给高三孩子的一封信（通用13篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的给高三孩子的一封信，希望能够帮助到大家。
给高三孩子的一封信 篇1
20xx届高三年级班全体学生：
眼看着高考倒计时牌上不足一百五十天时间，相信同学们已做好了一切准备，准备经过这段时间的努力，掌握好知识，为未来的高考而奋斗。
在此，先预祝同学们能在高考中考出自我的风采，实现自己的梦想。下面就这段时间同学们的高考备考所要注意的问题，提一提看法：
一、调整好备考心态，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑战。
希望同学们在高三年级备考的关键时期，要以平稳心态，抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来！
1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚；要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。
孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是，“一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿？”其实一个人又何尝不是如此？在某一次考试中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心，一笑泯成败，总结经验，未来才是光明的。
二、夯实基础，查漏补缺，保证优势科目的同时集中精力抓好薄弱学科。
在余下的高三一个学期中，最为关键的是把基础扎扎实实地打好，查漏补缺，保证优势科目又抓好薄弱环节。
要把缺在哪儿，漏在哪儿，薄弱在哪儿，查清楚。静下心来，一科一科地分析，看看做过的练习，看看半月考”、“月考”试卷，把错误整理出来，把错误的原因整理出来，是审题不仔细？是计算马虎？是基础知识不扎实？是概念模糊？是心理紧张？是时间把握不好？……把所犯的错误整理清楚，把错误原因分析透彻，这样复习就有了针对性。特别是中低档题，特别是会做而没有做对的题，一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯，那将是最大的遗憾。
复习时不是越难越好，一定要从自己的实力出发，针对自己的薄弱环节，针对可提高得分率的试题，多下些功夫，多花点时间，这样不但可以提高自己的信心，而且也会提高复习效益。
1、扬长避短，如果同学们有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来，使标准分明显提高。
2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题，而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三，触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果做不出，就会影响情绪，自寻烦恼。
3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的知识快速“过”一遍，便可达到记忆犹新之效，不致于使复习前功尽弃。
三、安排好复习计划，安排好作息和饮食，保证有一个好的身体是关键。
高考不只是知识的比拼，也是体力的比拼。从这个阶段开始，同学们应有针对性地调整复习计划，制定作息时间表。每次考试时间确定后，就要有相应的复习计划，复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划对复习工作要有约束力，这样才能保证复习进度和复习效果。作息时间十分重要，要把生物钟调整到与高考时间同步，保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明，“开夜车”不一定就效果好，成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表，保证白天有一个好的精神面貌，迎接每一天繁多的学习内容。
高三后期更应注意起居饮食，在防病、安全前提下适当进行户外活动，增强体质，保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。
最后，再鼓励同学们一下，锲而不舍，成功在握，无论你以前觉得苦不苦、累不累，继续努力，付出必定有回报，未来的高考将属于您们，您们的高考也是最最成功的高考！
xxx
日期：
给高三孩子的一封信 篇2
亲爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。
解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。
同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。
高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
xxx
20xx年xx月xx日
给高三孩子的一封信 篇3
亲爱的同学们：
对于高三的学生来说，阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段，而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试，往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中，由于个体主观和客观的因素影响，同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例，一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。
如果按照高考上线预测分数线来看，还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”，通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说，就是总分处于临界水平（其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因）。为了尽快突破这种临界状态，必须及时消除认识上的某些误区，调好心态，合理定位。当然，最重要的是要有具体的行动对策。
1、正确认识自己，悦纳自己，做最好的自己
