给老师的一封信

时间:2023-08-08 07:36:41 书信 我要投稿

(精品)给老师的一封信13篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)给老师的一封信13篇

  给老师的一封信 篇1

敬爱的老师:

  您好!您知道吗?在人生道路中,老师是不可缺少的。因为是你教我知识;是你教会我做人的道理;更是你让我快乐的成长,所以我要感谢您的教诲!

  俗话说的好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,无私的为他人服务,从不求任何的回报,只希望我们做学生的能好好学习,天天向上。老师为了我们,不知付出了多少辛酸和汗水,我们做的每一次作业,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜。有时老师病了,还是坚持的给我们上课。这种无私奉献的精神实在值得我们敬佩!

  在祖国的大花园中,老师就像一位辛勤的.园丁,用心血浇灌我们这些花朵,让我们健康快乐地成长。记得在我三年级时,因在一次数学测试中考得很差,自此就对数学这一科失去信心。经过了几次测验,老师似乎发现了我的心思。有一天,老师叫了我去办公室。当时的我已经准备好被老师痛骂一顿,但却出乎我的意料。老师把我叫到跟前,对我说:“你这几次测验都退步啦,但不要紧,只要你在失败中站起来,重新做回自己,你依然是老师心中的好学生。望着老师,你有信心吗?”而我从老师的目光中看出老师对我的期望,坚定地对老师说:“我能行!”之后,我对数学这一科重拾信心,加上老师对我的帮助,很快我就追回了学习进程。当期末考试时,我充满了信心,力争第一。果然,我在期末考试中夺取第一。当同学们在祝贺我时,我发现老师的目光中露出了严厉,似乎在警惕我:“千万不要骄傲”正因为老师对我的帮助,我才有现在的成绩。老师就是这样,用知识滋润着我们,帮助我们突破难关,保护着我们,让我们快乐的成长!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  老师,我感谢您,感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

  祝

  桃李遍天下

  春风遍人间

你的学生:叶润强

  20xx年8月8日

  给老师的一封信 篇2

亲爱的老师:

  大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

  读二年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过刘老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

  劳累了一天的`老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

  祝:

  万事如意!

  你的学生:××

  给老师的一封信 篇3

亲爱的岳老师:

  您好!

  岳老师,我们在星海已经一起度过一个学期多的岁月,这些岁月里我们风雨同洲,携手并进,有喜悦、有欢笑、有兴奋、当然也有伤心的泪水,不免的失望。这些岁月中,您带领我们在星海语文中创造了一个个神话,一个个永不败的神话。虽然分班考我没进竞赛班,但是我无怨无悔,因为在你的带领下,我拼搏过了,我努力过了。况且我呆在了九班,接下来的岁月中还会有您的陪伴我何乐而不为呢?九班还有其他水平更不是一般的老师,我何苦还要担心我的将来,我高中的归属何在。

  岳老师,我与你相识的时间比其他学生更久,我也更了解你,你的内心更有一种不败的精神,虽然我们班被这种种邪恶的原因给牵连成不了竞赛班,但我知道你的内心仍有一些不爽,一些不服。但我相信虽然竞赛班的好学生多,但是九班有你,有你这个神话。所以我相信,不管竞赛班有多好,不出一年半载,仍然会在我们的脚下苟延残喘,而我们仍然会继续胜利下去,延续那九班语文永不败的神话。虽说别人的阴险手段有多么得多,但是我们也会用实力去证明一切。我们也是会证明现在的九班不是来丢你的脸的,不是来给你光荣的历史上增添一抹黑色。

  岳老师我不得不说你是个心思缜密的人,许多事未卜先知想在我们的前头,所以说我们根本不需担心我们的未来,我们将来该如何学习,因为我们有你,我们为何需要担心,我们只需服从,静下心来干好我们的该做的.一件件事。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。岳老师,我坚信我们间的情谊永不会消散,我也相信你能让人员大改动之后九班,重回那永不败的巅峰时期。我生是九班的人,死是九班的魂。我与九班的联系是永远不会断的!

  祝:

  桃李满园,工作顺利,事事顺心!

您的学生:XXX

  20xx年X月X日

  给老师的一封信 篇4

亲爱的小岳老师:

  您好!

