写给周老师的一封信

时间:2021-02-05 11:23:47 书信 我要投稿

写给周老师的一封信

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的写给周老师的一封信,欢迎大家分享。

写给周老师的一封信

写给周老师的一封信1

亲爱的于妈:

  您好!我是您的学生朱嘉堰,借着这次作文的机会,我想对您说一声:“感谢!”

  很早就听说于妈您博览群书,才华横溢。和您接触之后才知道您是多么的好。您对我的帮助,我一件件都牢记在心中。我在学习上的不用心,我在生活中的困难,与同学之间的矛盾……都是您既细心又耐心地帮助我。至今我还记得自己从八班初到五班时的样子,我胆战心惊地来到您的跟前。

  您那和蔼可亲的笑容,那亲切的声音,牢牢地刻在我的心间。我小声地说了句:“于妈,你好。”其实当时我心里早已小鹿乱撞,又紧张又激动。您伸出手靠近我的脑袋,摸了摸,我的脸立刻像夕阳那样的红。您说:“你就是朱嘉堰吧?听那些老师说你特别乖,特别听话。”我嘻嘻地笑了笑,害羞地摸了摸自己的后脑勺。那一整天我都欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。课上的您既严厉又幽默。

  记得有一次上课期间,有个同学做了一件让全班哄堂大笑的事,全班笑翻了,课堂乱成一锅粥了。这时,您板着个脸,一本正经起来。当同学们都安静下来害怕地看向您时,您却又立马笑了起来,顿时,全班同学又跟着您笑了起来。笑声中,我们与您的心更近了。课堂上的您会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让我听得如痴如醉,身临其境,会让我投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。记得有一次课后,我做完作业拿给您检查时,看着您那严厉的眼神,我的心里就像有十八个吊桶打水——七上八下,看着您找出一个个错误来,然后又耐心地为我讲解,孜孜不倦地示范,我的心也慢慢地跟着平静下来投入其中,收获好多。

  临近毕业了,于妈,我想对你说一句:“真舍不得您!”我舍不得离开慈爱的您,舍不得离开我们这个充满爱的班级,舍不得您对我说过的每一句话、教我做过的每一件事。您的学生朱嘉堰永远都不会忘记您!

  祝您:工作顺利,桃李满天下!

  爱您的学生:朱嘉堰

  20xx年6月6日

写给周老师的一封信2

  亲爱的老师:

  老师,以前,我并不理解“老师”的含义,可是,直到我升入五年级,被您所教。我知道,您平时忙,所以五年级中您只教了我们几节课,但就是这几节课真正让我明白了什么是无私。我从来没有见到过那么酷爱读书的老师,你给我们上的第一节课,是对我们的抱歉。自从那节课以后,我每天都期待着您给我们上课,但您非常忙,可仅仅是这样,我也会铭记你说的每一句话,因为我从来没有见到过一个这么尊重学生的人。

  您舍不得打我们,所以你就打自己,我看到老师您坐在讲台上,话里都是对自己的不满,没有教好我们。那刺耳的声音传入我们的脑海。那一节课,我们班才真正知道了学习以及老师的意思。你热爱阅读,也爱让我们阅读。那时候我有一段时间一直认为老师的心中有一个非常遥远的梦想。可您会恨自己没能实现,把希望寄托给我们。以前四年级时,老师让记日记,我是应付过来的。可您不同。你让我们记日记交给老师,只要是打过星号的你都不看。我第一次那么认真记日记,现在我还在记,因为我一直以老师的语言来规划,我想等以后拿出来时也能怀念。老师,有时我觉得您的灵魂里住着一个小孩。上一次在讲台上,您一边做手势一边说:“好尴尬”活脱脱的一个“老男孩”的形象在我们面前。您无私却又那么现实,给我们谈论社会,有人说读书是再给品德高尚的人谈话,但我和您谈话,让我知道了什么是高尚的人。

  老师,现在的我快毕业了。现在的我很珍惜与你们见面的机会,想用我最真诚的语言说:“老师,谢谢您,我不会辜负您深恩!”祝您身体健康,工作快乐

  您的学生×××

  20xx年6月20日

写给周老师的一封信3

亲爱的老师:

  你好!