首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的，而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上，由于每个人的智商与情商都有差异，所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通过自己的努力去缩小这种差距，过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点，误把昨天当做今天，甚至把今天看做明天。事实上，你们无论在思想、品格方面还是学习基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中，你们正处于美好年华，每个人的可塑性都很大，每个人都有一定的发展空间，每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏，就有进步的希望。只要坚强自信，就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己，相信自己，做最好的自己，就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比，自我放弃，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问，你自己知道自己是谁吗？你清楚自己一年后将何去何从吗？自己满意自己目前的表现吗？自己已经尽了最大的努力吗？自己已经做到最好了吗？
2、认真分析个人情况，准确寻找落差根源
1）主观方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主动放弃，甘于落后；学习态度不端正，学习目标不明确，学习方法不当，尚未形成较好的学习习惯，忽视学习常规和细节的重要性，从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡；一是确定自己的薄弱学科是什么？二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么？三是准备采取什么措施？
2）客观方面的原因：当然，学校的整体师资水平和管理水平，还有来自学习、考试或生活的环境影响（学习氛围、学习纪律，考纪考风）也有一定的影响。
老师认为，决定性的因素还是主观因素，因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。
3、寻求突破对策全面充分挖掘
1）端正学习态度（认真务实、积极进取、虚心好学，主动求助），树立必胜信心（俗话说，信心胜比黄金。积极的自我暗示，乐观的心态，努力拼搏的精神是强大的支撑力量）。
2）明确奋斗目标：首先是确定总分目标（高考目标）———然后是设定阶段性的奋斗目标（月考）———学科提升目标（月考薄弱学科的提升目标）。
3）充分认识“木桶原理”，下定决心补短板，寻求薄弱学科的新突破
高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路，一个木桶能装多少水，主要是取决于最短的那块木板，只有把最短的那块木板加长，才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的，同理，只有把薄弱学科补上才能提升总分，只有把总分提上去，才能争取被录取的资格。
4、强化基础意识：高度重视一轮复习，吃透课本，夯实基础
课本中的基础知识或主干知识（基本概念、基本原理、基本技能）就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中，基础知识是能力的来源，没有扎实的基础，就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度，并且在需要时能够随时提取出来，那就是为什么一轮复习要花那么长的时间，那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。
5、强化良好的学习习惯意识重视学习常规的形成
课前主动预习，课中积极参与各种学习活动，认真做好必要的笔记，课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错，后做新练习。
6、强化反思纠错意识，及时收集错题
及时纠错和强化薄弱知识板块（课后反思、练后反思和考后反思）
7、强化主动求助意识
充分利用一切可以利用人力和物力资源,主动向同伴求助，有针对性地向老师求助，自觉在备考资料中求助。
8、强化细节意识全面挖掘非智力因素
可以为自己增分的非智力因素有：规范填涂，术语准确，标点符号正确，书写漂亮，卷面整洁。
以上建议，希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标（ambition）、态度（attitude）、行动（action），这三“A”是高考成功的法宝。从现在开始，设定你的奋斗目标，改变你的学习态度，马上行动起来吧！
祝同学们备考顺利，梦想成真！
xx
时间：
给高三孩子的一封信 篇4
孩子：
高三，对于你来说，也许是长这么大面临的人生的第一件“大事”，想和你说几点：
一、高三是高中最重要的一年，你不在这一年起飞，你就在这一年沉沦。
你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食，你不能期盼学校暖气空调四季如春，你不能期盼你有足够的时间进餐，你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常，你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你，你不能期盼同学的友谊，你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人，你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。
二、不要总想着不切实际的逆袭，寄希望于毕其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但，你有二本的水平，你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周测月考的稀里糊涂，平淡于平时的得过且过，高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。
三、不打疲劳战，不自欺欺人。
累了就休息休息，下课就出去转一圈，换换科目换换脑子，作业做不完就要讲究质量，千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常，脑子短路谁都会有，一两次考不好别太计较，没有人能放弃你，能放弃你的只有你自己，你放弃了现在就放弃了未来，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心态。
