语文老师，却也从不允许我们偏科，您总是会去找教别的科目的老师咨询情况，也不断提醒我们一些副课的重要性，不能无所谓它们的存在。不仅在学习上时刻给我们敲警钟，您也懂得培养我们生活中的常识于做人的道理。
以前，我从来不把教师节看得很重，因为每当教师节来临，不要说我们学生会有什么强大反应，就连老师们也就像平时一样，没有喜悦，没有自豪，更没有所谓身为老师的幸福感。上课，下课，一天就过了，谁还记得有这么个值得人们敬重的节日？直到去年的9月10日，刚开学不久，教师节那天，要不是您，我还从来没感觉到教师节这么有意义。当我们全班站起来祝福老师，当再严厉的老师也会绽放笑容的时候，我觉得很感动，其实每一位老师都很可爱。
有时候，我真的会觉得您是女超人，时时刻刻都不会忘记自己的事业，带病也要上课，再累也要工作，因为您实在太优秀了，还有市里的讲师团什么的活动要参加……似乎什么都缺不了您。就是因为这样，我们班竟可以什么活动都第一，不管是体育方面的——校运动会，文艺方面的唱歌比赛……最重要的学习成绩，样样都有好成绩，真是全能班了，再下去其他班级还真要嫉妒了呢！您还教我们争取各项比赛的机会，从而找到自己的优势，更好的表现自己。哈哈！说到这呢，我还想告诉您，每次和我爸爸妈妈朋友们或他们的子女们，哦还有亲戚们聊天时，我总会忍不住自豪地提起您哩！
说了这么多关于集体的事，我也想说说我自己了。您重视班级里的每一位同学，总会和他们谈谈话，交流一下，我也不例外。您真的和其他老师不一样，当我成绩下滑时，您不是着急地找我训话、批评，反而着急地找到我，帮我打气、鼓励我不灰心，耐心寻找失败的原因。后来，您一直在帮我找原因，您告诉我，可能我上课时的听课效率不高，我也发现了，我有时确实上课会走神，我知道这是个比较严重的问题，谢谢您，上课总是会用各种方法提醒我，我以后一定会更加注意的。
我本来在写这封信时我并不想用称呼为“您”，因为我觉得这样太严肃庄重了，其实您不仅是我们的老师，更像我们尊敬的朋友，我们的“挚友”。我们可以共患难，我们更会共分享，我们能互相鼓励前进，也能互相批评、教导……艰难险阻不会击溃我们共同向上的路！飞扬！
我说了很多，可是我还有更多的想说……
最后，祝您身体健康，心想事成，快乐幸福！
您的学生：
日期：
教师节写给语文老师的一封信3
贾老师：
从初一到现在，为了同一个目标在同一个班级一起共度了好几个年头，大家也一步一步的拉近了心灵，逐渐拥有了相当的默契。在教师节即将来临之际，必须得先表达我这么长时间给您带来琐碎麻烦的歉意，我有着许许多多的坏习惯，您总会叫住我提出建议，告诉我很多我所缺乏的品质，学习不是首要的，最要紧的是先学会做人。可我有时却会很不耐烦，但您却总是令我出乎意料的给予我包容，每到此时面对着您，我心头就闪现出那么几句话：山之所以青，归功于树木生长，虽然树木从山上获取大量养分，但为这满山的青翠，高山包容了树木；水之所以活，是因为鱼群在水中游弋，虽然鱼群会把水搅浑，但为这水的鲜活，水包容了鱼群。班级的和谐，是因为您的以身施教，使我们懂得了对别人偶尔的过激言辞给予理解，对别人不同的观点给予承认，对别人另类的做法给予理解，包容阴郁，心中便有阳光。
新学期一开始，班级人员上有很大的调动，您就支持我当上了班长，其实拿成绩与纪律来说，我都不算是很好，所以我心里很清楚，这是您为了帮助我压制坏习惯与我本身所需要磨练的处事能力，您对我的关心让我明白了自己的生活总要继续，不管有什么难题等着我，我也要坚定地用肩膀扛起这一份责任，为别人，也为自己！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
老师，在我们大家相处的日子里，您为了我们为不遗余力，付出了所有的情感与精力，每当面临期中期末考时，我们的作业量骤增，而您的工作量也与我们成比，因为您腰背似乎不好，所以您肯定是在咬牙熬夜伏在桌上为我们批作业，预备复习资料，甚至可能顾上我们却顾不上自己的`孩子，只为我们能更加稳定的迎接考试。形容您还是要引用这句家喻户晓的比喻句，老师，您就像一根蜡烛，虽比不上灯塔的巍峨，但是，您照样发出光芒，这光并不渺小，它是爱心的光环，您无私地燃烧着自己，却照亮了我们。