  回想起我们第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脱俗的经历令我久久不能忘却。

  那天是我们第一次相遇。我坐在下面听课你在上面讲课。小学听课的时候。总是不认真听讲,只有前几分钟会认真。那天我本想在底下发呆。可是你威风凛凛的样子,让我不禁就想先听几分钟再说。你上台了,你那站姿是多么的英姿飒爽,你那非凡的`人生经历也使我动容。你那幽默风趣的语言让我欢笑。我从来没有见过一个这么有魅力的老师。这才是一个老师。一个真正的好老师,不会只是布置作业的。他是要上课让学生们听得懂的。一个老师不是口头上说的有多好,要凭实际和实力的。而你呢?现实创下了新星的语文第一。那个不败的语文的91。64将会在新星永垂于青。并且无人可以超过。而你在带我们班的第一个学期就夺下了苍南县第一。在这么好的成绩背后就是你辛勤的付出。大人们总是认为就多做作业,才能使成绩变好。而你却从来不布置作业。想给孩子们更多的快乐时间。你用你自己的付出换来了更多的回报。是你让我懂得了感恩,懂得了什么才是快乐。寒假过来,你接手我们的班级。并让我们努力考上竞赛班。距离分班考的时间一次次提前。你为我们打好心理准备。为我们拼搏,为们付出。却因某些不地道的行为。而竞赛班班主任失之交臂。你是我们最好的老师一个永远不会忘记的老师。

  谢谢你为我们做的一切。

  祝老师:万事如意!

  20xx年4月7日

  您的学生朱直榆

  给老师的一封信 篇5

  老师,请让我对您说几句话,好吗?老师是您教会我们知识,我知道,您很辛苦,还是坚持给我们上课,谢谢您,老师。

  我心里在想:为什么儿童节的时候,学校就会组织放假,相反,教师节您为什么不放假。

  这是今天下班看到孩子写给班主任老师的一封短信正面,稚嫩的笔迹却很清秀让我看了吃惊不小。还记得前两天给孩子检查作业的时候,她在背那首火红的枫叶,曾经悄悄地给我说:妈妈,快教师节了,可是老师说了什么都不需要同学们送,只要我们把课文能够流利的背诵下来就是对她最好的礼物了。“噢,是吗,那你心里怎么想的呢?”“嗯,让我想想吧。”

  今天匆匆地吃完午饭,就摊开桌子,拿出她的水彩,又向我要了一张白纸,开始在学习桌前忙活起来。一会蘸颜料,一会儿托着脑袋沉思,连我喊她午休她也是只顾低头忙活。一直忙活到上学,她才跑过来喊醒我说:“妈妈,我放在学习桌上的画可不要乱动啊。”

  等到下班,我才惊喜地发现孩子短信背面的水彩画。孩子曾经报了个画画班,但是画水彩好像还是第一次。只见雪白的纸张上,一道道五颜六色的彩虹形状正如一座圆形的拱桥,横跨天际的两端。碧绿的荷叶上好似滚动着晶莹的露珠,两支小荷亭亭玉立,红色的花朵含苞待放,还有那绿绿的植被都显示出勃勃生机。

  平心而论,孩子的`画功与笔迹都算不一流,但难得的是她自己的这一份手工与心意。在学校一年的学习时光,老师的谆谆教导、循循善诱与无微不至的关怀想必都让孩子看在眼里,记在心头。

  宝贝儿,老师,是给你们传道授业解惑,同时,老师也是天底下最无私的人了。你对老师的情意我相信老师一定能够感受到的。

  给老师的一封信 篇6

亲爱的x老师:

  在这金风飒爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。

  大家都说,一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的.一棵,我萌芽,生长,无不沐浴您的阳光和雨露。

  二年级的时候,您教我们写日记,可是我们不会写,常常这一句写了,下一句根本连接不上来,只好乱接上了一句,这还是不错的,有些人写作业,还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景,便教我们多读课外书,自从有了这些秘决,我们的写作水平大大提高。

  金桂飘香,在这美节日里,我祝杨老师

  青春常在。

  给老师的一封信 篇7

尊敬的陈老师:

  您好!我是您亲手栽培的一朵小花,我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。

  20xx年9月1日,是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友,我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室,我放下书包坐在位置上,只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我没有勇气,不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字,便认真地看了起来。

  “叮铃铃”上课了,第一节课就是语文课,陈老师让我们介绍自己,我看到其他同学勇敢地起来介绍自己,到我了我低着头小小声地说,一下子我的脸就红了起来,心跳的很快,因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了,我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。

  下课了,同学们一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看书。陈老师走了过来,我笑地问:“其他的同学都出去玩了,你为什么不和其他同学出去玩呢?”我的.脸又红起来了,不好意思地说:“我不敢和同学们玩,我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕,你应该和同学们多交流,去观察同学们的长处,这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流,那你就不会脸红,就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对,那么你就会很孤独。

  听了老师的话,我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处,和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气,做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折,所以我不能做这种人。我会勇敢起来,面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您,对我做的事情;谢谢您,给我指导了一条正确的路。

  祝您

  身体健康、工作顺利。

您的学生:伊诺

  20xx年4月4日

  给老师的一封信 篇8

亲爱的赵老师:

  您好!

  我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。

  我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因,您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的`送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。

  张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,需要草,同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣传的意思,难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗?

  所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧!

  祝老师工作顺利,身体健康!