别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪，更不能因为同学一句小视你的话而在意很久，不能因为一次的成功得意忘形，更不能因为一次的失误而消沉不起，自古成败皆一时，笑看高考能几何。千万别忘了，你高中所有的积累都是为了高考这一役。
五、不要轻易涉足感情。
人生每一阶段都有每一阶段的任务，生涩的果子不好吃，早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好，你也不知道对方能不能驾驭好，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处，如果有一天秋色满眼的时候，缘分来了，你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要压制控制这种生理冲动。
六、也许你足够努力了，成绩就是不显现，这时就要沉住气。
农民撒下种子要秋后才能收获，这就是它的发酵期，它的滞后性，乌龟打败兔子成为胜利者，就是他的坚持，现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。
七、别卖弄小聪明，没有智商高低，只有性格不同。
永远不要耍脑瓜，天赋是最靠不得的东西，伤仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永远不要有凌云绝步的幻想，睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样，感觉惭愧就记住几个英语词组。
八、吃饭别考虑给家里省下几个，身体好才能学习好，赢得高考这都是小钱。
夏天多吃点冷饮，冬天多吃点核桃，不想回家就超市买点酱牛肉，补锌补钙的饮料多买点，床底下多预备点水果，平时吃饭别考虑价钱，首选是自己爱吃。
九、多和比你学习好的同学交往，别那么难为情。
别那么不虚心，自尊不是孤独嘀咕，不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊，有过不去的坎儿就请教老师，真为了学习，同桌是个女同学也不用忌讳。
十、管理好自己的时间，不要以为老师抓的很紧了，学习的时间不短了。
你每天都要反思，上课开小差没有，学习效率提高没有，早操提前没有，晚自习延长一点没有。动物世界，欲望谁都有，贪玩是属性，吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事，不要有磨刀不误砍柴工的想法，属于高三生的时间不多。
人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，求尽所能，才能无怨无悔高处胜览。
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给高三孩子的一封信 篇5
亲爱的同学们：
考试会成为家常便饭
到了高三，基本上每周一小考，每月一大考，还有一些特大型考试，比如年前的全市期末统考，三月份的全国卷适应性考试，三月份的广州一模，四月份的广州二模，五月份的广州三模。到后五月份之后，基本就是考试考试考试单曲循环。
无论什么考试，都要明确一点，只要不是高考就可以补救，只要是一次练习一次考试就是你查缺补漏的一次机会。
小考小练高三必不可少。没必要天天盯着那个分数着急，也没必要天天数你对了几个错了几个，没必要关注什么正确率。你需要关注的是你的排名，以及你那些分数丢在哪里了。
不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多。
不要熬夜，不要减肥
一味地延长学习时间不如提高白天学习的效率和控制自己的边角时间。
还有对女生说，高三不要减肥。考完你有大把时间可以减。高三本来把全部精力集中在高考上就难，如果还要减肥来加大自己身体的负担，这是得不偿失的事情。俗话说“每逢高三胖十斤”，体重增加太正常不过了。
身体是革命的本钱，没有了身体，谈什么其他的东西。高考其实考的是智力，心理，身体等综合方面。每天能够坚持跑两圈那就太棒了。
笑到最后的人才是笑得最好的人
我知道很多人在学不会某一科的时候会想放弃，也知道很痛苦。也有的人根本不知道应该从何处入手，根本不知道应该怎么开始。这种时候，是最容易放弃的时候。但是，你真的就能放弃了么？
高三逆袭的故事太多了，但他们都有一个共同点，就是脚踏实地，永不放弃。有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！
少一点抱怨，多一分包容
或许你并不是对每科都有兴趣，但是既然是你都要学都要去拿分的东西，你何必厌恶抵触呢？这样你永远不可能学好。在应试教育的环境下，你不对付所有的科目你是走不过去的。所以，这里不是你该任性的时候，所以也请你别耍你那小性子，别矫情。
不要给自己的过错找各种各样的理由，认真剖析自己。
同样也不要抱怨同学，老师，学校，说实话你这个时候也改变不了环境。做一个带有正能量积极向上努力的高三人。
听老师话，跟老师走
不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法。
高三的老师怎么说也是你的学校精选出来的，所以能力绝对没问题。不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的学科的`学习。上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。永远清楚，不是只有你一个人在努力。
高三你会不要的
不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈。千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。
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时间：
给高三孩子的一封信 篇6
宝贝女儿：
转眼放暑假已经三天了，真快。想想，这是你高中阶段的最后一个暑假了，爸爸不禁猛地心一紧。你该心里偷偷笑了：大人也会紧张，又不是你要参加高考。我不参加高考，可我的女儿明年就要参加高考了，我知道接下来的复习考试会有多紧张，压力会有多大，可女儿准备好了吗？
高考就这么快步走来
中招考试好像就在昨天，高考就这么快步走来。还记得初中时，那些紧张烦躁的日子，那些努力过奋斗过的日子！一张饭桌，一张张试卷，一道道考题。妈妈去外地了，就咱们俩。努力认真听话的女儿，努力认真兴奋的老爸。那一切就像刚刚过去。当时我想，要是一直像这样学习，什么样的目标不能实现！将来进入社会，要是这样努力，还有不成功的道理？