您的爱是伟大的，伟大在于您对学生的执着，在于您对我们无私的奋献，它比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
最后，就是对您一大堆说不完的感谢，感谢您坚持不懈的教育与付出，俗话说得真是精辟，一日为师，终生为师。深情冲破心底，在这属于你的日子里祝您掬取天池水，洒向人间育新苗，万事顺心，切记，一定要好好保重自己的身体健康！
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！
您的学生：
日期：
教师节写给语文老师的一封信4
尊敬的老师：
您好!
这小学的六年时光一眨眼就要过去。在这六年的时光里，当我们高兴时，您和我们一起高兴；当我们灰心时，您劝我们别放弃；当我们伤心时，您亲切的抚慰我们…….在这六年里，您教过我么许多东西。我多希望能永远留在您的身旁，接受您的教诲呀!可惜马上就要与小学离别了，与您离别了。我感觉时间过得太快，太快了！
在这最后一次与您相度的教师节中，我想对您说:您那幽默的讲解习题，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了；您那严肃的表情，那有力的话语，我更是不会忘记。我会珍惜我们之间的时光，把记忆埋藏在心底。老师，您就像辛勤的园丁。在您辛勤的浇灌下，我们这一批批不懂事的孩子渐渐长大。逐渐懂得一些大道理，不久也会长成对国家有用的人才。我们不会忘记，我们今天的成功是用您的汗水换来的。看着作业本上那一个个对勾，就会想到您，想到您在灯光下支撑着劳累的身体为我们批改作业，汗水流过脸颊，想到这，泪水早已在我眼睛里打转。老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了每一位同学心中求知的明灯。老师您为我们付出太多，太多。而我们唯一能做得就是用成绩来回报您。为了您，为了我自己，为所有对我付出过的人，我一定好好学习知识，将来报效祖国。最后，我再一次对您说：教师节快乐，老师您辛苦了!
您的学生:吴海悦
9月10日
教师节写给语文老师的一封信5
敬爱的老师：
您好！
对于我们学生来说，九月是我们新的开始，是我们新学年入学的日子，亦是我们生活继续的日子，而对于每一位老师来说，九月是所有老师生日的月份，是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际，我想要对所有的老师说一声“老师，您辛苦了！”
您站在讲台上给我们讲课的身影，您伏案为我们批改作业的身影，您挑灯为我们书写个人评语的身影，还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影，就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像，时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀，亦不想忘怀。
当我们在解题时遇到困难，不知道该如何继续下去时，是老师您给了我们关键的指点；当我们在学习或者生活中遇到难题，不知道该怎么办，更不知道该不该向您请教时，是老师您看出了我们的心事，是老师您看出了我们的问题，也是您给了我们最好的建议，让我们不至于在难题中迷失了自己。
老师，您辛苦了！在这教师节里，愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书，并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时，一定要注意休息，我们这些学生会在您休息时继续努力学习，只因我们已知晓学习是自己的事儿，我们的学习不能由您来推着前行，我们可以在慎独中完成对自己的教养，而当您收到我们的好消息时，请不要怀疑，这好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真传一句话，假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时，老师您的一句话解救了我们，如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路，想必我们还得多走许多年的弯路，才能够走到真理的彼岸。“与君一席话，胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后，为什么还要去到学校学习的原因，老师每天对我们以及对自己的教与学，正是在为找寻真理的我们探路，也正是在为我们的前进指引方向。