您的学生:张萱

  20xx年3月29日

  给老师的一封信 篇9

敬爱的x老师:

  您好!

  时间过得真快,快乐的三年级上学期又结束了!回想我在学校度过的美好时光,您的身影总是伴随着我我刚上一年级的时候,什么都不懂,是您在学习上一直精心的教导我,让我一点一点的不断进步;您反复告诉我们,学语文一定要多阅读,让我体会到了读书的乐趣;您给了我很多锻炼的机会,让我拥有了挑战自我的信心和勇气!

  还有一件小事,每次一想起来,心底就涌起一阵阵的`暖流,就像春风拂过冰冻的田野。那是在一个冬天的上午,北风呼呼地刮着,天空中飘着冰凉的雨丝。上语文课的时候,我突然觉得肚子疼,看见大家都在聚精会神的听课,我不想打扰到大家,一直没吭声,终于下课了,我告诉了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您关切地问我怎么了?还给我倒了一杯热乎乎的水让我喝下,我心里顿时觉得暖洋洋作文的,肚子一会儿就不疼了。其实,您和同学们对我的关爱还有许多许多

  期末考试结束后,您在班上细心地询问大家:考得怎么样?还顺利吗?然后,又耐心地叮嘱我们:你们在寒假期间要多阅读,多运动,作业要记得做,要健康!要平安!要快乐!祝大家过一个快乐的春节!希望三年级下学期开始的时候,能看到你们每一个人。同学们异口同声的大声说:知道了,谢谢老师!

  在学生成长手册上,您肯定了我的成绩,鼓励我继续保持优点,也指出了我的缺点—在课堂上发言不积极。其实我是有点害羞,怕回答错了同学们会笑话我。我以后一定会更加积极主动的思考和回答问题,希望您能在课堂上多鼓励我,这样会让我更有信心的。

  最后,祝您工作顺利!身体健康!万事如意!过一个快快乐乐的春节!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  我想请教一下老师,如果你之前有个比较好的朋友,这个朋友她背叛了你,或者是违背了朋友之间的誓言,你会怎么样做?我很伤心,所以我想向老师请教一下,如果遇到这种问题怎样做更好呢?是放弃朋友关系,还是看看对方是怎么想的,或是怎么样?老师你说我该怎么办好呢?

  通过这件事也让我明白了一些道理,就是有些人是不可信不可靠的爱,这件事,让我想起心就会痛不欲生的时候,甚至让我感到不敢面对,我真的非常相信老师,你说我该如何是好呢?有时候为了鼓起自己的勇气,我曾尝试过好多次,但每次都是战败的结果,我只想和其他同学一样开开心心的上学,最后心里没有任何烦恼,我可羡慕他们了,我好伤心,为了这件事,我想尽方法都不行啊,我的`烦恼倒是越来越大了,怎么办呢?

  祝:

  工作顺利

  身体健康

您的学生:xxx

  20xx年12月25日

  给老师的一封信 篇11

致所有的同学和老师:

  短短的三个月已经不知不觉地过去了,在这短短的三个月中我们在这个7(9)的班级里努力奋斗过,我们获得了所期待已久的成绩。

  短短的三个月过去了,原来的7(9)已经散了,每个人都各奔东西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然还留在了九班。回想起过去,都是满满的回忆,有太多令我难忘和感动……

  小岳:短短的三个月中,是您把我们懒散的班级带向了努力向上充满希望的班级。在您的严格要求下,我们班的每个人都变得守纪都向着自己的`目标前进。我们班在您的带领下成绩都在直线上升地进步着。在您讲话时,我们总是捉不到一点差错。您老是暗示着我们一些事情的发生,我们总是猜不出。你的智商和情商都很高,你的经历使我们惊叹不已。分班过后,我们新的7(9)一定在您的带领下我们会变得更好。

  陈老师:您刚到我们7(9)不久你就教会了我们许多的数学方法例如:截长补短法,赋值法,代数式,倍长中线法,最长边分析法……这些复杂的数学方法对于我来说听这些听的懂却不会做。您会在我们下课时耐心地教我们不会的题目。我还记得抢分大战时我们快速地转动着脑子希望获得到好的成绩。自从您来班级,您改作业总是要耐心地改着每一本作业。

  不管历经多少,7(9)班我们永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

  给老师的一封信 篇12

敬爱的老师们:

  您们好!

  时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

  这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的.教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

  我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

  接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

  岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

  祝您:

  平安快乐,永远年轻!

  您的学生

XXX

  给老师的一封信 篇13

亲爱的吴老师:

  您好!第xx1个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您??辛勤的园丁。想起您四年来对我们的'教导,我不禁心潮澎湃,浮想联翩。

  您也许不记得了吧,我是一年级时从外校来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑咪咪的。

您的学生:xx

  xxxx年xx月xx日

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