回想初中阶段的学习，我感觉总的情况不错。为什么没有达到理想的状况呢？我想了很久，你可能也知道，也能说得出来，但不一定从更深的地方意识到，或者说，只是能说出来，但并未真的触动。主要是两点：一是，学习的方法不恰当，主要是系统性不够，都自己全面掌握不够，怎样有条不紊地学习没有一个明晰的思路；二，这也是最主要的，就是浮躁。总是不能狠下心来全心投入学习，总是在心里留下偷懒放松的空间。认为我的学习时间已够了，我要放松放松，殊不知，考试不会的题还没有弄懂，该背诵的东西还没有背下来。而放松的结果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中阶段，如果有一半时间能达到中招考试前，咱们在一起复习的那半个月的状态，什么学校都不在话下。你说呢？
顺便说一下，你总是会小唠叨一番，为什么有的同学总是能在考试的时候很好地发挥？为什么自己有那么多东西在考试的时候模棱两可，却又总是选错？其实，这既说明人和人不同，也说明自己这些知识没有真正掌握！
考试重在测试学生对知识掌握的情况，不会的，模棱两可的，弄回掌握即可！
说说老爸的学生时代
青春很美好，人人爱回忆，特别是我这样的“上了年龄的人”！在家里，我也经常给你讲我的学生时代，讲了N次，不爱听也要再说说。
我的成绩出现滑坡的时候，也就是上课心猿意马的时候，回到家里后，又有一大帮同学以学习的借口来我家玩的那段时间。真是往事不堪回首。那时，一次有一点不会，或者说根本不知道有没有不会的，到了考试时，就是很多东西模棱两可。虽然还能考80多分，但已经是在走下坡路。到了高一下半学期，我终于走出了低谷。
在高二（那时没有高三）阶段，我自觉地将状态调整到迎接高考。早晨自己早起40分钟，出去活动兼背诵一些东西。晚上放学后自己学习3个半小时，前面1个半小时完成作业之类的，后面两个小时家人都睡了，安安静静地按计划复习背诵做数学，效率非常高。计划定得合理，从来都是超额完成计划，决不偷懒。一切都在按自己的计划进行，紧张的学习变得轻松平常，变成了一日三餐，甚至变得愉快。那一年我除了有一个月每晚看1小时《排球女将》外（也因为家里看这个电视的人太多，太闹腾，无法学习），没有看过课外书（实在是没有时间，也没有兴趣了，注意力都在每天要完成的学习任务上），没有看过电影。当我上高中那一年，父亲要买电视，我不同意，说会影响我高考，可家里还是买了，我也只能忍受。我想，外部环境有时候一个人无法决定，我们只能顺其自然。不过你放心，咱家绝对会创造一个能安心学习的环境，我给你妈妈说了，让她不要总是闹出那么大的动静。
高三暑假也就20天时间，我认为一定要抓紧。因为我们的目标是上一个好大学，这就要求我们要赶超许多成绩比我们还好的学生，也就意味着要付出更大的努力。暑假不仅要完成老师布置的作业，还要结合自己的情况，把数学和英语再加把油。在这个假期，很多优秀学生肯定都在努力，晚上的时间那么宝贵，怎能浪费呢？
关于看电视上网
再来说说上网的事。我不反对上网，可我知道，一旦松开这个口子，你根本无发自控：一，你上网的时间会无法控制；二，你根本无法让烦躁的情绪平复下来。学习任务无法完成，会更加烦躁，形成恶性循环。就像一个下定决心吃斋念佛的和尚，“让我吃一回肉吧，就一会，以后再也不吃了”。这说明他心不静！烟瘾大的人要戒掉烟瘾，就不能抽一口，否则就是前功尽弃，以后会抽得更凶。而当他彻底戒掉烟瘾的时候，香烟就不再是一种挡不住的诱惑。当我们真正把心思转到学习上时，效率就会大大提高。
咬咬牙，坚持住！一年！（我的建议是，这20天一周只上一次网，一次不超过2小时，一周看两次电视，一次两个小时。看两到三次电影。）
学习要做到外紧内松
学习要做到外紧内松。只有外紧了，才可能内松。外紧就是要安排好自己的学习，用好时间，不浪费时间，提高效率。只有这样，才能真正让自己的内心放松下来。一个高三学生不可能将一切看得很轻松。表面上看着很轻松，无所谓，可能掩藏着内心的迷茫和紧张，这并不好。学习就认真学习，放松的时候就全身心投入地放松，紧张才会真正释放，学习效率才会真正提高。
少想多做。不必去列计划，不必去躺在床上胡思乱想，想得越多，心情会越糟，时间会白白浪费。一定要多做。踏踏实实地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未来，后来发现，这只能使情况更糟糕，我必须干些什么。就像身上的病，很难受，那就去治，就去锻炼！躺在那里，只会让病更重！
我们常常会被自己吓到：哇，时间不多了！
不必惊慌，立即行动起来。这时，我们会发现，原来还有这么多时间可以做这么多的事情！甚至在我们惊讶的这些时间，都能做很多事情。
这个假期不是一般的假期，我感觉你在努力，但并未完全做好准备。因为你的计划里已经给了偷懒的机会。高三，不允许偷懒，不能留有遗憾。
外紧内松，让学习变得轻松起来；过好每一天，让效率进一步提高。让自己对自己充满信心。等到高中生活结束的时候，等到高考结束的时候，问问自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遗憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是这样，享受的是一个过程，过程就是光阴，过程就是时光，过程就是日子，过程就是真正的生活！
最后一点，劳逸结合，注意营养！颈椎操做做，适当进行户外活动！
爸爸妈妈永远支持你！
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时间：
给高三孩子的一封信 篇7
亲爱的儿子：
儿子，倒计时的秒针滴答滴答，高考的集结号就要吹响，你，也剑拔弩张。
是的，不打仗，还算什么战士；是学生，就要屡上考场。
猛虎偏爱在险山中格斗，海燕喜欢在暴风雨中拍打翅膀。
妈妈知道，此时，你已经完全做好了应考的准备，任何人的话都不愿去听和想，但是，我有几句话必须送上。
我相信，在高考中，你不会感到慌乱和紧张，因为你从小到大，经历过的大大小小的各类考试已有数百场。其实，高考和平时考试没有两样。
这次高考，即使偶尔感到紧张，你也会来几个深呼吸，将紧张感一举扫荡。复习过的知识，你不会遗忘。考试中，即使一时想不起来，你也会冷静思考，暂时中断的思想就会立即接上。答题时，你不会再马虎，犯一些低级错误，以往的深刻教训你已牢记心上。
高考考场将洒满灿烂的阳光，会激发你十二年的知识蓄能淋漓尽致地释放。高考考场是个大舞台，可以让你一展情怀，尽显风光。
高考是人生的一次重要经历，将历练你的意志和品格，促使你更加奋发向上。高考是你前进道路上的一个关口，迈过去，今后的路将更宽更广。
古人云：“志不强者，智不强”。信心是成功的关键，沉着是信心的给养。
儿子，妈妈不必再多说什么，你会成功的。因为此刻，我分明看见自信已写在你的脸庞，也听见了你的心正在歌唱。
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年月日
给高三孩子的一封信 篇8
嫣然，我亲爱的女儿：
你好!