  我真希望作业能少一些,哪怕是少写一面黄冈都行。

  四年级的那一天犹如噩梦……

  那天下午上了一天的课,真是累坏了,我独自走在去厕所的路上,慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐,哼着小曲儿回到教室里,我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容,黑板上写出一连串的作业,我再一扭头,看见同学们个个姿势相同:趴在桌子上,头也不扭一下,奋笔疾书在写着作业,他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大,盯着作业本,目不转睛,嘴角没有一丝笑容,一个个躬着个背,眼睛离纸非常近,身体一动不动,只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了,我这才回过神来,以迅雷不及掩耳之势跑到座位上,迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,动作一气呵成,赶紧认真答题了。

  要放学了,哈哈,我终于把所有作业写完了,我伸了个大大的懒腰,我的手已经不是我自己的了,真是一点知觉都没有了,我的背弯太久了,疼得要命,但是我的作业写完了呀,我还是非常高兴,出了校门,我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了,看,那边的小鸟在对我唱歌,旁边的柳树随着风轻轻摇摆,好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家,把书包一扔赶紧躺到柔软地床上,真舒服。

  ”叮叮叮”,手机突然发来了一条短信,我急忙打开手机一看,眼前一黑,差点吓晕了过去,你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业,不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业,我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了,我真要口吐白沫了。

  还原学校的动作:迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,无奈地继续和“恶魔”作斗争!

  亲爱的老师,以后作业能少一点吗?

  您的学生

  20xx年11月24日

写给周老师的一封信4

亲爱的张老师:

  您好!好久不见,甚是想念!

  新的学期又开始了,一切都充满新生的活力。虽然您已离开学校,可我们新的语文老师——璩老师却带给我如您一般美好而熟悉的感觉,这不禁让我再次想起了您。

  曾记否?夜色朦胧,天上弯月如钩,群星刚刚闪出辉光。

  那是我们初见。你身着一袭素装,步伐优雅而无拘,款款走上讲台。您的一句豪放洒脱的“上课!”彻底吸引了我的好奇心,尤其印象深刻的是你上课的姿态,只记得您常将手从空中潇洒地一挥,仿佛掠过万千道光影,又顿地一停,留下了唐诗宋词的豪情壮志,存住了千古兴亡的历史烟云;还有您写字时的龙飞凤舞,您总是大起大落,手腾地抬起,又刷地落下,宛如云中飞鸟,灵动活泼,最后您还不忘霸气地用粉笔重重点砸一下黑板,以宣告结束。

  曾记否?深夜满月似盘,皎洁而纯净的光芒洗涤着夜空,抚摸着群星,温柔而平和。

  那是我们熟识。您又在黑板上书写,字飘逸奔放,就在我们都埋头做笔记时,您不慌不忙地掏出手机,摆好专业的摄影姿势——弯腿、倾身。“咔嚓”一声,惊动了全班同学,“张老师,您在干什么呀?”

  “我,我……我在拍照呀。”您像一个偷了糖果的小孩被发现一般,“我写的字这么好看,肯定要拍照啦!”

  您又不打自招,全班同学笑成一片,“张老师,您可真臭美呀!”您也跟着“咯、咯、咯”地笑了起来。

  如果时间可以静止,那么这一刻即可成永恒,因为这一刻,我们还相信,师生之间离散可以永远推迟。

  谢谢您,张老师,是您让我懂得了“腹有诗书气自华”,是您让我感到了人间相识的缘分。

  窗外,一轮圆月高挂天际,黑夜如虚无,群星闪烁,这一刻,还有星月,不离散。

您的学生:xxx

写给周老师的一封信5

亲爱的母校:

  微化吹过偌大的操扬,拂过窗帘,翻起一页页被阳光照得耀眼的书页,似翻过了如水的流年。驼红的夕阳照得人微醉,孰不知春已远,夏已至,毕业季悄然来临,思绪渐渐飘飞,回到了六年前那个初夏。

  那天,阳光强烈,水波温柔。我握紧小手,紧张地步入校园。校园门前,墨香萦绕,上的几个嵌金大字印入眼帘:“腹有诗书气自华。”当时幼小、懵懂的我虽不知所云,却仍被深深吸引。这时,一位身着一袭蓝底白花连衣裙的女子笑盈盈地向我走来,眼眉间满是亲切和蔼:“来吧,孩子,在校园成为知书达礼的孩子吧!”于是,我拉着她手,随着这位美丽的校长妈妈走进这个鸟语花香、绿树成荫美丽校园。

  而时光匆匆,六年的光阴转瞬即逝。转眼间,我们将离别。亲爱的'母校,忘不了你那教学楼里的朗朗书声;忘不了你那红色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊间的欢声笑语……亲爱的母校,你是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的港湾!