老师，您辛苦了。教师节是您的节日，而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话，也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话，希望您在休息时听见这句话，也能够会心一笑，明白我们对您的心意。
您的学生
20xx年x月x日
教师节写给语文老师的一封信6
尊敬的沈老师：
您好！
您或许不明白我为什么给您写信，我是来向您表示感谢的。沈老师，我得感谢您这几年以来对我的关怀。
您虽说没有像爸爸妈妈那样含辛茹苦的抚养着我们，看着我们渐渐长大，但您还是给了我们许多温暖，有一件事我到现在还记着呢！沈老师，不知道您还记不记得。去年，一个阳光明媚的日子里，我们刚升完国旗，您突然说要数学单元测试，说完，您就去办公室拿试卷。听到这消息，原本安安静静的教室立马变得吵吵嚷嚷，同学们一下子就炸开了锅：有的同学坐在座位上快速的阅读着书，有的同学安安静静的坐在位子上，心有成竹的等您来，有的同学则在桌上做着深呼吸。我数学可不好，也和大部分同学一样，像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
我连忙从抽屉里抽出一本本子，翻开第三单元开始看了起来。谁知，您一点也不给我们复习的时间，一会儿就拿来了卷子，开始给我们每一个组发卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，简直呆的不能动了。哎呦喂，这试卷基本应用的第一大题的第一小题就把我给难住了。是二，是三，还是四？我在草稿本上演算了好久，用了三页才得到了答案，原来是十八呀，这时，我的同桌楼上半面都快写完了。我和同桌一比，才知道自己为了一道题花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我应该加速了，于是我加快了写字的速度，心里的答案随着笔尖扬扬洒洒的映在了纸上，我已经不管做的题目是对还是错的了，只要做完就行了。时间慢慢的过去了……“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃打响了，我也刚好做完了最后一道聪明题。终于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了试卷，抱着一大张试卷朝我们走来，此时，我的心更加忐忑不安了，您不说话，简直无声胜有声啊！我有一点感到不安了，咦？发到卷子的同学的脸色怎么一个比一个难看啊！我不会也很差吧！过了好久，才发到我，我看了一眼试卷，马上捂住试卷，怕被别人看到，只见我的卷子上写着三个大大的，很刺眼的“不合格”几个字，在您讲评时我还捂着卷子呢！您讲的内容，我什么也没听到，一心想着为什么会错这么多。
下课了，我因为什么也没听懂便来问您，您十分耐心的对我说：“全忱，没关系的，这只是一次小小的单元测试，你这次考不好，你只要记住，不要在同一个地方绊倒两次，成功是有许多个失败组成的，加油，下次你一定会考好的！”您又不顾刚才讲课的辛苦，来给我讲我不会的题目，我真的是好感动啊！那天，我把您跟我说过的所有话都紧紧的记在了脑子里。
沈老师，再次谢谢您，感谢您不辞劳苦的给我讲作业，我们一定会努力学习，天天向上，成为祖国的花朵，我们永远不会辜负您对我们的期望。
祝您身体健康。
教师节写给语文老师的一封信7
敬爱的黄老师：
我首先想说而的就是谢谢您，谢谢您教给我许多的知识，谢谢您3年来对我的关心，谢谢您让我喜欢上阅读。谢谢您告诉我要勇敢。
记得有一节语文课，您提了一个非常简单的问题，虽说问题简单，但全班没有勇敢的人。您一眼看下去，下面鸦雀无声，您无奈地再读了一次问题，但此时也是一样，没人敢举手。您忍无可忍了，小声地说：“没人愿意举手的话，那我就只好点名咯!”