在这高中学习生活即将结束，在你们走向高考，迎接人生路上又一次考验的时候，身为一名老师，更做为一位高三的学生家长，我的心情十分激动!
十年前，是你牵着父母的手，走向了学校这个神圣的学习知识的殿堂。十年中你们成长的点点滴滴无不牵动着我们的心——你们长大了我们高兴，你们进步了我们高兴，尤其是学习成绩，那真是增一分我们则喜，减一分我们则忧。十年来、几千个日日夜夜我们追逐一个“望子成龙、望女成凤”的美梦，今天我要告诉你们：我们期待着这一美梦成真!
十年来，你们不惧寒暑刻苦攻读;十年来，你们披星戴月勤奋探索。高考为你们提供了一个大显身手、展现才华的机会。信心百倍进考场，傲视群雄敢拼争!坚信“天道酬勤”，不负师长厚望!女儿!你应该这样!
答题前要沉着冷静统览全卷，做到心中有数。解题时应聚精会神准确完备写答案。给分题上应慎重，以防粗心造成失分;遇到难题不退缩，细心思考破重围，定要冲出那“柳暗花明”的一片新的蓝天!女儿，你应该这样!
几场考试是对十年来学习生活的一个总结，一次高考又将是人生路上的一次重要的抉择!考试中要一空一题做到细致认真，几场考试要一场一场认真对待。答完题时要细查，不虚度时间一秒。保持良好心态，决不让失误负情绪影响到下一场考试。要有信心，并坚信有能力夺取高考优异的成绩!要微笑着去参加高考，并在高考的几天中始终微笑!女儿，你应该这样!
高考在即，你们即将出征!群情振奋，我们胜券在握!难忘十年求学的苦读，难忘三更鸡五更火的这个六月。要不负老师的期望，牢记家长的嘱托，考就考它个猛虎生威!考就考它个巨龙摆尾!给我们家长一个丰硕的回报，给即将告别的母校增光添彩!孩子，你应该这样!
想万千考场，近千万考生伏案疾书，试问谁是考场英雄?
看高考场内，莘莘学子下笔如行云流水，你们个个全是英豪!
孩子，我们坚信一定会是这样!
嫣然，我亲爱的女儿，老师和爸爸妈妈们，期待着你们凯旋归来!