  在母校,老师伴我们遨游书海,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;品读李清照“和羞走,倚门回首却把青梅嗅”的娇羞;畅享岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的壮志……我们一起笑,一起闹,在母校的怀抱中,渐渐成长,懂得人一生的真理……

  亲爱的母校,感谢您教我们做人;感谢您让我们可以在知识的蓝天中翱翔;感谢您让我们懂得了学习的真谛。

  感谢您,中南二附小!

  桃李满天下!

您的孩子:xxx

20xx年xx月xx日

写给周老师的一封信6

敬爱的魏老师:

  您好!感谢您认真教我们知识。这次,我想请您到我的家乡来作客。

  我的家乡在金湖夹沟,爷爷奶奶住在那里,他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下,可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物,豆子、麦子、青菜……每当放假回家,第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有时,我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅,拾它们的蛋。

  那里,大树参天,树叶儿“哗啦哗啦”地响,一边“唱歌”,一边为大家解热。好使是炎热的夏天,也仿佛是凉爽的金秋。院子后面,是一条长长的小河,谁也不明白它的源头在哪里,流往何处,在阳光的映照下,河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子;水底,生活着一群自由自在的小野鱼,偶尔,我们一家子会在河边钩鱼。到了傍晚,夕阳西下,彩色的晚霞铺在西天,四周一片宁静。玩耍的孩子、正在做饭的大人……构成了一幅美丽的图画,我的家乡湖很多:高邮湖、荷花荡……因为湖多,便有了这些特产:螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬……家乡,还有一个很大的84广场,84消毒液。

  由于是乡下,每当节日时,有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗,晚上,在又大又圆的月亮下放上一张小桌子,桌上,点几根蜡烛和香,放上几样“敬品”:藕、花生、水果、芋头等,还要跪在垫子上,向月亮磕头。奶奶说,这叫“敬月”,为的是出门不遇风雪。然后,“啪啪”地放爆竹、烟花,最后,大家坐在月亮下吃团圆饭。听了我的介绍,您必须会向往吧?到我的家乡来,您会得到许多乐趣!

  祝您身体健康、天天快乐!

  您的学生:

  XX年10月30日

写给周老师的一封信7

亲爱的周老师:

  您好!

  我看了胡爷爷在建队60周年写给全国少先队员的一封信后,备受鼓舞。

  自从胡爷爷给我们一个“争当四好少年”的目标,首先我就觉得应该改掉粗心这个坏毛病。以前我考试不是这里错一点 ,就是那里错一点,总是和100分无缘。我记得读过一个故事,说的是航天飞船是有很多个电脑板组成,电脑板只要有一个焊点没有焊好,那飞船不是飞不起来,就是在空中爆炸。就因为一个小毛病,粗心而毁了一艘飞船,那造成的损失是不可计量的。所以我要改掉粗心这个坏毛病,不让它阻挡我的梦想,争当“四好少年”!

  我还应该从小事做起,比如在马路上捡起废纸扔到垃圾箱,比如当有人乱扔垃圾时,我就要告诉他,在我们祖国这么美丽的家园,你扔一张小小的纸,就破坏了它美好的形象,还比如帮大人做一些我力所能及的家务。

  周老师,请你放心!今日的雏鹰经过磨砺,一定会飞上苍穹,搏击长空,21世纪一定是我们的。

  此致

敬礼!

写给周老师的一封信8

  敬爱的常老师:

  您好!

  我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校---我们的家---文明之园,就随着这样的人玷污吗?老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……

  当时,女孩就想到了您---老师.女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“.对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断.女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强.知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

  老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……常老师,以上的不敬,敬请原谅!

  此致

  敬礼!