我非常害怕会被点到。所以把头埋得很低，心惊肉跳。我偶尔用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我这里，我越来越紧张了。只听见您慢慢地喊出我的名字。
我刹那间颤抖了一下，慢吞吞地站了起来，我的手一直在抖，连拿书的力气也没有了。我很紧张，再加上班上同学们的目光都往我这看，就等于火上加油。
我拿稳了书，但却一字也读不出来，即使读了出来也读不准。我在不知如何是好的情况下，我看着您，只见您鼓励的目光看着我，仿佛在说：别紧张，你能行的。
我顿时有了信心，鼓足了勇气，完完整整地把我的答案读了出来，得到了同学们的掌声。
从那次后，我争取每次上课都发言，因为只有勇敢才能得到鼓励，只有勇敢才能克服困难，只有勇敢才能进步。感谢您让我学会了勇敢。
昨天是教师节，我和我的同学一起作了一首诗给您：送您一束鲜花，表达我们对您的敬意;送您一首歌曲，给您带来一丝丝甜蜜。老师，您辛苦了!是您，带我们走过风雨;是您，用知识的营养将我们哺育;是您，用博大的胸怀让我们明理;是您，给我们的生活奏出美妙的旋律。是您告诉我们:遇到困难时不要轻言放弃。
祝
身体健康
学生：李卓恒
20xx年9月10日
教师节写给语文老师的一封信8
敬爱的贾老师：
您好！
今天在下冒昧地给您写信，是想向您表达平日里一些没有说出口的话——在下的真实想法。
记得我们初次相见时是在预备下学期，当我们被告知您即将成为我们的新一任班主任时，同学们纷纷对于刚步入中学半个学期就换班主任表示惊讶，同时对您的形象评头论足。您长得高高的，从上往下俯视很有威慑力，长长的头发束成一条辫子扎在脑后，既简单又清爽，没有过多繁杂的修饰——这就是您给人的第一映像。
在那以后与您相处的日子里，我们渐渐地了解了您。
您从来都不会给同学们布置过多的作业，充分考虑了我们的想法。随着学习内容的深入，您尽量的给我们布置最少的作业，有时还会同我们商量作业是否太多，这让我们十分意外，因为这样的老师实在是少见。随着学业的负担越来越重，您布置的作业几乎永远都是最少的，这极大地减轻了一点我们的负担，使我们在书山题海的连番轰炸之下还可能幸存下来，同时为我们保证了贵如黄金的睡眠时间。因为您知道的，只有保证了我们的睡眠，第二天的学习才会有最好的状态，对此，在下表示十分感激。
您常会向我们推荐一些经典的小说或诗歌，培养我们好的阅读习惯，陶冶我们的情操，使语文学习融入我们的生活，使得我们积累了许多在课堂里学不到的课外知识，开拓了我们的视野，带我们领略文学的魅力，教会我们懂得做人处事的道理。您同时还非常支持我们阅读经典的文学作品，甚至用班费买书来供同学们借阅，不仅使大家欣赏到了优美的文章，更使我们产生了对阅读的兴趣，一举两得。
您对于我们的管理其实可以说是十分民主自由的，您给予了我们最大限度的自由，并且尽量不占用我们的休息时间。在我们学业并不是很重的时候还鼓励我们走出教室，到操场上去活动。记得每次运动会您都积极操办，而且您有时干脆自己上阵，每次都使我们士气大增！
您有的时候对于我们阅读的书籍以及说话做事的方式有看法，这很正常，毕竟我们的年龄差摆在我们眼前，有代沟也不奇怪。在下知道您试图尽力理解我们的看法，希望我们之间可以消除代沟，但这似乎不太可能。您无法理解现在孩子的价值观与人生观，没关系，只要您教育我们的东西是正确明智的，那么我们一定会接受的。
现在在下被调到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依旧教在下语文，还能够天天见面，真是太好了！您对我的谆谆教导就像春雨一样滋润着我，我相信我即使在毕业后也不会忘记您的！
此致
敬礼！
您的学生：
日期
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