爱你的爸爸妈妈
日期：
给高三孩子的一封信 篇9
亲爱的孩子：
你好！
今天是中秋节，我们简单地吃了一顿饭之后，你又去复习了，一做就是做到了晚上23点，你直到23点半才入睡，我看见你房间的灯关了，我才想着安心入睡，但是，我走到你的房间门口，听到你睡觉的时候，有一点小呼噜，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了刚刚出生的你，当时，你还那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我觉得有了你的人生，一切都变得美好起来。从你蹒跚学步，要牙牙学语，再到背上书包成为一名学生，你走的每一步，妈妈都牢记在心。每当我想起你努力学习的样子，我就想，不论将来你的人生如何，妈妈都会支持你。
在你成长的道路上，妈妈想过让你成为怎么样的一个人，我想你可以成为一名科学家，可以成为一名医生，或者成为一名教师，这些想法在妈妈的脑海中闪现，但是，我发现，自己的想法总是与你的想法有些不同，妈妈想过了，要尊重你，让你选择自己想走的路，让你成为自己想成为的那种人。
但是，在这个过程中，妈妈有一个想法是没有改变过，就是一定要让你健康快乐地成长。高三的学习压力很大，妈妈的想法就是，你能自己一个人坚强地扛下来，妈妈和爸爸做你坚实的后盾，我们会保障你的生活，你需要的是坚持复习，同时，妈妈提一个小意见，就是你每天可以抽出10分钟时间进行体育锻炼，这样能够保证有一个健康的体魄去面对高三的紧张学习。
孩子，妈妈，知道你学习的辛苦，之前都没有告诉过你。你还记得这个高三开学的第一个星期吗？那一天，你放学回家，妈妈早下班了，看到你回来，我接了一把你的书包，我一下子感受到，你的书包怎么这么重，起码有10斤以上了，我当时就意识到，孩子，你学习不容易，学习是艰辛的。就在那天，我下了一个决心，就是要坚持做好你的后勤保障工作，要让你在高三这一年，抓紧时间学习，让你有更好的环境。
在这里，妈妈想给你说说，妈妈对高考的看法。
高考是人生中，一场极具意义的考试，它不同于其他考试，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，妈妈希望你尽可能考上一所双一流大学。为什么这么说呢？
一所普通大学与一所双一流大学之间是有很大区别的，在普通大学中，可能它拿得出手的专业也就那么一两个，不论是在整体的实力，还是综合的素质而言，一所双一流大学远远超过一所普通大学。双一流大学里，会有很多强项的专业，在这些专业里，你能学到更多。
再说说学校里的氛围。在双一流大学里，你会看到有很多学生，花更多时间在图书馆，在自习教室里学习，你会看到有很多学生追着老师问问题，你会看到有很多学生为了听一场有意义的讲座而抢位子。这就是双一流大学的氛围。
妈妈再说一个观点，孩子，优秀是一种习惯，只有和优秀的人在一起，你才能养成优秀的习惯。在双一流大学里，你会向那些优秀的同学学习，你们会互相勉励，你们会彼此鼓劲。在这样的学校里学习，我相信四年的大学能让你更加优秀。
孩子，不知不觉中，妈妈和你都已经进入了高三的备考阶段了，妈妈的心情和你是一样的。高三是一场考验，对每一个孩子都是一样的，对我们家长也是一样的。我们交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。
高三就像是一辆战车，向我们隆隆驶来，你是否有足够的勇气，去奋力搏杀，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我们款款走来，你是否有足够的信心，去向它挑战，去迎接你明天的美好。高三就像是一场挑战，向我们缓缓而来，你是否有足够的自信，去直接面对，去迎接你的春天。
孩子，高考是一场机遇，也是一场挑战，妈妈，希望你自己给自己一点压力，给自己一些信心，妈妈相信，你的付出会有回报，你的努力，看得到欣喜。
经历过高三的孩子们，这样说过：没有经历过高三的生命是不够完美的，没有经历过高考的考验的人生是缺憾的。
也有孩子说：不苦不累不是高三。
高三意味着搏击，意味着积累，意味着重生。高三这一年，可能会承载着你许多的努力，有时甚至会让人感到太有压力了，但是，也许正是这份压力，才能让你和妈妈一起感受到这个世界，这个人生的斑斓。
每一个高三孩子的背后，都有着一段艰辛的历程。也许你在天刚刚亮的时候，就已经在背诵单词了，也许你在深夜里，你还在题海中厮杀，也许你在午间休息的时候，你还在为那么几句古诗思考。这些都是每一个高三孩子都会经历的过程。
孩子，想考上一所理想的双一流大学，你就需要经历高三的拼搏，只有努力了，你才能体会到实现理想的幸福。
在这里，妈妈想说，孩子，在高三中，心态是很重要的，妈妈希望你能调整好心态，把自己调整到一个良好的状态，在你的心里装下最美好的事物，要清楚自己需要经历哪些过程，然后，做最大的努力，去领略高三的精彩。妈妈是你坚强的后盾。
最后，妈妈要告诉你，妈妈永远支持你！
爱你的妈妈
xxx
20xx年xx月xx日
给高三孩子的一封信 篇10
亲爱的孩子：
现在距离6月份也没有剩下多少时间了，做父母的现在肯定比要高考的小朋友还要紧张，有的时候，甚至不了解应该如何表达自身的心情，就只能以写信的方式来呈现的自身的心情。
我亲爱的小朋友的，你的战场马上就要来临了，我和你妈妈都在后方为你加油，期待你可以凯旋归来，你这么些年的认真，在过几天就要检验成果了，我们是真心的为你感到紧张，不了解应该如何做，才能把我们激动心情表达出来，虽然你现在还没有参加考试。