  您的学生:

写给周老师的一封信9

亲爱的吴老师:

  在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧.

  三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长.您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样.眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力.在班队课上,让我们玩游戏.可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您.快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前.那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆.如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?

  当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿.我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目.对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后.在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!

  吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的身份为我们解答难题.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩.但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!

  四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头.下一个转眼,是否依旧能看见您?

  祝您

  青春永驻,健康长寿

  您的学生:清风

  20xx月19日

  六年级:妆黛

写给周老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

  初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的;我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

  我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球;因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打蓝球还不错,我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

  老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

  祝您

  身体健康、万事如意!

写给周老师的一封信11

亲爱的胡老师:

  您好!

  时间一天天地过去,如江水般一去不复返。我这棵幼小的苗苗在你用心的浇灌下,茁壮地成长着。今天,我特地写信感谢你!

  在我的脑海中,你亲切之中蕴含着认真;严厉之中包含着关心。记得这个学期的第一次考试,因为我还一直沉浸在暑假中,所以,这个贪玩的我——考砸了。成绩出来了,我只考了九十三分;你将我严格地管教了一番,把我沉在暑假里的心收了回来,第二次考试我就得了九十七分。

  对于上课时爱分心的我,自己感到内疚。有时候,我在上课时做小动作:摸笔、坐不好你发现了,就会提醒我,让我专心听课。

  对于上课时爱分心的我,自己感到内疚。有时候,我在上课时做小动作:摸笔、坐不好你发现了,就会提醒我,让我专心听课。

  虽然您对我们严格,但对我很关心:上次的体育课,我们跑步比赛。由于我体力不支,非常难受,所以只拿了个人第三,成绩是不错;可是比赛结束时,我嘴里一阵恶心,一下子吐了出来。您知道后,非常关心我,叫我把衣服穿起来,有叫我休息休息;过了一会儿,我的身体就感到好多了。

  胡老师,你日日夜夜为我们操劳,您那智慧的眼睛里透露出对我们的希望。您每天给我们上课,已经非常累了,可晚上还要给我们批改作业,这一切所做的是为了什么呢?还不是让我们知道得更多、学得更多、用得更广!我希望您能多顾下自己。在我们知识的脑海中,也曾留下了您为我们打开通向胜利之门的一步步足迹。您让我们抄课文,并不是您不喜欢我们,而是为了让我们更听话、更认真、记得更牢。

  胡老师,谢谢您!

  敬祝:

  身体健康工作顺利!

  王彬慧

  8月19日

  五年级:王彬慧

写给周老师的一封信12

尊敬的张老师:

  您好!首先要感谢您对我们的孜孜教导,您给予了我们丰富的知识,让我们在知识的世界中翱翔,我们在您的教导下幸福、快乐地成长着,您对我们的关心我们永远铭记在心。

  三年级那一年,我永远不会忘记您来到我们班的那一幕——您作为我们的新老师,带领着我们上一节语文课。那是一节难忘的自我介绍课,您让我们自我介绍。起初还没有几个人举手,大家都不敢介绍自己,气氛也像被冰块冰镇过了一样,您微笑着鼓励我们,温柔地说:“太紧张了?没关系,张老师很快就可以和你们成为朋友的。”渐渐的,举手的人数越来越多,我也举起了小手,教室里每个人举起的稚嫩的小手成了一片小树林,您用慈祥的目光望着我们,脸上露出了微笑。

  印象最深刻的还是您对我的关心与照顾:记得那天,我正听着课,突然感觉好像有东西从鼻子里流了出来,滴到了手背上,我低下头,不耐烦地看了一眼,却发现手背上有一滴刺眼的红,我慌忙地翻看书包找餐巾纸,血却如雨点般滴到书包上。就在这紧要关头,您发现了我的异样,走到我身旁,低下头亲切地问我:“不要紧吧?”又向几个同学借了餐巾纸递给了我,还让几个同学扶我到学校校医室。看到您忙碌的样子,我心里真是一阵感动。

  您是辛勤工作的园丁,我们就是被您滋润的花朵;您是茫茫大海中的导航灯,我们就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圆月,我们就是环绕在您身旁的星星。张老师,您撑起了一片湛蓝的天空,我们在空中自由自在地飞翔。张老师,在感恩节到来之际,我要对您说:“张老师,谢谢您!”