还记得有一次，教师给我们打电话，说你的成绩比较近有波动，学习状态也不是很好的，当时我们心里是非常担心的，可是你回家的时候，我们什么也没有说，由于我们了解你肯定是有什么原因的，我只是让你妈妈找你谈心，让你把心中的郁闷都和我们说出来。
而那次的谈心非常的开心，实际上我们却没有说要你必须要考一个好的大学，你的能力在哪，我是很清楚的，我只是期待你辜负你自身，有些时候，我感觉你非常的累，想让你休息一下，可是我了解不能说，你在为了你的梦想认真。
有时候我真期待可以帮到你，可是爸爸只是一个初中毕业的人，根本帮不上你什么忙，也不能辅导你，你会嫌弃爸爸的吧？实际上有时候还是很担心你会认为自身的爸爸没有别人的爸爸好的。我了解我有许多的不足，可是我做什么事情想的都是你，只要你好，我们做什么都是无所谓的。
上次你和同学打架，教师把你妈妈叫过去，我不了解教师和你妈妈说了什么，回来的时候，她就一直哭，我认为肯定是说了和你相关的问题，你回来的时候，妈妈一直在教育你，实际上这件事情，我一直认为妈妈做的是很对的，你有些事情做错了，便是要道歉的，我们不能放任你养成一种骄纵的性格。
我们现在不了解你为高考准备的如何样了，你要了解，这次高考的意义，高考相对来说还是很公平的，因此你一定要紧紧的抓住这次机会。
妈妈
20xx年xx月xx日
给高三孩子的一封信 篇11
儿子：
你好！此时你不方便接电话，因为你在补课。晚了，又怕影响你休息。
从泗阳回来有好多的话要和你说，电话的三言两语无法表达，所以在日志里给你这封信。文本的交流，有别于语言，表达更深刻更符合内心。希望你适时的时候，也可以用用，借助网络，也方便。你一直说补课期间开销很大，卡上有钱缺了你就去取。钱的事你不用当心，再怎么样，只要你学习生活需要，老爸不会让你受委屈。本该在家衣食无忧的你，除了学习，还要自立于生活，我总觉得内疚，让你受苦了。幸好你独立，我放心了许多。儿子，再过些日子，你高三了。
高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子，你是否挺起了坚强的身躯？骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……
高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子，你是否扬起了自信的双臂？运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂……
高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子，你是否展开了洒脱的胸臆？捧出你的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……
有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。
的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！
所以，经历高三，也是一种幸福。
做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人；做完美的事，把事做完美，才称得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。学业和爱好，前途命运与一时的感官满足，孰轻孰重？儿子，你的抉择是否早已成竹在胸？
稳定的、积极良好的情绪反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。所以，从现在起，你一定要摆脱“恐高症”的羁绊，轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑，要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对；要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让高三这个文化地狱变成理想的天堂。儿子，我们在为你鼓劲！
强壮的、身心健康的生命体征，是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以，从现在起，你一定要消除“亚健康”的困扰，奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力；把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握；把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。
不经历风雨，怎么见彩虹？儿子，我们会为你加油！
所以，经历高三，真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣……儿子，今后，你将怎样回首你的高三？
如果想起来是感动，那是因为经过那样的岁月，你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的，还有迷惘和不确定，但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福，那是因为那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把快乐高三看作黑色岁月，在困惘中知道自己该干什么，在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候，你在极力憧憬着美好的大学生活，可是，一旦你到了大学，你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊，儿子，高三了，不要急于回忆往昔，也不要急于怀念过去，要多把握现在，要多面向未来。
想象坐在大学课堂的美好，憧憬身在高等学府的骄傲，儿子，你是不是已经热血沸腾？到那时，再让那无尽的回忆绵延倾泻，募然回首中，再望一望孤灯下发奋苦读的你，是不是更加百感交集？
到那时，再怀恋高三那时的生活，高三那时的朋友，高三那时的老师，是不是另有一番滋味在心头？
所以，经历高三，也是一种幸福。儿子，客观改变一个人的命运绝对是奢侈，一个人的命运掌握在自己手里。期盼你一如既往，开心学习生活。我还是那句老话：不强求，不懈怠，不放弃，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我们在常州一切都好，切勿挂念。
给高三孩子的一封信 篇12
我亲爱的孩子：
收到你的信，妈妈非常感动，眼泪都快出来了。
由于工作的压力与繁忙，妈妈过去对你的关注不够。进入高三以来，妈妈常常想，能够与孩子朝夕相处的时间越来越少了，高三的结束也就意味着孩子的远飞。妈妈好珍惜好珍惜这一段高三时光。是啊，妈妈过去不屑于进厨房、做家务，家事的料理不是外公外婆帮忙就是家政人员来做，已届不惑之年的妈妈连一道番茄炒蛋都烧不好；而今，妈妈事必躬亲，亲自为你洗衣、打扫房间，通过上网、请教他人等方式学会了一道又一道菜，暂时搁置了部分事业，几乎每天做好一桌菜守着一个窗明几净的家等你归来。究竟什么叫幸福？能够看着孩子开开心心、香香甜甜的吃饭就是妈妈最大的幸福！
妈妈深知，高三这一年对你很重要，妈妈也是从高三走过来的，这个份量自然明白，可是，孩子，妈妈这样做只是出于一个母亲的本能，希望在孩子最需要的时候与孩子同在，并非冲着高考高分的目的。只要我们努力过、进步过，结果并不是最重要的。
“有爸爸妈妈的地方就是家，就是可以依靠的港湾”，你“不是一个人在战斗”，“妈妈呆在家里的时间越来越多”，“爸爸任劳任怨的接送我上学”……孩子，你长大了，你竟能那么深切地体察爸爸妈妈的情意。
妈妈比以往任何时候都更能体会“高三”的含义，在所谓的“高考”的背后，更多的是一个人努力的过程、一家人共同奋斗的历史，就在这过程与历史中，我们都得到了真正的成长。
妈妈知道你的压力很大，你很辛苦。孩子，妈妈很心疼。让我们抛开高考的包袱吧，让我们尽情挥洒我们的汗水、享受这凤凰涅磐的过程！
妈妈
XXXX年X月X日
给高三孩子的一封信 篇13
雪儿：
妈妈看到你曾经在一篇作文里写道："幸福的人生面不是源于上辈子积下的公德，也不是来自上帝的宠幸和恩赐，而是来自良好的心态……没有良好的心态，人生就像架残缺的古筝，消沉的意志怎能奏出激扬的乐章。"
自从一模结束后，妈妈看到你面对成绩的下滑，很快调整好了心态，每天按照自己的计划继续努力着。
当你周围的同学议论谁被保送XX大学了；谁又借助家长的关系获得自主招生资格或小语种提前录取了；还有艺术生结束专业课考试回来准备文化课，而他们只要考到400多份就能上大学等等。
你可知道，保送生总是学习的佼佼者或是竞赛获奖选手，他们平时付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不够透明，使你过早的体会到人生的复杂和无奈；小语种提前录取的考生看似现在轻松了，但以后的学业之路会更加枯燥和艰辛；艺术生专业训练和考试更是艰苦，你不是说你们班有名女生通过了中央音乐学院资格考试，每天8小时抱着琵琶苦练，也非常人能受得了的啊！
看淡周围的这一切吧，静下心来做自己该做的事。除了这些孩子，大约有99%的考生还得走高考的路，毕竟这是目前看起来最公正的竞争和真实水平的较量。
有人说"高三是滴眼泪，流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的泪水，你必须选择一样"，妈妈相信你会选择前者。
也许，你会因曾经的失败而懊悔，但你壮志未酬心不甘，黯淡的心情只是暂时的，灰色的阴影遮挡不住黎明的到来。
也许，你会因曾经的风雨打湿了飞翔的翅膀，但你的坚毅依旧藏在眉宇之间，疾风暴雨不会阻止你执著追求的步伐。
也许，你曾经为青春绽放的蔷薇而彷徨迷茫，但梦想始终装在你的心头，你没有时间停下脚步去欣赏春天的鸟语花香，那蔷薇的芬芳也不能动摇你永恒的信念……
时光匆匆，今天，你不再吝啬汗水的挥洒，因为你明白了奋斗的乐趣；今天，你不再羡慕别人的成绩，因为你懂得了，一份耕耘一份收获；今天，你不再埋怨命运不公，因为你明白了精彩的人生需要自己去铸就。妈妈相信你的付出终会得到回报的。
今天，你带着众人的期待，承载着昨天的梦想，铺就着美好的未来，践行自己当初的誓言吧！
有人说，高三是一面镜子，你如果对它笑，它也对你笑；你如果对它哭，它也对你哭。
妈妈希望你在二轮复习过程中，调整心态，树立自信，笑对高三。即使再苦再累，你要暗示自己这是"天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤"。每天紧张的学习和各种考试会使你过得非常充实，使自己充满成就感，快乐地去应对每一次挑战吧！
雪儿，正如你说的：摔倒了有什么了不起，站起来一样可以顶天立地；一次失败有什么了不起，继续努力依旧可以摘取成功的花朵；伤心难过有什么了不起，擦干眼泪依然可以重拾自己；再多的坎坷有什么了不起，心态平了路也平。
妈妈相信你永远是坚强的！
XXX
XXXX年X月X日
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