  祝

  工作顺利!

  您的学生

  11月23日

写给周老师的一封信13

饮水思源,难忘师恩尊敬的老师们:

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿XXXX全体教师身体健康,青春永驻!

写给周老师的一封信14

亲爱的胡老师:

  大家都说,一朵含苞待放的花苞,只要给它阳光,雨露,泥土,它就能更快绽放美丽的花朵;而对一个学生而言,只有关怀,鼓励,表扬才能让花变得更加耀眼,更加优秀。是啊!是您的阳光,雨露,泥土养育了如今的我。

  现在的我在班上,年级里也算是名列前茅,或许您不记得,那时的我也是属于中等生与差生的中间。

  7岁那年,开学第一天,姐姐牵着我的小手,把我给送进教室。第一个迎接我的是您——胡老师。您微笑着迎接我,牵着我,把我带到了座位上。我一下就喜欢上了您。以后我上您的课,看到您和蔼的微笑,即使对我而言再枯燥的课也会变得生动起来。老师您还记得我是谁吗?那个发烧的小女孩……

  记得有一天,我发烧了,可妈妈要等下了班才能来接我。我便难受的趴在桌子上。您看到我有些难受,便把我带到您的办公桌前,用您自己的杯子打了一杯白开水,又怕我觉得没味道,从抽屉里拿出几个袋子里放入几颗冰糖,又嘱咐我,如果不怎么甜就自己从袋子里多放几颗,最后还洗了一个小勺子放在杯子里。最后让我在办公室待着睡觉,自己就去上课了。当时我心头一阵甜蜜,尝尝那杯糖水,更甜了。自从那天开始我便下定决心:一定要好好学习,报答老师,为老师争光。自从有了这个决心,我的成绩也逐渐好了起来。

  老师,或许您已经记不清楚了,因为您所养育的花朵太多太多了,我只是那千万花儿中的一朵,但我只希望我也是让自豪的花朵中的一朵。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育过它的大自然的回报。那我便以学习的进步来表示我对您的感谢。

  祝您:

  青春常在,身体健康!

  您的学生:刘xxx

写给周老师的一封信15

敬爱的唐老师:

  一眨眼,小学六年的时光就只剩下二十多天。六年里,多少个日日夜夜,多少个欢声笑语,您陪伴了我们差不多四年的时光,您是真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,做到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”。您还告诉我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。您教我们如何珍惜时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我们找到了努力的方向。

  您的教导让我永远铭记在心……

  那是一个风雨交加的下午,窗外冷极了,大风刮着操场上的大树,干枯的树枝用力地敲打着窗户,教室里的日光灯白晃晃地照在头顶,室内空气沉闷,您却丝毫不受影响,正专心地在讲台上为我们传授知识,而我却和周围的同学正在开着小会,好不热闹。您几次向我投来警醒的目光,希望我会做好、我能改正,可是我却没当回事,仍旧和同学们嘻嘻哈哈,您忍无可忍,便生气地点了我的名,把我喊了站起来,问道:“你来回答一下这个问题:‘天空的雨如银针一样射下来’是把什么比做了什么?”我刚才心中的快乐顿时烟消云散,开始心急如焚,满脸涨得通红,眼巴巴地望着刚才一起欢笑的伙伴们能“救援”一下。而您看着我的样子则是一脸的失望、生气和无奈,您让我坐下,并且语重心长地说:“人的每一份光阴都是宝贵的,尤其是少年时代,少年时代就是学习、学习,而不是用来浪费。”接着,您翻开习题本把刚才已经讲过的题目又细心地讲解了一遍:“比喻句就是用本体比做喻体,用喻体来比喻本体……”在白色的日光灯下,我看清楚了您满头青丝不再像以前整齐,甚至有点凌乱,眼里布满了劳累,整个人都没有了往日的神采。我的心里顿时充满了后悔与自责……

  在剩下的、屈指可数的日子里,您为了我们的学习费尽了心思,显得憔悴不堪,但是,在我们的心里您还是那么年轻、那么神采奕奕。我相信有您这样尽心尽力的好老师一定可以培养出满天下的桃李。

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生:xxx

  20xx年6月12日

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